湖南岳阳市临湘市2025年下学期三年级1月期末语文试题

2025年下学期期末三年级语文练习题参考答案 一、读文段，根据拼音写词语。（14分) 湿润 浅棕 飘扬 螃蟹 姿态 迅速 奥秘 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（7分) 1、大(dài)夫 担（dan)心。 2、糖醋排骨(gǔ)，还(hái) 抹(mǒ)茶蛋糕。 3、挑(tiǎo)拨是非 处(chǔ)罚 三、运用多种方法理解词语得意思。（6分) 1、(1)不整齐，没有秩序 (2)增加 2、①② 四、按要求写句子。(8分) 1、将“拿出书本”与“开始早读”互换位置，删去“立刻”或“马上”。 2、示例：弟弟高兴得跳起来了。 3、示例：茂密的树林里有一块宽阔的草地，宽阔的草地上有一只小鹿在快乐地奔跑。 五、根据积累填空。（10分) 1、志不强者智不达 朽木不折 金石 2、只是缺少发现美的眼睛 3、两岸青山相对出，孤帆一片日边来 山色空蒙雨亦奇。 芙蓉向脸两边开 返景入深林，复照青苔上 六、快乐读书吧。（5分) 1、B 2、C 3、（1)C (2)E (3)B 七、课内阅读（9分) 1、② ① 2、竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。雨后春笋 3、温柔示例：让我陪你一起玩耍。 4、示例：①雨后空中挂彩虹 ②夏日枝头蝉儿叫 八、阅读短文，完成练习。（11分） 1、示例：美丽的樱桃椒 2、C D 3、由远及近 4、走近细看，樱桃椒又是一番姿态。 叶子 小花 5、喜爱和赞美 九、快乐表达（30分)略※※※※※※ 2025年下学期期末练习题 ※兴※※※※ ※※※※※※ 三年级语文 ※※※※※※ ※※※※※※ 、读文段，根据拼音和语境写词语。(14分) ※※※※※※ ※※兴※※※ shi run 的海风里，几面gian zong 色的小旗子轻轻 ※※米※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ piao yang 沙滩上，páng xie 正以笨拙又灵动的2it 学 校 移动，时而xùn 钻进沙洞，时而举着钳子慢慢爬行，仿 佛在守护着这片海滩的小àom 班 级 二、用“V”给加点字选择正确的读音。(7分) 1.查房时，大(da dai)夫告诉病人不要担(dandan)心。 2.今天，妈妈不仅做了糖醋排骨(gigǔ)，还(hai huan)买了我最爱吃的 抹(mamǒ)茶蛋糕。 姓 名 3.不要到处挑(tiāotio)拨是非，否则你将会受到处(chǔchd)罚。 三、运用多种方法理解加点词语的意思。(6分) 1.落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（4分) 考 (1)联系上下文理解：“凌乱”的意思是 (2)借助近义词理解：“增添”可替换为 2.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。（2分) 字典中“拂”的解释：①轻轻擦过；②用动；③违背，不顺。在本句中应选第( 种 ※※※※※※ ※※※※※※ 解释。在“拂袖而去”中应选第( )种解释。（填序号） ※※※※※※ 四、按要求写句子。(8分) ※※必※※※ ※※※※※※ 1.上课铃声响起，同学们开始早读拿出书本，教室里立刻马上充满了朗朗的读书声。 ※※兴兴※※ ※※※※※※ ※※※※※※ (用修改符合在原句上修改)(2分) ※※※※※※ 2.各种各样的鱼多得数不清。（照样子写句子）(2分) ※※※※※※ 得 三年级语文第1页 (共4页) 3.认真观察图片，结合句子特点接着往下写一写。（4分) 蓝蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，火红的太阳照耀 着一片茂密的树林， 五、根据积累填空。(10分) 1.名句含智慧。“ ,言不信者行不果”提醒我们立大志、守诚 信。“锲而舍之 ;锲而不舍， 可镂”让我们懂得坚持的意义。 2.罗丹说：“生活中不缺少美 3.诗中含美景。长江之上，孤舟驶来：两岸 。漫步 西湖，赏晴雨风姿：水光潋滟晴方好， 泛舟采莲，人花相映： 荷叶罗裙一色裁， 夕阳西下，幽静山林： 3 复照 六、快乐读书吧。(5分) 1.下列童话作家的国籍不正确的一项是( A.安徒生（丹麦） B.格林兄弟（英国） C.叶圣陶（中国） 2.灰姑娘之所以能够得到小鸟的帮助，是因为她( A.身份高贵 B.运气好 C.忠诚善良 3.《安徒生童话》中有很多有趣的童话人物，我能把相关人物选入相应的句子中。 A.奶奶 B.小狐仙 C.小卡伦 D.夜莺 E.大兵 (1)( )穿着小红鞋去参加了成人礼。 (2)因为拥有一个打火匣，( )当上了国王，并娶了美丽的公主。 (3)小杂货店店主每年圣诞之夜都会给( )一碗又香又甜的米粥。 七、课内阅读。（9分) 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几 寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来沙沙的竹叶声如同温柔的细语。池塘边的 棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日 子里，它( )在池塘的水中，小鱼在( )间游玩，又是另一种境界。 1.根据注释，选择正确的词语填入选段中的括号内。（填序号）(2分) ①倒影】倒立的影子。 ②（倒映】物体的形象倒着映射到另一物体上。 三年级语文第2页（共4页） 2.用“”在文中画出具体描写竹子“长得快”的句子，其中“ 一词常被人们用来比喻新事物大量出现。(2分) 3.文中画“”的句子把竹叶声写成了温柔的细语，写出了风吹竹叶声音 的特点，这声音仿佛在对“我”说：“ ”(3分) 4.大自然中还有哪些“好玩的东西”？请列举两例。（2分) 八、阅读短文，完成练习。（11分) 星期天下午，我在邻居王伯伯的花圃（ǔ）里观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十 分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着颗颗宝石，真是惹（ě）人喜爱。 走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方张开着，犹 如( ),有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺拔，直向蓝 天延伸。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白 的小花，仿佛是( ),洁白的花瓣跟梅花有点相似。王伯伯说：“再过一段时间，它 会结出红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。” 看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！” 1.请给这篇短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分) 2.选择恰当的句子填人文中的括号里。（填序号）(2分) A.一座座绿色的山丘 B.大大的白亮的珍珠 C.一把把绿色的小伞 D.天上的星星 3.观察同一事物，观察的角度不同，结果也不同。短文作者是按照 的顺序进行观察和描写的。(2分) 4.用“ ”画出第二自然段的关键句。作者分别从茎、枝条 四个方面对樱桃椒进行了细致的观察。(4分) 5.从文中可以感受到作者对樱桃椒的 之情。(2分) 九、快乐表达。(30分) 人人都说家乡好。你想把家乡的风景名胜介绍给别人吗？请你选择一个你喜欢的地 方，可以是五尖山、白云湖，6501、桃林菊博园，也可以是乡村、田野…以“ 真美”为题写一篇作文。 要求：①按一定顺序写；②仔细观察，抓住特点写；③试着围绕一个意思写；④用上 有新鲜感的词语。⑤300字左右。 三年级语文第3页（共4页） ○…○…○…○…○… 装订线内不要答题，装订线外不要写姓名，违者试卷作O分处理 (M公来) 大博资电三