精品解析：湖南省衡阳市蒸湘区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025年下学期期末质量监测试卷七年级生物学 考生注意：1．本试卷共6页，二道大题，31小题，满分100分，考试时间60分钟。 2．本试卷的作答一律答在答题卷上。直接在试题卷上作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵，这一过程主要体现了青蛙的哪些生命现象（　　） A. 需要营养 B. 繁殖 C. 生长 D. 生长发育和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．虽然青蛙的生长确实需要营养，但题目描述中并未直接提及营养摄取的过程，A错误。 B．题目中描述了青蛙的产卵行为，这体现了繁殖生命现象，但并未涵盖青蛙从卵到成蛙的整个生长过程，B错误。 C．题目中描述了蝌蚪生长成青蛙的过程，这体现了生长发育的生命现象，但并未涵盖青蛙的繁殖行为，C错误。 D．生长发育和繁殖同时涵盖了青蛙从卵到成蛙的生长过程以及产卵的繁殖行为，最全面地体现了题目中描述的青蛙的生命现象，D正确。 故选D。 2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（　　） A. 叶绿体、液泡 B. 线粒体、叶绿体 C. 叶绿体、线粒体 D. 液泡、线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，使得叶片呈现绿色。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。 可见，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中“碧”色来自叶绿体，而“红”色来自细胞的液泡，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列说法不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是（　　） A. 变形虫作为单细胞生物能完成各种生命活动 B. 流感病毒没有细胞结构但寄生在活细胞里 C. 动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 D. 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统。 生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位； 细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。 因此，从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 【详解】A．变形虫属于单细胞生物体，它能独立完成各种生命活动，说明生命活动离不开细胞，A正确。 B．病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，说明生命活动离不开细胞，B正确。 CD．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位； 细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器——线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动，使之从功能上成为一个独立的单位。 因此，从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，但动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，不能说明细胞是生命活动的基本单位，C错误，D正确。 故选C。 4. 在2024年3月17日进行的世界乒乓球职业大联盟(WTT)新加坡大满贯赛中，中国队分别斩获男、女单打金牌。乒乓球运动员在运动中能完成收缩、舒张功能的组织是（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。 【详解】A．上皮组织：这是覆盖在身体表面和体内各种管腔壁的内表面的细胞层。它具有保护、分泌等功能，但显然不具备收缩、舒张的功能，A错误。 B．肌肉组织：这是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织。这些肌细胞能收缩和舒张，从而产生运动。这正是题目中描述的乒乓球运动员在运动中能完成的功能，B正确。 C．神经组织：这是由神经元（即神经细胞）和神经胶质所组成的，具有感受刺激和传导兴奋的功能。虽然神经组织对运动有控制和调节作用，但它本身并不具备收缩、舒张的功能，C错误。 D．结缔组织：这是由细胞和大量细胞间质构成的，具有连接、支持、营养、保护等多种功能。结缔组织同样不具备收缩、舒张的功能，D错误。 故选B。 5. 萝卜根尖分生区细胞进行着旺盛地细胞分裂，一个细胞分裂形成的新细胞数量和染色体数目变化是（ ） A. 形成一个新细胞，染色体数目减半 B. 形成两个新细胞，染色体数目不变 C. 形成一个新细胞，染色体数目不变 D. 形成两个新细胞，染色体数目减半 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。细胞分裂形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。 故选B。 【点睛】明确细胞分裂过程及细胞核的分裂过程，可正确解答。 6. 如图是显微镜的一些镜头，包括物镜和目镜，下列说法正确的是（ ） A. 1、2、4号是目镜，3、4、5号是物镜 B. 1、2、3号是物镜，4、5、6号是目镜 C. 1与6号组合观察到的细胞体积最大 D. 3与4号组合观察到的细胞体积最大 【答案】D 【解析】 【分析】目镜和物镜具有放大的作用，二者的区别是物镜有螺纹，目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。图中镜头1、2、3无螺纹，是目镜；4、5、6有螺纹，是物镜；目镜的放大倍数之间的关系是1＜2＜3，物镜的放大倍数之间的关系是4＞5＞6。 【详解】AB．1、2、3无螺纹是目镜，4、5、6有螺纹是物镜，AB错误。 CD．目镜越长放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。因此，3与4号放大倍数最大，观察到的细胞体积最大，C错误，D正确。 故选D。 7. 在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】在制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。这样做的主要目的是避免盖玻片下出现气泡，以免影响观察效果。 【详解】A．盖玻片没有先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，不符合盖盖玻片的正确操作方法，A不符合题意。 B．盖玻片直接平放在水滴上，这样容易产生气泡，影响观察，B不符合题意。 C．盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，符合盖盖玻片的正确操作方法，C符合题意。 D．盖玻片没有按照正确的方式放置，容易产生气泡，D不符合题意。 故选C。 8. 下列按照构成植物体的结构层次从宏观到微观排序，正确的是（ ） A. ④→②→①→③ B. ①→④→③→② C. ②→③→④→① D. ③→②→①→④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中 ①表示细胞，②表示植物体，③表示器官，④表示组织。 【详解】绿色开花植物体的结构层次从宏观到微观依次是：②植物体→③器官→④组织→①细胞，ABD错误，C正确。 故选C 。 9. 变形虫主要生活在藻类较多的清水池塘或浅水中，亦可寄生在其它生物体内，其结构与草履虫一样。下列关于变形虫的表述不正确的是（ ） A. 是单细胞生物 B. 能独立完成各项生命活动 C. 不需要从外界获取物质 D. 遗传物质主要贮存在细胞核中 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．变形虫的身体只由一个细胞构成，属于单细胞原生动物，A正确。 B．变形虫是单细胞生物，它的单个细胞就能完成所有生命活动，如摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等，B正确。 C．变形虫需要从外界环境中获取物质以维持其生命活动。这些物质包括营养物质（如糖类、蛋白质、脂肪等）和氧气，用于支持变形虫的代谢过程，C错误。 D．变形虫的遗传物质主要贮存在细胞核中。细胞核是细胞的控制中心，其中包含了细胞的遗传信息，这些信息以DNA的形式存在，D正确。 故选C。 10. 为探究草履虫的趋性，设计如图的装置。据图判断，草履虫最后出现最多的位置是在（ ） A. 肉汁 B. 食盐 C. 酒精 D. 食醋 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的有规律的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。 草履虫虽然整个身体只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激作出有规律的反应。 【详解】A．草履虫具有应激性，能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。肉汁可以作为草履虫的食物，属于有利刺激，图中培养液中的草履虫会趋向肉汁，因此草履虫最后出现最多的位置是在肉汁，故A符合题意。 BCD．图中的食盐、酒精和食醋对于草履虫来说都是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，因此草履虫最后出现最多的位置不是在食盐、酒精和食醋，故BCD不符合题意。 故选A。 11. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．“春水绿如染”中提到是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，A符合题意。 B．此诗句中提到的植物是苔藓植物，苔藓植物有茎、叶的分化，无根，B不符合题意。 C．此诗句中提到的梅花属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，C不符合题意。 D．此诗句中提到的蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，D不符合题意。 故选A。 12. 2022年北京冬奥会定制版金色“冰墩墩”,是“冰墩墩”和以松、竹、梅为主题编结而成的金色花环构成。关于松、竹、梅，下列描述正确的是（　　） A. 都具有根、茎、叶、花、果实、种子 B. 生殖过程都摆脱了水的限制 C. 都用种子繁殖后代且种子外面都有果皮包被 D. 松和竹属于裸子植物，梅属于被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】AC．松属于裸子植物，靠种子繁殖后代，其种子没有果皮包被，种子裸露在外面，没有花、果实，AC错误。 B．松、竹、梅靠种子繁殖后代，属于种子植物，生殖过程都摆脱了水的限制，B正确。 D．竹、梅属于被子植物，其种子有果皮包被，松属于裸子植物，D错误。 故选B。 13. 藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物。下列植物种子的结构与藜麦相同的是（ ） A. 小麦 B. 玉米 C. 黄豆 D. 水稻 【答案】C 【解析】 【分析】所有植物的种子都包括种皮和胚两部分，其中胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成。 【详解】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。 小麦、玉米和水稻都属于单子叶植物；而黄豆属于双子叶植物，与藜麦相同，故它们种子的结构相同，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ） A. 两种种子的营养物质都储存在④中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 【答案】B 【解析】 【分析】菜豆种子和玉米种子结构的异同点，如图所示： 【详解】A.菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中，故A错误。 B.两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，菜豆种子两片子叶，玉米种子一片子叶，故B正确。 C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有淀粉，故C错误。 D.两种种子中新植物的幼体都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，故D错误。 故选B。 【点睛】此题考查了玉米和菜豆种子结构的异同。明确玉米和菜豆种子的结构和功能是解决此题的关键。 15. 人工种子是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供养分的胶囊里，再在胶囊外包上一层保护外膜，做成一种类似于种了的结构。提供养分的胶囊相当于菜豆种子的（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【分析】菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。 【详解】菜豆种子的结构包括种皮和胚，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，其中胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用。因此，提供养分的胶囊相当于菜豆种子的子叶，故D符合题意。 故选D。 16. 如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列选项描述正确的是（ ） A. a表示胎生 B. b表示用肺呼吸 C. c表示牙齿有分化 D. d表示体温恒定 【答案】B 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 （2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （3）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】A．a表示鸟类和哺乳动物的共同特征，鸟类为卵生，哺乳类为胎生，A错误。 B．b表示鸟类、哺乳动物和爬行动物都具有的共同特征，它们的肺发达，都用肺呼吸，用肺呼吸是这三种动物都具有的，B正确 C．c是哺乳动物和爬行动物的共同特征，哺乳动物有了牙齿的分化，食性复杂，但是爬行动物没有牙齿分化，C错误 D．d表示鸟类和爬行类动物具有的共同特征，鸟类体温恒定，但爬行动物体温不恒定属于变温动物，D错误。 故选B。 17. 学习了动物类群的知识后，小明发现有些动物名不副实，例如蜗牛不是牛，海马不是马，壁虎不是虎，鲸鱼不是鱼，它们分别属于（　　） A. 软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 B. 节肢动物、哺乳动物、两栖类、鱼类 C. 爬行动物、鱼类、两栖类、哺乳动物 D. 软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类 【答案】A 【解析】 【详解】蜗牛身体柔软，有外套膜和贝壳等，属于软体动物；海马用鳃呼吸、靠鳍运动，终生生活在水中，属于鱼类；壁虎体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，卵生且卵壳坚韧，属于爬行动物；鲸鱼胎生哺乳，体腔内有膈，属于哺乳动物，A符合题意，BCD不符合题意。 18. 小惠通过观察发现一件很奇怪的事情：校园里的麻雀似乎总是在不停地找吃的，他们吃进去这么多东西，却没有因体重增加而影响飞行。对这一现象的解释，不合理的是 （ ） A. 麻雀飞行时需要消耗大量的能量 B. 麻雀的消化系统结构完善，消化功能强 C. 麻雀吃的都是一些很轻的食物 D. 麻雀很短的直肠可使粪便随时迅速排出 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的食量大，消化能力强，以适应飞行时消耗大量能量的需要。同时，消化管结构之一的直肠极短，使粪便可以随时排出体外，以减轻体重，适于飞翔生活。鸟类无膀胱，尿不能在体内储存，总是与粪便一起排出体外，这也可减轻体重，适于飞翔生活。 【详解】结合分析可知：“麻雀飞行时需要消耗大量的能量”、“麻雀的消化系统结构完善，消化功能强”、“麻雀很短的直肠可使粪便随时迅速排出”都是对题干“麻雀吃进去这么多东西，却没有因体重增加而影响飞行”的合理解释；而“麻雀似乎总是在不停地找吃的”，故即使“麻雀吃的都是一些很轻的食物”也不能减轻体重。 故选C。 19. 下面是培养细菌的一般步骤，但是小芳忘记了顺序了，请你帮帮她，正确的是（　　） ①接种；②高温灭菌、冷却；③配制含有营养物质的培养基；④恒温培养。 A. ①②④③ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ①③②④ 【答案】B 【解析】 【分析】培养细菌的一般步骤是先配制含有营养物质的培养基，接着高温灭菌、冷却，然后接种，最后进行恒温培养。 【详解】③配制含有营养物质的培养基：这是培养细菌的第一步，细菌的生长繁殖需要营养物质，所以要先根据细菌生长所需的营养成分配制培养基，比如常用牛肉汁加琼脂熬制，为细菌提供生长的物质基础。 ②高温灭菌、冷却：配制好的培养基和相关用具可能带有杂菌，若不进行灭菌处理，杂菌会与要培养的细菌竞争营养和空间，影响培养结果。通过高温灭菌可以杀死培养基和用具上的杂菌。灭菌后要冷却，防止高温杀死接下来要接种的细菌。 ①接种：在无菌条件下，将少量细菌或真菌转移到冷却后的培养基上，这一过程叫做接种。接种的细菌或真菌会在培养基上生长繁殖。 ④恒温培养：接种后的培养基要放在适宜的温度下进行恒温培养，为细菌的生长繁殖提供稳定的温度环境，使细菌能够在合适的条件下快速生长和繁殖。不同种类的细菌对温度的要求有所不同，一般细菌可在37℃的环境中培养18-24小时。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 某人吃了放置于冰箱内未加热的隔夜比萨后患脑膜炎，导致该情况出现的“罪魁祸首”是号称“冰箱杀手”的细菌——李斯特菌，下列相关叙述错误的是（ ） A. 成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其生殖细胞——芽孢 B. 食物储存在冰箱中能延缓微生物的生长繁殖，延长食物保存时间 C. 该菌能被抗生素杀死 D. 李斯特菌细胞内无叶绿体，属于异养型细菌 【答案】A 【解析】 【分析】李斯特菌是一种细菌，具有细菌的基本特征：无成形的细胞核、无叶绿体（异养）、可被抗生素抑制。芽孢是细菌的休眠体，而非生殖细胞；低温环境（如冰箱）可抑制微生物繁殖，延长食物保质期。 【详解】A．芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，并非生殖细胞（细菌通过分裂生殖），故A错误。 B．冰箱低温可抑制微生物代谢和繁殖，延缓食物腐败，故B正确。 C．抗生素可抑制或杀灭细菌，李斯特菌作为细菌可被抗生素杀死，故C正确。 D．李斯特菌无叶绿体，不能合成有机物，依赖现成有机物生存，属于异养型细菌，故D正确。 故选A。 21. 小芳同学依据某一标准对6种动物分类，结果如表所示，她进行分类的依据是（ ） 类群1 螃蟹、蜗牛、蝗虫 类群2 蜥蜴、草鱼、大鲵 A. 体温是否恒定 B. 脊柱的有无 C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同 【答案】B 【解析】 【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。螃蟹、蜗牛、蝗虫都属于无脊椎动物，草蜥、草鱼、大鲵属于脊椎动物。 【详解】A．变温动物是指体温随外界环境的变化而变化的动物。恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物。在动物界中，只有鸟类和哺乳类动物的体温恒定，表格中的动物都是变温动物，A不符合题意。 B．动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。螃蟹、蜗牛、蝗虫的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；蜥蜴、草鱼、大鲵的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，B符合题意。 C．类群1中的螃蟹用鳃呼吸，蝗虫用气管呼吸，类群2中的草蜥用肺呼吸，草鱼用鳃呼吸，大鲵用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意。 D．螃蟹、蜗牛、蝗虫、蜥蜴、草鱼、大鲵都属于卵生动物，D不符合题意。 故选B。 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”据记载，茱萸是一种香味浓烈、颜色赤红的植物，味道类似花椒和橘子皮，可入药。古人认为茱萸可以驱虫、散寒、消除疫病，重阳节佩戴茱萸还有消灾除祸、保健康的寓意。阅读材料完成下面小题。 22. 茱萸中吴茱萸的果实呈扁球形或略五角状扁球形，香气浓烈，有驱虫作用，适合佩戴，被认为最可能是王维诗中的茱萸。以下属于吴茱萸结构特征的是（ ） A. 用孢子繁殖后代 B. 生殖过程离不开水 C. 种子外面有果皮包被 D. 体内没有输导组织 23. 茱萸有山茱萸、吴茱萸、食茱萸等诸多种类，下表为山茱萸、吴茱萸和食茱萸的部分分类关系，根据此分类表，下列分析正确的是（ ） 纲 木兰纲 木兰纲 木兰纲 目 山茱萸目 无患子目 无患子目 科 山茱萸科 芸香科 芸香科 属 山茱萸属 吴茱萸属 花椒属 种 山茱萸 吴茱萸 食茱萸 A. 表中最高的分类单位为界 B. 表中食茱萸与吴茱萸的亲缘关系最近 C. 表中山茱萸与食茱萸的共同特征最多 D. 吴茱萸属所含的生物种类数量比芸香科多 【答案】22. C 23. B 【解析】 【分析】（1）被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被。 （2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，所包含的生物种类越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，所包含的生物种类越少。 【22题详解】 A．茱萸属于被子植物，产生种子，用种子繁殖后代，A错误。 B．茱萸是被子植物，被子植物的生殖过程不需要依赖于水，B错误。 C．被子植物产生种子，种子外有果皮包被形成果实，C正确。 D．被子植物的体内具有输导组织，输送有机物，水和无机盐等营养物质，D错误。 故选C。 【23题详解】 A．表中最高的分类单位为纲，最小的分类单位是种，A错误。 B．从科开始，吴茱萸和食茱萸同属于芸香科，而山茱萸属于山茱萸科。因此，吴茱萸和食茱萸的亲缘关系最近，B正确。 C．山茱萸与吴茱萸同纲、吴茱萸与食茱萸同科；因此，吴茱萸和食茱萸的共同特征最多，C错误。 D．属比科小，所包含的生物种类数量也少；因此吴茱萸属所含的生物种类数量比芸香科少，D错误。 故选B。 24. 植物园里，小高看到“银杏【Cathaya argyroplylla Chun et Kuang】”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是（ ） A. Cathaya属名 B. Chun et Kuang种名 C. argyophylla属名 D. Cathaya种加词 【答案】A 【解析】 【分析】按照双名法，每个物种名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。“银杏（Cathaya argyroplylla Chun et Kuang）”的植物标牌中，第一部分是属名，即Cathaya，第二部分argytophylla是种加词，种加词后面是命名者的姓名，即Chun et Kuang。 【详解】A．双名法中的第一部分是属名，属名首字母须大写，Cathaya是属名，A正确。 B．Chun et Kuang是命名者的姓名，B错误。 C．argyophylla是种加词，不是属名，C错误。 D．Cathaya是属名，不是种加词，D错误。 故选A。 25. 2025年是农历蛇年，“蛇”是中国传统文化十二生肖之一，某同学用显微镜观察正放的“蛇”字，在视野中看到的物像应为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法是写在纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“蛇”旋转180度后在显微镜下看到的是选项D的图像。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26. 在生物课的第一单元生物与细胞中，我们学习了许多重要概念，复习时用一些关联词把相关的概念联系起来构建成思维导图，有助于知识的条理化、系统化。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题： （1）细胞结构【②】中含有的叶绿体和线粒体是细胞中的“_______”。 （2）植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要是破坏了植物细胞的_______。 （3）通过对思维导图的分析，我们可以看出：细胞的生活是【③】_______、【④】_______和信息变化的统一。 （4）图中的【C】属于_______组织，能够不断地分裂、分化形成A_______组织、B_______组织、D、E等组织。 （5）马铃薯既可以用种子繁殖，也可以用块茎繁殖。那么马铃薯的种子和块茎分别属于【⑤】中的_______和_______。 【答案】（1）能量转换器 （2）细胞膜 （3） ①. 物质 ②. 能量 （4） ①. 分生 ②. 保护 ③. 薄壁##营养 （5） ①. 生殖器官 ②. 营养器官 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构具有不同的功能。 细胞分化形成不同的组织。 图中①是细胞壁、②是细胞质、③是物质、④是能量；A是保护组织，B是营养组织（薄壁组织），C是分生组织，D是输导组织，E是机械组织。 绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，⑤是器官。 【小问1详解】 叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，存在于②细胞质中。叶绿体存在于植物的绿色细胞中，能将光能转变成化学能，是光合作用的场所；线粒体存在于动植物细胞中，是进行呼吸作用的场所，分解有机物释放能量。 【小问2详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，将栀子果或其他植物煮沸后制成染液，染液的提取过程主要破坏了植物细胞的细胞膜，使其失去控制物质进出的能力。 【小问3详解】 细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分 子比较大的， -般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 叶绿体和线粒体是能量转换器，存在于②细胞质中，叶绿体存在于植物的绿色细胞中，能将光能转变成化学能，是光合作用的场所，线粒体存在于动植物细胞中，是进行呼吸作用的场所，分解有机物释放能量。 细胞核内含遗传物质，是遗传物质的控制中心，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核中。细胞核内的遗传物质中含有能够指导生物发育的全部信息。 细胞是生物体生命活动的基本单位，细胞的生活是③物质、④能量和信息的变化是相互联系、相互统一的。 【小问4详解】 细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，进而形成了不同的组织。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。 分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，形成植物体其他组织，图中的C能够不断地分裂、分化形成A保护组织、B营养组织（薄壁组织）、C分生组织、D输导组织、E机械组织，因此C是分生组织。保护组织细胞排列紧密，起到保护作用，因此A是保护组织。营养组织的细胞壁薄，液泡大，能够储存营养物质，因此B是营养（薄壁）组织。 【小问5详解】 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。其中根吸收来的水和 无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与 营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代， 因此花、果实和种子属于生殖器官。马铃薯是一种绿色开花植物，“马铃薯的种子”属于⑤器官中的生殖器官；“马铃薯的块茎” 属于营养器官。 27. 依据题意，回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是_______（填序号）。 （2）今年冬季“丑苹果”上市很受消费者欢迎，甘甜的苹果的细胞结构是图乙中_______（填字母），能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞中是_______。 （3）小明使用10×的目镜和10×的物镜观察到的图D中的细胞比实际放大了_______倍。 （4）图A与图B所示的细胞相比，特有的结构有_______。（填序号） （5）若将图乙中C图调成D图便于观察，应先将装片向_______移动至视野中央，再转动显微镜的_______（填结构名称）至高倍镜，若要使视野中的物像更加清晰，应该调节_______（填结构名称） 【答案】（1）③④②①⑤ （2） ①. A ②. 2 （3）100 （4）1、3、5 （5） ①. 左 ②. 转换器 ③. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】A：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体；E：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c目镜，d物镜，e反光镜。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦（擦拭载玻片和盖玻片）、滴（③滴水，在载玻片中央滴一滴清水）、撕（④取材，撕取洋葱鳞片叶内表皮）、展（②展平，将内表皮在清水中展平）、盖（①盖上盖玻片，注意避免产生气泡）、染（⑤染色，用碘液染色），所以正确顺序是③④②①⑤。 【小问2详解】 植物细胞具有细胞壁、液泡等结构，动物细胞没有。苹果是植物，其细胞结构是图乙中的A。细胞膜（图乙中2）具有控制物质进出细胞的作用，能阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数，使用10目镜和10物镜，放大倍数为1010=100倍。 【小问4详解】 图A是植物细胞，图B是动物细胞。植物细胞特有的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡。 【小问5详解】 显微镜下成的像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，C图中物像在左下方，要将其移到视野中央，装片应向左下方移动。由低倍镜换用高倍镜时，转动显微镜的转换器至高倍镜。调节细准焦螺旋能使焦距更准确，使视野中的物像更加清晰。 28. 作为能进行光合作用制造有机物的生物，在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，常见的有藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。据图回答下列问题： （1）上述生物属于藻类的是__________。（填字母） （2）肾蕨比苔藓高大得多，适应陆地环境，具有根、茎、叶的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——__________。我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代__________的遗体，经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。 （3）银杏果俗称“白果”，在结构层次上属于__________，叫果不是果，是种子，因为银杏是__________植物，种子外无果皮包被，没有果实。 （4）玉米和菜豆属于被子植物，玉米种子的胚包括__________（填数字），胚是新植物的幼体。 （5）图中A、B、C、D四种生物生长到一定时期能产生__________，该结构在适宜的环境条件下萌发成新个体。 （6）玉米与菜豆依据种子中子叶数目不同划分为两类植物，属于单子叶植物的是__________。 【答案】（1）B、D （2） ①. 输导组织 ②. 蕨类植物 （3） ①. 器官 ②. 裸子 （4）②③④⑤ （5）孢子 （6）F（玉米种子） 【解析】 【分析】图中A葫芦藓属于苔藓植物，B水绵属于藻类，C肾蕨属于蕨类植物，D海带属于藻类，E银杏属于裸子植物，F玉米种子包括种皮、胚和胚乳，①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根；G菜豆种子包括种皮和胚，⑥胚轴，⑦胚芽，⑧胚根，⑨子叶。 【小问1详解】 上述生物属于藻类的是B水绵和D海带，无根，茎和叶的分化，能进行光合作用制造有机物。 【小问2详解】 蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤。因此，肾蕨比苔藓高大得多，适应陆地环境，具有根、茎、叶的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物的遗体，经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。 【小问3详解】 器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，所以银杏果俗称“白果”，在结构层次上属于器官，叫果不是果，是种子，因为银杏是裸子植物，种子外无果皮包被，没有果实。 【小问4详解】 玉米和菜豆属于被子植物，玉米种子由种皮和果皮、胚乳和胚组成，胚包括②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，胚是种子的主要部分，胚是新植物的幼体。 【小问5详解】 图中A葫芦藓属于苔藓植物，B水绵和D海带属于藻类，C肾蕨属于蕨类植物，产生孢子，孢子在适宜的条件下发育为新的个体。 【小问6详解】 玉米种子的子叶一片，转运营养物质，菜豆种子的子叶两片，储存营养物质。因此，玉米与菜豆依据种子中子叶数目不同划分为两类植物，属于单子叶植物的是F玉米种子。 29. 河南博物院中珍藏着大量的青铜器文物，许多青铜器上都有动物纹饰，如图： （1）蛇身体表面覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，属于__________动物。 （2）动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的__________，有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活，用__________呼吸。 （3）成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的__________，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活；蝉和图中其余几种动物均不属于一类，是因为蝉体内没有由脊椎骨组成的__________。 （4）蟾蜍幼体生活在水中，成体多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，__________辅助呼吸。 （5）根据体温是否随环境变化而改变，图中_________（填动物名称）属于恒温动物。鸟身体呈________，可减少飞行中遇到的阻力；鹿和图中其他动物相比，在生殖发育方面的突出特征是_____。 【答案】（1）爬行 （2） ①. 鳍 ②. 鳃 （3） ①. 外骨骼 ②. 脊柱 （4）皮肤 （5） ①. 鸟（或鹿） ②. 流线型 ③. 胎生、哺乳（或卵生、孵卵育雏） 【解析】 【分析】据图可知，蝉属于节肢动物，蟾蜍属于两栖类动物，鱼属于鱼类，鸟属于鸟类，鹿属于哺乳动物，蛇属于爬行动物。 【小问1详解】 蛇身体表面覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，卵生，变温动物，属于爬行动物。 【小问2详解】 鱼类生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。因此，动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的鳍，有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活，用鳃呼吸。 【小问3详解】 蝉属于节肢动物，身体由许多体节构成，足和触角分节，体表有外骨骼。因此，成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活；蝉和图中其余几种动物均不属于一类，是因为蝉体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。 【小问4详解】 蟾蜍属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问5详解】 根据体温是否随环境变化而改变，图中鸟（或鹿）属于恒温动物，扩大动物的活动和分布范围。鸟身体呈流线型，可减少飞行中遇到的阻力；鹿和图中其他动物相比，在生殖发育方面的突出特征是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。 30. 当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多是植物或动物，但你的身体表面、内部，以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多微小生物，主要包括细菌、真菌和病毒等。下图甲、乙分别为乳酸菌和霉菌的结构示意图，图丙为病毒结构示意图。请回答以下相关问题： （1）与动植物细胞相比，乳酸菌没有成形的__________，像这样的生物，称为__________生物。 （2）图乙中的⑦是霉菌的__________，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。 （3）有些细菌具有结构［⑥］__________，其对细菌具有保护作用；有些细菌具有［②］__________，其有助于细菌的运动。 （4）图丙所示的病毒结构简单，由［①］__________和［②］__________组成，没有细胞结构。 （5）根据寄主的不同分类，烟草花叶病毒属于__________。 （6）病毒只能寄生在活细胞里，病毒在寄生细胞内的生命活动主要表现在__________。 A. 取食 B. 游动和生长 C. 休眠 D. 繁殖新个体 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 原核 （2）孢子 （3） ①. 荚膜 ②. 鞭毛 （4） ①. 蛋白质外壳 ②. 遗传物质 （5）植物病毒 （6）D 【解析】 【分析】甲是细菌，①DNA集中区域、②鞭毛、③细胞壁、④细胞膜、⑤细胞质、⑥荚膜；乙是青霉，⑦孢子、⑧直立菌丝、⑨营养菌丝；丙是病毒，①蛋白质外壳、②遗传物质内核。 【小问1详解】 动植物细胞都有成形的细胞核，而乳酸菌属于细菌，与动植物细胞相比，乳酸菌没有成形的细胞核，像这样没有成形细胞核的生物，称为原核生物。 【小问2详解】 图乙中的⑦是霉菌的孢子，霉菌依靠孢子进行繁殖，在适宜的环境条件下，孢子能发育成一个新个体。 【小问3详解】 有些细菌具有结构［⑥］荚膜，荚膜对细菌具有保护作用，能抵抗不良环境；有些细菌具有［②］鞭毛，鞭毛可以帮助细菌在液体环境中运动。 【小问4详解】 图丙所示的病毒结构简单，没有细胞结构，由［①］蛋白质外壳和［②］遗传物质组成，没有细胞结构。 【小问5详解】 根据寄主的不同分类，病毒可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。烟草花叶病毒专门寄生在植物细胞内，属于植物病毒。 【小问6详解】 ABC．取食、游动等不是病毒在细胞内的主要生命活动表现，休眠是病毒在离开活细胞后的状态，ABC不符合题意。 D．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，即病毒在寄生细胞内的生命活动主要表现在繁殖新个体，D符合题意。 故选D。 31. 合理使用手机使人们生活更便捷，微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。为辨别真伪，某学习小组对此进行了探究实验，部分过程及结果如下： 材料用具：三套相同的装有培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、恒温培养箱等。 （1）实验步骤： 步骤一：用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后，放入盛有10mL无菌水的试管中搅拌制成菌悬液。取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第一套培养基上，标记为甲组。 步骤二：用无菌棉棒在马桶按钮相同大小的面积上擦拭后，放入盛有10mL无菌水的试管中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第二套培养基上，标记为乙组。 步骤三：另取0.1mL无菌水均匀涂抹在第三套培养基上，标记为丙组。 步骤四：将三组培养基放入恒温培养箱中，一段时间后进行观察、统计。 ①将培养基高温灭菌的目的是___________。 ②将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌实验中的__________步骤。 （2）实验结果如图2，_______组细菌数量最多，你能得出什么样的实验结论？_____。 （3）细菌、真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、_____等。结合实验结论请你给人们一些使用手机的建议：_________。 （4）痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等因素密切相关。进入青春期后人体内雄性激素水平迅速升高，促进皮脂腺发育并产生大量皮脂。同时毛囊皮脂腺导管的角化异常造成导管堵塞，皮脂排出障碍，形成角质栓，即微粉刺。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖，最终诱导并加重炎症反应，痤疮丙酸杆菌的繁殖方式是__________。 A. 分裂生殖 B. 芽孢生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 【答案】（1） ①. 杀死培养基中的细菌和真菌，避免杂菌干扰 ②. 接种 （2） ①. 甲 ②. 手机屏幕比马桶按钮的细菌数量更多 （3） ①. 适宜的温度（或有机物） ②. 及时清理手机屏幕 （4）A 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）培养细菌、真菌的步骤：配制培养基；高温灭菌；冷却后接种；恒温培养。 【小问1详解】 ①将装有牛肉汁的培养基高温灭菌的目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，防止其繁殖产生的菌落干扰实验结果。 ②按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。因此，将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌实验中的接种步骤。 【小问2详解】 分析可知，甲组取样是手机屏幕，乙组取样是马桶，丙取样是无菌水，结果甲组的细菌数量最多，乙组的细菌数量最少。实验结果如图2，甲组细菌数量最多，得出的实验结论是手机屏幕比马桶按钮的细菌数量更多。 【小问3详解】 细菌、真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。结合实验结论给人们一些使用手机的建议：及时清理手机屏幕。 【小问4详解】 A．痤疮丙酸杆菌属于细菌，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，A符合题意。 B．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，有很强的抵抗性。芽孢可以使细菌渡过不良环境，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，B不符合题意。 C．真菌等生物可以产生孢子，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，C不符合题意。 D．酵母菌等生物在适宜的条件下，产生芽体，芽体脱离体在适宜的条件下发育为新的个体，D不符合题意。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期末质量监测试卷七年级生物学 考生注意：1．本试卷共6页，二道大题，31小题，满分100分，考试时间60分钟。 2．本试卷的作答一律答在答题卷上。直接在试题卷上作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵，这一过程主要体现了青蛙的哪些生命现象（　　） A. 需要营养 B. 繁殖 C. 生长 D. 生长发育和繁殖 2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（　　） A. 叶绿体、液泡 B. 线粒体、叶绿体 C. 叶绿体、线粒体 D. 液泡、线粒体 3. 下列说法不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是（　　） A. 变形虫作为单细胞生物能完成各种生命活动 B. 流感病毒没有细胞结构但寄生在活细胞里 C. 动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 D. 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 4. 在2024年3月17日进行的世界乒乓球职业大联盟(WTT)新加坡大满贯赛中，中国队分别斩获男、女单打金牌。乒乓球运动员在运动中能完成收缩、舒张功能的组织是（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 5. 萝卜根尖分生区细胞进行着旺盛地细胞分裂，一个细胞分裂形成的新细胞数量和染色体数目变化是（ ） A. 形成一个新细胞，染色体数目减半 B. 形成两个新细胞，染色体数目不变 C. 形成一个新细胞，染色体数目不变 D. 形成两个新细胞，染色体数目减半 6. 如图是显微镜的一些镜头，包括物镜和目镜，下列说法正确的是（ ） A. 1、2、4号是目镜，3、4、5号是物镜 B. 1、2、3号是物镜，4、5、6号是目镜 C. 1与6号组合观察到的细胞体积最大 D. 3与4号组合观察到的细胞体积最大 7. 在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 8. 下列按照构成植物体的结构层次从宏观到微观排序，正确的是（ ） A. ④→②→①→③ B. ①→④→③→② C. ②→③→④→① D. ③→②→①→④ 9. 变形虫主要生活在藻类较多的清水池塘或浅水中，亦可寄生在其它生物体内，其结构与草履虫一样。下列关于变形虫的表述不正确的是（ ） A. 是单细胞生物 B. 能独立完成各项生命活动 C. 不需要从外界获取物质 D. 遗传物质主要贮存在细胞核中 10. 为探究草履虫的趋性，设计如图的装置。据图判断，草履虫最后出现最多的位置是在（ ） A. 肉汁 B. 食盐 C. 酒精 D. 食醋 11. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（　　） A. B. C. D. 12. 2022年北京冬奥会定制版金色“冰墩墩”,是“冰墩墩”和以松、竹、梅为主题编结而成的金色花环构成。关于松、竹、梅，下列描述正确的是（　　） A. 都具有根、茎、叶、花、果实、种子 B. 生殖过程都摆脱了水的限制 C. 都用种子繁殖后代且种子外面都有果皮包被 D. 松和竹属于裸子植物，梅属于被子植物 13. 藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物。下列植物种子的结构与藜麦相同的是（ ） A. 小麦 B. 玉米 C. 黄豆 D. 水稻 14. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ） A. 两种种子的营养物质都储存在④中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 15. 人工种子是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供养分的胶囊里，再在胶囊外包上一层保护外膜，做成一种类似于种了的结构。提供养分的胶囊相当于菜豆种子的（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶 16. 如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列选项描述正确的是（ ） A. a表示胎生 B. b表示用肺呼吸 C. c表示牙齿有分化 D. d表示体温恒定 17. 学习了动物类群的知识后，小明发现有些动物名不副实，例如蜗牛不是牛，海马不是马，壁虎不是虎，鲸鱼不是鱼，它们分别属于（　　） A. 软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 B. 节肢动物、哺乳动物、两栖类、鱼类 C. 爬行动物、鱼类、两栖类、哺乳动物 D. 软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类 18. 小惠通过观察发现一件很奇怪的事情：校园里的麻雀似乎总是在不停地找吃的，他们吃进去这么多东西，却没有因体重增加而影响飞行。对这一现象的解释，不合理的是 （ ） A. 麻雀飞行时需要消耗大量的能量 B. 麻雀的消化系统结构完善，消化功能强 C. 麻雀吃的都是一些很轻的食物 D. 麻雀很短的直肠可使粪便随时迅速排出 19. 下面是培养细菌的一般步骤，但是小芳忘记了顺序了，请你帮帮她，正确的是（　　） ①接种；②高温灭菌、冷却；③配制含有营养物质的培养基；④恒温培养。 A. ①②④③ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ①③②④ 20. 某人吃了放置于冰箱内未加热的隔夜比萨后患脑膜炎，导致该情况出现的“罪魁祸首”是号称“冰箱杀手”的细菌——李斯特菌，下列相关叙述错误的是（ ） A. 成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其生殖细胞——芽孢 B. 食物储存在冰箱中能延缓微生物的生长繁殖，延长食物保存时间 C. 该菌能被抗生素杀死 D. 李斯特菌细胞内无叶绿体，属于异养型细菌 21. 小芳同学依据某一标准对6种动物分类，结果如表所示，她进行分类的依据是（ ） 类群1 螃蟹、蜗牛、蝗虫 类群2 蜥蜴、草鱼、大鲵 A. 体温是否恒定 B. 脊柱的有无 C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”据记载，茱萸是一种香味浓烈、颜色赤红的植物，味道类似花椒和橘子皮，可入药。古人认为茱萸可以驱虫、散寒、消除疫病，重阳节佩戴茱萸还有消灾除祸、保健康的寓意。阅读材料完成下面小题。 22. 茱萸中吴茱萸的果实呈扁球形或略五角状扁球形，香气浓烈，有驱虫作用，适合佩戴，被认为最可能是王维诗中的茱萸。以下属于吴茱萸结构特征的是（ ） A. 用孢子繁殖后代 B. 生殖过程离不开水 C. 种子外面有果皮包被 D. 体内没有输导组织 23. 茱萸有山茱萸、吴茱萸、食茱萸等诸多种类，下表为山茱萸、吴茱萸和食茱萸的部分分类关系，根据此分类表，下列分析正确的是（ ） 纲 木兰纲 木兰纲 木兰纲 目 山茱萸目 无患子目 无患子目 科 山茱萸科 芸香科 芸香科 属 山茱萸属 吴茱萸属 花椒属 种 山茱萸 吴茱萸 食茱萸 A. 表中最高的分类单位为界 B. 表中食茱萸与吴茱萸的亲缘关系最近 C. 表中山茱萸与食茱萸的共同特征最多 D. 吴茱萸属所含的生物种类数量比芸香科多 24. 植物园里，小高看到“银杏【Cathaya argyroplylla Chun et Kuang】”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是（ ） A. Cathaya属名 B. Chun et Kuang种名 C. argyophylla属名 D. Cathaya种加词 25. 2025年是农历蛇年，“蛇”是中国传统文化十二生肖之一，某同学用显微镜观察正放的“蛇”字，在视野中看到的物像应为（ ） A. B. C. D. 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26. 在生物课的第一单元生物与细胞中，我们学习了许多重要概念，复习时用一些关联词把相关的概念联系起来构建成思维导图，有助于知识的条理化、系统化。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题： （1）细胞结构【②】中含有的叶绿体和线粒体是细胞中的“_______”。 （2）植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要是破坏了植物细胞的_______。 （3）通过对思维导图的分析，我们可以看出：细胞的生活是【③】_______、【④】_______和信息变化的统一。 （4）图中的【C】属于_______组织，能够不断地分裂、分化形成A_______组织、B_______组织、D、E等组织。 （5）马铃薯既可以用种子繁殖，也可以用块茎繁殖。那么马铃薯的种子和块茎分别属于【⑤】中的_______和_______。 27. 依据题意，回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是_______（填序号）。 （2）今年冬季“丑苹果”上市很受消费者欢迎，甘甜的苹果的细胞结构是图乙中_______（填字母），能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞中是_______。 （3）小明使用10×的目镜和10×的物镜观察到的图D中的细胞比实际放大了_______倍。 （4）图A与图B所示的细胞相比，特有的结构有_______。（填序号） （5）若将图乙中C图调成D图便于观察，应先将装片向_______移动至视野中央，再转动显微镜的_______（填结构名称）至高倍镜，若要使视野中的物像更加清晰，应该调节_______（填结构名称） 28. 作为能进行光合作用制造有机物的生物，在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，常见的有藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。据图回答下列问题： （1）上述生物属于藻类的是__________。（填字母） （2）肾蕨比苔藓高大得多，适应陆地环境，具有根、茎、叶的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——__________。我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代__________的遗体，经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。 （3）银杏果俗称“白果”，在结构层次上属于__________，叫果不是果，是种子，因为银杏是__________植物，种子外无果皮包被，没有果实。 （4）玉米和菜豆属于被子植物，玉米种子的胚包括__________（填数字），胚是新植物的幼体。 （5）图中A、B、C、D四种生物生长到一定时期能产生__________，该结构在适宜的环境条件下萌发成新个体。 （6）玉米与菜豆依据种子中子叶数目不同划分为两类植物，属于单子叶植物的是__________。 29. 河南博物院中珍藏着大量的青铜器文物，许多青铜器上都有动物纹饰，如图： （1）蛇身体表面覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，属于__________动物。 （2）动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的__________，有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活，用__________呼吸。 （3）成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的__________，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活；蝉和图中其余几种动物均不属于一类，是因为蝉体内没有由脊椎骨组成的__________。 （4）蟾蜍幼体生活在水中，成体多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，__________辅助呼吸。 （5）根据体温是否随环境变化而改变，图中_________（填动物名称）属于恒温动物。鸟身体呈________，可减少飞行中遇到的阻力；鹿和图中其他动物相比，在生殖发育方面的突出特征是_____。 30. 当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多是植物或动物，但你的身体表面、内部，以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多微小生物，主要包括细菌、真菌和病毒等。下图甲、乙分别为乳酸菌和霉菌的结构示意图，图丙为病毒结构示意图。请回答以下相关问题： （1）与动植物细胞相比，乳酸菌没有成形的__________，像这样的生物，称为__________生物。 （2）图乙中的⑦是霉菌的__________，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。 （3）有些细菌具有结构［⑥］__________，其对细菌具有保护作用；有些细菌具有［②］__________，其有助于细菌的运动。 （4）图丙所示的病毒结构简单，由［①］__________和［②］__________组成，没有细胞结构。 （5）根据寄主的不同分类，烟草花叶病毒属于__________。 （6）病毒只能寄生在活细胞里，病毒在寄生细胞内的生命活动主要表现在__________。 A. 取食 B. 游动和生长 C. 休眠 D. 繁殖新个体 31. 合理使用手机使人们生活更便捷，微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。为辨别真伪，某学习小组对此进行了探究实验，部分过程及结果如下： 材料用具：三套相同的装有培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、恒温培养箱等。 （1）实验步骤： 步骤一：用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后，放入盛有10mL无菌水的试管中搅拌制成菌悬液。取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第一套培养基上，标记为甲组。 步骤二：用无菌棉棒在马桶按钮相同大小的面积上擦拭后，放入盛有10mL无菌水的试管中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第二套培养基上，标记为乙组。 步骤三：另取0.1mL无菌水均匀涂抹在第三套培养基上，标记为丙组。 步骤四：将三组培养基放入恒温培养箱中，一段时间后进行观察、统计。 ①将培养基高温灭菌的目的是___________。 ②将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌实验中的__________步骤。 （2）实验结果如图2，_______组细菌数量最多，你能得出什么样的实验结论？_____。 （3）细菌、真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、_____等。结合实验结论请你给人们一些使用手机的建议：_________。 （4）痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等因素密切相关。进入青春期后人体内雄性激素水平迅速升高，促进皮脂腺发育并产生大量皮脂。同时毛囊皮脂腺导管的角化异常造成导管堵塞，皮脂排出障碍，形成角质栓，即微粉刺。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖，最终诱导并加重炎症反应，痤疮丙酸杆菌的繁殖方式是__________。 A. 分裂生殖 B. 芽孢生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $