5.1 图形王国（课件）-2025-2026学年北师大数学二年级下册

北师版数学二年级下册 第五单元 第1课时 图形王国 情境导入 探究新知 课堂小结 基础练习 拓展练习 复习导入 正方形 三角形 圆 长方形 我们以前学过哪些平面图形? [ 复习导入 三条边，三个角尖尖的 这些平面图形各有什么特点，连一连。 长长方方 4条边 边是弯的，没有尖尖的角 方方正正 4条边 [ 探究新知 同学们，今天我们大家要开启一场奇妙的图形王国之旅！在这个王国里，有很多我们熟悉的图形朋友，还有新的图形朋友等着我们去认识呢！ [ 情境导入 老爷爷，我扶您过马路…… 我们一起去运动吧！ [ 复习导入 看一看，讲一讲图形王国中的有趣故事。 图形王国里有我们认识的长方形、正方形、圆形、三角形等。 我会看图编故事，图形王国中大哥哥带着小狗去运动，小朋友们仔细观察大哥哥和小狗组成的图形都是相同的，只是大小不一样。 [ 复习导入 认一认，说一说。 我们可以看到小狗是由这些图形组成的，它们的形状一样，大小不同。 小 提 示 像这样的图形是平行四边形。 [ 探究新知 哪组能搭出平行四边形？。 请你用这两组小棒搭一搭，小组之间讨论一下，哪一种可以 出平行四边形。 [ 探究新知 哪组能搭出平行四边形？。 请你用这两组小棒搭一搭，小组之间讨论一下，哪一种可以 出平行四边形。 我们通过观察和动手，发现平行四边形有两组同样长的边。所以第二组小棒可以搭成平行四边形。 [ 探究新知 妙想遇到了困难，你能帮帮她吗？ 为什么我不成平行四边形呢？ 同学们观察一下这个图形，搭不成的原因是什么？和小组同学讨论讨论。 [ 探究新知 妙想遇到了困难，你能帮帮她吗？ 我发现妙想搭的平行四边形是相邻的两条边长度相同，应该是相对的两条边相等才能搭出一个正确的平行四边形。 [ 探究新知 妙想遇到了困难，你能帮帮她吗？ 我发现妙想搭的平行四边形是相邻的两条边长度相同，应该是相对的两条边相等才能搭出一个正确的平行四边形。 哦！这样就搭成了，让长度相等的边对着就可以了。 [ 基础练习 1.下图中哪些你认识的图形？找出3种并涂上颜色。 [ 基础练习 2.用附页2中的图2做出3个你认识的图形。 [ 基础练习 3.在下面中描出2个平行四边形。 [ 拓展练习 1.下面哪些图形是平行四边形，是的画“√”，不是的画“×”。 √ × √ × × （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） [ 拓展练习 2.如图，将两张长方形纸交叉摆放，重叠的部分是（ ）。 C A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 [ 课堂小结 [ 课堂小结 通过刚才的学习，你有什么收获？ 我认识了新的图形——平行四边形。 我知道了平行四边形的特点：对着的边长度相等。 [ 谢谢观看 $