板块二 第六章 机械运动与力 6.1 机械运动-（精练册）【考出好成绩】2026年河北新中考物理单元分层练习课件PPT

该初中物理中考复习课件聚焦“机械运动”核心考点，涵盖运动的描述、速度计算及平均速度测量等中考高频内容。依据河北新考情，分析考点权重，精选2025年北京、乐山等地中考真题，按基础层（参照物判断、路程时间计算）和能力层（实验探究）归纳常考题型，对接中考要求，实用性强。 课件亮点在于“真题训练+分层突破”模式，如通过北京卷游船参照物判断题，示范“选定参照物→分析相对位置变化”的科学思维方法；结合平均速度测量实验，指导学生运用科学探究能力处理数据。帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定针对性复习计划，提升中考冲刺效率。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 物理 精练册 2 板块一 声、光、热现象 第六章 机械运动与力 6.1 机械运动 3 【能力层 测量物体的运动速度】 【基础层 运动的描述】 4 【基础层 运动的描述】 1.(2025北京)如图所示，游客在行驶的游船上欣赏京城水系美景。下列说法正确的是 ( ) A.以桥为参照物，游船是运动的 B. 以河岸为参照物，桥是运动的 C.以树为参照物，游船是静止的 D. 以游船为参照物，河岸是静止的 A 1 2 3 4 5 6 1 2 6 2.(2025乐山)如图所示为甲、乙两物体运动的路程-时间图像，则0～t₁ 时间 内 ( ) A.甲、乙两物体均做匀速直线运动 B. 甲的平均速度大于乙的平均速度 C.甲的平均速度小于乙的平均速度 D. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D 1 2 3 4 5 6 1 2 3.如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是 ( ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲、乙两车都做变速直线运动 C.10～20s 内，甲、乙两车平均 速度相等 D.20～30s 内，甲、乙两车平均 速度相等 D 1 2 3 4 5 6 1 2 8 4.如图是长征二号F 遥二十运载火箭发射升空的 场景。火箭约长60 (选填 “cm”“dm” 或“m”), 此时火箭相对地面是 (选填“运动”或“静止”)的。 m 运动 1 2 3 4 5 6 1 2 9 5.如图，一物块从A处运动到B 处所用的时间 为0.4 s, 通过的路程为 cm, 从 A 处 到B 处的平均速度为 m/s。 6.00 0.15 1 2 3 4 5 6 1 2 6.电动平衡车，是现代人们用来休闲娱乐的绿 色环保的新型代步工具。 一个质量 是60 kg 的中学生骑着一辆质量为20 kg 的电动平衡 车在水平公路上以24 km/h 的速 度匀速直线 行驶，车轮与地面的总接触面积为0.004 m² (g 取10 N/kg) 。 在上述情 境中，求： ( 1 )电动平衡车0.5 h 行驶的路程； A 解：电动平衡车在水平公路上以24 km/h 的速度匀速直线行驶，0.5 h 行驶的路程 S=vt=24km/h×0.5h=12km 1 2 3 4 5 6 1 2 11 ( 2 )电动平衡车匀速行驶时对地面的压强。 解：人和车的总质量 m 总 = m人 +m 车=60 kg+20 kg=80 kg 对地面的压力 F=G 总 = m 总 g=80kg×10N/kg=800N 车轮与地面的总接触面积为0.004m², 电动平衡车对地面的压强p= = 1 2 3 4 5 6 1 2 【能力层 测量物体的运动速度】 1 2 3 4 5 6 1 2 1.(2025山西)污水净化处理工艺中，气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理，实现对 污水的固液分离。小亮查阅资料得知，气泡在污水中上升速度会影响净化效率。他设计了测量气泡在水中运动速度的实验。 ( 1 )实验思路：用刻度尺测量气泡运动的路 程，用 测量气泡 运动的时间，依据公式 可算出气泡运动的速度。 实验过程：在一根透明的玻璃管内注满水，两 端用橡胶塞密封，竖 直放置；用注射器从玻璃 管底部注射一个小气泡，当气泡运动到A 点 开始计时，并用记号笔做标记；每隔2 s 标 记 气泡到达的位置， 获得实验记录如图所示。 秒表 v= 1 2 3 4 5 6 1 2 ( 2 )气泡从A 点 运 动 到 B 点的平均速度为 cm/s。 ( 3 )分析实验数据可知：气泡在水中沿直线 从 A 点到 B 点做               运动，你判断的理由是 。 5 匀速直线    根据 v= 可知，气泡在相同时间内通过的路程相等且沿直线运动 1 2 3 4 5 6 1 2 2. 在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验装置如图所示： ( 1 )测量平均速度的原理是 。  v= 1 2 3 4 5 6 1 2 16 ( 2 )实验中，小组同学发现小车通过AB 段路程 的时间过短，不便于测量时间，为 了解决这一问 题，可以只将木块向 适当移动；也可以将小车倒置滑下，这是因为用 代替滚动 可以增大摩擦 ( 3 )改进后，进行实验并记录数据在表格中， 计算出小车通过 AC 段路程的平均速度是   m/s 。 小车通过AB 段路程的平均速度比BC 段路程的平均速度    。 ( 4 )小车在运动过程中，支持力对小车是否 做功?    。 ( 5 )小车运动到斜面底端撞到金属片会停下来，说明力可以改变物体的 。     0.20 否 运动状态 小 滑动 右 1 2 3 4 5 6 1 2 18 $