板块一 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-（精练册）【考出好成绩】2026年河北新中考历史单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中历史中考复习课件聚焦中国古代史秦汉时期核心考点，紧扣中考说明中“统一多民族国家建立和巩固”考查要求，分析秦统一、郡县制、汉武帝措施等高频考点权重，归纳选择（结合考古与文献）、非选择（如丝绸之路）等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练（2025河南、邢台二模等）与核心素养培养，通过秦封泥实证郡县制、“汉并天下”瓦当解读统一多民族国家发展，强化史料实证与历史解释能力。非选择题指导学生从材料提取信息，助力掌握答题技巧，为教师提供系统复习方案，提升中考冲刺效率。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 历史 精练册 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块一 中国古代史（1840年鸦片战争前） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 3 一、选择题 1.(2025河南)某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国 统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者( ) D A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D. 强调秦的统一顺应时势 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 2.据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下 揭竿而起。 但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受 惩罚的。由此可见( ) A.文献解读必须依赖考古佐证 B. 历史真相不可能真正被认知 C. 考古是认知历史的唯一途径 D. 历史研究需要经过多元互证 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 3.(2025邢台二模)20世纪90年代，陕西西安出土了一些秦代封泥(密封信件或文书时 加盖了印章的泥块),上面有代郡、邯郸郡、蓝田县等字样。这一发现可以佐证秦 朝( ) D A. 结束了长期分裂 B.首创了皇帝制度 C. 交通通信的发达 D. 实行了郡县制度 [解析] 据题干和所学知识可知 ,秦朝在地方实行郡县制 ,郡、县是郡县制下的行政区 域单位 ,这些封泥上的郡、县名称 ,可佐证秦朝实行了郡县制度 ,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 4.(2025湖北)瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。 下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜 项羽， 统一天下，建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是( ) B A. 中华文明起源呈现多元一体格局 B. 统一多民族封建国家的早期发展 C. 中央政权对边疆地区的有效治理 D. 古代各族人民间的经济文化交流 [解析] 根据题干并结合所学知识可知 ,汉朝继秦朝之后统一了全国 , 图片中的“ 汉并 天下”瓦当 ,体现了汉朝对六国故地的整合 ,标志着从分裂到统一的转型 ,符合秦汉时 期统一多民族封建国家的早期发展 ,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 5.河间献王刘德是汉景帝之子，汉武帝之兄。 献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位 外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地 区。这一情形的出现是由于( ) C A. 分封制的推行 B.北击匈奴的需要 C.“推恩令”的实施 D. 忠君守礼的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 6.《汉书•武帝纪》记载：“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》。遂畴咨 （访求）海内，举其俊茂，与之立功……”从中可知汉武帝( ) B A.实现了国家的大一统 B.尊崇儒学，重视人才选拔 C.加强了对地方的控制 D.北击匈奴拓展疆土有功 [解析] 根据材料“卓然罢黜百家，表章《六经》”可知，汉武帝罢黜百家，尊崇儒 术，儒学地位提升；根据材料“遂畴咨（访求）海内，举其俊茂，与之立功”可知， 汉武帝实行察举制，重视人才选拔，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 7.“外戚和宦官专权的产生，都跟封建专制政体有密切关系，甚至可以说是封建专 制的特殊形式。这主要是因为皇权至上，无人敢于从事监督……宦官、外戚易于利 用宫禁的隐蔽性图谋私利。”上述材料认为外戚、宦官专权( ) C A.表现的形式是君主专制 B.出现的原因是无人监督 C.形成的特点是有隐蔽性 D.导致的后果是东汉衰落 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 8.跨学科•物理 如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景： 左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。 据此可知( ) C 东汉画像砖［四川彭县（州） 出土］ A.四川地区经济较发达 B.劳动者精通力学理论 C.实用技术应用于生产活动 D.政府组织大规模集体劳动 [解析] 据题干“左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂 米的效果”可知，这说明实用技术应用于生产活动，提高了生产效率 ,C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银(汞)为 百川江河大海”。考古工作者对皇陵 遗址及周边进行汞含量测定，其结果(见下图)成为确定地宫位置的重要依据。这主要 表明( ) C A. 秦始皇北击匈奴有了考古证据 B. 秦始皇陵地宫位于外城墙之下 C. 考古发现与文献记载相互印证 D.化学知识是最重要的考古证据 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 10.阅读材料，完成下列要求。（11分） 材料一 “五星出东方利中国”织锦发现于古代 西域精绝国遗址。精绝国是丝绸之路的必经 之地，曾接受汉朝西域都护统辖。“五星出东 方利中国”织锦面积不大，但色彩极为丰富， 代表了当时丝织技术的高超水平，反映了以 精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同。 ——摘编自郑茜主编《何以中华》等 二、非选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 材料二 中国最早的文字甲骨文中出现了桑、蚕、帛以及偏旁从丝的100多个与丝有 关的字；造纸术和印刷术的发明直接受到制丝过程中产生的丝绒沉淀物与凸版印花 技术的启发；汉代以来，丝织物不断西传，成为古代中国与西方诸国进行经济交流 的主要产品。丝绸延绵数千年，至今依旧光耀神州，已成为国家文化的名片，将中 国货通世界、与世交好的愿景传递。 ——摘编自林梅村《丝绸之路考古十五讲》等 （1）根据材料一，指出这一考古发现蕴含的历史信息。（4分） [答案] “五星出东方利中国”织锦是丝绸之路文明交流的重要见证；汉朝丝织技术 水平高超；以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同；等等。（4分，答出两 点即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 （2）根据材料二并结合所学知识，概括丝绸在中华文明发展史上的重要作用。 （4分） [答案] 造纸术和印刷术的发明直接受到制丝过程的启发；丝绸将中国货通世界、与 世交好的愿景传递。（4分） （3）学校准备开展“建设‘一带一路’，讲好中国故事”历史研学活动，请你从丝绸的 历史意义与现实价值的角度拟定一个活动主题。（3分） [答案] 示例：丝绸，联结古代与现代、中国与世界的名片。（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 16 $