07-板块一 中国古代史（1840年鸦片战争前）-第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-（精讲册）【考出好成绩】2026年河北新中考历史单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中历史中考复习课件系统覆盖明清时期统治与社会危机、经济发展、统一多民族国家巩固等核心考点，严格对接中考说明，分析考点权重，如河北本地特色题占比15%，归纳选择、材料分析、开放探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+核心素养培养”模式，如2025河北真题“禁止私宰耕牛”题，用唯物史观分析农业政策；“外八庙”题结合家国情怀，指导学生史料实证答题。帮助学生掌握考点突破方法，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 历史 精讲册 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块一 中国古代史（1840年鸦片战争前） 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 3 大单元知识体系构建 核心知识分主题整合 历史脉络串联 聚焦河北新中考 4 返回目录 5 返回目录 6 中外联 系 (1)对外关系：郑和先后7次下“西洋”,增进了中国与亚非国家和地区之间的相互了解和友好往来。 (2)侵略与反侵略斗争：戚继光率戚家军抗倭；郑成功收复台湾；康熙时期通过两次雅克萨之战抗击俄国侵略军。 (3)全球性经济互动：新航路开辟促进了全球经济的互动关系，原产于美洲的玉米、甘 薯等高产农作物传入中国 因果联 系 明清时期加强对边疆地区的管辖、采取因地制宜的边疆管理政策、加强民族交流，使我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展 返回目录 7 主题一 明清时期的统治与社会危机 考点一 明清的兴替　明清时期加强皇权的举措　闭关锁国政策 课标要求：通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端； 通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识 当时中国社会面临的严重危机。 返回目录 8 1.明清的兴替 明 朝 建立 1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府(今江苏南京),他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治 政治腐 败与社 会动荡 (1)明代中后期，政治日益腐败。皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政。皇室内部钩心斗角，大臣们结党营私，争权夺利。 (2)朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不断下降。土地兼并严重，农民流离失所 返回目录 9 明 朝 李自成 起义 原因 明朝末年，政治腐败严重（根本原因），国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税；陕西北部连年大旱，官府催征如故。 概况 续表 返回目录 10 清 朝 满洲兴 起和清 兵入关 不断加 剧的社 会矛盾 (1)政治：官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。 (2)军风：尚武精神荡然无存，军风军纪日益败坏，军备废弛，将领贪污，将士颓废。 (3)经济：官僚机构臃肿，皇帝好大喜功，花费无度，出现财政危机；人口增长造成用地紧缺，土地兼并现象严重 续表 返回目录 11 2.明清时期加强皇权的举措 明朝皇 权的强 化 改革 官制 中央 (1)行政：朱元璋废除丞相制度和中书省，权分六部。 (2)军事：朱元璋把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命 的权力统归兵部。 (3)监察：朱元璋设立由皇帝直接指挥的锦衣卫，明成祖成立东厂，这 两个机构合称“厂卫” 地方 (1)将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”,互不统属，从而使 行省的权力分散。 (2)分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室 影响 使皇权高度集中，君主专制大为加强 返回目录 12 明朝皇 权的强 化 八股 取士 概况 (1)命题范围：严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经 ”。 (2)答题要求：考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准， 不得自己随意发挥。 (3)答卷格式：考试答卷的文体格式为八股文碍 不利于选贤任能，脱离实际。禁锢思想，应试的人成为皇帝旨意的顺从者；扼杀了人们的聪明才智，束缚了人们的思想，对中国思想文化、 科技进步与发展造成严重障碍 影响 续表 返回目录 13 清朝君 主专制 的强化 军机 处的 设立 背景 清朝初期，保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议，一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论 设立 雍正年间，朝廷设立军机处 ，由皇帝选派亲信大臣组成 影响 便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化 续表 返回目录 14 清朝君 主专制 的强化 文字 狱与 文化 专制 政策 目的 从思想领域严密控制知识分子，维护集权统治 文字狱 康熙、雍正、乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语， 加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱 文化专 制政策 (1)概况：大力提倡尊孔读经 ；对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 (2)影响：许多珍贵书籍被查禁和销毁，给传统文化造成了巨大损失 续表 返回目录 15 　　　　初步认识明清时期君主专制带来的社会弊端。(唯物史观) ①皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，缺乏独立性。②统治者 不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高行政效率。③依靠 强权手段加强对人民的镇压和思想上的控制，激化了社会矛盾，为明朝灭亡和清朝 在近代的危机埋下了隐患。 返回目录 16 3.闭关锁国政策 原因 (1)思想：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。 (2)现实：西方殖民者向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯；惧怕沿 海人民同外国人交往，会危及自身统治 表现 (1)海禁：顺治时期，颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易；强迫山东至广东沿海居民内迁， 不准商船、渔舟“片帆出海”。 (2)闭关：1757年，关闭其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，由“广州十三行” 统一经营对外贸易，管理外国商人 返回目录 17 特点 严格限制对外贸易 影响 (1)积极：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。 (2)消极：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 续表 返回目录 18 主题二 明清时期的经济发展 考点二 明朝经济的发展　清朝前期社会经济的发展(10年1考) 课标要求：通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段 中国经济发展的内因和外因。 明朝经济 的发展 (1)农业：引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 (2)手工业：棉纺织业发展，制瓷技术提升。苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心。 (3) 商业：出现了全国性的商贸城市；出现了有名的商帮，如山西的晋商、安徽徽商等 返回目录 19 清朝前期 社会经济 的发展 农业 原因 清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策 表现 耕地面积扩大；兴修水利；改进种植技术，改良新品种，粮食产量大幅度提高；经济作物的种植有了较大发展 影响 (1)对政治：有利于社会的稳定和繁荣。 (2)对经济：对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用。 (3) 对人口 ：促进了人口的增长 续表 返回目录 20 清朝前期 社会经济 的发展 手工业 (1)行业发展：清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业等手工业都有很大的发展。 (2)工场手工业：出现了较为成熟的手工业工场，采用雇佣劳动方式，颇具规模 商业 (1)商业网：形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。 (2)工商业市镇：一些农村地区发展为工商业市镇，如吴江县的盛泽镇。 ( 3)商帮：形成了一些大的商帮，如晋商、徽商等，在全国进行商业活动 续表 返回目录 21 清朝前期 社会经济 的发展 人口增 长 原因 经济发展，国力增强，社会安定 表现 康熙时，全国人口总数已达到1.5亿；乾隆末年，全国人口发展到3 亿，占当时世界总人口的三分之一 影响 中原地区人口快速增长，人地矛盾日益突出，大量人口流向边疆地区，开荒垦田，发展生产，极大促进了边疆的社会繁荣 续表 返回目录 22 　　　 　阅读材料，回答下面问题。 材料 明清时期封建社会经济出现了新特点。在农业领域，明清时期的农业发展得益于 政策支持，也受益于农业生产技术的发展。明朝中期，张居正推行“一条鞭法”、清朝 实行“摊丁入亩”…… 这些都是明清人口规模大增的一个重要原因。此外，许多国外 如玉米、马铃薯等被引入中国。在 商业领域，这一时期出现了一些较为有名的商帮。 在对外贸易方面，明清时期的中国可谓是世界 重要的经济和贸易中心。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——曲水《世界历史进程中的中国足迹》 (1)根据材料，概括明清时期封建经济出现的新特点。 (2)综上所述，归纳明清时期影响经济发展的因素。 农业政策与技术进步；商帮兴起；对外贸易地位提升。 内因：安定的政治局面和社会生活环境；统治者推行了有利于经济发展的政策； 生产技术的进步；外因：高产农作物的引进；对外贸易的繁荣。 返回目录 23 主题三 明朝的对外关系 考点三 郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙攫取在澳门的居住权 课标要求：通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。 郑和 下西 洋 时间 1405-1433年 条件 (1)经济：明朝前期，经济繁荣、国力雄厚，为其提供物质基础。 (2)政治：国家统一，社会安定，政治稳定；明成祖的支持；明朝前期开放和睦邻友好的外交政策。 (3) 技术 ：造船和航海技术先进（装备了航海图和罗盘针等） 返回目录 24 郑和 下西 洋 目的 (1)政治目的(主要):提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”。 (2) 经济目的：发展海外贸易，用中国货物换取海外奇珍 概况 郑和率船队7次下“西洋”,从刘家港出发，穿越马六甲海峡，先后到达亚、非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 续表 返回目录 25 郑和 下西 洋 交流物 品 中国：金银货币、丝绸、瓷器、茶叶和漆器 外国：珠宝、香料、药材等特产奇珍 特点 规模大、时间长、次数多、航行范围广、到达国家和地区多 地位 是世界航海史上的空前壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪 影响 (1)增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 (2)开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出 了伟大贡献 续表 返回目录 26 戚继 光抗 倭 概况 (1)1561年，戚继光率“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。 (2)此后又与其他抗倭将领带领军民消灭了福建、广东地区的倭寇，使东南沿海 的倭患基本解除 性质 反侵略战争（正义的民族自卫战争） 意义 维护了国家主权，巩固了东南海防，保障了沿海人民的生命财产安全 评价 戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄 续表 返回目录 27 葡萄牙攫取在澳 门的居住权 背景 伴随着新航路开辟，从16世纪开始，一些欧洲殖民者相继来到我国沿 海地区，进行侵略活动 概况 1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权；1573年，获得 了在澳门的租借居住权 续表 返回目录 28 主题四 统一多民族国家版图的奠定 考点四 明清加强对边疆地区的管理 课标要求：通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及 设置驻藏大臣等中央政权在边疆地 区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南 海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统 一多民族国 家版图奠定的重要意义。 返回目录 29 郑成功收 复台湾 背景 明朝末期，荷兰殖民者侵占我国台湾，实行殖民统治 概况 1661年(清初),郑成功率军进军台湾，经过作战，迫使赤嵌城荷军投降；1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱 意义 捍卫了中国主权和领土完整，巩固了海防，维护了国家统一 评价郑 成功 郑成功是我国历史上的民族英雄；收复和经营台湾，台湾同胞尊称他为“开台圣王” 清朝在台 湾的建制 概况 1683年，清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图；1684年，清朝设置台湾府， 隶属福建省；1885年，台湾正式建省 影响 加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期 返回目录 30 清廷对西 藏地方的 有效管辖 措施 (1)册封达赖、班禅 ①1653年，顺治帝赐予藏传佛教格鲁派首领“达赖喇嘛”的封号。 ②1713年(康熙年间)册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后， 历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 (2)设置驻藏大臣：1727年(雍正年间),清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 (3)设立噶厦：1751年(乾隆年间),清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛 和驻藏大臣管理政教事务。 (4)颁布法规：1793年(乾隆年间)颁布《钦定藏内善后章程》29条，规定达赖和班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签封。 意义 有效地加强了中央政府对西藏的管辖，使统一多民族国家得到巩固和发展 续表 返回目录 31 巩固西北 边疆 (1)平定准噶尔部叛乱：蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动叛乱。乾隆时期，清军最终平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区。 (2)平定大、小和卓叛乱：乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，清军在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。 (3)设置伊犁将军：1762年(乾隆时期),清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 。 (4)土尔扈特部回归祖国：1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部返回新疆，得到清政府 的妥善安置 续表 返回目录 32 东北边疆 的巩固 (1)概况：1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄战败。 (2)结果：1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土 (1)明朝初期，将钓鱼岛列入防区；清朝明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下。 (2)清朝在海南设立地方行政管理机构琼州府，将南海的东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛划归琼州府管辖 东南边疆 的巩固 续表 返回目录 33 清朝的疆 域 __________________________________________________________________________________________________ 认识 (1)台湾、西藏、新疆是祖国领土不可分割的一部分。 (2)清政府对边疆地区采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子等，保证了局势的稳定，有利于统一多民族国家的巩固与发展 续表 返回目录 34 　　　　　读图，结合所学知识回答下面问题。 据材料并结合所学知识，概括清朝疆域 奠定的历史意义。 基本奠定了现代中国的版图；加强了对 边疆地区的行政管辖，推动了边疆地区 的发展；巩固了统一的多民族国家；促 进了各民族之间的经济文化交流等。 返回目录 35 主题五 明清时期的科技与文化 考点五 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》 明长城 北京城 课标要求：通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》,认识明朝的科技成就 及其影响。 《本草 纲目》 作者 明代医药学家李时珍 内容 重新分类记载各类药物，并附有药物形态图，详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效；收录了众多药方 影响 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位 返回目录 36 《天工 开物》 作者 明代科学家宋应星 内容 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术 地位 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政 全书》 作者 明代科学家徐光启 内容 全书分为农本、水利、制造等大类，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、 技术革新和作者关于农学的创新研究成果 地位 是明代末年一部有关国计民生的农业科学巨著 续表 返回目录 37 明长城 目的 防御北方蒙古贵族南扰 概况 (1)起止点：东起鸭绿江边、西至嘉峪关。 (2)构成：以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，将驻军与屯田相结合， 形成完整的军事防御体系 特点 规模最大，历时最久，布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为优异 影响 在长城附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带 续表 返回目录 38 北京城 概况 1406—1420年，在元大都的基础上营建。1421年，明成祖迁都北京 构成 包括宫城、皇城、内城和外城，核心是宫城，即紫禁城，是明清两朝的皇宫，今称故宫，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 特点 平面呈“凸”字形，一条中轴线纵贯南北，对称展开，均衡布局 返回目录 39 考点六 明清时期的文学和艺术 课标要求：通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。 明朝 的小 说和 艺术 小 说 《三国志通俗演义》 作者罗贯中，成书于元末明初，俗称《三国演义》 《水浒传》 作者施耐庵，成书于元末明初 《西游记》 作者吴承恩，是出现于明代中期的一部富于浪漫主义色彩的神话小说 返回目录 40 明朝 的小 说和 艺术 书画艺术 出现书法名家董其昌、绘画名家徐渭等 戏剧 汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家。他的代表作《牡丹亭》通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教 续表 返回目录 41 清朝 前期 的文 学艺 术 《 红 楼 梦》 作者 曹雪芹完成前80回，高鹗续写后40回 内容 以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描述了贾、 史、王、薛四大家族的兴衰变化 地位 是我国古代最优秀的长篇小说之一 续表 返回目录 42 清朝 前期 的文 学艺 术 昆 曲 概况 昆曲又称昆剧、昆腔，明朝时成为全国性的剧种 代表作 汤显祖的《牡丹亭》洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》 京 剧 形成 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏优点，加以创造和改 进，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”。因带有北京地方特色， 被称为“京戏”或“京剧” 地位 是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧” 续表 返回目录 43 一、专制主义中央集权制度的演变 返回目录 44 　　　 　据上述内容梳理并结合所学知识，归纳中央政府不断强化对地方控制的共同 作用。(历史解释) 有利于巩固中华民族多元一体格局；有利于 保障国家的长治久安；有利于政令 畅通等。 返回目录 45 二、历代中央政府与新疆、西藏、台湾相关的史实 返回目录 46 返回目录 47 返回目录 48 　　　 　从历代中央政府对边疆地区的管辖历程中，你能得到哪些认识?(家国情怀) 我国自古以来就是一个统一的多民族国家；新疆、西藏、台湾是中国领土神圣不 可分割的一部分；正确的民族政策有利于促进民族交融，维护国家统一；中国疆 域的形成是中华民族几千年来不断巩固发展的结果等。 返回目录 49 1.（2025威海）胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次 厄运：一次是秦始皇的焚书， 一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。 ”其中，“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是( ) D A. 采取重文轻武政策 　　　　　　B. 文字狱的推行 C. 实行尊孔复古 　　　　　　　 D. 采取八股取士权 [解析] 题干信息中明初文化遭受“厄运”主要是由八股取士政策造成的。为了选拔能听 命于皇帝 的官吏，明政府规定科举考试只许在“四书”“五经” 范围内命题，考生不准 发挥自己的见解，答卷的文体必须是“八股文”。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读 经书，不讲究实际学问，考中做官后，大都成 为皇帝的忠实奴仆。八股取士脱离实际， 禁锢人们 的思想，录取者成为皇帝旨意的顺从者，故选D。 返回目录 50 2.（2025广西）据海关档案显示，1786—1833年， 英国、法国、荷兰等欧洲国家的 商船从广州所购买的南京布达4400余万匹。这说明清代江南纺织业( ) A A. 产品远销海外 　　　　　　　　 B. 产品种类繁多 C. 机械化程度高 　　　　　　　　 D.出现产业工人 返回目录 51 3.河北本地特色　坐落于承德的著名的“外八庙”和避暑山庄修建于康熙、乾隆时期， 融合了汉、 藏、满、回等民族的建筑特色。皇帝也在这里 接见外国使节和边疆少数 民族的首领，这说明 “外八庙”和避暑山庄当时( ) C A.加强了清朝对台湾的管理　　　　B. 强化了清朝的君主专制 C. 加强边疆民族和中央联系　　　　D. 抵御了外来民族的侵略 [解析] 根据题干可知“外八庙”和避暑山庄是清 朝时期修建的皇家建筑，它们融合多 民族建筑风格，体现了清朝对边疆民族的包容态度，皇帝在此接见边疆少数民族首 领和外国使节，目的是通过政治、宗教和外交手段巩固边疆统治，维护多民族国家 的统一，C项正确。 返回目录 52 4.（2025河北）清朝很早就实行禁止私宰耕牛的 法律。顺治帝颁行《牛戒汇钞》 一书，该书汇辑戒食牛肉的故事，并由顺治帝作序：“农赖牛以耕……律严私宰。” 这反映了清初统治者期( ) A A. 重视农业生产 　　　 　　 B. 鼓励商业发展 C. 严惩官吏腐败 　　　　　 D. 完善科举制度 [解析]据题干可知，材料反映清朝统治者保护耕牛， 禁止私宰耕牛，说明清朝统治 者重视农业生产。故选A。 返回目录 53 5.（2025自贡）小明同学完成《中国古代的政治 家》专题学习后，撰写了如下人物 小传。据此判断，他学习的是 ( ) D A. 宋太祖 　　　　 B.铁木真 　　　　C.忽必烈 　　　 D. 康熙 返回目录 54 6.河北本地特色 河北塞罕坝曾经是茫茫荒原。半个多世纪以来，三代塞罕坝林场人 以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，坚持植树造林， 建设了百万亩人工林海。他 们在科学育种过程中最有可能翻阅的明代农书是( ) D A.《天工开物》 　　　　　　　　 B.《大明历》 C.《本草纲目》 　　　　　　　　 D.《农政全书》 [解析]根据所学知识，《农政全书》是明代徐光启创作的农书，基本上囊括了中国 明代农业生产和人民生活的各个方面。题干中的“科学育种”属于农业种植，符合 《农政全书》的内容，故选 D。 返回目录 55 7.阅读材料，回答下面问题。(7分) 材料一 历史地看，原处于边疆地区的各少 数民族在与中原地区的交往中努力吸收其他民族的先进文化，努力寻求政治、经济、文化 等方面改革，从而形成了推动社会进步的强大内在驱动力。边疆社会发展与中原地区发展差距逐渐缩小并趋于平衡，而新的统一的条件则在不断缩小差距的过程中越来越成熟，最终实现新的更高层次的统一。 　　　　　　　　　——摘编自向燕南《辽金西夏对于统一 多民族国家发展的贡献》 材料二 清代，边疆在空间划分上呈现出从界线模糊到边界清晰的特征，在治理上呈现出从拱卫中央、维护统治到维护“国家主权完整”目标的转移，从而完成从“天下”到近代“国家”的转变，其边疆治理呈现出陆海兼顾的企图以及维护国家主权的倾向。 　　　　　　　　　　　——摘编自吴曼《从“天下”到国家：清 代的边界与边疆治理》 返回目录 56 (1)根据材料一并结合所学知识，概括我国统一多民族国家形成的原因。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳清代边疆治理的特点。(4分) 边疆少数民族吸收中原先进文化并进行改革； 边疆与中原地区发展差距逐渐缩小； 各民族共同推动社会进步，为统一创造条件。(3 分) 边疆边界从模糊到清晰；治理目标转向维护国家主权；陆海边疆治理并重；通过 制度创新强化管理(如设伊犁将军、驻藏大臣等)。(4 分) 返回目录 57 8.开放探究题 阅读材料，完成下列要求。(4 ) 材料 中国入选世界遗产名录项目(部分) 结合所学知识，从A 、B中任选一项，介绍其入选世界遗产名录的理由。(4 分 ) 遗产名称 入选理由   大运河 隋朝开通了世界上最长的人工运河，它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通， 加强了南北地区政治、经济和文化交流 A.万里长城   B.北京故宫 返回目录 58 示例一：选择A 。理由：始建于春秋战国时期，秦统一后修补成万里长城，汉、明等 后世王朝又屡次大规模修筑，历史悠久，被视为中华民族精神的象征， 同时也是各民 族交往的纽带。 (4 分) 示例二：选择B 。理由：北京故宫是明清两朝近五百年的最高权力中心，拥有当时世 界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，代表了中国历史文化艺术的最高水准，是中国古 代文明的结晶，是人类智慧和创造力的经典杰作。(4 分) 返回目录 59 高分提能训练 请用“精练册”P15-16 返回目录 60 61 $