第1天 非连续性文本+记叙文（共2篇） -【王朝霞试卷系列】四年级语文寒假阅读特训15天

【四年级】小学语文寒假阅读特训 小学语文寒假阅读特训 王朝酸 四年级·第1天 总分：33分 得分： 用时： 一、（北京平谷·非连续性文本）阅读材料，完成练习。(18分) 课间十五分钟 【材料一】有研究表明，近年来，我国中小学生肥胖、近视率较高，身体素质有所下降， 均与缺乏室外身体活动、体育锻炼和自由玩耍时间有较大关系。因此，对于成长发育中的儿童 青少年来说，保障课间充分的休息十分重要，也十分必要，有利于学生调节情绪、放松身心、 增强体质和防控近视。 以较为直观的预防近视为例，相关医学研究显示，预防近视的效果跟体育活动的类型、强 度无关，充足的光照是户外活动防控近视的最关键因素。就是说，只要让孩子们在户外的自然 光线下玩起来，不管玩什么，那就能够达到预防近视的效果。 必要的身体活动还能促进学生进行社会交往，有助于培养和提高意志力和社交能力。比如 同伴交流、互动游戏、交朋结友等。 【材料二】《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》中指出：学校干部教师要 从课间的管理者走向学生课间活动的共同参与者，主动设计、积极参与学生课间活动，引导学 生利用课间走出教室，在室外进行放松休息、有益社交及适量活动，为后续课堂学习做好充分 的身心准备。学校应在校园内开辟学生课间休息、活动空间，补充必要的体育器材，为学生创 设更加适宜的课间休息、活动环境。 【材料三】专家建议，考虑活动时间和场地条件，学生课间建议选择简单易行、不需要大 量器材、安全性高、包容性强的活动内容一 快走或慢跑：在操场或者学校宽阔区域进行，不需要专门的设备，是简单有效的有氧运动。 跳绳：非常便捷，可以在室内或操场进行，有助于提高心肺健康，同时也能锻炼下肢肌肉。 小组游戏：如夺旗、躲避球等，可以在规定区域内进行，增加学生的互动和团队合作。 活力四射的舞蹈：播放一些活泼的音乐，让学生跟着音乐进行简单的舞蹈，既可锻炼身体， 也能释放内心压力。 四年级语文寒假阅读·第1天 第1页共4页 【四年级】小学语文寒假阅读特训 迷你球类运动：如乒乓球、羽毛球等，可以在有限的空间内进行，提高眼手协调和反应能 力。 静态场景体验：根据现有条件进行一些静态体验活动，如冥想或呼吸练习，有助于缓解压 力和焦虑。 四(1)班同学开展了课间15分钟活动的大调查，请你参与。 1.同学们展开了热烈的讨论，根据上面材料判断，符合的填“√”，不符合的填“×”。 (3分) (1)明明说：“课间活动我会在操场上和小伙伴进行跑步比赛，最近瘦了好几斤呢！” ( (2)红红说：“利用课间休息，我和好朋友分享了我的小秘密。”（ (3)洋洋说：“课间15分钟，玩高兴就好，不用考虑安全。”( 2.学校的课间活动多种多样，下面是同学们调查的结果。(8分) 某学校课间十五分钟活动调查表 项目 室内游戏 聊天 劳动 写作业、改错 年级（人） 一年级 380 40 20 60 二年级 250 200 20 50 三年级 210 110 25 110 四年级 130 65 20 135 五年级 80 40 10 140 六年级 30 20 10 160 (1)从统计表中，你发现这所学校的课间活动有哪些问题？（至少写出2条）（4分) (2)结合上述材料，请你提出合理化的建议。(4分) 四年级语文寒假阅读·第1天 第2页共4页 【四年级】小学语文寒假阅读特训 3.某教师总是喜欢拖堂，占用同学们的课间休息时间。(7分) (1)明明想和老师说一说课间休息的好处，分别是 》 和 (4分) (2)强强把自己想说的话写在了纸条上，你认为下面两种表述，哪一种好，为什么？ (3分) ①课间时，我们想跳舞，想慢跑，想跳绳，更想自由玩耍。 ②课间时，我们想跳舞、慢跑、跳绳和自由玩耍。 二、（河北沧州·记叙文）阅读短文，回答问题。(15分) 程砚秋拒演 ①程砚秋，著名京剧表演艺术家，他与梅兰芳、荀慧生、尚小云并称为“四大名旦”。 ②1937年卢沟桥事变后，日本侵略者发动了全面侵华战争，北平沦落敌手。敌伪当局要求 北平梨园公益会出面组织京剧界义务表演，为日军捐飞机。在敌人的威逼下，很多人不敢不唱， 唯有一人坚定地说：“我不能为日本人唱义务戏叫他们买飞机去炸中国人。我一人做事一人当， 决不能让大家受牵连。献唱义务戏的事，我宁死枪下也决不从命！请转告日本人，甭找梨园的 麻烦，我自己有什么罪过，让他们直接找我说话就是了。”此人，正是中国“四大名旦”之一， 程派创始人程砚秋。 ③1937年拒绝为日军唱戏后，程砚秋的日子过得很不平静。重重的压力和敌人的算计极大 地影响了程砚秋的日常生活，他不得不时刻处于防备状态中，这样的生活使他身心俱疲。在此 情形下，程砚秋决定谢绝舞台、息演退隐。一方面，他对外宣称身体患病，不能登台演出，并 托人请德国大夫亲笔开具了一个患病证明。另一方面，他告别了城里的家人，到了北平西北郊 的青龙桥开始了务农生活。 ④此间，程砚秋宣称要实行“三闭主义”，即闭口、闭眼、闭心，意在避开日伪的骚扰。 ⑤世外桃源的生活并非始终平静。虽然程砚秋已经不登台演出了，并且移居郊外，但日伪 四年级语文寒假阅读·第1天 第3页共4页 【四年级】小学语文寒假阅读特训 特务仍然经常上门骚扰。1944年2月的一个深夜，日本宪兵和伪警突然闯入程砚秋的家中， 将程砚秋带走。事后程夫人通过挚友申请保释，才免除了冤狱之灾。程砚秋悲切地说：“士可 杀不可辱！”他深切感受到了作为亡国奴的屈辱，急切地盼望中国人民能够重新站起来。 ⑥中华人民共和国成立后，程砚秋重新开始在京剧舞台上活跃起来。1950年，程砚秋到西 安表演，拉开了西北之行演出的序幕。在此期间，程砚秋曾与贺龙元帅邂逅，贺龙元帅赠宝刀 一柄，并说：“宝刀赠英雄，红粉送佳人。”1951年，程砚秋赴西南考察返回路过武汉时，得知 当地同志们捐献抗美援朝的飞机还差几个“螺丝钉”，立即不顾劳顿辛苦，在汉口连唱五天义 务戏。 ⑦他台上是娇柔的旦角，但台下却是铁骨铮铮的血性男儿！ 1.文中用“ (四字词语)”来赞美本文的主人公 (2分) 2.短文写了程砚秋的四件事，请用简洁的语言概括。(4分) 段落②： 段落③： 段落⑤： 段落⑥： 3.下面对短文内容的理解，正确的是（ )(2分) A.第②自然段通过对程砚秋动作的描写，表现了他坚决不向侵略者屈服的态度。 B.“宝刀赠英雄”是贺龙对程砚秋的赞扬，也是对他精神的肯定。 C.程砚秋息演退隐后，一直过着世外桃源般的平静生活，直到中华人民共和国成立，他才 重返京剧舞台。 4.关于程砚秋和梅兰芳，下列说法错误的是( )(2分) A.他们都是“四大小生”之一。 B.他们都拒绝为日寇演出。 C.他们都具有威武不屈的气节。 D.他们都具有热爱祖国、忠于祖国的精神。 5.短文中的程砚秋和课文中的梅兰芳，他们共同的品质是 。(2分) 6. 程砚秋在抗日战争时期的遭遇和中华人民共和国成立后的经历让我们明白了什么道理？ (3分) 四年级语文寒假阅读·第1天 第4页共4页【四年级】小学语文寒假阅读特训 小学语文寒假阅读特训 四年级·第1天 参考答案 一、1.(1)√ (2)√ (3)X 2.(1)示例：①随着年级的增长，参与室内游戏的学生人数逐渐减少，而写作业和改错 的学生人数逐渐增加，这可能不利于学生在课间得到充分的休息和放松。②劳动的参与人数在 所有年级中都相对较低，这可能不利于学生培养劳动习惯和实践能力。 (2)示例：①学校应该鼓励学生在课间进行更多的户外活动，如快走、慢跑、跳绳等， 以增强体质和防控近视。②学校应该提供更多的课间活动选择，如小组游戏、舞蹈、迷你球类 运动等，以增加学生的互动和团队合作。③学校应该确保课间活动的安全，避免过度竞争和危 险行为。 3.(1)有助于调节情绪 放松身心 增强体质 防控近视 (2)第①种表述好。因为第①种表述使用了“想…想…想…更想…”的句式， 语气更加强烈，更能表达出学生们对课间活动的渴望和期待。同时，第①种表述也更加生动、 形象，让读者更容易感受到学生们的情感。 二、1.铁骨铮铮 程砚秋 2.威武不屈，拒绝演出 谢绝舞台，息演务农 不堪骚扰，盼望解放 元帅 赠刀，为国义演 3.B 4.A 5.顽强不屈、热爱祖国 6.只有祖国强大，才会有个人的幸福生活，我们要热爱祖国，为祖国贡献力量。 四年级语文寒假阅读·第1天答案第1页 共1页