03-九年级上册-第二单元 民主与法治-第三课 追求民主价值-(精练册)【考出好成绩】2026年河北新中考道德与法治单元分层练习课件PPT(统编版)
2026-01-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第二单元 民主与法治 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 民主与法治 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2026-01-29 |
| 更新时间 | 2026-01-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-01-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56191213.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“民主与法治”核心考点,覆盖全过程人民民主、民主权利形式、基层群众自治等中考重点,结合2025石家庄一模等真题分析考点分布,归纳选择、非选择常考题型,对接中考要求,突出备考针对性。
课件亮点在于“真题解析+易错点突破+核心素养培养”,如通过“水价听证会”漫画题解析民主决策,结合社区治理案例强化基层民主认知,培养政治认同与责任意识。明确“民主权利不可扩大”等易错点,帮助学生掌握答题技巧,助力教师高效组织复习,提升中考得分率。
内容正文:
研究河北新考情 更懂中考新方向
河北新中考
道德与法治
训练册
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2
九年级上册
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
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一、选择题
1.(2025石家庄一模)2025年政府工作报告起草过程中,中国政府网联合多家网络
媒体平台开展了建言献策活动。网民感慨道:“问需于民、问计于民,让政府工作
报告更接地气、更有底气、更有生趣。”上述材料体现出( )
C
①网民直接参与管理国家事务,扩大了民主政治权利
②有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
③国务院在打造人民满意的政府
④民主协商是社会主义民主政治的特有形式和独特优势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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[解析] “有事好商量,众人的事情由众人商量”体现了协商民主的精神,是人民民主
的真谛,符合材料中政府问需于民、问计于民的做法,故②符合题意;国务院(中
央人民政府)开展建言献策活动,听取网民意见,让政府工作报告更接地气,这是
在打造人民满意的政府的体现,符合材料内容,故③符合题意。故选C。
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[解析] 通过扫描二维码让群众对项目实施情况进行评价,利用了网络技术,使群众
能够更加便捷地参与到对政府工作的监督和评价中来,拓宽了民众表达意见和诉求
的渠道,①正确;网络只是为公民行使民主权利提供了新的途径,不能“扩大”民主
权利,②错误;这种利用二维码收集群众评价的方式,体现了政府积极运用新技术
优化工作方式,③正确;“执政”的主体是中国共产党,政府是行政机关,行使行政
权,不能说政府“创新了执政方式”,④错误。故选B。
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2.(九上P34探究与分享)2024年2月,湖南省人力资源和社会保障厅“民生实事码
上通”系统上线,相应的二维码被投放到全省重点民生项目的实施现场。群众可以
通过扫描二维码对项目实施的情况进行评价。这表明( )
B
①网络拓宽了民主渠道
②网络扩大了民主权利
③政府优化了工作方式
④政府创新了执政方式
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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3.(2025原创)2024年11月30日,全国政协迎来北京十所学校共79名中学生代表前来
参加全国政协机关公众开放日活动,他们通过沉浸式体验,了解政协历史,感悟中
国式民主。举办此活动,有利于中学生( )
B
①了解人大代表为国家社会发展出谋划策
②感悟到全过程人民民主的优越性
③增进对党、对国家、对社会主义的认同
④履行政治协商、参政议政的职责
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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4.某校开展“观时政 学道法”活动,下列两则时政材料体现了( )
B
①社会主义民主,是全过程人民民主
②公民直接参与管理国家和社会事务
③公民以民主监督形式行使民主权利
④公民的民主政治权利进一步扩大了
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
◆人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过各种方式,广泛听取群众的意见。
◆公民、法人或者其他组织依法通过各种方式对各级国家机关及其工作人员履
职情况进行监督。
[
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[解析] 材料通过立法的过程中广泛征求社会意见,说明了社会主义民主是全过程人
民民主,①正确;公民对国家机关工作人员进行监督,说明了公民积极参与民主监
督,③正确。故选B。
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5.我们生活在一个民主的国家,每个人都是社会发展的参与者。以下是某小组为学
习《参与民主生活》这一课搜集的资料卡片,其反映的共同主题是( )
资料卡一:某区为使创建文明城市的决策更科学合理,开展建言献策活动,广大市民积极参与,其中合理建议被采纳实施。
资料卡二:为促进公共交通资源合理配置,调整公共交通价格,某市组织相关人员召开价格听证会。
B
A.民主选举 B.民主决策
C.民主管理 D.民主监督
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6.某区政府不断加大老旧小区改造力度,努力实现“政府主导,群众主角”。根据小
区实际情况,鼓励居民参与问卷调查,开展现场意见征集,共商共议改造事宜,
让改造工作满足群众所想所盼。上述材料体现了( )
B
①小区居民参与民主决策
②政府积极履行政治协商职能
③我国人民民主的真实性
④政府要以提升公信力为宗旨
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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7.(2025遂宁)“大家事、大家议、大家建、大家管”,在某村村务公示栏上张贴着
村规民约“三字经”。这是村民委员会召开村民会议共同讨论制定的。“小村规”的制
定( )
B
①体现了我国坚持基层群众自治制度
②体现民主管理是公民的基本政治权利
③有利于该村村民直接管理国家事务
④彰显了社会主义协商民主的独特优势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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[解析] 村规民约由村民会议制定,属于基层群众自治的体现,符合基层群众自治制
度的要求,故①说法符合题意;村民共同协商制定村规民约,体现了协商民主在基
层治理中的作用,故④说法符合题意。故选B。
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8.近年来,北京市某区逐渐形成“小事不出楼门、大事不出社区、难事不出镇街”的
参与型社区治理模式,实现了“拉家常议事协商会”全覆盖,累计解决各类民生诉求
12万余件。这表明( )
D
A.民主监督能提高工作效率和防止权力的滥用
B.民主管理让人人都能直接参与管理国家事务
C.社会听证制度、专家咨询制度是社会主义民主政治基础
D.有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
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9.2025年2月12日,人民网启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众
可通过人民网活动专题、小程序、客户端等渠道行使民主权利。下列表述正确的
是( )
C
①民主选举是公民行使监督权的具体体现
②公民参与民主生活是社会主义民主的要求
③我们应增强民主意识,积极参与民主生活
④利用互联网丰富了公民参与民主生活的形式
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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[解析] “各界群众可通过人民网活动专题、小程序、客户端等渠道行使民主权利”
说明互联网丰富公民参与民主生活的形式、拓宽民主渠道,对保障公民的民主权
利发挥着重要作用,公民参与民主生活是社会主义民主的要求,我们要增强主人
翁意识、责任感和民主意识,积极参与民主生活,故②③④说法正确。故选C。
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同学们综合以上资料,着手撰写调查报告。下列最适合作为总标题的是( )
10.九年级(2)班的同学们利用周末时间到某社区进行社会调查,了解社区治理情
况。下面是他们的调查笔记摘录。
D
[
☆8:00居委会工作人员入户收集小区电动车充电桩布置意见建议表
☆9:30居委会召集居民代表、业主委员会成员召开住宅加装电梯议事会
☆11:00居委会调解因为张家楼上噪声影响楼下王家的邻里纠纷
A.热心公益事业,奉献一片爱心 B.做人换位思考,邻里和睦相处
C.转变政府职能,做好公共服务 D.推进基层民主,共建和谐家园
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二、非选择题
11.请你认真观察下列漫画,回答问题。(8分)
漫画一:“水价听证会”
漫画二:“幸福村人大代表换届选举”
(1)两幅漫画分别体现了公民行使民主权利的哪种形式?(2分)
[答案] 漫画一体现了民主决策;漫画二体现了民主选举。
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(2)请结合漫画谈一谈你对社会主义新型民主的认识。(6分)
[答案] 我国社会主义民主是一种新型的民主。全过程人民民主是社会主义民主政治
的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;全过程人民民主是最
广泛、最真实、最管用的民主;有事好商量,众人的事由众人商量,是人民民主的
真谛;我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主;我国坚持走中国特
色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基
层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。
(答出三点即可)
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12.幸福社区积极探索社区治理新路径,努力打造组织有力量、服务不打烊、有事好
商量、民呼必有应的“幸福家园共同体”。(15分)
镜头一 充分发挥基层党组织在统一居民思想、重大问题协调、动员多方力量等方面的作用。
始终突出群众主体地位,全面推行“家园议事会”建设,通过事前充分调研、共同商讨方案、结果公示等环节,解决社区难办事,呈现出“邻里事、邻里议、邻里办、邻里享”的幸福画面
镜头二 建立“文明家庭考评体系”。居民可以利用信用积分获得1分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款等“信用福利”。
通过多种形式开展普法宣传和法治教育,同时联动片区民警、法律顾问、驻镇法官等各方力量组建多元解纷工作小组,凝聚起协商共治的强大合力。
镜头三 社区随处可见社区工作者的身影,他们深入走访居民,耐心听取意见,解决居民实际困难,事无巨细,任劳任怨。
他们既担任群众议事“指导员”,又化身群众矛盾“调解员”,在政策性、法规性比较强的事项上为居民提供专业指导,守护居民幸福。
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(1)通过镜头一、二,请你总结幸福社区治理的成功经验。(6分)
坚持党的领导;坚持全过程人民民主;坚持基层群众自治制度;坚持德治与
法治相结合;开展多种形式的普法宣传和法治教育。
(2)阅读镜头三并思考,要成为一名群众满意的社区工作者,应具备哪些基本素养?(3分)
高度的责任心和敬业精神;良好的沟通能力、解决问题的能力;丰富的专业知识;
良好的服务意识。
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(3)综合上述镜头,请你从居民和社区两个角度分别谈谈幸福社区的做法有何意
义。(6分)
对于居民来说:提升生活质量;增强参与感与归属感;促进个人发展。
对于社区而言:提高治理效能;营造和谐氛围;推动文化建设。
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13.阅读材料,回答下列问题。(8分)
材料一 带着人民心声,近3 000名全国人大代表、2 000多名全国政协委员,齐聚北
京,共商国是。盘山路上、田间村舍……代表委员深入调研,脚下沾满泥土,笔记
本里记下百姓冷暖、万家忧乐。从“听到心里”“写在纸面”到“落在实处”,政声民意
在民主殿堂同频,“国之大者”与“民之关切”共振,创造了独具光彩的“中国之治”。
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结合材料,分析中国特色社会主义民主政治的特点是如何在“中国之治”中体现的。
①人大代表、政协委员深入基层调研,倾听百姓诉求,确保民主覆盖选举、协商、
决策、管理、监督各环节,体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民
主。②政声民意在民主殿堂同频共振,“国之大者”与“民之关切”相融,体现党的领
导与人民当家作主有机统一。③人大代表、政协委员广泛建言,政策从“纸面”落到
“实处”,既充分发扬民主,又高效集中共识,彰显民主集中制制度效能。④人大代
表与政协委员共商国是,通过政治协商找到社会最大公约数,彰显协商民主独特优势。
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