16-八年级上册-第四单元 维护国家利益-（精讲册）【考出好成绩】2026年河北新中考道德与法治单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“维护国家利益”核心单元，系统覆盖国家利益内涵与维护、国家安全重要性与实践、劳动价值与实干精神等中考高频考点，通过分角度解析（为什么、怎么做）对接教材页码，归纳易错点（如国家利益与个人利益关系），结合热点材料（“国”字演变、奋斗者事迹）分析命题趋势，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精练+素养融合”模式，精选河北近3年中考真题（如2022科技工作者事迹题），通过关键信息定位法示范答题逻辑，用“易错点对比表”强化法治观念，培养政治认同与责任意识。助力学生掌握国家利益至上、维护国家安全等考点突破技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升冲刺效率。

道德与法治 河北新中考 道德与法治 精讲册 1 2 第一部分 河北中考核心考点系统复习 八年级上册 第四单元 维护国家利益 3 构体系·明逻辑·记观点 理考点·固基础 辨易错·避陷阱 析热点·练思维 聚焦河北·精练命题点 4 返回目录 5 返回目录 6 返回目录 7 返回目录 8 第八课 国家利益至上 考点 坚持国家利益至上 1.国家利益及国家核心利益的内容。（P87～88） （1）国家利益：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及 政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文 化利益等。 （2）国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确 立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 返回目录 9 2.★为什么要维护国家利益？（P85～87） （1）国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 （2）国家利益关系民族生存、国家兴亡。 （3）维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 （4）维护国家利益是每个公民的基本义务。 【关联链接】公民义务（八下第二单元第四课） 返回目录 10 3.★国家利益与人民利益的关系。（P86～90） 国家利益与人民利益在根本上是一致的。 （1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上， 人民利益高于一切，二者相辅相成。（国家利益与人民利益相辅相成。） （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维 护。（人民利益的维护离不开国家。） （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （国家利益的实现离不开人民。） （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。将国家和人民视为一个命 运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 返回目录 11 4.国家利益与集体利益、个人利益的关系。（P93） 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 （1）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了 大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 （2）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难 免同集体利益、个人利益发生矛盾。 （3）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家 利益放在第一位。 【关联链接】个人利益与集体利益的关系（七下第三单元第七课） 返回目录 12 5.★如何坚持国家利益至上？（P91～94） （1）树立维护国家利益意识。①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以 热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国 家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；③增强维护国家利益的责任感 和使命感，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量；④用理性、务实、文 明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 （2）自觉捍卫国家利益。①为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要 献出自己的生命；②始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害 国家利益的行为作斗争；③自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 返回目录 13 第九课 树立总体国家安全观 考点 坚持总体国家安全观 1.国家安全的内涵及重要性。（P96～97） （1）内涵：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社 会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及 保障持续安全状态的能力。 （2）重要性：①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本 的保障。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全是人民幸福安康的 前提。 【关联链接】反对分裂（九上第四单元第七课） 返回目录 14 2.★坚持总体国家安全观的内涵、原因及做法。（P98～99） （1）内涵：以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科 技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 （2）原因：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空 领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。 （3）做法：我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、 生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。 返回目录 15 3.面对国家安全形势的新变化，我们应该如何积极应对？（P99）［2021.25（1）］ 必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自 身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 4.中华人民共和国的武装力量。（P100） 我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵 抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。” 返回目录 16 5.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?（P101） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队 的建军之本、强军之魂。②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能 打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 返回目录 17 6.全面推进国防和军队现代化的目标和要求。（P100～101） （1）目标：国防和军队现代化新“三步走”战略。 （2）要求：①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②坚持 党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队； ③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在 国防和军队建设中的指导地位。 返回目录 18 7.我们为什么要承担维护国家安全的责任？（如何理解人人都是维护国家安全的主 角？）（P101～102） （1）维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。（人人可为） （2）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 （人人应为） 8.公民应怎样维护国家安全？（P101～103） （1）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全， 推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 返回目录 19 （2）通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。①为维护国家安全工作提供 便利和协助，为维护国家安全积极建言献策；②检举、制止危害国家安全的行为， 监督和维护国家安全工作的开展。 （3）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安 全的法治意识。 （4）严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。 （5）不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为 维护国家安全贡献自己的力量。 返回目录 20 9.近年来，我国重视军队建设的原因。(习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本补充) (1)当前国际格局发生重大变化，给我国带来诸多不稳定因素和不确定的安全威胁。 (2)中国的发展需要强大的人民军队提供和平安定的环境。 (3)为实现中华民族伟大复兴提供坚强后盾和安全保障。(是实现中华民族伟大复兴的战略支撑) 返回目录 21 1.设立全民国家安全教育日的意义是什么？ （1）有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机意识和忧患意识、树立国家安 全观念。 （2）有利于公民贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履 行职责，为维护国家安全作出应有贡献。 返回目录 22 2.在互联网时代，国家应如何维护国家安全？ （1）牢固树立互联网作为国家战略资源的意识。 （2）加强网络安全技术防范，筑牢互联网安全技术防线，构筑中国信息安全防御体系。 （3）完善立法，加强监管，严厉打击一切网络违法犯罪活动。 （4）加强网络安全教育，增强全民网络安全意识，筑牢互联网安全的思想防线。 返回目录 23 3.（教材P98探究与分享）影响国家安全的因素 （1）你还能找到哪些与国家安全相关的实例？ 如恐怖主义、霸权主义和强权政治、气候安全、食品安全等。 （2）你如何看待当前我国面临的安全形势？ 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上 任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全 观，走出一条中国特色国家安全道路。 返回目录 24 第十课 建设美好祖国 考点一 关心国家发展 1.列举我国现代化建设取得的成就。（P105） （1）经济方面：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体。 （2）政治方面：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 （3）文化、科技方面：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然。 （4）社会生活方面：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 （5）国防方面：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 （6）国际地位方面：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的 角色。 【关联链接】改革开放（九上第一单元第一课） 返回目录 25 2.我国在发展中面临的问题、采取的措施及我们的态度。（P107） （1）面临的问题：发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差 距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题， 生态环境保护任务依然艰巨，等等。 （2）采取的措施：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民 生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 （3）我们的态度：①正视发展中面临的问题；②对国家的未来发展充满信心和期待。 返回目录 26 考点二 天下兴亡 匹夫有责 1.为什么说劳动成就今天？（劳动的价值与意义。）（P108） （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实 现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（2021.2①） （2）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造 性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 【关联链接】公民权利：劳动权（八下第二单元第三课） 返回目录 27 2.为什么说每个劳动者都值得我们尊敬和学习？（P109） （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出 贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和 学习。 3.为什么要发扬实干精神？（P110） （1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋 斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 （2）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 返回目录 28 ▲劳动成就幸福生活，你打算怎样践行正确的劳动观？ （1）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 （2）尊重各行各业的劳动者，尊重劳动成果。 （3）增强劳动意识，培养劳动习惯，主动承担家务。 （4）学习劳动的相关知识，积极参加集体和社会实践活动，在劳动中增长知识。 （5）诚实劳动，勤劳致富。 （6）自觉履行劳动义务，进行创造性劳动，为社会作出贡献等。 返回目录 29 1.国家利益与个人利益完全一致。( ) ______________________________________ × 国家利益与个人利益在根本上是一致的。 2.维护国家安全是公民的合法权利。( ) ________________________________ × 维护国家安全是公民的法定义务。 3.粮食安全是国家安全的根本。( ) ____________________________ × 政治安全是国家安全的根本。 4.虽然脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者，但脑力劳动者更重要。( ) ________________________________________________________________________ × 无论是脑力劳动者还是体力劳动者都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 返回目录 30 热点：维护国家安全 材料一 已有3 000多年历史的汉字，是表意文字的典型代表。中国人的思想情感， 大都可以用汉字来表述。如［1］“国”的甲骨文，左边是一个方框，象征一片土地， 右边是戈，表示以兵戈来保卫这片土地。到金文，在表示“国土”的“口”外边加了 “国界”，仍表达以“戈”卫“国”的意思。到了小篆时期，在“或”之外又加了一个方框， 表示国界、疆域。（见下图） 返回目录 31 材料二 中华经典诗文意境深远，蕴含着丰富的道德资源。屈原“长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰”的感慨，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，陆游 “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的情怀，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之”的豪情，鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的志向……［2］中国历 史上无数的仁人志士，用诗文表达内心对人生道德境界的追求。 材料三 ［3］从拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄，到拖着有病之躯还在救治患 者的张定宇；从把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，到长期献身艰苦偏远山区教 育事业的张桂梅；从为“中国天眼”殚精竭虑的南仁东，到为中华民族的航天梦呕心 沥血的孙家栋……无私而忘我的奋斗，是奋斗者永远的座右铭。 返回目录 32 【关键信息分析】 ［1］“国”字的字形始终围绕“国家安全”的相关内容变化。 ［2］无数仁人志士用诗文来表达爱国之情。 ［3］这些奋斗者们的行为体现了个人与国家的关系。 （1）从国家安全的视角（限定知识范围）看，材料一中“国”的字形演变反映了 （说明类设问）古人怎样的思想观念？ 链接材料信息：_______ 调用知识组织答案： ［1］ 守护国土安全。 返回目录 33 （2）材料二的诗文所表达的共同的人生道德境界（限定知识范围）是什么？ 链接材料信息：_______ 调用知识组织答案： ［2］ 忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 （3）揭示材料三中的奋斗者在处理个人与国家关系上（限定知识范围）共同的价 值追求。 链接材料信息：_______ 调用知识组织答案： ［3］ 国家利益至上。 返回目录 34 国家利益 1.（2022河北）“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山，以创新成果助 力广大农民致富：“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控，守护几代国人 健康成长；植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，16年跋涉于青藏高原， 为国家种质库采集了数千万颗种子。这些科技工作者用行动诠释了( ) B ①自己的生命价值 ②保护知识产权的意义 ③平等的人类理想 ④国家利益至上的观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 返回目录 35 [解析] 从题文中科技工作者们的事迹中，我们能感受到他们强烈的社会责任感， 他们将国家利益至上，提升了生命的价值，①④说法正确。故本题选B。 返回目录 36 2.(2025长沙)“共和国勋章”获得者黄宗德参军 入伍后，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功， 为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年 ( ) A. 敢于斗争，捍卫国家利益 B. 依法治军，增强国防力量 C. 依据兴趣，规划职业生涯 D. 化解冲突，学会礼让他人 A 返回目录 37 [解析] 黄宗德在战斗中冲锋在前、保家卫国 ,体现了敢于斗争 ,捍卫国家利益 ,故 A符合题意 ;B不是青少年角度 ,故 B不符合题意 ;黄宗德的事迹强调国家利益而非个人职业规划 ,与“兴趣”“ 职业生涯”无关 ,故 C不符合题意 ;“化解冲突”“礼让他人”属于人际交往范畴 ,与题干中浴血奋战的战斗英雄形象无关 ,故 D 不符合题意 。故本题选 A。 返回目录 38 3.国家最高科学技术奖得主薛其坤院士始终把服务国家作为最高追求。30多年来，他不负使命、努力奋斗，取得多项引领性的重要科学突破，为国家强大和人民幸福作出巨大贡献。 他的事迹让我们感悟到 ( ) A.只有从事科研工作才能为国争光 B. 国家利益符合每个人的具体利益 C. 要牢固树立国家利益至上的观念 D.国家利益和个人利益总是矛盾的 C 返回目录 39 [解析] 为国争光的方式多样 ,并非只有科研工作 , 故 A说法错误 ; 国家利益是整体利益 ,未必完全符合每个人的具体利益 ,故 B说法错误 ;薛其坤以服务国家为最高追求 ,体现国家利益至上的观念 ,故 C符合题意 ; 国家利益与个人利益在根本上是一致的 ,有时候会发生冲突 ,故 D说法错误 ;故本题选 C。 返回目录 40 国家安全 4.（2023河北）14亿多人口的吃饭问题是中国最大的民生，也是中国最大的国情。 作为一个人口大国，依靠进口保吃饭，既不现实也不可能。国际上一有风吹草动， 各国都会先捂住自己的“粮袋子”,对粮食等农产品出口采取限制措施。这段话意在 强调我国必须( ) A A.确保国家粮食安全 B.加快建设人才强国 C.促进人口均衡发展 D.增加城乡居民收入 [解析] 国际上一有风吹草动，各国都会先捂住自己的“粮袋子”，对粮食等农产品 出口采取限制措施，这强调必须确保国家粮食安全，故A正确。 返回目录 41 5.在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔 民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要( ) ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 返回目录 42 [解析] 国家安全以政治安全为根本 , 而非经济安全 ,故①说法错误 ;题干中出租车司机、渔民、公司职员 等各行业公民参与维护国家安全 ,体现全体公民共同行动的重要性 ,故②符合题意 ; 国家安全以经济安全为基础 ,人民安全是宗旨 ,故 ③说法错误 ;材料里不同行业人员通过增强防范意识 ,如举报可疑人员、协助破获案件等方式维护国家安全 ,体现了要不断增强防范意识 ,故④符合题意 。故本题选 D。 返回目录 43 6.(2025广西)强国必须强军，军强才能国安。为 了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出 新“三步走”战略安排(如下图)。 这 ( ) ①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 返回目录 44 [解析] 面对国家安全环境的深刻变化 ,为了适应国际战略形势 ,全面推进国防和军队现代化 , 中国共产党作出新“三步走”战略安排 ,为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ,①③说法正确 ; 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 , ②说 法错误 ;人民军队的任务是巩固国防 ,抵抗侵略 ,保卫祖国 ,保卫人民的和平劳动 ,参加国家建设事业 ,努力为人民服务 ,④说法错误 。故本题选 A。 返回目录 45 国家发展 7.(2021 河北改编)回望过去一年是人民子弟兵闻“汛”而动、迎难而上，保江河安澜、护群众安全；是无数劳动者勤勤恳恳、辛苦耕耘， 共同托举起中国经济的逆势上扬 ……·这启示我们 ( ) ①劳动是幸福的源泉 ②规则是行动的指南 ③创新让生活更美好 ④奉献让生命更精彩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回目录 46 [解析] 过去一年 ,无数劳动者勤勤恳恳、辛苦耕耘 , 共同托举起了中国经济的逆势上扬 ,这启示我们劳动是幸福的源泉 ,奉献让生命更加精彩 , 因此①④说法正确 。故本题选 B。 返回目录 47 8.“劳动是一切幸福的源泉。”对于劳动教育，习 近平总书记非常关心，强调“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己”。习近平总书记的话告诉我们 ( ) A. 劳动只能创造精神财富 B. 学生热爱劳动无需学习 C. 美好生活要靠劳动创造 D. 劳动一定让人完美无缺 C 返回目录 48 [解析] 劳动不仅能创造精神财富 ,也能创造物质财 富 ,“ 只能”表述片面且错误 ,故 A说法错误 ;题干强调要“教育孩子们从小热爱劳动”,说明劳动需要学习和培养 ,“无需学习”与题意矛盾 ,故 B说法错误 ;题干中 “ 劳动是一切幸福的源泉 ”“ 通过劳动和创造播种希望、收获果实”直接体现了劳动对创造美好生活的作用 ,故 C符合题意 ;“一定让人完美无缺”过于绝对 ,劳动能提高自己但不可能让我们完美 ,故 D说法错误。 故本题选 C。 返回目录 49 9.当今世界，任何一个国家的发展从来不是一帆 风顺、一马平川的，我们要学会在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大。(13分) 【风雨兼程】 中美贸易战自美国总统特朗普2025年1 月上任以来迅速升温。美国对中国芯片、新能源汽车加征30%关税，中国对美国农产品、高端酒类采取反制措施；面对关税遏制，中国深化与共建“一带一路”沿线国家合作，贸易额同比增长12%,东盟成为中国第一大贸易伙伴。 (1)结合材料，分析中美贸易战对中国发展的双重影响。 ( 4 分 ) A 返回目录 50 一方面，美国加征关税对中国出口造成冲击， 增加了企业成本，限制了市场空间，这对中国 外贸的稳定性和产业升级带来挑战；另一方面，贸易战也促使中国加快对外开放多元化战略，深化与“一带一路”沿线国家和东盟的经 贸合作。同时，外部压力倒逼中国加快自主创新步伐，推动芯片、新能源汽车等关键领域的技术突破和产业升级。 返回目录 51 同学们关注中美贸易战，并搜集到以下资料： (2)从上述柱状图中，你能得出哪些信息?( 2 分 ) ①我国 GDP与美国相比还有一定差距 。②中国对世界经济增长贡献率远大于美国。 返回目录 52 看完柱状图，同学们纷纷发表各自的看法，下面两位同学的观点得到大家的认同。 (3)请结合所学知识，分享你认同的理由。(4分) 小文：①国家安全是国家生存和发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的重要前提。小雅：①经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。②采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 返回目录 53 【赓续使命】 (4)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，小文所在学校以“纪念抗战胜利 赓续国防使命”为主题制作了一个短视频，请你将其中部分镜头补充完整。(3分) 返回目录 54 学习国防安全知识 ,严格遵守国防法 ;积极参加军训 活动 ;为维护国家安全建言献策 ;发现危害国家安全的 行为 ,及时举报和制止等。 短视频分镜头拍摄(部分) 片段 拍摄画面 旁白+字幕 ① (时长：1分钟) 盛世中华剪影；人民解放军守卫边防画面 如今的中国，民富国强，但局部冲突 时有发生，对我国边境安全与地区稳 定造成威胁 学子宣誓国防有我(时长：1分钟) 莘莘学子青春风采画面； 学生在“国防有我”宣传栏前签字、宣誓片段 作为新时代的中学生，我宣誓：② 盛世中华 ,居安思危 返回目录 55 高分提升训练请用“精练册”P49-50 返回目录 56 57 $