福建泉州市泉港区2025年秋季七年级期末教学质量监测试卷语文试题

2025年秋季七年级期末教学质量监测试卷 语文试题 (本试卷共21题，共8页。满分150分，考试时间120分钟) 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、积累与运用(24分) 1.根据要求，补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》) 救 : (2) 闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》) 袋 (3)夕阳西下， (马致远《天净沙·秋思》) (4) 一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》) (5) 三军可夺帅也， 。（《论语·子罕》) p : (6)非淡泊无以明志， (诸葛亮《诫子书》) (7) 王湾在《次北固山下》中借“雁”表露自己无限乡情的两句是： (8) 李商隐在《夜雨寄北》中想象回家团聚、共话今宵的两句是： 、分 2.阅读下面的文字，按要求作答。(8分) 伟大的中国劳动者是劳动新史诗的谱写者。他们在田间地头耕① (yún), 在工厂车间值守，在社区街头忙② : (1ù)，在学校、科研机构劳作不息… 每个人都用自己的辛勤劳动共同创造并不断续写着中国奇迹。中国的劳模精神星光 闪耀，劳动精神价值延展，工匠精神明察秋毫( )。劳动创造幸福，奋斗 : ③ (zhù)就伟业。中华民族“勤于劳动、善于创造”的优良传统，在当今 转化为“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的”壮阔实践。中国式现代化的 新征程上，每一个人都是主要主角。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字(3分) (2)文中加点的成语使用不恰当，根据下面的提示，在文中括号内填上正确的成语。(2分) : 根深蒂固：比喻基础稳固，不可动摇。 99999999 精益求精：指对学问、技艺等的追求好了还要更好。 (3)文中画横线的句子存在语病，请写出修改后的句子，不得改变原意。（3分) 七年级语文试题第1页（共8页) 扫描全能王创建 3.名著阅读交流(6分) (1)请在下文横线处，填入对应的人名或篇名。（2分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆往事的散文集。书中有对童年趣事的温馨怀想， 如《 》,文中有质朴、善良的保姆 也有博学、严厉的 私塾先生寿镜吾。 (2)探究《西游记》中孙悟空的成长密码。(4分) 取经路上，孙悟空从一个桀骜不驯的“妖仙”，最终成长为斗战胜佛。有人认 为，他的成长主要得益于紧箍咒的约束和唐僧的管教；也有人认为，他的成长主要 源于内心的责任感与除魔卫道的初心。 你更赞同哪种观点？请结合《西游记》中的一个具体情节（如“三打白骨精”、 “真假美猴王”等)，阐述你的理由，80字以内。 二、阅读（66分) (一)阅读下面的唐诗，完成4~5题。(6分) 峨眉山月歌李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 4.对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) A.全诗以“峨眉山月”作为核心意象，统摄全篇，营造出清朗悠远的意境。 B.首句写诗人离家时，正值春日，明月高悬，峨眉山笼罩在皎洁的月光中。 C.“夜发清溪向三峡”暗示了行船的急切以及诗人内心对未知旅程的期待。 D.全诗五个地名连用，造成空间迅速转换之感，又抒发对友人的思念之情。 5.请发挥联想和想象，描绘你从一、二句中体会到的情境。(3分) (二)阅读下面的材料，完成6~9题。（17分) 【材料一】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非 人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信： 对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【材料二】 晋明帝数岁，坐元帝膝上”。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。 明帝问何以致泣。具以东渡®意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰： 七年级语文试题第2页（共8页) 扫描全能王创建 “日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会告以此意更 熏间之®乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目 见日，不见长安。” (均节选自《世说新语》) [注]①数岁：几岁时。②膝上：膝盖上。③洛下：洛阳。 ④东渡：西晋灭亡，晋室东渡。 6.解释下列加点词在文中的意思。（4分) (1)陈太丘与友期行期： (2)下车引之引： (3)具以东渡意告之具： (4)元帝异之异： 7.下列对材料二中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是(3分) A.集群臣/宴会告以/此意更重问之B.集群臣宴会/告以此意/更重问之 C.集群臣宴会/告以此/意更重问之D.集群臣/宴会告以此意/更重问之 8.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)日中不至，则是无信。(3分) (2)尔何故异昨日之言邪？(3分) 9.材料中的元方与晋明帝都早慧机智，但他们的表现各有侧重，请结合文章分析 他们的不同之处。（4分) (三)阅读下面的文字，完成10~14题（22分) 我在寻找那片野花毕淑敏 ①上小学时，班上有个女同学，叫做荞，家境贫寒。她衣着破烂，夏天总穿短 裤，是捡哥哥剩下的。 ②我和她同期加入少先队。那时候，入队仪式很庄重。新队员的红领巾，是提 前交了钱买下的。荞说她没有线。辅导员说：“那怎么办？”荞说，哥哥已超龄退 队，她可用哥哥的旧领巾。授领巾仪式那天，辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中， 还低声提醒校长，记得把那条旧领巾分给荞。 ③满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿 佛混入的灰，落寂孤独。 ④校长可能不曾听清这句格外的交代，走到荞的面前时，随手把一条新领巾分 给了她。我看到荞好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着 她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞。 七年级语文试题第3页（共8页) 架 扫描全能王创建 ⑤那个交了新红领巾的钱，却分到一条旧红领巾的女孩，委屈至极。刚一散会， 她就怒气冲冲地跑到荞跟前，一把扯住荞的红领巾说：“这是我的！你还给我！”。 红领巾被女孩拽住一股猛拉，把荞勒得喘不过气来。大伙赶忙扑上拉开她俩。荞满 眼都是泪花直咳嗽。 ⑥我们都为荞鸣不平，觉得那女孩太霸道了。荞一声未吭，把新领巾折得整整 齐齐，还了它的主人。把旧领巾系好，默默地走了。 ⑦后来我问荞：“她那样对你，你就不伤心吗？”荞说：“谁都想要新领巾啊， 我能想通。” ⑧毕业的时候，荞的成绩很好，可以上重点中学。但因为家境艰难，只考了一 所技工学校，以期早早分担父母的窘困。荞以后的路，就一直在贫困的底层挣扎。 我们这些同学，屡屡举行聚会，荞很少参加，只说是忙。 ⑨荞是一家印刷厂的女工。早几年，厂子还开工时，她送过我一本交通地图， 说是厂里总是印账簿一类的东西，一般人用不上的，碰上一回印地图，她赶紧给我 留了一册，想我有时外出，或许会用得着。说真的，正因为常常外出，各式地图我 很齐备。但我还是非常高兴地收下了她的馈赠。我知道，这是她能拿得出的最好的 礼物了。 ⑩一次聚会，荞终于来了。她所在的工厂宣布破产。她成了下岗女工。她的丈 夫出了车祸，伤了腿，从此吃不得重力。儿子得了肝炎休学，需要静养和高蛋白。 她在几地连做小时工，十分奔波辛苦。这次刚好到这边打工，于是抽空和老同学见 见面。 ①我们都不知说什么好，只是紧紧握着她的手。她的掌上有很多刺，好像一把 尼龙丝板刷。 ①半小时后，荞要走了。同学们推我送送她。我打了一辆车，送她去干活的地 方。本想在车上多问问她的近况，又怕伤了她的尊严，正斟的为难时，她突然叫起 来：“你看！你快看！” ③窗外是城乡交界部的建筑工地，尘土纷扬，杂草丛生，毫无风景。我不解地 问：“你要我看什么呢？” 四荞很开心地说：“我要你看路边的那一片野花啊。每天我从这里过的时候， 都要寻找它们。我知道它们哪天张开叶子，哪天抽出花茎，在哪天早晨，突然就开 了…我每天都向它们问好呢！” ⑤我一眼看去，野花已风驰电掣地闪走了，看到的只是荞的脸，憔悴之中有了 花一样的神采。于是，我那颗久久悬起的心，稳稳地落下了。我不再问她任何具体 的事情，彼此已是相知。人的一生，谁知有多少艰涩在等着我们？但荞经历了重重 风雨之后，还在寻找一片不知名的野花，问候着它们。我知道在她心中，还贮备着 七年级语文试题第4页（共8页) 扫描全能王创建 丰足的力量和充沛的爱，足以抵挡征程的霜雪和苦难。 ⑥此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。 (有删改) 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分) A.这篇文章采用了倒叙的手法，叙述了荞苦难又坚韧的人生。 B.荞下岗后奔波辛苦，但她依然贮备着丰足的力量和充沛的爱。 C.在荞外出打工每天路过时，还不忘用心去寻找路边的野花。 D.荞虽然家境贫困，但她善解人意，能设身处地为他人着想。 11.根据提示，简要概括荞饱经风霜的一生。（4分) ①入队仪式后： ②毕业时： ③在印刷厂： ④下岗后： 12.联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号中的问题。(6分) (1)她的掌上有很多刺，好像一把尼龙丝板刷。 (请从修辞的角度赏析句子)(3分) (2)满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿 佛混入的灰鲫，落寂孤独。 (分析加点词表情达意的作用)(3分) 13.结合全文，简要说说荞是一个怎样的人？（4分) 14.作者为什么以“我在寻找那片野花”为题？请简要分析。（5分) (四)阅读下面的文字，完成15~17题。（11分) 善读无字之书齐夫 ①周恩来早年曾题对联自勉：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”他告被 自己也劝誡人们：交友要有选择，要选良友、诤友：读书要注重实践，会读有字书， 也会读无字书。 ②书分有字书与无字书。有字书是人类文明的重要载体，是人类智慧的结晶： 无字书是鲜活生动的社会实践，是丰富多彩的人生经历…会读书的人，读有字书， 也读无字书，既从书籍中学到知识，也向他人、向社会、向实践学习。古往今来， 那些事业成功者绝大多数都既善于读有字书，又善于读无字书。然而，现实中常有 七年级语文试题第5页（共8页) 扫描全能王创建 人只重视读有字书而不善于读无字书，不能经世致用，容易纸上谈兵，脱离实际。 只会读有字书而不会读无字书，就好比单腿走路，所行不速，更行不远。因此，要 善读无字之书。 ③会交友，是读无字书的一个方面。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，良友既 可带来学识见地上的进步，也可使视野胸襟开阔。朋友间相互促进，切磋琢磨，能 得到书本上读不到的知识。如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等，都歌颂了 友谊的珍贵。现代的鲁迅与瞿秋白，陈寅恪与王国维，冰心与巴金等，也是惺惺相 : 惜，情同手足，获得了友谊和事业上的双赢。 ④善游历，是读无字书的一个方面。如果只知读书，不懂开眼看世界，就是读 死书。读死书，不易消化，更难吸收。走遍天下，广接地气，亲自参与实践，做到 理论联系实际，把有字书与无字书结合起来，这书就算读活了。王阳明也是读书人， 可他年轻时就遍走四方，留心地势地貌，了解民风民情，后来屡立战功，所向披靡。 : ⑤多经事，是读无字书的一个方面。刀在石上磨，人在事上练。王阳明曾说过：“人 须在事上磨炼做功夫，乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。”不经一事，不长一 智。一个人经历的事情多了，也就成熟了，就会遇事不慌，做事有道，成事有方。 ⑥入社会，是读无字书的一个方面。社会是一所没有围墙的大学，也是一部无 字大书。读书人只有主动从象牙搭里走出来，拥抱生活、认识社会，才能成为社会 的主角而不是看客，才能顺势而为而不是被其襄挟。毛泽东有句名言“没有调查就没有 发言权”，他每到一处，必进行社会调查，开座谈会，了解各方面情况。这其实在是阅 读社会这本更大更厚的无字之书，把有字书和无字书融会贯通，以便作出正确决策。 烟 ⑦如此，读有字书时学到的知识，要通过无字书来实践、检验；读无字书时遇 到的困惑，要通过有字书解惑、升华。读万卷书，行万里路，经万般事，驶万年船。 够 人生当如此。 . (有删改) 15.下列关于文章内容的分析，不正确的一项是(3分) A.第①段引用周恩来的自勉对联，意在引出本文“会读有字书，也会读无字书” 的观点。 B.第②段把事业成功者和不善读无字书者作对比，突出了前者比后者更善于读 有字书。 C.第③段列举鲁迅与瞿秋白等事例，阐明了“会交友，是读无字书的一个方面” 的观点。 D.第⑦段论述了“读有字书”与“读无字书”的辩证关系，总结全文，强化文 章观点。 16.选文第④⑤两段的顺序能否调换？请说明理由。（3分) 七年级语文试题第6页（共8页) 架 扫描全能王创建 17.小闽所在学校将到外地与某中学联合开展“走进田间”劳动教育实践活动。他担 : 心参加活动影响学习，不愿意参加。假如你是他的好朋友，请结合选文内容，劝 他参加此次活动。(5分) (五)阅读下面的材料，完成18~20题。（10分) 【材料一】 什么是睡眠？睡眠是机体对外界失去知觉和反应的一种可逆性行为。它不是机体 的一种消极和被动状态，而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的，并涉及 大量生理、代谢和神经行为。 一般人在一个完整的夜间睡眠中，大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循 环。依据多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征，人的睡眠结构可以分为 两种类型：非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交 替一次称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有4~5个睡眠周期，每个周期90心 n 110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒。 【材料二】 : 人为什么要睡觉？睡眠到底有什么不可忽视的重要作用？ 第一，睡眠可以帮助大脑恢复精力，修补自由基对大脑造成的损伤。自由基是新 陈代谢的副产物，可损伤人体细胞。大脑无法像其他器官那样通过放弃和替换受损细 胞来修补这种损害。人只有进入睡眠状态，尤其是非快速眼动睡眠状态，人体组织才 : 能通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。 第二，睡眠可以为身体解毒，排除大脑代谢废物。有一项新研究表明：大脑在睡 眠时才能高效清除代谢废物，从而恢复活力。因为大脑内有一个独特的“垃圾处理系 : 统”，这个系统的工作几乎都是在睡眠中完成的。大脑在清醒与睡眠状态时功能完全 不同，清醒时会有意识，而睡眠时则进行“大扫除”。 第三，睡眠可以调节脏腑功能，降低感冒概率。充足的睡眠不会导致脏腑功能失 调，如肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调、肾功能低下、易起夜等。研究人员给164名 健康的成年人先戴上追踪腕带，然后让参与者每人把含有感冒病毒的滴鼻剂滴入鼻腔。5 天之后，三分之一的人表现出了感冒迹象一流鼻涕。分析发现，在感染感冒病毒的 赵 前一周中，每天睡眠少于6小时的人，会比睡眠超过7小时的人得感冒的概率高三倍。 : 第四，睡眠可以促进学习能力和记忆能力。科学家通过对健康成人被试者的睡眠 情况进行控制，发现睡眠不足会引起被试者体内多种基因功能的改变，涉及认知功能、 新陈代谢、免疫力等领域。科学家还认为，儿童在睡眠时可以将已经学习过的隐性知 识，更为有效地转化为外在知识，而儿童的这种特殊的认知能力与其晚上睡眠的时间 有直接关系，如果能达到9小时以上的睡眠，他们的记忆力和精力会特别好。 七年级语文试题第7页（共8页） 扫描全能王创建 【材料三】 中国青少年研究中心开展了中学生睡眠状况调查活动。下面是调查统计结果。 影响中国中学生睡眠的因素调查统计表 影响中学生睡眠的因素 所占比例 学业负担 49.3% 不良情绪 30.2% 网络诱惑 16.4% 其他 4.1% 18,下列表述与上述材料意思不相符的的一项是(3分) A.睡眠是机体对外界失去知觉和反应的一种可逆性行为，是机体的一种消极和 被动状态。 B.大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物，这是因为大脑内有一个独特的“垃圾 处理系统”。 C.充足的睡眠不会导致脏腑功能失调，如肝气不进、脾胃失调、肾功能低下、 易起夜等。 D.科学家认为，如果儿童晚上睡眠的时间充足，那么他们的记忆力和精力就会 特别的好。 19.睡眠对于中小学生有哪些重要作用？请根据上述材料简要概括。(3分) 20.结合材料三的统计表，说说你的发现或思考。（4分) 三、写作(60分) 21.阅读下面的材料，按要求写作。(60分) 孔子有言：人能弘道，非道弘人。其实，能驱动一个人真正完成蜕变的，只能是 自己心中想要改变的不灭的火焰。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请以《改变》为题，写一篇文章。 要求：自选角度；自选文体，诗歌除外；自定文意：不要套作、抄袭，不得出现 真实的人名、地名、校名等；不少于600字。 七年级语文试题第8页（共8页） 扫描全能王创建2025年秋季七年级语文试题参考答案 一、积累与运用(24分) 1.(10分)（每格1分，错、漏、添、位置颠倒不得分） (1)洪波涌起(2)杨花落尽子规啼(3)断肠人在天涯 (4)不知何处吹芦管(5)匹夫不可夺志也(6)非宁静无以致远 (7)乡书何处达归雁洛阳边(8)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 2.(8分) (1)(3分)①耘②碌③铸（每格1分） (2)(2分)精益求精 (3)(3分)中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角。 3.(1)(2分)从百草园到三味书屋阿长/长妈妈（每格1分） (2)(4分)赞同前者：可结合“三打白骨精”后被驱逐，最终仍回来保护师父等情 节，分析外部约束（紧箍咒、唐僧管教）如何在他冲动时起到强制规范作用， 迫使他学习遵守规则、顾全大局。 赞同后者：可结合“真假美猴王”中，他对证明自我清白、维护取经事业的执 着，或后期主动除妖、保护百姓等情节，分析其内心对“英雄”价值的认同、 对护送唐僧的责任担当，已成为比外部约束更强大的驱动力。 (观点明确1分；有情节依据，且能阐明观点2分；文从字顺1分) 二、阅读(66分) 4.(3分)B 5.(3分)示例：金秋月儿分外圆，躲在峨眉山后，悄悄露出半张脸。山月映在江中， 仿佛和水一起流动，陪伴着诗人远行。（意思对即可） 6.(4分)（1)约定(2)拉(3)详尽、详细地（4)对…感到诧异（每格1 分) 7.(3分)B 8.(1)(3分)正午您没有到，就是不讲信用。(“日中”“信”各1分、句意通顺1 分) (2)(3分)你为什么和昨天说的话不一样呢？(“异”、句式、句意通顺各1分) 9.(4分)陈元方逻辑严密，据理力争，不卑不亢，维护尊严；晋明帝机敏善辩，富于 联想和哲理，有理有据，让人信服。（各2分，意思对即可） 第1页（共2页） 10.(3分)A 11.（4分)①荞因新红领巾被误会。②为家庭分担，成绩很好的荞选择了技工学校。③ 荞送给我一本交通地图。④荞在几地连做小时工还每天寻找并问候她路过的一片野 花。（每点1分，意思对即可） 12.(1)(3分)运用了比喻的修辞手法，将荞多毛刺的手掌比作一把尼龙刷，形象地 表现了荞为了生活辛苦奔波劳碌留下的印迹，突出了她生活的艰辛不易，也体 现了“我们”这些老同学对荞的同情。 (2)(3分)“支棱”本义指物体挺立或竖起，这里指新红领巾的挺拔整齐，漂亮 精神。跟后面的旧红领巾形成鲜明的对比，突出了荞的处境。 13.(4分)荞是一个宽厚隐忍的姑娘，她因为红领巾被误会，大度地原谅了伤害她的女 孩。荞是一个吃苦耐劳的女子，她下岗后，为了丈夫和儿子，在几地连做小时工。 荞是一个乐观坚强的女子，尽管她一生贫穷，饱经生活的风霜，她仍然能每天寻找 问候她路过的那片野花。（每点2分，答出两点、意思对即可） 14.(5分)设置悬念，具有叙事吸引力：野花自由生长、平凡却顽强，象征了荞的精神： 情感上奠定了全文的感情基调，营造出丰富的意义空间，突出人物的精神品质。（每 点2分，答出三点得5分，意思对即可) 15.(3分)B 16.(3分)不能调换(1分)。因为这两段属于递进关系，只有先走遍天下，广接地气， 具备一定的实践经验，才能够在经历的事上懂得思考，做事有道，成事有方。游历 是基础，经历是提升。所以不能调换(2分，意思对即可)。 17.(5分)小闽同学，我们要积极地走进社会，读无字书，因为它可以让我们了解社会， 拥抱生活(2分)。你完全没有必要担心此次活动会影响到你的学习，因为它本身就 是在带着你学习(2分)。所以我建议你还是要积极地参加此次活动(1分)。 18.(3分)A 19.(3分)帮助大脑恢复精力，排除大脑代谢废物，调节脏腑功能，提高学习能力和记 忆能力。（每点1分，答出三点即可） 20.(4分)①学业负担重是影响中学生睡眠不足的主要原因之一。②中学生要学会控制 自己的情绪，不要被不良的情绪影响自己的睡眠。③不要沉迷于网络和电子产品， 多读一些纸质书籍。④要做到劳逸结合，保持积极乐观的心态，才有良好的睡眠。 (每点2分，答出两点、意思对即可) 三、写作(60分) 21.(60分)（略） 第2页（共2页）