【优选】人教版历史必修一第七单元 第23课 新中国初期的外交导学案1

第六单元 现代中国的对外关系 第23课　新中国初期的外交（建国—50年代中期 ） 【课程标准】 了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 【重点难点】 重点：独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则的提出 难点：建国初复杂的国内国际形势对制定外交方针的影响 【学习目标】 1．扎实掌握从新中国成立（1949）到50年代中期（1955）的外交方针以及所取得的外交成就。 2. 理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义，认识其对维护世界和平与发展的的重要价值。 3. 联系、比较新中国独立自主外交与旧中国屈辱外交的根本区别，认识到“弱国无外交”，增强振兴中华 民族的使命感和责任感。 【预习自学】 基础知识梳理 新中国的外交：三大政策、四个成就（与苏联等17个国家建交、提出和平共处五项原则、参加日内瓦会议、万隆亚非会议）、五项原则 一、独立自主的和平外交方针 1．背景 (1)国际：以______为首的社会主义阵营和以______为首的资本主义阵营 之间的对立和斗争激烈。美国对中国敌视、孤立、封锁；亚非拉民族国家的独立。 (2) 国内现实：新中国诞生。建国之初，百废待兴，综合国力不强。 (3) 历史：帝国主义与旧中国存在不平等外交关系，而且在华有特权和不正当势力。 2．新中国外交的根本方针（总原则）： 的和平外交方针。 3．建国初期的外交三大政策 (1)“另起炉灶” ①内涵：不承认________建立的一切旧的屈辱的外交关系，要另行建立 新的________外交关系。 ②意义：使得中国改变了________的地位，在国际交往中________。 (2)“打扫干净屋子再请客” ①内涵：首先是清除________在中国的残余势力和一切特权，再考虑与 西方国家建交的问题。 ②意义：巩固新中国的________，为与世界各国建立________的外交关 系奠定基础。 (3)“一边倒” ①内涵：中国政府在外交上坚定地站在__ __阵营一边。 ②意义：使新中国在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗 争中，不致处于________地位。 二、建国初期外交四个成就（1949—1955） 1．迎来新中国第一次建交高潮（1949—1950） (1)在建国后的第一年，同_______等17个国家正