内容正文:
活动16 出行信息要查好
第四单元
一年级
活动16 学习目标
1
2
3
学会在线浏览博物馆信息。
学会在线查询参观信息和天气信息。
通过查询信息和在线预约门票,培养利用信息科技制订出行计划的意识和能力。
学习目标
活动16 课堂导入
想要开启一场充实而有序的博物馆之旅,前期规划必不可少。要提前了解博物馆的大体情况,了解参观信息,选好出行日期和预约门票等。
要怎样进行前期规划?
问题情境
活动16 学习任务
学习任务
一 在线浏览博物馆信息
三 预约参观的门票
二 天气预报查一查
4
一、在线浏览博物馆信息
1. 看一看:访问博物馆小程序,浏览参观信息。
活动16 学习任务
网上博物馆有丰富的内容,浏览博物馆小程序,提前了解博物馆介绍、展览信息、参观注意事项等,可以更有效地规划参观行程。
博物馆小程序界面
参观信息界面
5
2.说一说:回答下表中的问题。
活动16 学习任务
博物馆问答表
问 题 答 案
开放时间 每日 点钟可以入馆
星期 闭馆
是否需要预约 ○是 ○否
是否要带证件 ○是 ○否
不能带入馆内的物品
一、在线浏览博物馆信息
6
3. 议一议:就以下几个问题进行小组交流讨论。
(1)该博物馆近期有哪些展览?
活动16 学习任务
一、在线浏览博物馆信息
7
(2)你最感兴趣的是哪一个展览?
活动16 学习任务
我想看中国探月工程展。
我想看中国古代瓷器展。
我想看中国古代书画展。
一、在线浏览博物馆信息
活动16 学习任务
穿衣服要得体。
不要随意触摸展品。
不要大声喧哗。
提示:参观博物馆时,应该 。
你们说得都对!
(3)有哪些参观注意事项?参观时你能严格遵守吗?
一、在线浏览博物馆信息
9
人们外出前(尤其是出远门),往往会查询天气状况,以明确出行计划,并做好应对特殊天气的准备。
二、天气预报查一查
活动16 学习任务
1. 选一选:家人平时主要通过什么方式了解天气情况?
□ 用手机查看
□ 看电视的天气预报
□ 听广播的天气预报
10
2. 查一查:查看接下来一个星期的天气情况。
3. 画一画:画简单的图形表示天气情况。
4. 连一连:连接当天适合穿的衣服或用具。
查询天气、画一画、连一连
二、天气预报查一查
活动16 学习任务
11
5. 议一议:根据一星期的天气情况,讨论哪天参观博物馆最合适。
活动16 学习任务
咱们小组周六去吧,那天的天气比较好,但要戴帽子防晒。
好的,周六家里人有时间带我们去。
二、天气预报查一查
12
一些人流量大的博物馆,为保障参观体验与文物安全,往往实行分时段参观制,游客需通过官方平台选择参观时段进行门票预约。
1. 议一议:小组讨论,使用数字设备通过预约平台预约参观门票,有哪些优势?
三、预约参观的门票
活动16 学习任务
□ 便于人们制订出行计划 □ 让参观者有舒适的观展体验
□ 利于博物馆的环境管理 □ 避免因人流拥挤造成安全问题
13
2. 想一想:观察右图所示的预约提示,预约时一般要填写什么信息?
活动16 学习任务
不同博物馆的预约界面
三、预约参观的门票
14
3. 看一看:观察老师预约博物馆门票的操作,了解预约的过程。
4.约一约:在老师的帮助下,体验预约博物馆门票的过程。
活动16 学习任务
三、预约参观的门票
15
1.利用数字设备在平台上查询信息,提前了解博物馆介绍、展览信息、参观注意事项等,更有效地规划参观行程。
2.参观活动前查询天气状况,明确出行计划,并做好应对特殊天气的准备。
3.正是因为有了便于交互的数字设备和网络平台,给人们出行和博物馆管理都带来很大的便利。
活动16 课堂总结
16
活动16 拓展与提升
专业性较强的各类博物馆很值得参观,如天文馆、汽车博物馆、军事博物馆、古动物博物馆、艺术博物馆、民族博物馆、秦始皇帝陵博物院等。
请选择一个博物馆,参考下表中的问题,通过“说”或“画”的方式完善参观信息。
问 题 完善的信息
博物馆的名称
博物馆的地址
博物馆的开放时间
确定的参观日期
当天的天气
最想看的展览
通过在线浏览博物馆信息,你对它的印象
参观预约需要提供的信息
查询、浏览和预约用的数字设备
参观信息表
17
$