4.坚持才会有收获（教学课件） 道德与法治统编版五四制二年级下册（新教材）

坚持才会有收获 二年级下册道德与法治 1.7.2013 （开场音乐，展示封面） 小朋友们好！欢迎来到今天的道德与法治课堂。我是你们的新朋友——坚持小树苗！今天，我要和大家一起学习一个非常重要的品质，那就是“坚持”。你们看，我虽然现在很小，但只要我每天坚持吸收阳光雨露，我就能长成一棵参天大树！你们愿意和我一起，探索坚持的奥秘吗？让我们一起出发吧！ ‹#› 我们一起来坚持 游戏规则：金鸡独立 双手叉腰，单脚站立，另一条腿尽量抬高，看看谁能坚持的时间最长！ 想一想 在游戏中，你有什么感受？ 1.7.2013 小朋友们，让我们来玩一个小游戏，叫做“金鸡独立”。游戏规则很简单：请大家双手叉腰，单脚站立，另一条腿尽量抬高，看看谁能坚持的时间最长。大家准备好了吗？开始！（游戏结束后）在刚才的游戏中，你有什么感受呢？ ‹#› 本课目录 我坚持 我收获 青蛙看海 特殊的较量 我的坚持计划 让我们开始吧！ 一起探索坚持的力量， 收获成长的喜悦！ 1.7.2013 在今天的课程中，我们将一起探索四个有趣的内容。首先，我们会分享自己坚持的故事和收获；然后，我们会聆听一个关于“青蛙看海”的感人故事；接着，我们会见证一场“特殊的较量”；最后，我们会一起制定自己的“坚持计划”！让我们开始第一站的旅程吧！ ‹#› 我坚持 我收获 坚持跑步 我一直坚持跟爸爸跑步，身体越来越棒了。 坚持浇花 我定期给花浇水，花开得真漂亮。 分享你的故事 小朋友们，你们坚持做过哪些事情呢？有什么收获？ 1.7.2013 小朋友们，坚持是一种非常棒的品质。看看图上的这两位小朋友，他们通过坚持跑步，身体变得越来越棒；通过坚持浇花，让花儿绽放出了美丽的笑容。那么，在生活中，你们坚持做过哪些事情呢？又有什么收获呢？谁愿意来分享一下你的故事？ ‹#› 我坚持 我收获 坚持背古诗 我养成了坚持背古诗的好习惯，领略了中华文化的博大精深。 坚持练毛笔字 我练毛笔字一个学期了，字写得漂亮多了，也更有耐心了。 我的收获 知识和技能都得到了提升，更重要的是锻炼了我的毅力。 我的感悟 能坚持本身，就是一种了不起的收获！ 1.7.2013 除了锻炼身体和照顾植物，坚持学习也能给我们带来很多收获。这位小朋友坚持背古诗，不仅学到了很多知识，还感受到了中国文化的魅力。这位小朋友坚持练毛笔字，他的字写得越来越漂亮了。所以说，无论我们坚持做什么事情，只要我们不放弃，就能从中有所收获。能坚持本身，就是一种了不起的收获！ ‹#› 青蛙看海 “要是能看看大海该多好啊！” 小朋友们，想一想？ 你们觉得青蛙能看到大海吗？ 为什么呢？ 1.7.2013 接下来，让我们一起来听一个关于坚持的故事，故事的名字叫《青蛙看海》。在一座高高的山顶上，可以看到美丽的大海。有一只小青蛙，它非常想看看大海的样子。可是，要到达山顶，需要爬过很高很高的山。小朋友们，你们觉得这只小小的青蛙，能实现它的愿望，看到大海吗？为什么？ ‹#› 青蛙看海 别做梦了，你肯定登不上去的！ 那你得登上那座山。 面对困难，青蛙会放弃吗？ 1.7.2013 青蛙把自己的想法告诉了身边的朋友，可是，有朋友对它说：“别做梦了，你肯定登不上去的！”还有朋友告诉它：“那你得登上那座山。”面对朋友们的质疑和眼前的高山，小青蛙感到了困难。小朋友们，你们觉得青蛙会放弃它看海的梦想吗？ ‹#› 青蛙看海 好，我去试试看！ 小朋友们，我们一起来为青蛙加油吧！ 坚持就是胜利，为勇敢的小青蛙点赞！ 1.7.2013 但是，青蛙并没有放弃！它坚定地说：“好，我去试试看！”于是，小青蛙开始了它的登山之旅。山路崎岖，它爬得很辛苦，但是它一直没有停下脚步。小朋友们，让我们一起为这只勇敢的小青蛙加油吧！ ‹#› 青蛙看海 你真是只了不起的青蛙！ 经过不懈努力，小青蛙终于爬上山顶，看到了梦寐以求的大海。 坚持下去，就能成功！ 这个故事告诉我们，只要有恒心，不怕困难，梦想终将实现。 1.7.2013 经过不懈的努力，小青蛙终于爬上了山顶！它看到了蔚蓝的大海，海面上波光粼粼，美丽极了！所有看到这一幕的人都称赞道：“你真是只了不起的青蛙！”小朋友们，这个故事告诉我们什么道理呢？是的，只要我们坚持下去，就一定能够实现自己的梦想，获得成功！ ‹#› 特殊的较量 “坚持下去，就差半圈了！” 思考一下 如果你是图中的运动员，你会怎么做呢？ 快和身边的小伙伴分享你的想法吧！ 1.7.2013 听完了青蛙的故事，我们再来看看赛场上的运动员。在一场长跑比赛中，一位运动员已经很累了，他的体力快要透支了。但是，他心里想：“坚持下去，就差半圈了！”小朋友们，如果你是这位运动员，你会怎么做呢？ ‹#› 特殊的较量 太累了！他们都跑到终点了，我怎么也赶不上了，放弃吧！ 你觉得他应该放弃吗？ 为什么呢？ 快来和大家分享你的想法吧！ 1.7.2013 这时，他看到其他的运动员都已经跑到了终点，他感到更加疲惫和沮丧。他心里想：“太累了！他们都跑到终点了，我怎么也赶不上了，放弃吧！”小朋友们，你觉得他应该放弃吗？为什么？ ‹#› 特殊的较量 “他们能跑到终点，我也能！” 真正的胜利 虽然他最终没有获得第一名，但是他坚持跑完了全程。 是战胜自己！ 1.7.2013 但是，他转念一想：“他们能跑到终点，我也能！”于是，他咬紧牙关，用尽全身的力气，向着终点冲去。虽然他最终没有获得第一名，但是他坚持跑完了全程。小朋友们，你们觉得他胜利了吗？是的，他胜利了！因为他战胜了自己，战胜了想要放弃的念头。真正的胜利，就是战胜自己！ ‹#› 我的坚持计划 任务：每天坚持 __________ 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 自我评价：表现优秀！ 1.7.2013 小朋友们，坚持是一种习惯，需要我们每天都去练习。课本上有一个“坚持”记录表，我们可以把自己每天坚持做的事情记录下来，每完成一天，就给自己画一颗小星星。一周下来，如果我们能集齐七颗小星星，就说明我们非常棒！大家想不想也来做一个这样的记录表呢？ ‹#› 我的坚持计划 我要坚持的事情 每天阅读30分钟 我想达到的目标 一年读完20本书 遇到困难怎么办 周末补读，设定提醒 现在，轮到你了！填写你的专属计划吧！ 1.7.2013 现在，请大家想一想，从今天开始，你最想坚持做一件什么事情呢？你想通过坚持达到一个什么样的目标呢？如果在坚持的过程中遇到了困难，你会怎么办呢？请大家把你的想法填在这个计划表格里。 ‹#› 课堂小结 坚持的收获 身体棒 本领高 能成功 坚持的故事 青蛙看海 长跑比赛 坚持的方法 制定计划 自我鼓励 挑战自我 小朋友们，让我们一起坚持，每天进步一点点！ 1.7.2013 小朋友们，我们今天的课程就要结束了。让我们一起来回顾一下今天学到的内容。首先，我们知道了坚持能给我们带来很多收获，比如身体更棒、本领更高、更容易成功。其次，我们听了青蛙看海和长跑比赛这两个关于坚持的故事。最后，我们还学到了一些坚持的方法，比如制定计划、自我鼓励和挑战自我。 ‹#› 课堂小结 坚持才会有收获， 让我们一起做个有毅力的好孩子！ 1.7.2013 最后，我想送给大家一句话：“坚持才会有收获，让我们一起做个有毅力的好孩子！”希望小朋友们都能把今天学到的知识运用到生活中去，坚持自己的梦想，永不放弃！ ‹#› 课后任务 任务一：制定计划 和爸爸妈妈一起制定一个“家庭坚持计划”。 任务二：坚持记录 坚持完成自己的“坚持计划”，并记录下来。 分享你的故事 下节课，带上你的记录，我们一起来分享你的坚持故事吧！ 1.7.2013 小朋友们，今天的课后任务有两个。第一个任务是，回家后和爸爸妈妈一起，制定一个“家庭坚持计划”，比如每天一起坚持散步、一起坚持阅读等。第二个任务是，坚持完成你今天制定的“坚持计划”，并认真记录下来。下节课，我们一起来分享你的坚持故事！ ‹#› 推荐阅读 绘本名称：《犟龟》 故事简介 一只乌龟为参加遥远的婚礼，坚持不懈地赶路。虽然错过了婚礼，却意外收获了更美的风景。 核心启示 拥有坚持到底的勇气，你会发现意想不到的美好。 1.7.2013 如果小朋友们还想读到更多关于坚持的故事，老师推荐大家去看一本非常有名的绘本，叫做《犟龟》。这本书讲的是一只乌龟，为了参加一场遥远的婚礼，坚持不懈地赶路，最终虽然错过了婚礼，却意外地收获了更美好的风景。希望大家都能像这只“犟龟”一样，拥有坚持到底的勇气！ ‹#› 愿每个小朋友都能通过坚持，收获成功的喜悦！ 坚持努力，终成大树 1.7.2013 （音乐响起，展示结束页） 最后，再次祝愿每一位小朋友都能像小树苗一样，通过每天的坚持和努力，最终长成一棵枝繁叶茂的大树，收获属于自己的成功和喜悦！下课！ ‹#› 谢谢观看 成为一个有毅力的好孩子！ 1.7.2013 今天的道德与法治公开课到此结束！感谢各位小朋友的认真聆听和积极参与，也感谢各位老师的莅临指导！希望大家今天都能收获满满，成为一个有毅力的好孩子！谢谢大家！ ‹#› $