内容正文:
地理工具之地图——从地图上获取信息
一、判断题(本大题共3小题,每小题1分,共3分;正确的写T,错误的写F)
1.地图的三要素是指比例尺、图例、注记。( )
2.在分层设色地形图上,褐色越深的地方,海拔越高。( )
3.图幅相同的浙江省地图和杭州市地图,杭州市地图的比例尺更小。( )
二、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
2025年暑期,浙江省某校地理兴趣小组开展了为期两天的省内研学活动。右面为研学区域地形图。据此回答第4、5题。
4.研学首日,同学们抵达地处山谷的某村落,该村落位于图中的( )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
5.次日天气晴朗,同学们分两队开展研学活动。两队同学事先约定在同一时间测量两地的气温,测得①地的观测值为29 ℃,②地的观测结果最有可能是( )
A.13 ℃ B.23 ℃
C.35 ℃ D.41 ℃
杭杭前往某遗址公园(如图所示),感受中华历史文化神韵。据此回答第6、7题。
6.杭杭通过电子地图查阅该遗址公园时发现:随着比例尺变大( )
①地图显示的范围变大 ②地图显示的范围缩小 ③查阅到的内容更详细 ④查阅到的内容更简略
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.杭杭到达游客中心,准备去地下一层参观,图中离他直线距离最近的安全梯位于他的( )
A.西北方向 B.东南方向
C.东北方向 D.西南方向
我国光伏发电技术领先世界,光伏产业规模持续扩大。读河南伏牛山某地地形图,回答第8、9题。
8.光伏电站适合建在光照充足的地方,若在伏牛山地区建设大型光伏电站,则光伏电站应位于( )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
9.沿着图中甲、乙两点连线绘制的地形剖面示意图是( )
三、非选择题(共11分)
10.(11分)浙江某中学利用假期到某地开展研学活动,请结合等高线地形图(单位:米),回答下列问题。
(1)“距离衡量/测定方向”。假设同学们测得邓家湾和刘家冲两个居民点的图上距离为5厘米,则其实地距离为____千米。图中上清河的大致流向是____。(4分)
(2)“激流勇进”。如果此地要开发漂流旅游项目,应该选择河流邓家湾段的____(填“上游”或“下游”)河段。(2分)
(3)“线路选择”。从大云山和小云山之间的中点甲地出发进行登山比赛,有A、B两条路线,若需要你选一条路线,你会选哪一条?并说明你所选路线的优点。(5分)
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地理工具之地图——从地图上获取信息
一、判断题(本大题共3小题,每小题1分,共3分;正确的写T,错误的写F)
1.地图的三要素是指比例尺、图例、注记。( F )
2.在分层设色地形图上,褐色越深的地方,海拔越高。( T )
3.图幅相同的浙江省地图和杭州市地图,杭州市地图的比例尺更小。( F )
二、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
2025年暑期,浙江省某校地理兴趣小组开展了为期两天的省内研学活动。右面为研学区域地形图。据此回答第4、5题。
4.研学首日,同学们抵达地处山谷的某村落,该村落位于图中的( D )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
5.次日天气晴朗,同学们分两队开展研学活动。两队同学事先约定在同一时间测量两地的气温,测得①地的观测值为29 ℃,②地的观测结果最有可能是( B )
A.13 ℃ B.23 ℃
C.35 ℃ D.41 ℃
杭杭前往某遗址公园(如图所示),感受中华历史文化神韵。据此回答第6、7题。
6.杭杭通过电子地图查阅该遗址公园时发现:随着比例尺变大( C )
①地图显示的范围变大 ②地图显示的范围缩小 ③查阅到的内容更详细 ④查阅到的内容更简略
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.杭杭到达游客中心,准备去地下一层参观,图中离他直线距离最近的安全梯位于他的( D )
A.西北方向 B.东南方向
C.东北方向 D.西南方向
我国光伏发电技术领先世界,光伏产业规模持续扩大。读河南伏牛山某地地形图,回答第8、9题。
8.光伏电站适合建在光照充足的地方,若在伏牛山地区建设大型光伏电站,则光伏电站应位于( C )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
9.沿着图中甲、乙两点连线绘制的地形剖面示意图是( A )
三、非选择题(共11分)
10.(11分)浙江某中学利用假期到某地开展研学活动,请结合等高线地形图(单位:米),回答下列问题。
(1)“距离衡量/测定方向”。假设同学们测得邓家湾和刘家冲两个居民点的图上距离为5厘米,则其实地距离为__0.5__千米。图中上清河的大致流向是__自西北流向东南__。(4分)
(2)“激流勇进”。如果此地要开发漂流旅游项目,应该选择河流邓家湾段的__上游__(填“上游”或“下游”)河段。(2分)
(3)“线路选择”。从大云山和小云山之间的中点甲地出发进行登山比赛,有A、B两条路线,若需要你选一条路线,你会选哪一条?并说明你所选路线的优点。(5分)
【答案】 选A路线。优点:等高线较密,坡度较陡,有利于锻炼同学们的身体和意志力。(或选B路线。优点:等高线较稀疏,坡度较缓,登山较省力。)(5分)
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