项目一 任务二 洗袜子（教学课件）劳动鲁科版二年级（新教材）

该小学劳动课件以“洗袜子”为核心，从“袜子易脏需常洗”导入，通过劳动准备、知识技能提示（如袜口处理）、思考讨论重点揉搓部位，分步实践浸泡、涂皂、搓洗等步骤，构建完整学习支架，含视频观看环节。 亮点在于融合劳动能力培养（掌握清洗技能）、劳动习惯与品质（整理工具、认真负责）及劳动精神（主动分担家务），通过自评互评师评、拓展清洗抹布强化实践迁移，助力学生养成习惯，教师可高效开展教学。

二年级 鲁科版 项目一 任务二 小件衣物清洗 洗袜子 目录 01 教学目标 03 拓展天地 02 活动过程 04 课堂小结 一、教学目标 教学目标 劳动观念：树立自己的事情自己做的劳动观念。 劳动能力：掌握袜子清洗的基本能力。 劳动习惯与品质：养成认真负责的劳动品质。 劳动精神：培育主动分担家务的劳动精神。 二、活动过程 树立自己的事情自己做的劳动观念。 袜子容易脏，需要经常清洗。 劳动准备 材料工具：肥皂，洗衣盆，晾衣架等。 劳动场所：劳动教室，家庭等。 知识技能 为避免洗后袜口变松弛，洗前可把袜口折到袜子里面。 思考讨论 清洗时袜子的哪些地方 需要重点揉搓? 劳动实践 1.将袜子放入洗衣盆中，用清水浸泡几分钟。 2.将浸湿的袜子轻轻拧至半干，将肥皂均匀涂抹在袜子上。涂完后可静置几分钟。 3.用手轻轻搓洗，袜尖和袜跟等特别脏的地方要重点搓洗。 4.用清水漂洗干净，然后拧干。 5.将拧干的袜子整理平整，挂在晾衣架上晾晒。 6.整理收纳劳动工具，将地面清理干净。 评价交流 1.检查袜子是否清洗干净，劳动工具是否收纳整齐，从以上两方面进行自评、互评、师评。 2.与同学互相交流洗袜子时发现的问题，如有的袜子洗完后缩水、变硬了。讨论一下，这些问题应该怎样解决? 视频观看 三、拓展天地 抹布是一种常用的清洁工具，需要经常清洗，以保证干净卫生。请参照以下步骤，自己动手清洗抹布吧! 1.将抹布放入清水中浸泡，然后轻轻拧至半干，均匀涂抹肥皂，稍后进行搓洗。 2.有污渍的地方要重点搓洗。 3.用清水漂洗干净后晾晒。 四、课堂小结 清洗袜子 1.用清水浸泡袜子，并涂抹肥皂。 2.用手轻轻搓洗，再用清水漂洗干净。 3.拧干袜子，整理平整，进行晾晒。 4.整理收纳劳动工具，将地面清理干净。 课堂小结 必做作业：回家独立清洗自己的一双袜子，并完成记录。 选做作业：用图画和文字制作一张“洗袜子步骤卡”。 劳动作业 谢谢！ 二年级 鲁科版 $