3.1生旦净丑荟精粹（教学课件+素材）音乐鲁教版四年级下册

蛇年到来之际，水运祝茶韵陌生的新老朋友新年快乐，万事如意。未来的生活是何在？三个人你过来。清早起来什么肚子在脸上花的是什么花？你的胭脂是什么？清早起来，拿个镜子照出一个油头，桂花香上擦的是桃花粉头顶的烟叶杏花红。花姐、玉花娘都没有帐子，睡了床。玉花床上放。 天宽地也阔论金一亩。之光长。哎哟在戏曲演员塑造人物的过程中。肢体动作是不可缺少的一部分。走秀属于戏曲演员的基本功，也是城市化中重要的表现形式之一。一般作用于穿靴子的戏，穿帽子戏和穿开场的戏等。首先我们来说动作的要领，第一，身体要直立，手臂自然抬起向下推。第二步小必要与腰齐平。第三步双手自然向外，双手向里回望。第四步。肩带、肘儿、带腕儿、腕带。手头3到5下，回到头嗅之前的起始状态，这是一个完整的投嗅的动作，注意关键点大臂不能动，不能加膀子。在老生行当中，文武角色投绣的方式也有所不同。偏文丑得清，是为了表现文质彬彬的书卷气。翩舞抖得重是为了表现勇猛武器。这种差异不仅体现了角色性格的不同，也展示了京剧表演的细腻与丰富。入门一分钟，不闭十年功。我是国家京剧院演员张书瑞，关注国家京剧院，分分钟带你看懂。京剧。 观众看京剧，看点就是演员的功夫，而演员的功夫具体来说就是四功五法。我们讲究四功，也就是唱念作答，这四功是每个戏曲演员必修课。有情有生之力。在东京村。小丑不能多一斤。他长生不老，一路之上多少妖怪都没吃上它。我这一想，有三个原因，注重食品安全。第二他们就迷信了，非得挑个黄道吉日，过于注重亲情和友情，非得请客，结果不耽误了。你要怎样？我叫小心。我把你变成。我不知你下来无一。 京剧形成于19世纪中叶的北京，至今已有近200年的历史。它集宫廷气韵之华贵、南北音韵之精华、中国传统美学之大成。以及最中国、最古典、最纯粹的精美与情味，成为雅俗共赏、宜古宜今的民族艺术瑰宝，被誉为中国的国粹。以歌舞演故事是中国戏曲艺术的典型特征，有声必歌，有动臂舞的表演原则，将京剧舞台表演的华美与京剧演员的表演潜能推向了极致。唱念做打和手眼身法步组成的四功五法，将人物丰富的内心情感通过夸张的表演体现出来，借助水袖、翎子、髯口、马鞭等服装与道具，自然生动地表现出在特定戏剧境界中的真情实感，创造出绚丽多彩的戏剧场面与生动鲜活的人物形象，达到在一切自然真实的情况下所难以达到的传神写意之佳境，带给观众视觉与听觉的极致享受。天空、海洋、山川、陆地，现实生活中的自然景观通过演员的表演可以瞬间被体现并放大在舞台之上。而以虚代实、虚实相生的美学原则，则构成了中国京剧在精致与华美中又不失自由奔放的艺术特征。身随心动，景随身动，利用演员这一流动的布景，将看似简单的舞台装扮的流光溢彩，更体现了此处无声胜有声的韵味之美。动与静、快与慢、悲与喜、乐与怒、善与恶、美与丑，这些泾渭分明的元素在京剧的舞台上上得到完美的和谐统一。作为中国古典艺术集大成者，京剧从内容、选材到表现形态呈现于舞台的方方面面，无一不体现出近乎极致的古典美感。京剧舞台上的人物主要分为生旦净丑四大行当，每个行当之中又根据人物的年龄、身份而各有分支，不同的行当被赋予了不同的表演特点。作为京剧表演中极其重要的元素，京剧音乐主要由西皮和二黄两种基本腔调组成。京胡是乐队伴奏的主要乐器，而古诗则相当于乐队的指挥。中国戏曲的脸谱长期以来被视作是一种视觉符号，通过不同的色彩和纹饰体现不同的人物。通过脸谱不但能够看出人物的年龄、性格，甚至能够看出人物的身份和命运。脸谱的色彩主要分为红黄蓝白、黑金等颜色，红色代表忠义，白色代表奸诈，黑色代表刚正等等，而金色则出现在神话人物的脸上。在京剧近200年的历史中，出现过很多中国最顶尖的艺术家，出生于1847年的谭鑫培在当时被誉为零大王，是京剧承上启下的一位重要人物。梅兰芳是一个在世界范围都极具影响力的响亮名字。他将中国古老戏曲的歌舞剧有机结合，形成了梅派艺术独特风格，与斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特一起成为世界三大戏剧表演体系的代表人物。时光流转，白驹过隙，古老的艺术成为留给今人宝贵的文化财富，令今天的我们仍然聆听并感动于这些昔日的艺术作品所传递的美感与力量。 鲁教版小学音乐四年级下册 《生旦净丑荟精粹》 第三单元 Music teaching 审美感知：能够通过观察图片，初步感受京剧人物“生、旦、净、丑”在服装、头饰、脸谱、妆容等方面的视觉艺术特点，并能通过聆听经典唱段，感知不同行当在音色、唱腔上的主要区别。 艺术表现：能在“活动提示”的引导下，选择自己感兴趣的某个行当，模仿其一个标志性动作（如“生”的捋髯、“旦”的兰花指、“净”的亮相等）或神态，进行简单的体验与表现。 文化理解：通过“音乐卡片”的学习，知道京剧是我国的“国粹”剧种，了解其历史与“唱、念、做、打”的艺术手段；初步理解“行当”的概念，知道京剧主要根据人物的性别、年龄、性格、身份划分为“生、旦、净、丑”四大行当。 创意实践：在聆听与判断行当的活动中，能结合视觉形象（剧照）与听觉形象（唱段），综合判断角色所属行当，并与同伴交流自己的判断依据。 核心素养目标 导入国粹，初识京剧 1 “同学们，欢迎来到奇妙的戏曲世界！从今天起，我们将开启一个新的单元——‘学戏曲’。戏曲是我们中华民族传承了数百年的舞台艺术，而其中最有代表性的就是——京剧。今天就让我们一起走进京剧，认识舞台上的‘生、旦、净、丑’！” 京剧——我们的国粹 ​ “为什么我们先学京剧呢？因为京剧是我们的‘国粹’！它已经有二百多岁了，不仅全中国人都爱看，还经常到世界各地演出，赢得了全世界的喝彩，是我们中华文化的金色名片！” 京剧的“四门功课”：唱念做打 “京剧演员在台上可不是随便唱唱跳跳，他们都有‘四门真功夫’，合称‘唱、念、做、打’。‘唱’是唱歌；‘念’是像唱歌一样的说话；‘做’是表演和动作；‘打’是武打。一台好戏，离不开这四样。” 看扮相，猜角色 ​ “京剧舞台上的人物成百上千，他们的打扮（扮相）都大不相同。请大家仔细观察这些人物图片，你能根据他们的服装、头饰、脸谱、胡子，猜猜他们分别是演男的还是女的？是年轻人还是老人？是文官还是武将？是好人还是滑稽的人？” 给人物分类的智慧——行当 ​ “京剧前辈们非常聪明，他们把这么多不同的人物，按照他们的性别、年龄、性格、身份等等特点，归成了四大类。这四大类就叫做‘行当’。也就是我们今天要认识的四大主角——生、旦、净、丑！” 探究行当，认识生旦净丑 2 行当之首：生 ​ “‘生’，指的就是男性角色。通常都是正派、端庄的人物。你看，胡子的老爷爷（老生），是沉稳的；没胡子的英俊小生，是年轻的读书人或官员；还有会武功的英雄好汉（武生）。他们都是‘生’。” 学一学“生”的动作 ​ “‘生’角的动作一般比较稳重、大方。我们来学一个读书人‘整冠’（整理帽子）和‘捋髯’（捋胡子）的动作，感受一下‘生’的派头。” 行当之美：旦 ​ “‘旦’，指的就是女性角色。有温柔端庄的大家闺秀（青衣），有活泼伶俐的小丫鬟（花旦），还有会武功的巾帼英雄（武旦、刀马旦）。所有的女性角色都属‘旦’行。” 学一学“旦”的动作 “‘旦’角的动作非常优美，常常用到‘兰花指’。我们来学一下旦角最基本的指法——兰花指，和走路的步态——小碎步。” 行当之“花”：净 “‘净’，也叫‘花脸’。看，他们脸上画着五颜六色、图案复杂的脸谱！他们通常是性格特别鲜明、脾气比较火爆或者特别有威严的男性，比如包公、关羽、张飞。他们的声音洪亮，动作幅度大。” 脸谱猜猜看 ​ “花脸的脸谱可不是随便画的，不同颜色代表不同性格。猜猜看，红脸通常代表什么？（忠勇）白脸呢？（奸诈）黑脸呢？（刚正、铁面无私）” 行当之“趣”：丑 “‘丑’角最容易认，看，他们鼻梁上有一块白色的“豆腐块”！他们演的都是滑稽、幽默、机灵或者有点小缺点的人物，是舞台上的开心果。有文人（文丑），也有会点三脚猫功夫的（武丑）。” 学一学“丑”的动作 ​ “‘丑’角的动作特别灵活、搞笑。我们来学一个‘矮子步’和东张西望的滑稽样子。” 行当大集合 “我们来快速复习一下：‘生’是正派男子，‘旦’是所有女子，‘净’是花脸汉子，‘丑’是滑稽鼻子。记住了吗？” 活动提示：听音辨行当 “考验大家耳朵的时候到了！我们会听到几段经典的京剧唱段。请大家根据声音（是粗是细？是刚是柔？），猜一猜唱歌的角色属于哪个行当？是‘生、旦、净、丑’中的哪一个？” 实践与巩固 3 听辨挑战第一关 ​ “听，这段唱声音洪亮、饱满，带着一股英雄气概！这是哪个行当在唱？”（留出思考时间）“对，是‘生’行里的老生，唱的是老将军黄忠！” 听辨挑战第二关 “再听这段，声音清脆、甜美，像百灵鸟一样。这又是哪个行当？”（留出思考时间）“没错，是‘旦’行里的花旦，唱的是一个活泼可爱的小丫鬟。” 听辨挑战第三关 ​ “这段声音可不得了，像洪钟一样，特别有气势，还有点‘炸音’。猜猜看？”（留出思考时间）“这就是‘净’行，大花脸！唱的是铁面无私的包公。” 我是小票友：模仿秀 “现在我们来玩‘模仿秀’！老师随机放一个唱段或指一个角色图片，请大家不仅要说出行当，还要快速做出这个行当的经典动作！看谁反应快，学得像！” 总结与延伸 4 国粹传承，从我做起 同学们，今天我们认识了京剧的四大行当——生、旦、净、丑，也了解了‘唱念做打’四门功课。京剧就像一座大宝库，里面有无穷的奥秘和美感。它不仅是我们的国粹，更是世界的艺术瑰宝。希望大家从今天起，能多关注京剧，喜欢京剧，也许未来，你也能成为京剧的小小传承者！ 教师结语 同学们，今天我们一起走进了京剧的大观园，认识了舞台上最重要的四位“主角”——生、旦、净、丑。我们看到了他们精美的扮相，听到了他们不同的声音，还知道了“唱念做打”是他们的真本领。京剧是我们的国粹，它就像一本立体的历史故事书，用最特别的方式讲述着中国人的智慧和情感。希望今天的课是一把小小的钥匙，为你们打开一扇通往传统艺术的大门。课后，不妨再找一段京剧视频看看，你一定能发现更多有意思的细节！ 下次课再见啦！ 小小音乐家 THANK YOU 定军山 京剧 null 146448.92 XXX - 酷我音乐 定军山 京剧 null 146448.92 XXX - 酷我音乐 京剧:卖水.表花 品位悠然 null 161105.05 XXX - 酷我音乐 【京剧】铡美案 方荣翔 null 334653.4 XXX - 酷我音乐 十五贯 (片段11) 华语群星 京剧十五贯 449028.66 XXX - 酷我音乐 $楼说这筛子可是你的，这不是我的，这不是我的，这钱袋可是你的，这钱袋子也不是我的，这是你的骄之物，还敢叫来。老爷这是小人的东西。诱惑起好为匹。还有钱袋吗？有什么记号？来，又带琴鼓芯，带琴鼓芯来了。参见大人，只有有你可认得这是有火炉之物。问卢阿叔为何倒塌，所有卢阿叔，你不要胡说乱道。回禀大人。只因去年油葫芦吃醉了，将钱袋烧了一个小洞。他的女儿。而苏绪娟在上面直播了一朵梅花，我与她乃是常年的街坊。见她常常使用此，故而得知。老话说，人证物证俱在，你还不招来。老爷，我我我实时的愿望。还是冤枉。我来问你，你可认得董月苗此时的心抬起头来，啊，怎么是他呀，还不招来。小人，愿招旧事降。那日夜静更深，输的是身无分文。他游家肉铺，为关门，为赊肉。我迈步闯进，苏绪娟不在房中油葫芦睡梦沉沉，只为谋财起杀，心有葫芦再补下归因熊友兰敢来送命，我正好嫁祸于人。县太爷全凭方正把他们判成了死刑，况大人翻案从神下得。我到乡下藏身东岳庙，拜佛求神，遇见这位算命先生，算得我是又灵又准，因此我说出了真情，望老爷找我的命，从今后不赌钱，那不害人。早烧香，婉点灯，每日吃斋念经文。我做一个真善人。可有同谋之人。并无。同谋之人教他化工是化工，与他带了行军好。秦古星坐镇可驾，暂且回去。谢大人大人真乃因贫果断啊。阿太爷真凶依然化工，就该随小官面见。都爷请。稍带来，有待熊游览松席卷，带熊游览苏徐卷。请太爷与他二人去掉行军。楼啊，叔已然化工招人，你二人的冤情频繁了。来又与熊游兰是无关通勤与苏锡娟十两文银，你们去吧，且。未曾平民都也曾好擅自痴狂。哪知一名真凶手放走两名假凶手，怕他回来，你们回家去吧，多谢太医。这样的制服真真少见。少见多怪呀。太爷品房冤情，你的功劳不小。此番面见都爷，定然是升官进爵。是什么家官收据我包庇，此情有罪名甚大，若能保住我这条，我杀就算万幸了。我们一同汇报都堂。 矮子功是丑行演员必须具备的一项基本功，也是其独特的表演技巧之一。丑行表演矮子时，双脚张开，留出一个脚的距离，双手抱肩上，身挺直，顺势蹲下。蹲下时脚后跟抬起，大腿要和双脚保持一个拳头的距离，以模拟矮小的身材，姿势要压低，腰部和上身要保持直立，要求大腿使劲，但整体要保持放松，需要保持稳定和灵活。能够展现出矮子的特征和形象。矮子功的运用通常有走矮子和踢矮子。走矮子通常采用小步快走的方式，步幅相对较短，步子轻盈灵活，走起来抬大腿、提腰，腰部使上劲，压着步子不能出声音，体现出矮子的活泼。和灵动。入门一分钟，不必十年功。我是国家京剧院演员吴泽宇，关注国家京剧院，分分钟带你看懂京剧。 花梆子步是旦角必学必练的常用步伐，属弹行步类基本功，在许多剧目表演中都有运用，如花旦行当剧目、卖水、小放牛等。准备的姿势，双手兰花掌掐腰，双脚并步站好，目视前方起步，双脚脚跟垫起，右脚以脚掌碎步向右横行，随之左脚以脚掌碎步向右横行。后脚感，前脚双脚不停，碎步向右横行，左右可往返进行。走碎步时跨放正，膝盖微屈，身体要不僵而稳，腰部要擒住劲，脚腕要立住劲，步伐要小，面部要显示出轻松的情绪，碎步也可做前行后退的练习。此步叫花梆子步入门，一分钟不闭十年功。我是国家京剧院演员王浚，关注国家京剧院，分分钟带你看懂京剧。 平安得桥天子皇帝老站在云门问好，大家文郎三了同步，但难道我心敢跑？三重度当心条心痛苦大鬓角向前走，有伤口，随风向上去一刀3，你也随你好。到明天三刻。南风笑啊。 在雷同。好生父母有。在朝凤怎么话题？说起。了。就对你生死。我。贤妻。你为人。他请我家的你。怎么。离合到了头快。不必求，也是将现有贫民在工厂。相连庄。金钱砍断墙上写着相声，我的梦刚的灰魂男儿，让我出去的澡堂啊。3。吃了牙关，你为那桩。