Unit 4 Chinese Folk Art 说明文（单元同步写作讲义）英语新教材译林版七年级下册

Unit 4 Chinese Folk Art 同步写作课讲义-译林版七年级下册 话题解读 Unit 4 主要围绕“中国民间艺术”这一主题，介绍了剪纸、泥塑、风筝、皮影戏等传统艺术形式。主题多分为：① 介绍一种民间艺术（说明文）；② 描述一次参观艺术展览或学习制作艺术的经历（记叙文）。在具体的写作中，学生应做到以下几点： 1. 能介绍一种民间艺术的名称、历史、材料和制作过程。 2. 能描述该艺术的特点（如颜色、形状、寓意）。 3. 能表达自己对该艺术的喜爱之情及保护传统文化的态度。 写作任务 本单元的写作任务： 主要围绕“介绍民间艺术”和“我的艺术体验”展开。 具体来说，这个单元的写作任务通常包含以下两种常见形式： 1. 核心写作任务：介绍一种中国民间艺术 这是本单元最经典的写作题目，通常以学校英语角征文或向外国朋友介绍中国文化的形式出现。 题目示例： Paper-cutting, The Art of Clay Art, My Favorite Folk Art。 写作背景： 假设你的笔友 David 对中国文化很感兴趣，写信询问你最喜欢的民间艺术是什么。 内容要点（写作框架）： 引出话题： 点明你最喜欢的民间艺术是什么。 详细介绍： 它的历史有多久？通常用什么材料制作？（如：paper, clay, silk）。它通常表现什么内容？（如：flowers, animals, lucky symbols）。 制作过程（可选）： 简单描述它是如何制作的（如：cut, paint, shape）。 情感升华： 你为什么喜欢它？它代表了什么？（表达对传统文化的自豪感）。 2. 拓展/复习写作任务：一次难忘的艺术体验 在一些单元测试或期中考试中，可能会结合生活经历进行考查。 题目示例：An Unforgettable Experience of Learning Folk Art 写作内容： 你学了什么艺术？（如：making dough toys, flying kites）。 什么时候、在哪里学的？ 你的感受如何？（难不难？有趣吗？）。 审题指导 本单元主要话题是“中国民间艺术”，命题内容以描述艺术形式的特点、历史及制作过程为主。写作时应注意描述的内容、结构以及相关句型的运用。 内容一般从以下几方面着手： 1. What is it? (What is your favorite folk art?) 2. Where is it from? (History and Origin) 3. What is it made of? (Materials) 4. How is it made? (Process) 5. How do you feel about it? (Feelings and Significance) 写作步骤 ◆ 步骤一：开篇点题，引出要介绍的民间艺术（如剪纸、泥塑等）。 ◆ 步骤二：按逻辑顺序（如：历史-材料-制作-寓意）描述该艺术的特点。 ◆ 步骤三：结尾总结，表达对该艺术的喜爱或希望传承传统文化的愿望。 写作框架 开头句： My favorite Chinese folk art is... Chinese folk art is... There are many kinds of Chinese folk art, such as... 中间句： It is made of... It is used for... People in the past often... I can see... in it. I love to learn about... ...is popular in many parts of China. At festivals, people often... I enjoy watching artists make... Sometimes I help my grandmother make... 结尾句： This is why I like Chinese folk art. Chinese folk art is a treasure of our culture. I love it. 素材宝库 词汇积累 核心词汇 进阶词汇 艺术形式 paper-cutting (剪纸), clay art (泥塑), kite (风筝), New Year paintings (年画) sky lantern (孔明灯) , shadow puppetry (皮影戏), embroidery (刺绣) 材料与工具 paper (纸), clay (黏土), scissors (剪刀), paint (颜料), bamboo (竹子) silk (丝绸) special tools (特殊工具), natural materials (天然材料) 动作与过程 cut (剪), paint (画), shape (塑形), fly (放), make (制作) fold (折叠), carve (雕刻), stick (粘贴), come to life (栩栩如生) 特点与寓意 red (红色的), lucky (幸运的), beautiful (美丽的), traditional (传统的) meaningful (有意义的), symbol of... (...的象征), bring good wishes (带来美好祝愿) 句型积累 经典句型 进阶句型 开头引入 My favorite folk art is... (我最喜欢的民间艺术是...) I want to introduce... to you. (我想向您介绍...) When it comes to Chinese traditional culture, ... is a must-mention.（说到中国传统文化，…是必提的。） Among all the Chinese folk arts, I like... best. （在众多中国民间艺术中，我最钟爱…。） 历史与起源 It has a history of... years. (它有...年的历史） It is from... (Shanxi/Jiangsu). （来自...） With a long history of over... years, ... is one of the oldest...（…拥有超过…年的悠久历史，是最古老的…之一。） Originating from..., this art form... （源自 …，这种艺术形式…） 材料与制作 It is made of...People use... to make it. （它由...制成，人们用...来制作它。） Made of..., it shows... （由… ，制成，它展示了…）） Skilled artists use special tools to... （技艺精湛的艺术家会运用特殊工具来...） 功能与寓意 It means...People use it to... （其含义为…人们使用它来…） It is a symbol of happiness and good luck. （它是幸福和好运的象征。） People believe that it can drive away bad things. （人们相信它能驱邪避凶。） 情感表达 I like it because... （我喜欢它，因为…） I am deeply attracted by its beauty. （我被它的美丽深深吸引。） It is not just an art, but also part of our culture. （它不仅是一种艺术，也是我们文化的一部分。） 谚语名句 Better than the best. (青出于蓝而胜于蓝。) Every art has its beauty. (各花入各眼 / 艺术各有其美。) To preserve the past is to enrich the future. (保护过去，是为了丰富未来。) Chinese folk art is the treasure of our nation. (中国民间艺术是我们民族的瑰宝。) 写作模板 My Favorite Chinese Folk Art My favorite folk art is [Name of the Art]. It has a long history of [Number] years and is very popular in [Place].It is usually made of [Materials].Artists use [Tools] to [Action 1] and [Action 2].The colors are often [Colors], which means [Meaning]. As the saying goes, “[Quote].”I love it because it shows the [wisdom/beauty] of Chinese people. 参考范文 Dear Mike, I’m glad to hear that you are interested in Chinese paper-cutting. Let me tell you something about it. Paper-cutting is one of the most popular Chinese folk arts. It has a long history of over 1,500 years. Usually, artists cut red paper into different shapes and sizes. The red color stands for happiness and good luck in China. People often put them on windows or doors during the Spring Festival or weddings. They are a symbol of wishing for a happy and lucky life. I think paper-cutting is not only beautiful but also meaningful. It shows the wisdom of Chinese people. I hope my introduction is helpful to you. Best wishes, Li Hua 【范文说明】 ① 题材： 本文是一篇应用文，为电子邮件（回复笔友询问）。 ② 时态： 时态主要为“一般现在时”（介绍现状和普遍真理）。 ③ 人称： 第三人称（介绍剪纸艺术）为主，第一人称（表达个人观点）为辅。 ④ 提示： 写作要点已给出（历史、材料、颜色、用途、寓意），考生应注意不要遗漏，并适当使用连接词使文章流畅。 写作拓展 考情分析 近三年考情分析 年份 卷区 话题 文体/类型 核心考查点 2025年 模拟/预测 介绍家乡的民间艺术、中国传统节日习俗 说明文/应用文 文化传承、说明顺序、被动语态（基础） 2024年 苏州/南京 学校社团活动（如剪纸社）、我的爱好 记叙文/应用文 个人经历、活动描述、情感表达 2023年 扬州/连云港 保护濒危动物、环保倡议 说明文/议论文 社会热点、建议措施、逻辑思维 变式提升训练 （1） 【24-25七年级下·江苏扬州·期中】保护和传承中华民族的传统工艺是每个中华儿女的责任，现在得到了越来越多人的重视和关注。最近我校准备举行“你最喜爱的传统工艺”为主题的英语演讲比赛。请你用英语写一篇演讲稿，介绍你最喜爱的一种或两种我国传统的工艺以及它们的使用场景，并分享你的感受。 My favourite traditional Chinese craft What 介绍一种或两种传统工艺（剪纸，惠山泥人，徽州墨条等） Why 1.……是中国文化的重要部分 2.……（请你补充1-2点） Where 1.…… 2.…… Feeling …… 注意：1.词数：90-100左右（开头、结尾已给出，不计入总词数）： 2.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。 My favourite traditional Chinese craft As we all know, protecting the traditional Chinese crafts is very important. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Let’s work together to protect this traditional Chinese craft and keep it alive. 【答案】例文 My favourite traditional Chinese craft As we all know, protecting the traditional Chinese crafts is very important. My favourite craft is paper-cutting. With just scissors and red paper, artists create animals, flowers or Chinese characters. It is often used during the Spring Festival. People stick paper-cuts on windows for good luck.   Another craft I like is clay sculpture. Artists shape clay into lively figures like children or animals. These small statues are usually put on desks as decorations or given as gifts to children. I love these crafts because they are important parts of Chinese culture. They show our creativity and bring beauty to daily life. Every time I see them, I feel proud of our rich cultural heritage.   Let’s work together to protect this traditional Chinese craft and keep it alive. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇演讲稿； ②时态：一般现在时； ③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。 [写作步骤] 第一步，介绍两种传统的工艺； 第二步，介绍它们的使用场景，并分享你的感受。 [亮点词汇] ①shape…into塑造成 ②daily life日常生活 ③feel proud of感到自豪 [高分句型] I love these crafts because they are important parts of Chinese culture.（原因状语从句） （2） 【24-25七年级下·江苏南京·期中】假如你是李明，你的英国笔友Mike阅读了关于皮影戏和糖画的介绍，对中国传统民间艺术产生了浓厚的兴趣，请根据他的邮件写一封回信。 Dear Li Ming, I hope you’re doing well! I’m interested in everything in China. Can you tell me something about your hometown? Does your hometown have any other forms of Chinese folk art? I just know shadow puppets and sugar paintings! And what do Chinese people do to keep traditional folk art popular today? I really want to learn more about Chinese culture. Best wishes, Mike 注意：1.内容涵盖所有要点，全文连贯通顺。 2.词数70左右(已给出的开头和结尾，不计入总词数)。 3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。 Dear Mike, I’m glad to know you are so interested in China. _______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All the best, Li Ming 【答案】Dear Mike,       I’m glad to know you are so interested in China. My hometown is famous for paper-cutting and clay figurines, which are also traditional Chinese folk arts. Paper-cutting uses red paper to create beautiful patterns, while clay figurines show lively characters from stories. To keep these arts alive, we hold workshops in schools and communities. Many artists also share videos online to attract young people. I hope you can visit China someday to experience these amazing arts yourself!         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　All the best,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Li Ming 【详解】【总体分析】    ①题材：应用文（介绍中国传统民间艺术的邮件）    ②时态：“一般现在时”为主    ③提示：需涵盖家乡艺术形式和保护措施     【写作步骤】    第一步：回应兴趣，介绍家乡艺术（剪纸、泥塑）； 第二步：具体描述艺术形式特点； 第三步：说明保护措施（工作坊、网络传播）。     【亮点词汇】    ①paper-cutting 剪纸    ②clay figurines 泥塑     【高分句型】   ①My hometown is famous for paper-cutting and clay figurines, which are also traditional Chinese folk arts.（which引导非限制性定语从句）    ②To keep these arts alive, we hold workshops in schools and communities.（不定式作目的状语） （3） 【24-25七年级下·江苏扬州·期末】在一次课后英语自主探索学习中，你在线搜索了有关“Chinatown”的内容，进行了一次有意义的online tour。你发现了在那里有很多中式风格的建筑物，有中式餐馆还有很多有中国特色的文化体验活动。你想将自己的发现通过给学校英语报投稿的方式告诉同学们。请根据以下提示描述你的见闻和感受。   建筑和氛围 文化体验 感悟与思考 具有中国特色的建筑或装饰 (牌坊/红灯笼……) 街道氛围 (热闹/拥挤/充满音乐……) 中国特色活动 (书法体验/茶艺展示/漆扇制作……) 唐人街保留了中国传统文化特色 吸引你的商店 (中药店/工艺品店/点心铺……) 让更多人感受到中国传统文化的价值和魅力 品尝特色的中国美食 (饺子/月饼/奶茶……) 为拥有如此丰富的文化而感到骄傲 写作要求： 1. 请以“Exploring Chinatown: A Cultural Adventure”为题目； 2. 表达清楚，语法正确，上下文连贯； 3. 必须包括提示中所有要点内容，并适当发挥； 4. 词数：100词左右，开头已给出，不计入总词数； 5. 不得使用真实姓名和校名。 下面的词汇补充希望可以帮助到你： Archway (牌坊), souvenir (纪念品), tradition (传统), crowded (拥挤的), charm (魅力), Calligraphy (书法), Lacquer fan (漆扇) Exploring Chinatown: A Cultural Adventure Last weekend, I visited the amazing Chinatowns in many foreign countries online. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Exploring Chinatown: A Cultural Adventure​ Last weekend, I visited the amazing Chinatowns in many foreign countries online.​ Every Chinatown starts with a beautiful Archway, and red lanterns hang everywhere. The streets are always crowded with people, and you can hear lively music. It feels just like a little China abroad.​ There are many interesting things to do. I saw people trying Calligraphy and watching tea art shows. Some were making Lacquer fans too. The shops are great—there are Chinese medicine stores, souvenir shops with nice crafts, and snack bars. I “tasted” delicious dumplings and mooncakes, and even “tried” Chinese milk tea!​ Chinatown keeps our traditional culture alive. It shows the world the charm of Chinese culture. I feel so proud of our rich traditions. It’s wonderful to see our culture being loved by so many people. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态主要为“一般现在时”和“一般过去时”； ③提示：文章应该包括表格中所有提示要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第一、三人称，尽量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。 [写作步骤] 第一步，交代线上游览国外唐人街的背景； 第二步，描述唐人街的特色建筑与热闹氛围； 第三步，介绍唐人街的文化体验活动、特色商店及美食； 第四步，表达对唐人街传承文化的感悟与自豪之情。 [亮点词汇] ①be crowded with 挤满 ②feel proud of 为……感到自豪 [高分句型] ①Every Chinatown starts with a beautiful Archway, and red lanterns hang everywhere. (含and的并列复合句) ②It’s wonderful to see our culture being loved by so many people. (it作形式主语) （4） 【24-25七年级下·江苏常州·期中】五一假期即将来临，你们学校打算带领一些来自英国的交换生参观家乡金坛的一些景点，了解金坛的风土人情以及中国传统工艺。现面向全校，开展招募小导游活动，征集好的计划。假如你是李华，对小导游很感兴趣，请你根据招募要求向校学生会投稿，介绍自己的计划。 Guide WantedMay Day holiday is coming. We plan to take the exchange students to some places of interest in Jintan and introduce traditional Chinese crafts to them. Do you want to be the guide? If so, please write a letter to introduce your plan. Your plan should include (包括):• What places of interest will you take them to? • What can they do there? • What Chinese crafts will you introduce to them? Why? • What do you think of your hometown? 注意：1. 所写内容必须包括以上所提供的信息，可适当发挥； 2. 字数不少于80词，开头已给出，不计入总词数； 3. 文中不得出现真实人名和校名。 4. 参考词汇：Mount Mao; Oriental SaltLake Resort (东方盐湖城); Changdang Lake; hairy crab (大闸蟹) Dear Sir or Madam, My name is Li Hua, a Grade 7 student. I would like to apply to be the guide for the exchange students. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【答案】Dear Sir or Madam, My name is Li Hua, a Grade 7 student. I would like to apply to be the guide for the exchange students from Britain. On May 1st, I plan to take the exchange students to visit Mount Mao and Oriental Salt Lake Resort. Mount Mao is a famous mountain in China. There are many beautiful trees and flowers there. The most exciting thing is to climb the mountains. I think they will be amazed to watch the beautiful views on the top of the mountain. The Oriental Salt Lake Resort is a relaxing and beautiful place to travel. The air is so fresh there. They can also taste delicious food. I also want to introduce traditional Chinese craft to them—Changdang Lake hairy crab. Changdang Lake hairy crab is delicious food. They will love it. I love Jintan. It is beautiful and modern. It has rich and colorful culture, too. I’m looking forward to your reply. Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态以“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应根据提示要点进行书面表达，不要遗漏要点，可适当发挥。应能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图，引出话题； 第二步，具体阐述写作内容。分别从你会带他们去哪些名胜古迹，他们能在那里做什么，你会向他们介绍哪些中国工艺品、为什么以及你觉得你的家乡怎么样等方面介自己的计划。 第三步，书写结语。表达自己的愿望。 [亮点词汇] ①plan to do计划去做 ②be amazed to do sth对做某事感到惊讶 ③taste delicious food品尝美食 ④look forward to期待 [高分句型] ①The most exciting thing is to climb the mountains. (最高级、动词不定式作表语) ②I think they will be amazed to watch the beautiful views on the top of the mountain. (宾语从句) （5） 【24-25七年级下·江苏南京·期中】假如你是李华，你的外国笔友Peter对中国文化很感兴趣。近日，学校为响应南京市政府“保护非物质文化遗产 (Protecting Intangible Cultural Heritage)”的号召，计划举办一场“家乡文化传承主题日 (Hometown Cultural Heritage Festival)”的活动。作为志愿者，你需要向Peter写一封信介绍以下内容： 1.家乡南京的景点及历史文化； 2.活动中的民间艺术体验。 注意： 1.语句通顺，条理清晰，可适当发挥，书写规范； 2.词数90左右，文中不得出现真实姓名、校名和地名等。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Dear Peter, How’s everything going? Recently our school is planning to hold a “Hometown Cultural Heritage Festival” to respond to the government’s call “Protecting Intangible Cultural Heritage”. I am more than glad to tell you something about it. Nanjing is my hometown which is famous for many places of interest. For example, you can have a good view of the whole city on the top of Zijin Mountain. Nanjing is also famous for Nanjing Ming City Wall, the Nanjing Presidential Palace. During the festival, you can experience paper cutting and try to use the paper to make some works of art as gifts. You can also learn to make the Nanjing salted duck, and have a chance to taste it. By the way, I will show you around our hometown then. Hope to see you soon in our hometown! Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“景点及历史文化”和“民间艺术体验”两个要点，可适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，保证书信的格式正确。注意开头称呼、问候语、简要引出话题、结尾落款； 第二步，具体介绍写作重点。从紫金山和明城墙等名胜古迹到剪纸和盐水鸭等民间艺术及美食几个方面重点介绍南京的具体情况； 第三步，书写结语。表达“希望尽快见到对方”的愿望。 [亮点词汇] ①be famous for因……而出名 ②places of interest名胜古迹 ③for example例如 ④have a good view of sth有很好的视野 ⑤works of art艺术作品 [高分句型] ①Recently our school is planning to hold a “Hometown Cultural Heritage Festival” to respond to the government’s call “Protecting Intangible Cultural Heritage”.（不定式作目的状语） ②Nanjing is my hometown which is famous for many places of interest.（which引导的定语从句） 7 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 4 Chinese Folk Art 同步写作课讲义-译林版七年级下册 话题解读 Unit 4 主要围绕“中国民间艺术”这一主题，介绍了剪纸、泥塑、风筝、皮影戏等传统艺术形式。主题多分为：① 介绍一种民间艺术（说明文）；② 描述一次参观艺术展览或学习制作艺术的经历（记叙文）。在具体的写作中，学生应做到以下几点： 1. 能介绍一种民间艺术的名称、历史、材料和制作过程。 2. 能描述该艺术的特点（如颜色、形状、寓意）。 3. 能表达自己对该艺术的喜爱之情及保护传统文化的态度。 写作任务 本单元的写作任务： 主要围绕“介绍民间艺术”和“我的艺术体验”展开。 具体来说，这个单元的写作任务通常包含以下两种常见形式： 1. 核心写作任务：介绍一种中国民间艺术 这是本单元最经典的写作题目，通常以学校英语角征文或向外国朋友介绍中国文化的形式出现。 题目示例： Paper-cutting, The Art of Clay Art, My Favorite Folk Art。 写作背景： 假设你的笔友 David 对中国文化很感兴趣，写信询问你最喜欢的民间艺术是什么。 内容要点（写作框架）： 引出话题： 点明你最喜欢的民间艺术是什么。 详细介绍： 它的历史有多久？通常用什么材料制作？（如：paper, clay, silk）。它通常表现什么内容？（如：flowers, animals, lucky symbols）。 制作过程（可选）： 简单描述它是如何制作的（如：cut, paint, shape）。 情感升华： 你为什么喜欢它？它代表了什么？（表达对传统文化的自豪感）。 2. 拓展/复习写作任务：一次难忘的艺术体验 在一些单元测试或期中考试中，可能会结合生活经历进行考查。 题目示例：An Unforgettable Experience of Learning Folk Art 写作内容： 你学了什么艺术？（如：making dough toys, flying kites）。 什么时候、在哪里学的？ 你的感受如何？（难不难？有趣吗？）。 审题指导 本单元主要话题是“中国民间艺术”，命题内容以描述艺术形式的特点、历史及制作过程为主。写作时应注意描述的内容、结构以及相关句型的运用。 内容一般从以下几方面着手： 1. What is it? (What is your favorite folk art?) 2. Where is it from? (History and Origin) 3. What is it made of? (Materials) 4. How is it made? (Process) 5. How do you feel about it? (Feelings and Significance) 写作步骤 ◆ 步骤一：开篇点题，引出要介绍的民间艺术（如剪纸、泥塑等）。 ◆ 步骤二：按逻辑顺序（如：历史-材料-制作-寓意）描述该艺术的特点。 ◆ 步骤三：结尾总结，表达对该艺术的喜爱或希望传承传统文化的愿望。 写作框架 开头句： My favorite Chinese folk art is... Chinese folk art is... There are many kinds of Chinese folk art, such as... 中间句： It is made of... It is used for... People in the past often... I can see... in it. I love to learn about... ...is popular in many parts of China. At festivals, people often... I enjoy watching artists make... Sometimes I help my grandmother make... 结尾句： This is why I like Chinese folk art. Chinese folk art is a treasure of our culture. I love it. 素材宝库 词汇积累 核心词汇 进阶词汇 艺术形式 paper-cutting (剪纸), clay art (泥塑), kite (风筝), New Year paintings (年画) sky lantern (孔明灯) , shadow puppetry (皮影戏), embroidery (刺绣) 材料与工具 paper (纸), clay (黏土), scissors (剪刀), paint (颜料), bamboo (竹子) silk (丝绸) special tools (特殊工具), natural materials (天然材料) 动作与过程 cut (剪), paint (画), shape (塑形), fly (放), make (制作) fold (折叠), carve (雕刻), stick (粘贴), come to life (栩栩如生) 特点与寓意 red (红色的), lucky (幸运的), beautiful (美丽的), traditional (传统的) meaningful (有意义的), symbol of... (...的象征), bring good wishes (带来美好祝愿) 句型积累 经典句型 进阶句型 开头引入 My favorite folk art is... (我最喜欢的民间艺术是...) I want to introduce... to you. (我想向您介绍...) When it comes to Chinese traditional culture, ... is a must-mention.（说到中国传统文化，…是必提的。） Among all the Chinese folk arts, I like... best. （在众多中国民间艺术中，我最钟爱…。） 历史与起源 It has a history of... years. (它有...年的历史） It is from... (Shanxi/Jiangsu). （来自...） With a long history of over... years, ... is one of the oldest...（…拥有超过…年的悠久历史，是最古老的…之一。） Originating from..., this art form... （源自 …，这种艺术形式…） 材料与制作 It is made of...People use... to make it. （它由...制成，人们用...来制作它。） Made of..., it shows... （由… ，制成，它展示了…）） Skilled artists use special tools to... （技艺精湛的艺术家会运用特殊工具来...） 功能与寓意 It means...People use it to... （其含义为…人们使用它来…） It is a symbol of happiness and good luck. （它是幸福和好运的象征。） People believe that it can drive away bad things. （人们相信它能驱邪避凶。） 情感表达 I like it because... （我喜欢它，因为…） I am deeply attracted by its beauty. （我被它的美丽深深吸引。） It is not just an art, but also part of our culture. （它不仅是一种艺术，也是我们文化的一部分。） 谚语名句 Better than the best. (青出于蓝而胜于蓝。) Every art has its beauty. (各花入各眼 / 艺术各有其美。) To preserve the past is to enrich the future. (保护过去，是为了丰富未来。) Chinese folk art is the treasure of our nation. (中国民间艺术是我们民族的瑰宝。) 写作模板 My Favorite Chinese Folk Art My favorite folk art is [Name of the Art]. It has a long history of [Number] years and is very popular in [Place].It is usually made of [Materials].Artists use [Tools] to [Action 1] and [Action 2].The colors are often [Colors], which means [Meaning]. As the saying goes, “[Quote].”I love it because it shows the [wisdom/beauty] of Chinese people. 参考范文 Dear Mike, I’m glad to hear that you are interested in Chinese paper-cutting. Let me tell you something about it. Paper-cutting is one of the most popular Chinese folk arts. It has a long history of over 1,500 years. Usually, artists cut red paper into different shapes and sizes. The red color stands for happiness and good luck in China. People often put them on windows or doors during the Spring Festival or weddings. They are a symbol of wishing for a happy and lucky life. I think paper-cutting is not only beautiful but also meaningful. It shows the wisdom of Chinese people. I hope my introduction is helpful to you. Best wishes, Li Hua 【范文说明】 ① 题材： 本文是一篇应用文，为电子邮件（回复笔友询问）。 ② 时态： 时态主要为“一般现在时”（介绍现状和普遍真理）。 ③ 人称： 第三人称（介绍剪纸艺术）为主，第一人称（表达个人观点）为辅。 ④ 提示： 写作要点已给出（历史、材料、颜色、用途、寓意），考生应注意不要遗漏，并适当使用连接词使文章流畅。 写作拓展 考情分析 近三年考情分析 年份 卷区 话题 文体/类型 核心考查点 2025年 模拟/预测 介绍家乡的民间艺术、中国传统节日习俗 说明文/应用文 文化传承、说明顺序、被动语态（基础） 2024年 苏州/南京 学校社团活动（如剪纸社）、我的爱好 记叙文/应用文 个人经历、活动描述、情感表达 2023年 扬州/连云港 保护濒危动物、环保倡议 说明文/议论文 社会热点、建议措施、逻辑思维 变式提升训练 （1） 【24-25七年级下·江苏扬州·期中】保护和传承中华民族的传统工艺是每个中华儿女的责任，现在得到了越来越多人的重视和关注。最近我校准备举行“你最喜爱的传统工艺”为主题的英语演讲比赛。请你用英语写一篇演讲稿，介绍你最喜爱的一种或两种我国传统的工艺以及它们的使用场景，并分享你的感受。 My favourite traditional Chinese craft What 介绍一种或两种传统工艺（剪纸，惠山泥人，徽州墨条等） Why 1.……是中国文化的重要部分 2.……（请你补充1-2点） Where 1.…… 2.…… Feeling …… 注意：1.词数：90-100左右（开头、结尾已给出，不计入总词数）： 2.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。 My favourite traditional Chinese craft As we all know, protecting the traditional Chinese crafts is very important. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Let’s work together to protect this traditional Chinese craft and keep it alive. （2） 【24-25七年级下·江苏南京·期中】假如你是李明，你的英国笔友Mike阅读了关于皮影戏和糖画的介绍，对中国传统民间艺术产生了浓厚的兴趣，请根据他的邮件写一封回信。 Dear Li Ming, I hope you’re doing well! I’m interested in everything in China. Can you tell me something about your hometown? Does your hometown have any other forms of Chinese folk art? I just know shadow puppets and sugar paintings! And what do Chinese people do to keep traditional folk art popular today? I really want to learn more about Chinese culture. Best wishes, Mike 注意：1.内容涵盖所有要点，全文连贯通顺。 2.词数70左右(已给出的开头和结尾，不计入总词数)。 3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。 Dear Mike, I’m glad to know you are so interested in China. _______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All the best, Li Ming （3） 【24-25七年级下·江苏扬州·期末】在一次课后英语自主探索学习中，你在线搜索了有关“Chinatown”的内容，进行了一次有意义的online tour。你发现了在那里有很多中式风格的建筑物，有中式餐馆还有很多有中国特色的文化体验活动。你想将自己的发现通过给学校英语报投稿的方式告诉同学们。请根据以下提示描述你的见闻和感受。   建筑和氛围 文化体验 感悟与思考 具有中国特色的建筑或装饰 (牌坊/红灯笼……) 街道氛围 (热闹/拥挤/充满音乐……) 中国特色活动 (书法体验/茶艺展示/漆扇制作……) 唐人街保留了中国传统文化特色 吸引你的商店 (中药店/工艺品店/点心铺……) 让更多人感受到中国传统文化的价值和魅力 品尝特色的中国美食 (饺子/月饼/奶茶……) 为拥有如此丰富的文化而感到骄傲 写作要求： 1. 请以“Exploring Chinatown: A Cultural Adventure”为题目； 2. 表达清楚，语法正确，上下文连贯； 3. 必须包括提示中所有要点内容，并适当发挥； 4. 词数：100词左右，开头已给出，不计入总词数； 5. 不得使用真实姓名和校名。 下面的词汇补充希望可以帮助到你： Archway (牌坊), souvenir (纪念品), tradition (传统), crowded (拥挤的), charm (魅力), Calligraphy (书法), Lacquer fan (漆扇) Exploring Chinatown: A Cultural Adventure Last weekend, I visited the amazing Chinatowns in many foreign countries online. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4） 【24-25七年级下·江苏常州·期中】五一假期即将来临，你们学校打算带领一些来自英国的交换生参观家乡金坛的一些景点，了解金坛的风土人情以及中国传统工艺。现面向全校，开展招募小导游活动，征集好的计划。假如你是李华，对小导游很感兴趣，请你根据招募要求向校学生会投稿，介绍自己的计划。 Guide WantedMay Day holiday is coming. We plan to take the exchange students to some places of interest in Jintan and introduce traditional Chinese crafts to them. Do you want to be the guide? If so, please write a letter to introduce your plan. Your plan should include (包括):• What places of interest will you take them to? • What can they do there? • What Chinese crafts will you introduce to them? Why? • What do you think of your hometown? 注意：1. 所写内容必须包括以上所提供的信息，可适当发挥； 2. 字数不少于80词，开头已给出，不计入总词数； 3. 文中不得出现真实人名和校名。 4. 参考词汇：Mount Mao; Oriental SaltLake Resort (东方盐湖城); Changdang Lake; hairy crab (大闸蟹) Dear Sir or Madam, My name is Li Hua, a Grade 7 student. I would like to apply to be the guide for the exchange students. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua （5） 【24-25七年级下·江苏南京·期中】假如你是李华，你的外国笔友Peter对中国文化很感兴趣。近日，学校为响应南京市政府“保护非物质文化遗产 (Protecting Intangible Cultural Heritage)”的号召，计划举办一场“家乡文化传承主题日 (Hometown Cultural Heritage Festival)”的活动。作为志愿者，你需要向Peter写一封信介绍以下内容： 1.家乡南京的景点及历史文化； 2.活动中的民间艺术体验。 注意： 1.语句通顺，条理清晰，可适当发挥，书写规范； 2.词数90左右，文中不得出现真实姓名、校名和地名等。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7 学科网（北京）股份有限公司 $