重庆江津区2025-2026学年上期期末检测八年级生物试卷

2025—2026学年上期期末检测 八年级生物试卷 （全卷共两个大题，满分50分，考试时间45分钟） 注意事项：本试题设有答题卡，请你将所做的答案填写在答题卡上，答在本试卷上无效。 一、选择最佳：（每小题1分，共20分）每小题只有一个最佳答案，请将最佳答案的序号用2B铅笔在答题卡上的相应区域内填涂。 1．在全球公共卫生体系中，传染病因其具有传染性与流行性，时刻威胁着人类的健康与社会的稳定。下列选项中，全部属于传染病的是（ ） A．坏血病、糖尿病 B．蛔虫病、病毒性肝炎 C．侏儒症、夜盲症 D．巨人症、狂犬病 2．2025年冬季多地出现流感与支原体肺炎叠加感染，12月2日，重庆市疾病预防控制中心发布“流感风险等级与防控建议”，指出全市流感处于流行高峰期，建议市民积极接种流感疫苗，做好个人防护。下列说法正确的是（ ） A．接种流感疫苗属于保护易感人群 B．戴口罩能完全不被感染流感 C．可通过注射抗生素治疗流感 D．流感病毒是引发流感的传染源 3．造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建造血系统和免疫系统。从免疫的角度分析，移植的造血干细胞和所属免疫类型分别是（ ） A．抗体 特异性免疫 B．抗原 非特异性免疫 C．抗原 特异性免疫 D．病原体 非特异性免疫 4．连花清瘟胶囊是许多家庭常备药品。据下图“连花清瘟胶囊”药品说明书（节选）可判断（ ） ①是处方药 ②可随意服用 ③是非处方药 ④要按药品说明书的规定使用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．青少年承载着科技强国的希望和民族的未来。下列做法不恰当的是（ ） A．自我封闭，不愿沟通 B．抵制毒品，提高警惕 C．科学用药，谨遵医嘱 D．合理膳食，均衡营养 6．“珍爱生命，健康生活”，我们都向往着“跋涉于青山绿水，宿营于溪畔林间，跃马于广袤无垠草原，倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活，但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄，请根据健康生活常识判断下列说法错误的是（ ） A．艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴进行传播，但蚊虫叮咬不会传播艾滋病 B．网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足，使我们足不出户便可知天下资讯，所以染上网瘾并非什么坏事，没必要大惊小怪 C．食品部分霉变后就不再食用，倡导适度运动与低糖饮食 D．健康不仅是指身体上没有疾病或者不虚弱，也包括心理上和社会适应方面的良好状态 7．“海姆立克急救法”是全球公认的抢救异物误入气管的标准方法，被誉为“生命的拥抱”。该急救法通过快速向上挤压患者的上腹部，产生冲击气流将气管异物排出。在施救时，被救者体内发生的变化是（ ） A．膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变小 B．膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小 C．膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变大 D．膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大 在“江小白·金黄色庄农科主题乐园”的研学之旅中，乐园内的无土栽培蔬菜引起了大家的注意。生物兴趣小组的同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜（如下图），根据本材料，请回答第8-12小题。 8．上图是菠菜根尖局部结构图，图中A部分细胞小而规则。这部分属于根尖的（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 9．营养液中加入量最多的三种无机盐是（ ） A．氮、磷、钾 B．氮、磷、钙 C．氮、硼、钾 D．锌、磷、钾 10．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根进行（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．能量储存 11．该装置的使用和放置位置，不利于菠菜生长的是（ ） A．放置在通风良好的地方 B．放置在光照充足的地方 C．在海绵上密集固定菠菜苗 D．定期按比例补充营养液 12．某同学用显微镜观察了培养的菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析，下列说法错误的是（ ） A．①和④表示表皮，是上皮组织 B．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 C．⑦表示保卫细胞，它含有叶绿体 D．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” 江津广柑酸甜适度、营养丰富，2009年获批实施国家农业部地理标志保护。2025年通过线上平台广销全国。请根据本材料，请回答第13-16小题。 13．在移栽江津广柑树过程中，以下做法的原理不正确的是（ ） A．移栽时根部带土坨，有利于保护根毛 B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用 C．阴天移栽有利于降低蒸腾作用 D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐 14．在江津广柑植株的根、茎、叶中都有筛管，它们彼此连接贯通。筛管（ ） A．属于营养组织 B．运输水和无机盐 C．能运输有机物 D．由死细胞构成 15．一棵茂盛的江津广柑树要结出好吃的广柑，依次经过的生理过程是（ ） A．开花→受精→传粉→结果 B．传粉→受精→开花→结果 C．传粉→开花→受精→结果 D．开花→传粉→受精→结果 16．下图是江津广柑结构图，以下说法错误的是（ ） A．图中的②由花的雄蕊发育而来 B．图中的①由胚珠发育而来 C．图中的③主要是保护组织 D．江津广柑是由子房发育而来 花椒是江津特产，双子叶植物，早在两千多年前的《诗经·唐风》中就有对花椒的记载：“椒聊之实，蕃衍盈升。”根据本材料，请回答第17-20小题。 17．下列关于花椒的说法不正确的是（ ） A．作为调料的花椒多数是空“壳”，这些空壳实际上是果皮 B．花椒种子是由子房发育而来的 C．未完全成熟的花椒种子储存营养的结构是胚乳 D．花椒种子的胚是由受精卵发育形成 18．为了使种出来的花椒种子粒大饱满，下列关于花椒栽培措施分析中，不合理的是（ ） A．合理密植——促进呼吸作用 B．经常松土——为根系增加氧气供应 C．开花季节放养蜜蜂——提高传粉效率 D．雨后及时排涝——避免根系缺氧 19．夏日正午花椒幼苗的叶片微微卷曲，小翼向盆栽浇水后，叶片逐渐舒展。下列分析错误的是（ ） A．花椒幼苗吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到空气中 B．水分从根部运输到叶片的动力来自蒸腾作用产生的拉力 C．叶片舒展后，植物体内的水分充足并停止进行蒸腾作用 D．植物通过蒸腾作用增加空气湿度，参与生物圈的水循环 20．江津花椒种植户通过修剪枝条提高产量，下列关于枝条和叶芽的叙述，错误的是（ ） A．从芽的着生位置划分，a为顶芽 B．摘去芽c，促进芽a生长，花椒能增产 C．枝条的b由叶芽中的3发育而来 D．叶芽中2的不断伸长，使枝条d不断生长 二、非选择题：（共30分，除特殊标记外，每空1分）在[ ]填番号，在______填文字。 21．（8分）学校生物园地开辟了一个“生命循环角”，同学们计划分批播种玉米和菜豆。他们选取了饱满的玉米籽粒和菜豆种子，进行浸种、播种和观察记录。播种前，同学们通过解剖和查阅资料，绘制了玉米籽粒和菜豆种子的结构模式图，如下图所示。 （1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有______和胚。 （2）图一菜豆种子的营养物质储存在肥厚的[ ]__________中，在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，图三[ ]所示结构被染成蓝色。 （3）几天后，同学们观察到了种子萌发的现象。他们记录了菜豆种子萌发的过程（如图二）：种子吸水膨胀→______突破种皮向下生长发育成⑧→胚轴伸长，带着子叶出土→______发育成⑥和⑦。 （4）在玉米籽粒萌发时，其子叶并不出土（如图四），而是留在土壤中负责[ ]。 A．进行光合作用 B．保护胚芽 C．吸收胚乳养料并转运给胚 D．发育成根 （5）通过这次实践，同学们深刻地认识到，一颗小小的种子中，__________就是一个幼小的生命体，种子的萌发是植物生命周期的关键环节。 22．（5分）在学习了“种子萌发需要适宜的条件”一节后，某兴趣小组选用籽粒完整且饱满的水稻种子开展了探究活动：根据如下表设置了五组实验装置，每个装置放入10粒种子，均放在明亮处。 甲 乙 丙 丁 戊 实验装置 处理 措施 种子情况 煮熟 不做处理 不做处理 不做处理 不做处理 环境条件 适量水 适量水 过量水 适量水 无水 25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃ 实验现象 没有发芽 9粒发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 （1）该探究活动可以构成__________组对照实验。乙、丙两瓶进行对照，变量为__________。如果要探究适宜的温度对种子萌发的影响，应选择_____________进行对照。 （2）若要探究水稻种子的萌发是否需要光，还需要设置第6组（己组）装置，第6组装置应放在____________的实验环境，其他条件与乙组装置相同。 （3）乙中有一粒水稻种子没有萌发，可能的原因是：________________________。（写一条即可） 23．（6分）中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精主要生长在海拔800～2800米的林下、灌木丛、草丛中，怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。 （1）黄精植株传粉时，花粉从③→②的传粉方式属于__________传粉。 （2）传粉完成后，花粉粒能萌发成花粉管，将精子送入胚珠内部，与其中的卵细胞融合，形成受精卵。这种经过精子和卵细胞结合的生殖过程，叫做__________生殖。 （3）黄精适宜种植在昼夜温差_________（填“较大”或“较小”）的地区，因为白天温度高、光照强，__________作用强；夜晚温度低，__________作用弱，有利于有机物积累。 （4）据图2可知，当_____________遮光时，有机物相对积累量最高。 24．（4分）2025年7月，我国广东佛山出现基孔肯雅热病例，基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒感染引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，临床以发热、关节痛、皮疹为主要特征。预防主要措施包括：①及时清除蚊虫孳生地，使用蚊香、驱避剂、蚊帐等方式驱蚊、灭蚊和防蚊；②患者尽量就地治疗，以减少传播机会。现有证据表明，患者康复后很可能对未来的基孔肯雅病毒感染免疫。 （1）基孔肯雅热的病原体是___________。 （2）材料中预防的主要措施中属于控制传染源的是___________（填序号），属于切断传播途径的是___________（填序号）。 （3）患者康复后可能对基孔肯雅病毒感染具有免疫力的原因是病毒入侵后体内产生了抗体，这种免疫类型属于_____________免疫。 25．（7分）某校项目式学习小组想探究“绿色植物在维持碳氧平衡中的作用”，在老师的指导下设计了如图一所示的密闭透明实验装置（忽略温度等因素对装置内气体体积等的影响），将图一装置放在室外培养24小时，连接氧气检测仪，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图二所示；图三表示该装置内的植物叶肉细胞发生的某些生理活动；图四中M是植物进行生理活动时通过气孔排出的物质。请据图综合分析作答： （1）图一植物根从营养液中吸收水分的主要部位是成熟区，其根毛吸水的条件：根毛细胞液浓度________营养液浓度（填“大于”或“小于”）。 （2）分析图一和图二可知，随着时间推移，红墨水滴的位置在一天中__________时（填时间）会移动到最右端，装置内氧气浓度最高。 （3）若图三中丙为氧气，在叶肉细胞中，乙代表的能量转换器为__________。 （4）若周围环境光照强度为0，图四中M代表的物质可能是__________。此时图三中可能出现的过程为__________（填数字标号）。 （5）图五为人工光合作用系统的装置图，A、B表示物质，图中B表示水，则A物质是__________，气泵上的开关模拟的是叶片上的气孔，作为二氧化碳进入的门户。 （6）2020年9月我国向世界宣布：2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增长），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）。为早日实现碳中和目标（图五），以下做法不能体现低碳生活的是[ ]。 A．垃圾进行分类处理 B．步行或骑单车上学 C．使用太阳能热水器 D．夏天长时间开空调 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年上期期末检测 八年级生物试卷参考答案及评分意见 一、选择题：每小题1分，共20分。 题号 3 4 6 8 9 10 答案 B A B B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B C D A B A C B 二、非选择题：每空1分，共30分。 21.（8分) (1) 种皮 (2) ④子叶 ⑤ (3) 胚根 胚芽 (4) C (5) 胚 22.（5分) (1) A 空气或氧气或02 乙和丁 (2) 无光或黑暗 (3) 胚不完整或胚已死亡或未过休眠期或在寿限之外（写一条即可） 23. (6分) (1) 自花 (2) 有性 (3) 较大 光合 呼吸 (4) 40% 24.（4分) (1) 基孔肯雅病毒 (2)② ①（顺序不能交换） (3) 特异性 25.（7分) (1)大于 (2)18:00或下午6：00或18或下午6 (3) 叶绿体 (4) 二氧化碳、水蒸气或CO2、H0!写一种即可) ①③ (5) 氧气或02 (6) D 器 扫描全能王创建