精品解析:2025-2026学年河北省唐山市玉田县统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

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2026-01-28
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级上册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 玉田县
文件格式 ZIP
文件大小 88 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期教学质量终结性监测 小学四年级道德与法治评价试卷 (答题时间:30分钟) 一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 妈妈建议“多和小朋友玩也能放松”,这是为了让我减少看电视的时间。( ) 2. “我家的家务都是爸爸妈妈和家政阿姨做,根本不需要我做”,这种想法是合理的,因为做家务不是孩子的责任。( ) 3. 建筑工地产生的噪声污染,不属于企业生产经营中需防治的环境危害。( ) 4. 在网络中可以随意向陌生人透露自己的家庭地址、学校名称等真实个人信息。( ) 5. 某学习机广告宣称“使用后能门门高分上名校”,这类含有不科学保证的广告属于虚假广告。( ) 6. 班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。( ) 7. 妹妹缠着妈妈,要跟着去菜地玩,姐姐主动提出在家照顾妹妹。这就是家庭成员对家庭的贡献。( ) 8. 班级之间只有竞争。且竞争必然会给我们带来成长。( ) 二、单项选择题(把正确答案的序号填在括号里) 9. 以下关于班规的理解,正确的是( )。 A. 违反班规不需要承担任何责任,只要下次注意就行 B. 班规由老师制定后直接执行,不需要同学们参与讨论 C. 班规能让班级有序,帮助大家更好地学习生活 10. 孩子想帮爸爸做家务,爸爸却对孩子说“你只会帮倒忙,添麻烦”,还不让孩子做。此时孩子最合适的回应是( )。 A. 生气地摔门回房间,再也不提做家务的事 B. 跟爸爸保证会慢慢学,请求先做简单的家务试试 C. 反驳爸爸说“我才不会帮倒忙”,非要立刻做复杂的家务 11. 以下不是全球变暖导致的灾害是( )。 A. 冰山融化 B. 部分地区干旱程度加剧 C. 火山喷发 12. 以下不属于互联网带来的便捷服务的是( )。 A. 面对面与邻居交流 B. 远程学习网络课程 C. 网上购物购买课外书 13. 当舅舅来家里做客,父母却去田里干活了。作为小主人,做法最恰当的是( )。 A. 自己回房间玩手机,不管舅舅 B. 让舅舅自己找水喝、找地方坐 C. 主动招呼舅舅坐沙发,给舅舅倒杯茶 14. 看到小区里有随意堆放生活垃圾的现象,下列做法中最积极的是( )。 A. 视而不见,直接走开 B. 和同学一起调查并记录,向社区反映情况 C. 拍照发朋友圈吐槽,却不做任何实际行动 15. 下列行为中,属于参与碳补偿活动的是( )。 A. 在家随手关灯,节约用电 B. 通过植树来抵消自己日常活动产生二氧化碳排放 C. 出门选择步行代替开车 16. 面对父母辛苦,我们不应该做的是( )。 A. 通过哭闹或发脾气来故意引起父母主意 B 自己整理书桌和房间 C. 帮父母捶背、倒杯水 17. 分类题(填序号即可) ①剩菜剩饭 ②旧书本 ③用过的餐巾纸 ④铝罐 ⑤烟蒂 ⑥玻璃调料瓶 厨余垃圾:_______ 可回收垃圾:_______ 其他垃圾:_______ 四、材料分析题 减少污染守护绿色生活 以下是某小学四年级同学围绕“环境污染”开展的实践调查片段,请结合内容回答问题。 情境材料: 周末,小组成员开展了两项调查: ①观察发现:小区垃圾桶旁塑料袋被风吹到农田里,农民伯伯说,塑料垃圾会影响庄稼吸收养分。 ②采访得知:有些种植户为了快速除虫,过量使用农药,导致附近池塘的鱼死亡。 单项选择(把正确答案的序号填在括号里) 18. 小区垃圾桶旁的塑料袋被风吹到农田里,农民伯伯说,塑料垃圾会影响庄稼吸收养分。情境中的塑料袋带来的污染属于哪类污染?( ) A. 农药污染 B. 白色污染 C. 大气污染 2.判断(对的打“√”,错的打“×”) 19. 过量使用农药只会危害水生动物,不会影响农作物。( ) 3.简答 20. 塑料垃圾(如塑料袋)在环境中难以分解,除了影响庄稼吸收养分,还会带来哪些危害?(至少写出两种) 21. 实践 周末,小组成员开展了两项调查: ①观察发现:小区垃圾桶旁的塑料袋被风吹到农田里,农民伯伯说,塑料垃圾会影响庄稼吸收养分。 ②采访得知:有些种植户为了快速除虫,过量使用农药,导致附近池塘的鱼死亡。 结合材料中提到的两类污染(塑料污染和农药污染),分别写出一个你能做到的、减少该类污染的具体行动。 ①针对塑料污染:___________________________________ ②针对农药污染:___________________________________ 五、情境分析题。 22. 小军每天放学后玩手机超过两小时,他说:“我用手机在学习,不算不健康。” 你同意小军的说法吗?请结合“健康生活”和“合理使用网络”的知识,说明你的理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期教学质量终结性监测 小学四年级道德与法治评价试卷 (答题时间:30分钟) 一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 妈妈建议“多和小朋友玩也能放松”,这是为了让我减少看电视的时间。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】长时间看电视不仅会伤害眼睛、影响视力,还容易让人沉迷,缺乏户外活动和人际互动。妈妈建议 “多和小朋友玩”,一方面能让你在轻松的玩耍中放松身心,另一方面也能自然减少看电视的时间,同时还能锻炼社交能力、增强体质,是一种更健康的放松方式。故表述正确。 2. “我家的家务都是爸爸妈妈和家政阿姨做,根本不需要我做”,这种想法是合理的,因为做家务不是孩子的责任。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】家庭是每个成员的共同生活空间,做家务不只是父母或家政阿姨的责任,也是孩子的责任之一。参与家务能培养孩子的责任感、动手能力和独立生活能力,也能让孩子更懂得体谅父母、珍惜劳动成果。即使家里有人帮忙,孩子也应该承担力所能及的家务,这是成长中重要的一课。故表述错误。 3. 建筑工地产生的噪声污染,不属于企业生产经营中需防治的环境危害。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】建筑工地产生的噪声污染是一种环境危害,会对周围居民的生活、工作和健康造成影响。根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》等相关法律法规,企业在生产经营过程中有责任采取有效措施防治噪声污染,确保噪声排放符合国家标准。故题干表述错误。 4. 在网络中可以随意向陌生人透露自己的家庭地址、学校名称等真实个人信息。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在网络上随意向陌生人透露家庭地址、学校名称等真实信息,会带来严重的安全风险。故表述错误。 5. 某学习机广告宣称“使用后能门门高分上名校”,这类含有不科学保证的广告属于虚假广告。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】学习机广告宣称“使用后能门门高分上名校”,属于虚假广告。这类广告做出了绝对化、不科学的保证,学习效果取决于个人努力、学习方法等多种因素,单纯依靠一台学习机无法保证“门门高分”或“上名校”,因此是不符合事实的虚假宣传。故表述正确。 6. 班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】班级是我们共同成长和学习的地方。班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。 故答案为:正确。 7. 妹妹缠着妈妈,要跟着去菜地玩,姐姐主动提出在家照顾妹妹。这就是家庭成员对家庭的贡献。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】姐姐主动在家照顾妹妹,让妈妈能安心去菜地干活,这是一种实实在在的家庭贡献。家庭成员对家庭的贡献,不一定是做惊天动地的大事,像这样主动分担责任、照顾家人、减轻其他成员负担的小事,都是对家庭的重要贡献。故表述正确。 8. 班级之间只有竞争。且竞争必然会给我们带来成长。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。故表述正确。 二、单项选择题(把正确答案的序号填在括号里) 9. 以下关于班规的理解,正确的是( )。 A. 违反班规不需要承担任何责任,只要下次注意就行 B. 班规由老师制定后直接执行,不需要同学们参与讨论 C. 班规能让班级有序,帮助大家更好地学习生活 【答案】C 【解析】 【详解】选项A违反班规不需要承担任何责任,只要下次注意就行,不正确,班规是班级共同遵守的规则,违反后需要承担相应的责任,这样才能维护规则的严肃性,让班级秩序得到保障。 选项B班规由老师制定后直接执行,不需要同学们参与讨论,不正确,好的班规应该是老师和同学们共同讨论、民主制定的,这样大家才会更认同、更愿意遵守。 选项C班规能让班级有序,帮助大家更好地学习生活,正确,班规明确了大家的行为准则,能减少矛盾和混乱,营造一个安静、和谐的学习环境,让每个人都能受益。 故选:C 10. 孩子想帮爸爸做家务,爸爸却对孩子说“你只会帮倒忙,添麻烦”,还不让孩子做。此时孩子最合适的回应是( )。 A. 生气地摔门回房间,再也不提做家务的事 B. 跟爸爸保证会慢慢学,请求先做简单的家务试试 C. 反驳爸爸说“我才不会帮倒忙”,非要立刻做复杂的家务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A生气地摔门回房间,再也不提做家务的事,不正确,这种做法会让矛盾升级,既伤害了和爸爸的感情,也失去了学习家务的机会。 选项B跟爸爸保证会慢慢学,请求先做简单的家务试试,正确,这是最理性、成熟的回应,既表达了自己想帮忙的诚意,又通过 “从简单做起” 降低了爸爸的顾虑,能有效争取到实践的机会。 选项C反驳爸爸说“我才不会帮倒忙”,非要立刻做复杂的家务,不正确,这种强硬的态度容易引发争吵,而且复杂的家务确实可能因为不熟练而弄巧成拙,反而印证了爸爸的担心。 故选:B 11. 以下不是全球变暖导致的灾害是( )。 A. 冰山融化 B. 部分地区干旱程度加剧 C. 火山喷发 【答案】C 【解析】 【详解】选项A冰山融化,全球变暖会使气温升高,导致极地和高山冰山、冰川加速融化,这是全球变暖的典型后果之一。 选项B部分地区干旱程度加剧,全球变暖会改变全球降水分布,使一些地区蒸发量增加,从而导致干旱加剧。 选项C火山喷发,火山喷发是地球内部岩浆活动引发的地质现象,和全球变暖没有直接关系,属于地球内部能量的释放,不是气候变暖导致的灾害。 故选:C 12. 以下不属于互联网带来的便捷服务的是( )。 A. 面对面与邻居交流 B. 远程学习网络课程 C. 网上购物购买课外书 【答案】A 【解析】 【详解】选项A面对面与邻居交流,这种交流方式不需要依赖互联网,是现实生活中的直接互动,不属于互联网带来的服务。 选项B远程学习网络课程,网络课程是依托互联网实现的远程教学,打破了地域和时间限制,是互联网带来的典型便捷服务。 选项C网上购物购买课外书,网上购物是互联网提供的重要便民服务,让我们足不出户就能买到所需物品。 故选:A 13. 当舅舅来家里做客,父母却去田里干活了。作为小主人,做法最恰当的是( )。 A. 自己回房间玩手机,不管舅舅 B. 让舅舅自己找水喝、找地方坐 C. 主动招呼舅舅坐沙发,给舅舅倒杯茶 【答案】C 【解析】 【详解】选项A自己回房间玩手机,不管舅舅,不正确,这种做法非常不礼貌,会让客人感到被冷落,也体现了主人缺乏待客基本礼仪。 选项B让舅舅自己找水喝、找地方坐,不正确,客人上门时,主人应该主动提供便利和照顾,让客人自己动手会显得很怠慢。 选项C主动招呼舅舅坐沙发,给舅舅倒杯茶,正确,这是小主人应有的待客之道,能让舅舅感受到热情和尊重,也体现了良好的家庭教养。 故选:C 14. 看到小区里有随意堆放生活垃圾的现象,下列做法中最积极的是( )。 A. 视而不见,直接走开 B 和同学一起调查并记录,向社区反映情况 C. 拍照发朋友圈吐槽,却不做任何实际行动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A视而不见,直接走开,不正确,这是消极回避的态度,无法解决问题,还会让公共环境持续变差。 选项B和同学一起调查并记录,向社区反映情况,正确,这是最积极的做法,通过调查记录可以清晰地向社区说明问题,推动问题得到解决,是维护公共环境的负责任行为。 选项C拍照发朋友圈吐槽,却不做任何实际行动,不正确,吐槽只能发泄情绪,不能解决实际问题,甚至可能引发负面情绪的扩散,没有实质意义。 故选:B 15. 下列行为中,属于参与碳补偿活动的是( )。 A. 在家随手关灯,节约用电 B. 通过植树来抵消自己日常活动产生的二氧化碳排放 C. 出门选择步行代替开车 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在家随手关灯,节约用电,节约用电可以减少电厂的发电量,从而减少发电过程中产生的二氧化碳。它的核心是“少排放”,而不是对已经产生的排放进行抵消,因此不属于碳补偿。 选项B通过植树来抵消自己日常活动产生的二氧化碳排放,树木通过光合作用可以吸收二氧化碳。通过植树,我们可以抵消自己日常活动(如开车、用电)产生的二氧化碳,让总排放量趋于平衡,完全符合碳补偿的定义。 选项C出门选择步行代替开车,步行不会产生尾气,而开车会排放二氧化碳。选择步行直接减少了新的碳排放,同样是“少排放”,而不是对已有排放的补偿,因此也不属于碳补偿。 故选:B 16. 面对父母的辛苦,我们不应该做的是( )。 A. 通过哭闹或发脾气来故意引起父母主意 B. 自己整理书桌和房间 C. 帮父母捶背、倒杯水 【答案】A 【解析】 【详解】选项A通过哭闹或发脾气来故意引起父母注意,没有体谅到父母的辛苦,增加了父母的负担; 选项B自己整理书桌和房间是一种积极行为,是体谅父母的表现; 选项C帮父母捶背、倒杯水,是体谅和孝敬父母的表现。 故选:A 17. 分类题(填序号即可) ①剩菜剩饭 ②旧书本 ③用过的餐巾纸 ④铝罐 ⑤烟蒂 ⑥玻璃调料瓶 厨余垃圾:_______ 可回收垃圾:_______ 其他垃圾:_______ 【答案】 ①. ① ②. ②④⑥ ③. ③⑤ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 剩菜剩饭,属于厨余垃圾; 旧书本、铝罐、玻璃调味瓶,属于可回收垃圾; 用过餐巾纸、烟蒂,属于其他垃圾。 四、材料分析题 减少污染守护绿色生活 以下是某小学四年级同学围绕“环境污染”开展的实践调查片段,请结合内容回答问题。 情境材料: 周末,小组成员开展了两项调查: ①观察发现:小区垃圾桶旁的塑料袋被风吹到农田里,农民伯伯说,塑料垃圾会影响庄稼吸收养分。 ②采访得知:有些种植户为了快速除虫,过量使用农药,导致附近池塘的鱼死亡。 单项选择(把正确答案的序号填在括号里) 18. 小区垃圾桶旁的塑料袋被风吹到农田里,农民伯伯说,塑料垃圾会影响庄稼吸收养分。情境中的塑料袋带来的污染属于哪类污染?( ) A. 农药污染 B. 白色污染 C. 大气污染 【答案】B 【解析】 【详解】选项A农药污染,是指农药残留对土壤、水源和作物造成的污染,和塑料袋无关。 选项B白色污染,塑料袋属于塑料制品,这类难以降解的塑料废弃物对环境造成的污染,被称为 “白色污染”,它会破坏土壤结构,影响庄稼吸收养分。 选项C大气污染,是指空气中的有害气体或颗粒物,塑料袋污染属于固体废弃物污染,不属于大气污染。 故选:B 2.判断(对的打“√”,错的打“×”) 19. 过量使用农药只会危害水生动物,不会影响农作物。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】过量使用农药不仅会随着雨水流入河流、湖泊,危害水生动物,还会直接对农作物造成伤害故表述错误。 3.简答 20. 塑料垃圾(如塑料袋)在环境中难以分解,除了影响庄稼吸收养分,还会带来哪些危害?(至少写出两种) 【答案】威胁动物生命安全:塑料袋等塑料垃圾被动物误食后,会堵塞它们的消化道,导致营养不良甚至死亡。比如海洋生物会把塑料袋误认为水母,陆地动物也可能被塑料绳、塑料网缠住,造成受伤或窒息; 污染水源和土壤:塑料垃圾在自然环境中会碎裂成微塑料,这些微塑料会渗入土壤和地下水,被植物吸收,最终进入食物链,威胁人类健康。同时,微塑料也会随着雨水流入河流、海洋,破坏水生生态系统。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力,塑料垃圾(如塑料袋)在环境中难以分解,除了影响庄稼吸收养分,还会带来哪些危害可以从威胁动物生命安全、污染水源和土壤的角度阐述。 21. 实践 周末,小组成员开展了两项调查: ①观察发现:小区垃圾桶旁的塑料袋被风吹到农田里,农民伯伯说,塑料垃圾会影响庄稼吸收养分。 ②采访得知:有些种植户为了快速除虫,过量使用农药,导致附近池塘的鱼死亡。 结合材料中提到的两类污染(塑料污染和农药污染),分别写出一个你能做到的、减少该类污染的具体行动。 ①针对塑料污染:___________________________________ ②针对农药污染:___________________________________ 【答案】 ①. 购物时自带布袋子或可重复使用的购物袋,减少一次性塑料袋的使用。 ②. 购买蔬菜水果时优先选择有 “绿色食品” 或 “有机食品” 认证的产品,间接支持低农药种植。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。针对塑料污染的行动可以从自带购物袋购物或分类处理塑料垃圾的角度阐述;针对农药污染的做法可以从宣传生物防治和物理防治或够没绿色食品的角度阐述。 五、情境分析题。 22. 小军每天放学后玩手机超过两小时,他说:“我用手机是在学习,不算不健康。” 你同意小军的说法吗?请结合“健康生活”和“合理使用网络”的知识,说明你的理由。 【答案】不同意小军的说法。因为长时间盯着手机屏幕,会导致视力下降、眼睛干涩疲劳;久坐不动还会影响骨骼发育、降低身体素质,增加肥胖风险;即使初衷是学习,手机上也充斥着大量娱乐信息,很容易从 “学习” 滑向 “娱乐”,导致时间失控。每天超过两小时的使用,已经超出了 “合理” 的范畴。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不同意小军的说法。理由可以从身体健康影响、作息与心理影响、时长失控风险、信息质量与效率等角度阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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