内容正文:
三
年级语文综合过关
验收
(上册)
学校
满分:100分
时间:60分钟
一、识字写字加油站。(24分)】
1.根据语境读拼音写词语。(7分)
班级
feng shou
时节,人们lùxù
来到田间,新鲜
的shf wu
san fa
着清香,大家在美景中y6u
姓名
舒
wan
难得的kung
huan
里满是喜悦,这景色
学号
让人深深gan shou
着收获的美好。
2.给下列加点字选择正确的读音,打“V”。(9分)
手臂(bi
bèi)
富饶(yo
rao)
宿舍(shěshe)
几乎(ǐ)
处罚(chǔ
chu)
衔起(xian xan)
呢喃(neni)
侦察(zhen zheng)
偶尔(ǒu)
3.比一比,选字组词。(8分)
【妙秒】美(
)分(
【祖
粗】(
)壮(
)国
【板坡】山(
)门(
【抽轴】车(
)(
)出
二、日积月累万花筒。(34分)
4.把下面四字词语补充完整,并选词填空。(11分)
面红(
)赤
大吃一(
四面八(
()雀无声
争分()秒
千()百态
一(
)正经
目瞪口(
神采飞()
(1)“想起了节日的广场上,人群汇聚而来的情景。”通过词语
想象到画面。
(2)“想到弟弟看到被打碎的花瓶时的样子。”通过词语
想象到
州搬缺
画面。
5.句子梳理。(9分)
(1)奶奶累得浑身发软。(照样子,补充句子)
得
(2)例:空荡荡:放假了,校园里空荡荡的,一个同学都没有。
(从下面的词语中任选一个想象画面,写句子)
三年级语文综合过关验收第1页共4页
闹哄哄
颤巍巍
懒洋洋兴冲冲
(3)妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”(改为提示语在句中间,
句子意思不变)
6.综合实践。(4分)
题号
文文去书店买书,在书架上看到了《大个子老鼠小个子猫》,她想先了
解一下书的内容,再确定是不是要买。请你结合下图和书名,帮文文预测
一下这本书可能讲了什么内容。
7.课本直通车。(10分)
(1)我们发现大自然有许多美景和课文描写的一样。秋天的雨有一盒五彩
缤纷的
你看,它把
给了银杏树;它把
给了枫树。你听,大自然的声音多美妙!当他翻动树叶,树叶便像歌手一
样,唱出
0
不一样的树叶,有
;不一样
分
的季节,有
(2)诗中有美景:古诗中有祖国的山水美景:李白的“
孤帆一片日边来“描绘了天门山的壮丽景色;苏轼的“欲把西湖比西子,
”写出了西湖景色的美不胜收;刘禹锡的“
潭面无风镜未磨”生动勾画出了洞庭美景。
四
(3)在“童话课本剧“表演中,浩浩和文文团结合作获得了成功,这可真是
“二人同心
三、快快乐乐读书吧。(22分)
展
8.课内阅读。(9分)
金色的草地
总评
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午
回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什
么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英
的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也
是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(1)发现现象:选文中的“我”发现了什么有趣的现象呢?用简洁的语言概括。
(2分)
三年级语文综合过关验收第2页共4页
(2)留心观察:根据选文内容,完成下面的表格。(4分)
时间
早上
中午
晚上
草地的颜色
绿色
变化的原因
蒲公英的花朵合拢
(3)获得启示:你从“我”的身上学到了什么呢?(3分)
9.课外阅读。(13分)
爱心爆米花
①鼠妈妈每天都要给大个子老鼠准备好十颗他最喜欢吃的爆米花。
②一天,大个子老鼠把十颗爆米花放在窗前的碗里,然后就一边吃爆米
花,一边开心地看起了图画书。
③通常情况下,他上午吃五颗,下午再吃五颗,这样,他就一整天都有爆
米花吃了。可是今天有点儿奇怪,他才吃了一颗,一数,碗里怎么只剩下了七
颗?一会儿,又少了两颗…“这是怎么回事呢?”大个子老鼠疑惑极了。
④于是他偷偷躲在窗帘后面,盯着碗里的爆米花。这时,窗外飞进来一
只鸟,她先看了看,然后啄了两颗爆米花迅速飞出窗外,飞到了树上的一个鸟
窝里。“原来是你这个家伙偷了我的爆米花呀!”大个子老鼠气愤地从窗帘
后面冲出来。他爬上树,正要去鸟窝里抓鸟,突然愣住了。【大个子老鼠看到
了什么呢?我预测:
⑤他伸出去的爪子,停在半空不动了。他看着眼前的这一幕,感动极了。
⑥第二天,大个子老鼠又把鼠妈妈为他准备的十颗爆米花放在了窗前的
碗里,他在碗底压了一张字条,上面写着:这是大个子老鼠送给鸟妈妈和五只
鸟宝宝的爱心爆米花,请随意享用,千万别客气!
(1)第④自然段中写“他爬上树,正要去鸟窝里抓鸟,突然愣住了”,大个子老
鼠看到了什么呢?请把你预测的内容写在文中的横线上。(3分)
(2)故事围绕爆米花讲了什么事?请按顺序填写序号:
(3分)
①送爆米花给鸟妈妈和鸟宝宝
②大个子老鼠边吃爆米花边看书
③看到鸟窝里的一幕
④发现爆米花的数量变少
⑤看到一只鸟偷他的爆米花
(3)从文中找出描写大个子老鼠心情变化的词语,依次写下来。(4分)
)一疑惑一(
)一感动
(4)读完故事,对“爱心爆米花”的理解,最恰当的一项是(
)。(3分)
A.鼠妈妈爱大个子老鼠
B.五只鸟宝宝爱鸟妈妈
C大个子老鼠把爱心送给了可敬的鸟妈妈
三年级语文综合过关验收第3页共4页
四、交流表达百花园。(20分)
10在生活中,你会遇到各种各样的人,会发生各种各样的事情,其中一定有
一件事情让你感到温暖,令你印象深刻吧!把这件事情写下来吧。
要求:①把事情的经过写清楚。②通过动作、神态、语言、心理等描写,表达出
你当时温暖的感受。③用上平时积累的素材。④题目自拟。
郑
七
鸟等
郝
到
。的只
老
自
分)