4.17西晋的短暂统一和北方各民族的内迁 寒假巩固练习题--2025-2026学年统编历史七年级上册

第17课 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁 寒假巩固练习题 一、单选题 1．东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。西晋时，内迁的少数民族有（    ） A．匈奴、犬戎、羯、氐、羌 B．匈奴、山戎、羯、羌、氐 C．匈奴、山戎、氐、羌、犬戎 D．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 2．“八王之乱”时在位的皇帝是（   ） A．晋武帝 B．孝文帝 C．晋惠帝 D．汉武帝 3．晋武帝为了拱卫皇室，大封同姓诸王。晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。材料反映了“八王之乱”发生的（   ） A．原因 B．过程 C．结果 D．影响 4．西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（   ） A．八王之乱 B．定都洛阳 C．七国之乱 D．少数民族内迁 5．成语“乱七八糟”源于两个历史典故：“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关；“八糟”和晋惠帝时的八王之乱有关。这两次变乱的共同原因是（   ） A．地方诸侯王势力强大 B．“推恩令”的实行 C．民族矛盾激化 D．统治阶级的昏庸腐朽 6．结束了三国分裂局面，统一天下的朝代是（   ） A．魏国 B．东晋 C．前秦 D．西晋 7．十六国时期，氐族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚汉文化修养很高。他任用汉人王猛为相，锐意改革；还大力提倡儒学：“行礼于辟雍，祀先师孔子”，前秦政权出现“英儒毕集”局面。苻坚的作法（   ） A．改革了官员选拔制度 B．实现了国家的统一 C．完善了儒家思想体系 D．有利于民族间融合 8．秦统一六国后，派兵征服越族地区，并迁徙中原50万人到桂林、南海等数郡戍守；晋惠帝时，“八王之乱”导致大批北方宗族和部族迁入四川盆地、江南和江东地区。这两次人口迁徙的相似之处是（    ） A．迁徙的原因 B．迁徙的组织者 C．迁徙的时期 D．迁徙的影响 9．下列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画，它所反映的历史现象是（   ） A．政权分立 B．江南开发 C．中外交往 D．民族交融 10．学习历史的方法是多种多样的，利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化，以下示意图反映出（    ）    A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成 C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立 二、改错题 11．西晋后期,为了躲避战乱,黄某及其家族从扬州迁居到黄河中游的洛阳地区。从此不再担惊受怕,过上安定的生活。 错误: 理由: 三、材料题 12．读地图： (1)指出西晋的都城。 (2)观察鲜卑、匈奴、羯、羌、氐分布区域。 13．阅读材料并结合所学知识，回答问题： 三国两晋南北朝时期，虽战乱不已，但各民族之间加强了交往、交流与交融，区域开发尤其是南方经济得到发展，这些都为新的统一局面奠定了基础。 材料一  老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》 材料二  西晋初年，晋武帝大封同姓诸王。这些诸侯王既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大，后来，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。这场内乱对社会造成巨大灾害，物价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 (1)材料一中曹操的“壮心”指的是什么？他实现了吗？原因是什么？ (2)在西晋以前，还有哪些朝代实行过分封诸王？想一想：分封诸王对中央政权的统治会造成什么危害？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A A A D D D D C 11．错误:迁居到黄河中游的洛阳地区。 理由:因为西晋后期,黄河流域战乱频繁,而江南一带相对稳定,且自然条件优越,土地肥沃,水资源丰富,有利于农业生产,所以许多人从黄河流域一带南下,来到江南地区生产、生活。扬州在洛阳的南方。(北方战乱或江南地区战争较少) 12．(1)西晋的都城是洛阳，在地图中找出即可 (2)根据地图分别说出鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等分布区域。 13．(1)壮心：曹操的“壮心”指的是曹操想要统一全国的愿望。实现原因：最终曹操并没有实现这一愿望。原因：因为随着刘备孙权势力的增强和赤壁之战中曹操的失败，最终形成的是三分天下的局面。 (2)朝代：西周、东周、汉朝都曾经实行过分封制。危害：这些王国势力逐步壮大，①直接或间接威胁国君的安全，②造成诸王争霸、征战不断。③国君势力衰微，甚至大权旁落，最终导致国家分裂。因此，分封制也是会威胁中央集权统治的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $