内容正文:
寒假专题复习:三位数乘两位数
一、填空题
1.我们在口算160×30时,可以先想16乘( )得( )。再在积的末尾添上( )个0。
2.一份稿件有3200个字,王老师每分钟能打115个字,他半小时( )打完这份稿件。(填“能”或“不能”)
3.张叔叔自驾4小时行驶了460千米,平均每小时行驶了多少千米?这道题是已知( )和( ),要求( )。
4.小明一步的平均距离是63厘米,他从家到学校一共走了698步,他家到学校大约有( )米。
5.两个因数的乘积是135,如果一个因数乘5,另一个因数不变,则积为 。
6.李叔叔骑车上班,平均每分钟行驶195米,28分钟能到公司。如下图所示竖式中箭头所指的这一步计算的是( )分钟行驶的路程。
7.一个乘法算式的积是46,一个因数乘13,另一个因数不变,积是( )。
8.已知12×5=60,那么12×50=( ),12×10=( )。
9.汽车每小时行85千米,6小时行驶多少千米?题目中已知( )和( ),要求的是( ),用到的数量关系是( )。
10.已知,如果不变,乘10,那么积是( );如果不变,除以4,那么积是( )。
11.环保调查中,发现一家小餐馆每天要用掉150双一次性筷子,按照这样计算,这个小餐馆12月份要用掉( )双一次性筷子。
二、选择题
12.下面竖式中箭头所指部分表示( )。
A.2个321是642 B.2个321是6420
C.20个34是642 D.20个321是6420
13.王老师去体育用品商店购买了28个篮球,每个篮球135元。下面箭头所指的部分表示买( )个篮球应付的钱。
A.2 B.8 C.20 D.18
14.已知242×3=726,242×□=484,那么图竖式的结果是( )。
A.1210 B.5566 C.7744 D.12100
15.已知X×Y=350,若X乘10,Y除以5,则积变为( )。
A.17500 B.6500 C.1300 D.700
16.下面算式中,( )的积最接近10000。
A.201×52 B.199×49 C.199×50 D.201×49
三、判断题
17.聪聪花40元钱买了8袋卡片,每袋卡片多少钱?这道题要求的是总价。( )
18.一个游泳池的长度是100米,游10个来回恰好是1千米。( )
19.50×120积的末尾有两个0。( )
20.若,则。( )
21.乘法算式中,一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的3倍,积扩大到原来的5倍。( )
四、计算题
22.口算。
15×60= 125×8= 250×40= 21×402≈
180×5= 1250×80= 33×300= 32×101≈
23.列竖式计算。
260×50= 346×72= 35×402= 80×207=
24.脱式计算。
(250+170)×45 25×40×6 18×(358-216)
五、解答题
25.“东方红一号”是中国发射的第一颗人造地球卫星。这颗卫星绕地球1周需要114分钟,它绕地球12周需要多长时间?
26.参观过宣文馆和徽文馆后,他们决定参观博文馆。博文馆一张门票45元,他们师生197人,买门票一共需要多少钱?
27.商场以每个65元的价格购进128个足球,以每个120元的价格卖出,这些足球全部被卖出,商场一共赚了多少元?
28.学校准备发作业本,发给24个班,每班106本,还要留70本作为备用。学校应买多少本作业本?
29.育新小学计划为每个班级的图书角配备一批新书。学校共有24个班,每个班的图书角需要130本图书。学校采购了3000本图书,这些图书够吗?
30.某食品店新进了80箱月饼,进货价每箱390元,每箱有10盒,销售价每盒月饼48元。食品店按销售价卖出30箱月饼后,开始进行降价促销活动(如下图)。最终这批月饼全部售出。食品店的这批月饼赚钱了吗?
月饼促销活动
销售价 48元/盒
促销价 36元/盒
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《寒假专题复习:三位数乘两位数》参考答案
1. 3 48 2
【分析】口算160×30时,可以先忽略因数末尾的0,计算16×3=48。由于160的末尾有1个0,30的末尾有1个0,两个因数末尾共有2个0,因此需要在48的末尾添上2个0,得到最终积4800。
【详解】16×3=48
160×30=4800
所以,我们在口算160×30时,可以先想16乘3得48。再在积的末尾添上2个0。
2.
能
【分析】1小时=60分钟,因此半小时是30分钟,因此用王老师每分钟能打字的个数乘30,求出王老师半小时打的字数,最后与3200个字比较即可。
【详解】1小时=60分钟,所以半小时=30分钟。
115×30=3450(个)
3450>3200
所以他半小时能打完这份稿件。
3. 时间 路程 速度
【分析】根据速度=路程÷时间,张叔叔自驾4小时行驶了460千米,用460÷4即可求出平均每小时行驶了多少千米。
【详解】460÷4=115(千米)
张叔叔自驾4小时行驶了460千米,平均每小时行驶了多少千米?这道题是已知时间和路程,要求速度。
4.420
【分析】已知小明一步的平均距离是63厘米,他从家到学校一共走了698步,63接近整十数60,把63看作60,698接近整百数700,把698看作700,所以698步的距离可以估算为60×700=42000厘米,再根据100厘米=1米换算成米做单位。据此解答。
【详解】由分析可得:
63×698≈60×700=42000(厘米)
42000厘米=420米
所以他家到学校大约有420米。
5.675
【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的若干倍或缩小到原来的若干分之一(0除外),得到的积就等于原来的积的若干倍或缩小到原来的若干分之一;
本题中,一个因数乘5,另一个因数不变,因此积也乘5。
【详解】135×5=675
所以两个因数的乘积是135,如果一个因数乘5,另一个因数不变,则积为675。
6.20
【分析】195乘28,能够计算出李叔叔家到公司的距离是多少。计算时,用28个位、十位上的数分别去乘195,先用“8”去乘195,所得结果表示8分钟走了1560米,再用“2”去乘195,所得结果表示20分钟走了3900米,最后再把两次相乘结果相加,得5460米,表示李叔叔家到公司距离5460米。
【详解】由分析可知:195×20=3900(米)
因此,竖式中箭头所指的这一步计算的是20分钟行驶的路程。
7.598
【分析】本题考查了积的变化规律。一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积扩大相同的倍数(0除外),依此计算并填空。
【详解】46×13=598
一个乘法算式的积是46,一个因数乘13,另一个因数不变,积是598。
8. 600 120
【分析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几;依此计算并填空。
【详解】5×10=50,60×10=600,即12×50=600;
5×2=10,60×2=120,即12×10=120。
9. 速度 时间 路程 速度×时间=路程
【分析】速度是指物体单位时间内运动的距离,时间是物体运动时间,路程是物体在一定时间内运动的距离。“汽车每小时行85千米,6小时行驶多少千米?”这个题目中已知的是速度和时间,要求的是路程,可以运用速度×时间=路程,据此解答。
【详解】由分析可知,汽车每小时行85千米,6小时行驶多少千米?题目中已知速度和时间,要求的是路程,用到的数量关系是速度×时间=路程。
10. 2680 67
【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的若干倍或缩小到原来的若干分之一(0除外),得到的积就等于原来的积的若干倍或缩小到原来的若干分之一;如果不变,乘10,那么积也乘10;如果不变,除以4,那么积也除以4;据此解答。
【详解】268×10=2680
268÷4=67
已知,如果不变,乘10,那么积是2680;如果不变,除以4,那么积是67。
11.4650
【分析】12月是大月,有31天。用每天用掉一次性筷子数量乘31,求出12月份用掉一次性筷子数量。
【详解】150×31=4650(双)
环保调查中,发现一家小餐馆每天要用掉150双一次性筷子,按照这样计算,这个小餐馆12月份要用掉4650双一次性筷子。
12.D
【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知,用两位数十位上的数2乘三位数321,表示2个十乘321,得到642个十,即6420。
【详解】竖式中箭头所指的这一步,表示的是20个321是6420。
故答案为:D
13.C
【分析】根据题意可知,竖式中箭头所指的270是通过135×2得到的,2在十位上,表示2个十,即20,完整的算式为135×20=2700,135是每个篮球的价格,20是购买篮球的数量,因此箭头所指的部分表示买20个篮球应付的钱。据此解答。
【详解】由分析可知:
箭头所指的部分表示买20个篮球应付的钱。
故答案为:C
14.B
【分析】根据三位数乘两位数的计算,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。242×3=726就是两位数个位上的数去乘三位数,242×□=484就是两位数十位上的数去乘三位数,实际上末尾要对应十位,相加时用726+4840即可得到竖式的结果,据此作答。
【详解】由分析可得,242×3=726就是两位数个位上的数去乘三位数,242×□=484就是两位数十位上的数去乘三位数,实际上末尾要对应十位,竖式结果为726+4840=5566。
故答案为:B
15.D
【分析】根据积的变化规律:当乘数乘或除以一个数(不为0),积也随着乘或除以这个数。由题意得,已知X×Y=350,若X乘10,Y除以5,即一个乘数乘上10,另一个乘数除以5。积也要乘10再除以5,据此解答。
【详解】350×10÷5
=3500÷5
=700
若X乘10,Y除以5,则积变为700。
故答案为:D
16.C
【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加;分别求出各个算式的乘积,再求出乘积与10000的差。差最小的那个算式最接近10000。
【详解】A.201×52=10452,10452-10000=452;
B.199×49=9751,10000-9751=249;
C.199×50=9950,10000-9950=50;
D.201×49=9849,10000-9849=151。
50<151<249<452
则199×50的积最接近10000。
故答案为:C
17.×
【分析】根据单价=总价÷数量,聪聪花40元钱买了8袋卡片,40元是总价,8袋是数量,用40÷8即可求出每袋卡片的价格,据此判断即可。
【详解】40÷8=5(元)
聪聪花40元钱买了8袋卡片,每袋卡片多少钱?这道题要求的是单价,原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】判断该说法是否正确,需计算游10个来回的总距离并与1千米比较。游泳池长度为100米,一个来回是往返一次,距离为长度的两倍(即200米)。10个来回的总距离为10×200=2000米。再根据1千米=1000米,换算成用千米作单位的数,再判断即可。
【详解】100×2=200(米)
200×10=2000(米)=2(千米)
即游10个来回是2千米,原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】计算50×120的积,并判断末尾0的个数。依据因数末尾有0的乘法计算方法:先计算0前面的数相乘(5×12=60),再看因数末尾共有几个0(50有一个0,120有一个0,共两个0),因此积为6000。据此作答。
【详解】50×120=6000
6000的末尾有三个0,不是两个0。
因此,题目的说法是错误的。
故答案为:×
20.√
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几;据此可得到答案。
【详解】在算式A×9=45中,因数A不变,另一个因数从9变为900。900÷9=100,即另一个因数扩大到原来的100倍,根据积的变化规律,积也扩大到原来的100倍。45×100=4500,因此A×900=4500,与题干给出的积一致,原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】根据积的变化规律:在乘法算式中,一个因数扩大到原来的若干倍,另一个因数扩大到原来的若干倍,积就扩大到原来积的(倍数×倍数)倍。本题中,一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的3倍,积应扩大到原来的(2×3)倍,即6倍。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
设原乘法算式为:因数×因数=积。一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的3倍,则新积为(原因数×2)×(原因数×3)=原积×(2×3)=原积×6。因此积扩大到原来的6倍,不是5倍。原题说法错误。
22.900;1000;10000;8000;
900;100000;9900;3200
【解析】略
23.13000;24912;14070;16560
【分析】三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】260×50=13000 346×72=24912 35×402=14070 80×207=16560
24.18900;6000;2556
【分析】算式(250+170)×45含有小括号,先算小括号里面的加法算式,再算乘法。
算式25×40×6只有乘法,从左往右计算。
算式18×(358-216)含有小括号,先算小括号里面的减法算式,再算乘法。
【详解】(250+170)×45
=420×45
=18900
25×40×6
=1000×6
=6000
18×(358-216)
=18×142
=2556
25.1368分钟
【分析】用这颗卫星绕地球1周需要的时间乘12,即可算出这颗卫星绕地球12周需要多长时间。据此解答。
【详解】114×12=1368(分钟)
答:它绕地球12周需要1368分钟。
26.8865元
【分析】根据题意,用每张门票的钱数乘师生数即可得到买门票一共需要多少钱。
【详解】45×197=8865(元)
答:买门票一共需要8865元。
27.7040元
【分析】每个足球的卖价减去进价,可以算出商场每卖出一个足球赚(120-65)元。商场每卖出一个足球赚的钱数乘卖出的足球个数,即可算出商场一共赚了多少元。
【详解】(120-65)×128
=55×128
=7040(元)
答:商场一共赚了7040元。
28.2614本
【分析】根据题意可知,24个班发作业本,每班106本,因此用106乘24即可求出24个班一共需要多少本;还要留70本作为备用,因此再加上70即可解答。
【详解】106×24=2544(本)
2544+70=2614(本)
答:学校应买2614本作业本。
29.不够
【分析】由题意得,学校共有24个班,每个班的图书角需要130本图书,可以先用130乘上24算出24个班一共需要多少本图书。接着再与3000本比较大小即可。
【详解】130×24=3120(本)
3120本>3000本
答:学校采购了3000本图书,这些图书不够。
30.
赚钱了
【分析】根据题意可知,每箱有10盒,总价=单价×数量,求出进货总价;用销售价乘30,再乘10求出按照原价卖出30箱月饼的总价,用(80-30)求出剩余的月饼箱数,再用剩余的月饼箱数乘10,求出剩余月饼的总盒数,最后再乘36求出降价后卖出的月饼的总价,然后把它们相加求出总钱数,最后与进货价比较即可求解。
【详解】48×30×10=14400(元)
80-30=50(箱)
50×10×36=18000(元)
14400+18000=32400(元)
80×390=31200(元)
32400>31200
答:食品店的这批月饼赚钱了。
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答案第7页,共8页
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