苏教高中语文必修三第四专题《谏太宗十思疏》同步训练

2016-09-30
| 7页
| 1876人阅读
| 63人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 谏太宗十思疏 魏徵
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 170 KB
发布时间 2016-09-30
更新时间 2016-09-30
作者 wsb5418
品牌系列 -
审核时间 2016-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5618246.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教高中语文必修三第四专题《谏太宗十思疏》同步训练 (时间:45分钟 分值:60分) 一、基础巩固(16分) 1.下列词语中没有错别字的一组是 (  )(3分) A.根深蒂固  居安思危  善始善终 B.渊远流长  恃才傲物  戒奢以俭 C.择善而从  载舟履舟  施惠于人 D.鸣琴垂拱  文武争驰  是可而止 解析 B项,渊一源;C项,履一覆;D项,是一适。 答案 A 2.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是 (  )(3分) A.臣闻求木之长者    长:高。 B.必固其根本 固:使……稳固。 C.虽在下愚 下愚:最愚昧无知的人。 D.傲物则骨肉为行路 行路:在路上行走。 解析 D项,行路:路人,彼此没有关系的人。 答案 D 3.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 (  )(3分) A.臣闻求木之长者    人君当神器之重 B.斯亦伐根以求木茂 必竭诚以待下 C.虽在下愚,知其不可 虽董之以严刑 D.根不固而求木之长 而况于明哲乎 解析 B项,均为连词,来。A项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性;定语后置的标志。C项,连词,虽然;连词,即使。D项,连词,表转折,却;连词,表递进,更。 答案 B 4.下列加点字的用法与其他三项不同的一项是 (  )(3分) A.乐盘游,则思三驱以为度 B.必固其根本 C.则思知止以安人 D.虑壅蔽,则思虚心以纳下 解析 A项中“乐”为意动用法,其他三项中加点字均为使动用法。 答案 A 5.名句默写。(4分) (1)臣闻求木之长者,必固其根本;________,________;________,________。 (2)凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,________,________。 (3)既得志,则纵情以傲物。________,________。 (4)怨不在大,可畏惟人;________,________。 答案 (1)欲流之远者 必浚其泉源 思国之安者 必积其德义 (2)有善始者实繁 能克终者盖寡 (3)竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路 (4)载舟覆舟 所宜深慎 二、课内精读(每题3分,共12分) 阅读课文选段,完成6~9题。 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其

资源预览图

苏教高中语文必修三第四专题《谏太宗十思疏》同步训练
1
苏教高中语文必修三第四专题《谏太宗十思疏》同步训练
2
苏教高中语文必修三第四专题《谏太宗十思疏》同步训练
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。