江苏省泰州中学附属初级中学2025-2026学年九年级第一学期物理学情自测(十五)

努力造就实力态度决定高度 2025一2026学年度第一学期初三物理周练试卷（十五) 班级 姓名_ 学号 一、选择题（每选题3分，共42分） 1.下列估计值中，最接近实际情况的是() A.一只苹果的质量约为15kg B.教室内课桌的高度约180cm C.人正常步行时的速度约1.2m/s D.一盏家用台灯的额定功率约3000W 2.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是(.) A.高温物体的内能可以比低温物体的内能小 B.热传递时，高温物体将温度传递给低温物体 C,相同温度下，等质量的水比冰含有的热量多 D物体内能增加，一定从外界吸收热量 3.家庭电路中的保险丝突然熔断，发生这一现象的原因可能是（) A.电路中的电流变小B电路的总功率过大C,大功率用电器停止工作D用电器发生断路 4.a、b、c三盏白炽灯分别标有“110V20W”、“220V40W”、“36V60W”的字样，三盏灯都正常发光， 则( A.a灯最亮 B.b灯最亮C.c灯最亮D.三盏灯一样亮 5.下列关于功率的测量方法中，不正确的是（) A.利用电能表和秒表可以测量用电器单独工作的电功率 B.利用电压表和电流表可以测量小灯泡发光时的电功率 C.利用弹簧测力计和刻度尺可以测量拉动木块时拉力的功率 D.利用电子秤、刻度尺和秒表可以测量中学生爬楼梯的功率 6图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程.针 弹簧 对此过程，下列分析正确的是( a ) 最低弹簣恢复最高 A.在a状态时弹簧的弹性势能最太，小希的机械能最小 位置到原长位置 B.+b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大 乙 C.b→c的过程中，弹赞的弹性势能转化为小希的重力势能 D,a→c的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大 7如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R是定值电阻，Rt是 由半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示。 闭合开关$后，当半导体材料温度升高时，下列说法中正确的是( A电流表的示数会减小 B,电压表的示数会增大 C,电压表与电流表的比值变小@测：D,电路消耗的总功率保持不变 &将标有“3V3W字样的甲灯和6V6W字样的乙灯接入电路.若不考虑温度对电阻的影响，则对两灯 接入电路后的结果有如下判断：其中判断正确是( ) ①两灯串联，当其中一灯消耗的功率是3W时，两灯消耗的总功率是9W: ②两灯串联后接到电压为9V的电源两端，两灯均能正常发光： ③两灯并联，当其中一灯消耗的功率是1.5W时，另一灯两端的电压为3V; ④两灯并联后接到电压为1.5V的电源两端，甲、乙两灯消耗的功率之比为2：1 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 9.甲图是小灯泡L和电阻R的I一U图象。将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中，只闭合开关S1时，小 灯泡L的实际功率为1W.下列说法错误的是（ A A只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为4Q 0.6 B再闭合开关S2时，电流表示数增加0.2A 0.4 C.再闭合开关S2时，电路总功率为1.4W 0.2 D.再闭合开关S2后，在1mn内电阻R产生的热量为240/ 九年级物理第1页共4页 努力造就实力态度决定高度 10.如图将阻值为6？的电阻与一个“6V3w”的小灯泡甲串联后接到9V的电路 中，小灯泡甲恰能正常发光；如果在此电路中将“6V3W”的小灯泡甲换成 甲 “6V4.5W”的小灯泡乙，那么小灯泡乙的实际功率（设灯泡电阻不变）( A.等于4.5W B.小于4.5WC.大于4.5w D.等于3W 11如图甲所示的模拟调光灯电路，电源电压恒定，R1为定值电阻。闭合开关S后，将 滑动变阻器R2的滑片P由最右端向左移动，直至灯泡L正常发光。 此过程中，电流表A的示数随两电压表V1、V2(电压表V2未画出) 0.3 示数变化关系图象如图乙所示。下列说法正确的是( 0.2 A.电源电压为4V 0.1 B.滑片处于最右端的时候，定值电阻R1与灯泡L的电功率之比为 R TT广TT中D7TAR 1:1 00.511.522.633.6j/N 匆 C.灯泡正常发光时，定值电阻R1在1min内产生的热量为11.25J D.为使灯泡能正常发光且安全，滑动变阻器接入电路的阻值范围为0~35Ω 12.电动机将电能转化为机械能和内能，一台电动机额定电压为220V,额定电流为5A,线圈电阻为1Q,它正常 工作10s,则电流产生的热量和转化成的机械能分别为() A.250J10950JB.11000J10950JC.250J10750J D.48400J1100J 保险 13如上右图小军闭合开关时灯泡正常发光，再将电风扇的插头插入插座中时，灯泡突然 熄灭，检查时发现保险丝熔断了，其原因可能() A.电风扇断路B.灯泡的灯丝断路C.电风扇的插头短路D.电风扇的电功率很小 三孔韬座 14,如图所示是静静同学简化后的部分家庭电路的接线图及家中电能表表盘，空气开关 螺搬的泡开类 允许通过的最大电流为35A,下列说法正确的是() A.电路中开关与白炽灯是串联的，各插座是并联的，且开 电能表 关必须接在零线上 kyy-b B.若闭合开关，灯泡不亮，用测电笔测c点氖管发光，可 8957▣ ,DU6和型 能是零线断路 单相电子式电能表 。静冲 C.乐乐家允许接入用电器总功率不应高于8800W 220V540)A0H2 D.若只让一个标有“220V;1000W的空调正常工作3min, 自灯 电视机 电冰箱 600r/(8)A) 则电能表盘转了300转 二、填空（每空1分，共17分) 15.汽车已经进入到千家万户，目前汽车的动力主要为汽油、天然气以及电动三种。 (1)一单缸汽油机的转速是4200r/min,它1秒钟完成也冲程，对外做功_次。 (②)汽油的热值为4.6×10J/kg,汽车在平直路面上匀速行驶20min完全燃烧3kg汽油，释放的热量为_J, 这个过程中汽车发动机牵引力做功为2.76×10？J,则汽车发动机的效率为 (3)照明大灯内功率较小的近光灯丝与功率较大的远光灯丝长度相同，近光灯（近/远）的灯丝较粗： 16.工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m,实际用力为500N,斜面的机械效率为，重物受到 的摩擦力为N,(g取1ON/kg),若斜面高度、粗糙程度、物体重力都不变，要使拉力更小些，则必 须使斜面的长度（选填“变大”、“变小”或“保持不变”）。 17.将标有“12V6W”的灯泡接入36V的电路中并使它能 指示灯 开关 正常发光，则应给它串联一个阻值是2的电阻。 一个定值电阻两端的电压从2V增加到2.8V,通过该电阻 C插脚三 的电流增加0.1A,则该电阻的阻值为Q。 》《曰USB供电模块 D插脚三 18.小明在刚装修的新家检验电工师傅安装线路是否符合 插头 常规安全用电要求时，如图甲所示，开关闭合，指示灯亮， A孔B孔 用测电笔接触插座A孔，氖管发光，则B孔接的是」 Z 线，乙图是一个台灯的电路示意图，为了用电更安全，建议将台灯插头的 插脚插入该插座的A孔， 九年级物理第2页共4页 努力造就实力态度决定高度 台灯与指示灯的连接方式是」 联； 19.某电吹风工作6min,能使标有1200r/KMh的电能表的转盘转过120转，则该电吹风消耗的电能为」 kW·h,电吹风的功率为W,这些电能可供一只“220V10W”的LED灯正常工作_ h,一只这样 的LED灯与一只“220V100w”的白炽灯正常发光时亮度相当，若LED灯正常发光时的效率为80%，则白炽 灯正常发光效率为 三、解答题 20.作图题(6分) (1)如图将台灯灯头提起，A点为灯头重心，请按要求作图：①灯头所受重力G的示意图；②拉力F的力臂 l。 (2)请将“测量小灯泡电功率”实验电路图两根线补充完整 (3)将图中带开关的插座接入家庭电路中。 火线 零线 地线 应 三孔插座 开关 21.(6分)电烤箱参数如表所示，其简化电路如图甲所示，R1、R2均为电热丝（阻值不随温度变化）。求： (1)保温状态，开关S1应该接在那个点？(a/b) (2)该电烤箱在额定保温功率下工作时的电流？ (3)电热丝R2的阻值？ XX牌电烤箱 额定电压：220V 额定加热功率：1210W 颜定保温功率：110W 22.(6分)探究”不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验中应取 (填“质量”或“体积相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格 (填“相同”或“不同的电加热器加热。实验中通过 (填“升高的温度”或“加热时间) 来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 加热时间/mm01234 (②)实验数据如表所示，液体的吸热能力强。如果要在甲、 甲的温度℃3034384246 乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，你认为 液体较 Z的度℃1018263442 为合理。（填“甲”或“乙） 温度/℃②⑨ (3)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温 2 相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的 加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的 26 (填“①“②”或“③")。 10 23,（6分)如图甲是小华探究电流与电阻的关系的实验电路 0 12345时间/mln 图。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为252,24”， 定值电阻有22,50,102,202,302等。 ()根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是 错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并用笔画线代替导线将 这根线正确连接； (②)电路连接正确后，小华先用52的定值电阻进行实验，闭合 开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数达到2V；断开 九年级物理第3页共4页 器 努力造就实力态度决定高度 开关，将52的定值电阻换成了102的定值电阻，然后准备闭合开关再向 （选填“左”或“右”)移动滑 片直至电压表示数与上一次电压表示数相同。但同组同学认为他在实验操作上不规范，立即制止了的他做 法。你认为他实验操作不规范的是 (③)小华发现另一同学用完全相同的器材和连线方式也进行了该实验，数据记录如表： 实验次序 2 3 4 R/Q 2 5 10 20 30 IIA 1.20 0.48 0.24 0.12 0.08 小华认为该同学要得到第1次数据，应对图乙实验中的 进行调整才能测出。将该表格拿到老师处 复查，老师指出有一组数据不可能实现，该组数据的实验次序是 ,原因是 24(8分)在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V,小灯泡额 定电压为2.5V 3 IA 10 0.4 w 小0.3引 02 P 15 乙 丙 丁 (1)同组的小红发现电路连接有错误，如果此时闭合开关，小灯泡不发光，请你在接错的那根导线上打 “×”，并另画一根导线，使电路连接正确。 (2)电路连接正确后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是·“V;为了测 量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向」 端移动（选填“左”或“右”）。 (3)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图象可知： ①该小灯泡正常发光时的额定功率为 ②小灯泡灯丝的电阻是变化的，原因是」 ·" ③完成上述实验后，小明在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一 个测未知定值电阻的电路，如图丁所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤： ①开关S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片至电流表的示数为0.2A; ②闭合开关断开开关， 保持滑片P不动，记下电流表示数为③表达式：Rx=一一。（用 已知量和所测量量表示) 25.(9分)如图所示，是探究“焦耳定律”的实验电路。在烧瓶中装入质量 相等的煤油，用电阻R>R=R加热。回答下列问题： S (1)探究“电流产生热量的多少与电阻大小的关系”时，应断开开关 闭合开关。，在相同时间内，对比甲、乙两个烧瓶中温度计的示数。 通电一段时间后，发现 烧瓶中温度计的示数大，表明电流和通电时 间相同时，导体的电阻越 ,产生的热量越多，在这个探究的过程中， 采用的实验方法是」 法。 (2)探究“电流产生热量的多少与电流大小的关系”，闭合开关S1、S2,在相 同时间内，对比两个烧瓶中温度计的示数，通电一段时间后，发现 烧瓶中温度计的示数大。 表明，在电阻和通电时间一定时，电流越大，产生的热量越 (选填“多”或“少”)。 九年级物理第4页共4页