精品解析：陕西省西安市莲湖区2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷

九年级历史 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分 （选择题共50分） 一、选择题（本部分共25道试题，每题2分，计50分。每题只有一个选项符合题意） 1. “古埃及建筑的四坡顶、使用的圆柱印章等，都是典型的西亚风格；西亚楔形文字的传播，在某种程度上刺激了古埃及文字发明。”材料可用来证明（ ） A. 象形文字源于楔形文字 B. 埃及文明属于两河文明 C. 古代文明存在交流互鉴 D. 帝国统治推动文明传播 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“古埃及建筑的四坡顶、使用的圆柱印章等，都是典型的西亚风格；西亚楔形文字的传播，在某种程度上刺激了古埃及文字发明”可知，古埃及建筑中的西亚风格（四坡顶、圆柱印章），说明古埃及在建筑文化上吸收了西亚的元素。西亚楔形文字的传播“刺激了古埃及文字发明”，说明文字的发展也受到了外部文明的影响。这些证据共同指向了一个结论：古代世界的不同文明并非孤立发展，而是存在着相互交流、借鉴与影响，C项正确；题干仅说明楔形文字“刺激”了古埃及文字的发明，并非“源于”，古埃及象形文字是独立起源的文字体系，排除A项；古埃及文明与两河文明（西亚的美索不达米亚文明）是各自独立发展的古代文明，有着不同的起源与特征，排除B项；题干中并未提及“帝国统治”相关内容，仅描述了文明间的自发交流，排除D项。故选C项。 2. 包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《荷马史诗》、帕特农神庙、《掷铁饼者》都属于古希腊文明，A项正确；《汉谟拉比法典》属于古巴比伦文明，甲骨文是中国文明，不属于古印度文明，排除B项；《天方夜谭》、《医学集成》和伊斯兰教产生于阿拉伯地区，不属于两河流域，排除C项；《掷铁饼者》、城邦文明属于古希腊文明，不属于古埃及文明，排除D项。故选A项。 3. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一位皇帝”是指（ ） A. 凯撒大帝 B. 亚历山大大帝 C. 查理大帝 D. 查士丁尼一世 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫”并结合所学知识可知，查士丁尼一世是拜占庭帝国的皇帝（527-565年在位），他发动大规模对外战争，收复了西罗马帝国的部分领土（如意大利、北非），试图重建统一的罗马帝国。组织编纂了《查士丁尼法典》《法学汇纂》等法律文献，最终形成《罗马民法大全》，奠定了后世欧洲法学的基础，D项正确；凯撒是罗马共和国末期的军事统帅，并非拜占庭帝国（东罗马）的皇帝，且他生活的时代比拜占庭帝国建立早数百年，与题意完全不符，排除A项；亚历山大大帝是马其顿王国的国王，以征服欧亚非建立亚历山大帝国闻名，属于古希腊文明晚期的统治者，和拜占庭帝国没有任何关联，排除B项；查理大帝是法兰克王国的国王，建立了查理曼帝国，是西欧中世纪的统治者，与拜占庭帝国（东罗马）分属不同文明体系，排除C项。故选D项。 4. 11世纪以后，西欧各地纷纷建立大学。1500年，全欧洲已有65所大学，大学学习和研究科目已不限于神学，还有法学、医学、文艺等。大学及其学习科目的增加，主要是（ ） A. 满足新兴市民阶层的需求 B. 深受启蒙思想的影响 C. 反对教会至高无上的权威 D. 加强封建王权的需要 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“大学学习和研究科目已不限于神学，还有法学、医学、文艺等”，结合所学可知，在城市自治和新航路开辟的推动下，欧洲商品经济的迅速发展，新兴市民阶层的发展壮大，大学及其学习科目也随之增加，由此可知，大学科目的增加是为了满足新兴市民阶层的需求，A项正确；启蒙运动的时间是17、18世纪，与材料时间不符，排除B项；材料强调的是大学及其学习科目的增加，并未提及对教会的反对，排除C项；仅从材料，无法得出与封建王权之间的关系，排除D项。故选A项。 5. 从646年开始，日本仿效唐朝典章制度（ ） A. 实行了大化改新 B. 建立了幕府统治 C. 基本实现了统一 D. 确立了天皇制度 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，正式推行大化改新。这场改革全面仿效唐朝的典章制度，在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，在经济上推行班田收授法与租庸调制，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，A项正确；日本的幕府统治始于12世纪末的镰仓幕府（1192年建立），这是武士阶层掌握实权的军事政治统治体系，和646年的时间点相差近600年，与唐朝典章制度无关，排除B项；日本在大化改新之前已经通过早期的部落联盟与政治整合实现了基本统一，大化改新是在统一国家的基础上进行的制度改革，并非“实现统一”的事件，排除C项；天皇制度在大化改新之前就已存在，大化改新的作用是强化天皇的中央集权，而非确立这一制度本身，排除D项。故选A项。 6. 下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度进一步确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】知识结构图显示，“生产、雇佣关系”下农业领域发展为“租地农场”，手工业领域发展为“手工工场”。租地农场通过雇佣农民耕种、产品面向市场，手工工场通过雇佣工人生产、产品面向市场，二者均为资本主义性质的生产组织形式，共同体现了“生产组织形式资本主义化”，D项正确；“西欧城市的兴起”是10世纪前后的现象，早于租地农场和手工工场，且与生产雇佣关系下的农业、手工业发展无直接关联，排除A项；“资本主义制度进一步确立”是资产阶级革命后的结果，租地农场和手工工场仅是资本主义萌芽的表现，未涉及制度确立，排除B项；“西欧庄园的出现”是中世纪封建性质的农业组织，与资本主义性质的租地农场对立，排除C项。故选D项。 7. 据统计，1500年至1867年间，有1200万到2000万奴隶被迫远离非洲。结果，在美洲的非洲奴隶人数是白人的3倍到4倍。导致这一结果的直接因素是（ ） A. 罪恶的“三角贸易” B. 美国独立战争的发生 C. 日不落帝国的形成 D. 非洲部落间的种族屠杀 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，题干中 “1500年至1867年间，大量非洲奴隶被运往美洲”，这一现象的直接因素是罪恶的 “三角贸易”（欧洲殖民者在非洲抓捕奴隶，运往美洲贩卖，形成 “三角贸易” 的核心环节），A项正确；美国独立战争发生于18世纪后期，无法解释1500年至1867年的整体现象，排除B项；“日不落帝国” 的形成是殖民扩张的结果，并非奴隶贸易的直接因素，排除C项；非洲部落间的种族屠杀不是奴隶被运往美洲的直接原因，排除D项。故选A项。 8. 17世纪英国资产阶级革命前，国王是任性的，革命后，国王是认命的。“认命”指的是英国（ ） A. 殖民掠夺，建立了东印度公司 B. 处死国王，彻底废除君主制度 C. 设立议会，建立联邦制度 D. 保留国王，确立议会至上原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息，17世纪英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立了议会至上原则，国王的权力受到法律和议会的严格限制，逐渐成为“统而不治”的虚位君主，题干中的“认命”即指在革命中逐渐形成的保留国王，确立议会至上原则的相关内容，D项正确；殖民掠夺与东印度公司虽与英国扩张相关，但与国王权力削弱无直接联系，排除A项；英国保留了君主制，确立了君主立宪制，未彻底废除君主制度，排除B项；英国为单一制国家，联邦制是美国等国的政体形式，排除C项。故选D项。 9. 7月4日，在这个美国最具标志性的节日，全美各地群众都会举行活动共同庆祝美国的诞生。与美国这一节日相关的史事是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 英国承认美国独立 C. 萨拉托加大捷 D. 《独立宣言》的发表 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生，D项正确；来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志，时间是1775年，与7月4日无关，排除A项；英国承认美国独立是在1783年，时间不符，排除B项；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，时间是1777年，排除C项。故选D项。 10. 《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的,而且对资本主义生产过程中的“契约关系”也给予足够重视,并充分保障契约自由和契约的法律效力。《拿破仑法典》中的这些规定（ ） A. 有利于资本主义发展 B. 反映了拿破仑的军事独裁 C. 巩固了法国封建制度 D. 进一步地压榨被征服地区 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的，而且对资本主义生产过程中的‘契约关系’也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力”可知，法典保护私有财产、契约自由等，这些内容体现了资本主义经济的基本原则，为资本主义发展奠定法律基础，有利于资本主义发展，A项正确；“军事独裁”与法典内容无关，排除B项；“巩固封建制度”错误，法典维护资产阶级利益，排除C项；“进一步地压榨被征服地区”与题干信息无关，排除D项。故选A项。 11. 1700—1709年,英国只有31项专利申请被批准；1800—1809年,英国有不少于924项专利申请获得成功。这一变化（ ） A. 得益于科学与技术的紧密结合 B. 推动了工业革命的发展 C. 有利于社会阶层间矛盾的解决 D. 催生了手工工场的出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1800—1809年,英国有不少于924项专利申请获得成功”可知，专利数量从31项激增到924项，说明英国技术发明大量涌现。这些发明为工业革命提供了技术支撑，B项正确；“科学与技术的紧密结合”是第二次工业革命的特点，而题干时间（1800—1809年）处于第一次工业革命时期，此时科学与技术结合尚不紧密，排除A项；专利数量变化与“社会阶层间矛盾的解决”无直接关联；实际上，工业革命还可能加剧阶级矛盾（如资产阶级与无产阶级的对立），排除C项；手工工场在工业革命前已出现（14—16世纪就有发展），题干时间处于工业革命时期，此时手工工场正向工厂制过渡，并非“催生了手工工场”，排除D项。故选B项。 12. 19世纪中叶，俄国沙皇亚历山大二世推行废除农奴制改革，他曾表示：“我决心要解放农奴，但我不希望他们因此而变得强大。”这说明改革的主要目的是（ ） A. 发展资本主义 B. 改善农奴条件 C. 维护沙皇统治 D. 增加政府收入 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“我决心要解放农奴，但我不希望他们因此而变得强大”可知，解放农奴的同时，避免农奴势力过于强大而威胁到沙皇的统治，因此俄国改革的主要目的是维护沙皇的专制统治，避免农奴起义推翻沙皇统治，C项正确；改革虽在客观上推动了俄国资本主义发展，但从沙皇言论看，这不是其主要目的，他更关注自身统治，排除A项；沙皇不希望农民强大，表明他不是为了改善农奴生活，排除B项；改革可能间接影响经济，但题干未提及，也不是主要目的，排除D项。故选C项。 13. “南方为扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，也要求提高关税，抵制外国商品输入……南方力图扩展奴隶制……北方主张建立自由州，发展资本主义工商业。”材料揭示了美国内战爆发的原因是（ ） A. 南北政治经济的矛盾 B. 美利坚民族的形成 C. 林肯当选为美国总统 D. 南方军队挑起战争 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料中明确体现了美国南北双方在经济上（南方依赖奴隶制种植园经济，出口原料、进口工业品；北方发展资本主义工商业，主张提高关税抵制外国商品）和政治上（南方力图扩展奴隶制，北方主张建立自由州）存在尖锐矛盾，这些矛盾是美国内战爆发的根本原因，A项正确；美利坚民族的形成是美国独立战争的背景之一，与美国内战爆发原因无关，排除B项；林肯当选为美国总统是美国内战爆发的直接导火索，而非材料所揭示的根本原因，排除C项；南方军队挑起战争是美国内战爆发的直接事件，并非原因，排除D项。故选A项。 14. 下图反映了1872年日本第一条铁路“京滨铁路”通车的场景。这一场景的出现得益于日本（ ） 京滨铁路通车 A 进行地税改革 B. 建立新式军队 C. 推行殖产兴业 D. 提倡文明开化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1872年日本第一条铁路‘京滨铁路’通车的场景”并结合所学知识可知，19世纪中后期明治维新时期，日本引进先进技术，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，建设铁路，发展航运、邮政、电报等近代交通通讯事业，C项正确；进行地税改革是明治维新的措施之一，废除土地买卖的禁令，确认土地的实际占有者的土地所有权，并向他们颁发地契，与材料内容不符，排除A项；实行征兵制，建立新式军队，是明治维新军事上的措施，与材料内容不符，排除B项；提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，是明治维新思想文化、社会生活上的措施，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 15. 有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点亮了世界。”这里的“爱迪生点亮了世界”是指他（ ） A. 发现了万有引力定律 B. 发现电磁感应现象 C. 研制出耐用白炽灯泡 D. 发明内燃机 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，广告词中的“爱迪生点亮了世界”指其发明对世界照明技术的重大贡献。爱迪生最著名的成就是研制出耐用白炽灯泡，极大改善了人类照明方式，C项正确；万有引力定律是牛顿的成就，排除A项；电磁感应现象是由法拉第发现，排除B项；内燃机由奥托等发明者研发，排除D项。故选C项。 16. “工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质……因为机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”由此，各国政府致力于（ ） A. 推广大众教育 B. 提高妇女地位 C. 推行福利政策 D. 完善公共医疗 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，工业革命需要“有学识的工人”推动机械改进，强调劳动者素质提升的需求，结合所学知识可知，工业革命促使各国重视教育以培养技术工人，如19世纪英国等国家推广大众教育（如义务教育制度），A项正确；材料围绕劳动者素质与工业革命需求，未涉及妇女地位（如政治权利、社会角色），排除B项；福利政策侧重社会保障（如医疗、失业救济），与提高劳动者素质无关，排除C项；公共医疗关注民众健康，与劳动者学识、素质提升无直接关联，排除D项。故选A项。 17. 李华同学搜集了19世纪部分欧洲文艺作品，并制成下列表格。据此可知，这些作品（ ） 作品 作者 简介 《英雄交响曲》 贝多芬 一部反映重大社会题材的作品 《欧也妮·葛朗台》 巴尔扎克 再现法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 《战争与和平》 列夫·托尔斯泰 描绘俄国社会各阶层的生活场景 A. 描绘未来理想社会 B. 批判专制统治 C. 以诗歌为主要体裁 D. 反映现实社会 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格并结合所学知识可知，《英雄交响曲》反映重大社会题材，《欧也妮・葛朗台》再现法国社会图景，《战争与和平》描绘俄国社会生活场景，均反映现实社会，D项正确；这些作品反映社会现实，并非描绘未来理想社会，排除A项；仅从表格信息无法看出对专制统治的批判，排除B项；《英雄交响曲》是交响乐，《欧也妮・葛朗台》《战争与和平》是小说，并非以诗歌为主要体裁，排除C项。故选D项。 18. 某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看了《西蒙·玻利瓦尔》《章西女王》《甘地传》等影片后，撰写的影评题目最恰当的是（ ） A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 资本主义发展中的代表人物 C. 社会主义国家的卓越领导人 D. 民族解放运动中杰出人物 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干中的三部影片对应的人物，核心共同点是领导了反抗殖民压迫、争取民族独立的斗争。西蒙・玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的核心领袖，领导人民反抗西班牙殖民统治，被誉为“南美的解放者”。章西女王是印度民族大起义的杰出领袖，带领印度军民反抗英国殖民侵略，是印度民族解放运动的象征。甘地是印度非暴力不合作运动的领导者，通过和平方式争取印度独立，是印度民族解放运动的核心人物。这些人物的共同身份是民族解放运动中的杰出人物，因此影评题目以此为主题最恰当，D项正确；这三位人物均与无产阶级革命无关。玻利瓦尔领导的是资产阶级性质的独立运动，章西女王是封建王公，甘地代表资产阶级民族主义力量，排除A项；他们的核心目标是实现民族独立，而非推动资本主义发展，章西女王的起义更是以维护封建统治为直接目的，排除B项；这三位人物活跃的时代和地区均未建立社会主义国家，与社会主义无关，排除C项。故选D项。 19. 下列时间轴承载的史实反映的主题是（ ） A. 亚洲战争策源地的形成 B. 法西斯国家的侵略扩张 C. 经济大危机爆发的影响 D. 欧洲战争策源地的建立 【答案】B 【解析】 【详解】据图示，结合所学可知，1922年，法西斯党徒进军罗马，意大利走上法西斯道路，日本发动侵略中国的九一八事变，二战亚洲战场爆发，1933年希特勒出任总理，法西斯独裁统治在德国建立，标志着世界大战的欧洲战争策源地形成，1936年广田弘毅内阁上台，标志第二次世界大战亚洲战争策源地形成，慕尼黑会议的召开，纵容法西斯侵略的绥靖政策达到高潮，因此，时间轴承载的史实反映了法西斯国家的侵略扩张，B项正确；亚洲战争策源地的形成不能概括主题，排除A项；经济大危机爆发于1929年，法西斯党徒进军罗马发生在1922年，与其影响无关，排除C项；欧洲战争策源地的建立不能概括主题，排除D项。故选B项。 二战后资本主义国家在许多领域发生深度调整与革新。请回答下面小题。 20. 下面学习卡片记录了某一区域性国际组织的部分信息。该国际组织是（ ） 成立时间：1993年 成立原因：促进成员国经济的发展和国际地位不断提高 地位：经济、货币和政治联盟组织 A. 联合国 B. 欧洲共同体 C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织 21. 欧美国家的社会保障制度通过保障低收入群体的基本生活，避免因生存困境催生出大规模对前途失望的群体，从而减少可能引发社会动荡的隐患。这说明，社会保障制度的根本目的在于（ ） A. 解决生态问题 B. 缓和社会矛盾 C. 根除经济危机 D. 消除贫富分化 【答案】20. C 21. B 【解析】 【20题详解】 根据题干并结合所学可知，1993年欧洲联盟正式成立，以欧洲共同体为基础，发展为经济、货币、政治一体化的区域性联盟，C项正确；1945年联合国成立，是全球性国际组织，并非区域性经济、政治联盟，排除A项；欧洲共同体是1967年成立，仅为欧洲经济一体化组织，排除B项；世界贸易组织是1995年成立，是全球性经济组织，并非区域性政治联盟，排除D项。故选C项。 【21题详解】 根据题干并结合所学可知，材料指出社会保障通过保障低收入群体基本生活，“减少引发社会动荡的隐患”，这是资本主义国家建立社会保障制度的根本目的，即维护资产阶级统治，稳定社会秩序，B项正确；社会保障制度聚焦民生保障，与生态问题无关，排除A项；经济危机是资本主义基本矛盾的产物，社会保障制度无法改变资本主义制度本质，因此不能根除经济危机，排除C项；社会保障制度仅能缓解贫富差距，资本主义私有制决定了贫富分化无法被消除，排除D项。故选B项。 22. 第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲出现一些社会主义国家,社会主义由一国扩展到了多国。到了二十世纪八九十年代,却发生了苏联解体和东欧剧变,东欧各国的社会制度发生了根本性的变化。这表明（ ） A. 社会主义制度彻底失败 B. 世界格局朝多极化趋势发展 C. 世界殖民体系彻底崩溃 D. 社会主义在发展中遭遇挫折 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“第二次世界大战后……社会主义由一国扩展到了多国。到了二十世纪八九十年代，却发生了苏联解体和东欧剧变……”和所学知识可知，二战后社会主义阵营壮大，但20世纪八九十年代苏联解体、东欧剧变，使社会主义发展遭遇挫折，但不能说明社会主义制度彻底失败，社会主义仍在探索发展中，D项正确；社会主义制度并未彻底失败，中国等国家的社会主义事业仍在发展，排除A项；题干主要说的是社会主义发展的挫折，不是世界格局多极化，排除B项；世界殖民体系彻底崩溃与题干内容无关，排除C项。故选D项。 23. 下面是某同学绘制的历史知识结构图，据此可推断他学习的主题是（ ） A. 拉丁美洲的独立运动 B. 亚非拉国家的新发展 C. 走向和平发展的世界 D. 社会主义力量的壮大 【答案】B 【解析】 【详解】结构图中“万隆会议”是亚非国家联合反帝反殖的重要会议，反映亚洲、非洲国家的独立与合作；“非洲年”（1960年）标志非洲独立运动高潮，体现非洲国家的新发展；“巴拿马收回运河区主权”是拉丁美洲国家维护主权的斗争，反映拉美国家的发展。三者分别对应亚、非、拉地区，共同主题是“亚非拉国家的新发展”，B项正确；“拉丁美洲的独立运动”仅涉及拉丁美洲，范围过窄，排除A项；“走向和平发展的世界”过于宽泛，未聚焦亚非拉，排除C项；“社会主义力量的壮大”与题干事件无关（万隆会议含多种制度国家，非洲独立国家多为资本主义，巴拿马为资本主义），排除D项。故选B项。 24. 21世纪以来，联合国在非洲布隆迪、乍得、苏丹等地部署了多支维和部队，通过监督停火、保护平民等行动，有效缓解了当地武装冲突。这说明联合国（ ） A. 彻底根除了法西斯主义与军国主义 B. 推动世界朝着多极化方向发展 C. 履行了维护国际和平与安全的职责 D. 主导建立了新型国际经济秩序 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，题干指出联合国在非洲通过维和行动缓解冲突，监督停火、保护平民等，这直接对应联合国维护国际和平与安全的核心职责，C项正确；“彻底根除法西斯主义”与非洲冲突无关且表述绝对化，排除A项；“推动多极化”属于国际格局变化，与维和行动无直接关联，排除B项；主导建立了新型国际经济秩序涉及经济秩序，与题干中的安全事务无关，排除D项。故选C项。 25. 面对威胁人类生存的各种难题，任何一个国家或组织都无法独自有效应对和解决，因为大气污染没有国界，温室效应不分你我，自然灾害可跨越大洋。这主要说明人类面临的共同问题需要（ ） A. 由大国主导解决 B. 发展经济来应对 C. 全世界共同解决 D. 科技创新解决 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“任何一个国家或组织都无法独自有效应对和解决”可知，人类面临的各种难题，因为像大气污染、温室效应、自然灾害等问题是跨越国界的，这就表明人类面临的共同问题需要全世界共同协作、共同解决，C项正确；材料强调的是任何一个国家或组织都无法独自应对人类共同难题，并没有提及要由大国主导解决，排除A项；题干主要突出的是共同问题的跨国界性，需要全球协作，并非单纯发展经济就能解决，排除B项；题干重点强调的是共同问题的全球性，需要全球合作，而不是仅靠科技创新，排除D项。故选C项。 第二部分 （非选择题共50分） 二、非选择题（共3道试题，计50分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）图A所示人物____（人名）是古希腊一位百科全书式的学者；图B所示人物的长篇诗作《____》以梦游叙事批判中世纪的黑暗，提倡人文主义，表达了市民阶层的情感与理想，是文艺复兴先驱之作。 材料二 在19世纪30、40年代，工业的发展也很迅速。资本主义生产在英、法、德等国的迅速发展……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机……到1847年发展为世界性的危机……此外，19世纪自然科学的三大发现，即“有机体细胞结构”学说、“能量守恒及转化”学说和达尔文关于“物种起源和发展”学说……为马克思主义的创立提供了理论的前提。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 图D （2）结合所学知识，简述图C所示文献发表的意义。依据图D，概括马克思主义诞生的条件。结合所学知识，指出世界上第一个无产阶级政权和人类历史上第一次胜利的社会主义革命。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想对人类社会发展的作用。 【答案】（1） ①. 亚里士多德 ②. 神曲 （2）意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。条件：资本主义经济发展与弊端暴露；自然科学理论的支撑。政权：巴黎公社；革命：十月革命。 （3）作用：先进思想推动社会发展进步。 【解析】 【小问1详解】 内容：①：根据材料一①对应的是“古希腊一位百科全书式的学者”，结合所学知识，亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。②：根据材料一②对应的是“以梦游叙事批判中世纪的黑暗，提倡人文主义，表达了市民阶层的情感与理想，是文艺复兴先驱之作”，结合所学知识，文艺复兴的先驱但丁的代表作《神曲》，借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。 【小问2详解】 意义：根据材料二图C可以得出这指的是《共产党宣言》，结合所学知识，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。条件：根据材料二“在19世纪30、40年代，工业的发展也很迅速。资本主义生产在英、法、德等国的迅速发展……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机……到1847年发展为世界性的危机”可以得出条件包括资本主义经济发展与弊端暴露；根据材料二“此外，19世纪自然科学的三大发现，即‘有机体细胞结构’学说、‘能量守恒及转化’学说和达尔文关于‘物种起源和发展’学说”可以得出条件包括自然科学理论的支撑；政权：结合所学知识，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社，所以世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社；革命：结合所学知识，1917年十月革命爆发，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 【小问3详解】 作用：根据材料一并结合所学知识，但丁是文艺复兴的先驱，其宣扬人文主义，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；根据材料二并结合所学知识，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，综上体现出先进思想推动社会发展进步。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船。中国人发明的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲，并普遍应用于航海，为欧洲人深入以往未知的海域提供了条件……新航路的开辟使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 （1）依据材料一，归纳欧洲人能够开辟新航路的条件。结合所学知识，指出新航路开辟后世界贸易中心的变化。 材料二 大事年表 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车 1862年 美国颁布《宅地法》 1876年 电话发明 19世纪80年代 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1921年 苏俄开始实施新经济政策 1933年 罗斯福新政开始实施 1936年 苏联公布了新宪法 20世纪50年代 赫鲁晓夫发动垦荒运动 1995年 世界贸易组织成立 ——据《义务教育教科书世界历史》（九年级上、下册）整理 （2）请从材料二的大事年表中找出标志着苏联模式形成的历史事件。结合史实，说明作为与苏联同为社会主义国家的中国进行的影响深远的改革举措。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①工业革命极大地拉近了人们之间的距离 ②政府制定恰当的经济政策，有利于促进经济的恢复和发展 我选择观点：____。 选择史事：____。 阐述或说明：____。 【答案】（1）条件：造船技术提高，指南针传入欧洲。 变化：欧洲贸易中心从地中海移至大西洋沿岸，世界贸易由多中心转向以欧洲为中心。 （2）历史事件：1936年苏联颁布新宪法 改革措施：实行改革开放 （3）示例一：我选择的观点：①选择史事：斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车、电话发明、德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。阐述或说明：第一次工业革命以蒸汽机的发明和应用为标志，推动了铁路的发展。铁路网络的扩展使得人员和货物能够以前所未有的速度运输，缩短了地理距离。第二次工业革命则以电力和内燃机的广泛应用为特征，进一步加速了交通和通信的变革。汽车的普及使得长途旅行更加便捷，而电话、电报的发明则实现了即时通信，打破了信息传递的时空限制。总之，工业革命通过技术革新和基础设施的完善，极大地拉近了人们之间的距离，促进了全球化的发展。 示例二：我选择的观点：②选择史事：苏联实行新经济政策、罗斯福新政实施。阐述或说明：1921年至1928年间实施了新经济政策，旨在通过有限的市场机制和私营企业的存在，通过调整政策促进了苏联经济的恢复与发展。1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实行新政，罗斯福新政通过加强国家对经济的干预，采取了一系列措施，如整顿金融体系、工业调整、农业补贴和以工代赈等，成功缓解了大萧条带来的经济危机，恢复了公众对金融体系的信心，降低了失业率，并推动了美国经济的复苏。两者都通过政府的规划和干预，制定恰当的经济政策，促进了经济的恢复和发展。现今，我们也要充分协调好政府与市场的关系，促进经济更好更快发展。 【解析】 【小问1详解】 条件：根据材料“由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船。”可知，造船技术提高为新航路开辟提供了条件；根据材料“中国人发明的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲，并普遍应用于航海，为欧洲人深入以往未知的海域提供了条件”可知，指南针传入欧洲用于航海，为新航路开辟提供了条件。 变化：结合所学知识可知，新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界市场开始形成，欧洲贸易中心从地中海移至大西洋沿岸，世界贸易由多中心转向以欧洲为中心。 【小问2详解】 历史事件：结合所学知识可知，1936年苏联颁布新宪法，标志着苏联模式的形成。 改革措施：结合所学知识可知，1978年中共十一届三中全会确定了实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 【小问3详解】 示例一：我选择的观点：① 选择史事：选择可以说明工业革命拉近人们之间距离的史实，侧重交通领域和交流领域的成就，如选择：斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车、电话发明、德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 阐述或说明：围绕观点，结合斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车、电话发明、德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车这些成就如何拉近人们之间的距离进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。如：第一次工业革命以蒸汽机的发明和应用为标志，推动了铁路的发展。铁路网络的扩展使得人员和货物能够以前所未有的速度运输，缩短了地理距离。第二次工业革命则以电力和内燃机的广泛应用为特征，进一步加速了交通和通信的变革。汽车的普及使得长途旅行更加便捷，而电话、电报的发明则实现了即时通信，打破了信息传递的时空限制。总之，工业革命通过技术革新和基础设施的完善，极大地拉近了人们之间的距离，促进了全球化的发展。 示例二：我选择的观点：② 选择史事：选择可以说明政府制定恰当的政策促进经济发展的史实，如选择：新经济政策、罗斯福新政实施。 阐述或说明：围绕观点，结合新经济政策、罗斯福新政实施带来的积极影响进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。如：1921年至1928年间实施了新经济政策，旨在通过有限的市场机制和私营企业的存在，通过调整政策促进了苏联经济的恢复与发展。1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实行新政，罗斯福新政通过加强国家对经济的干预，采取了一系列措施，如整顿金融体系、工业调整、农业补贴和以工代赈等，成功缓解了大萧条带来的经济危机，恢复了公众对金融体系的信心，降低了失业率，并推动了美国经济的复苏。两者都通过政府的规划和干预，制定恰当的经济政策，促进了经济的恢复和发展。现今，我们也要充分协调好政府与市场的关系，促进经济更好更快发展。 28. 公正合理国际秩序促进人类社会的发展。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与。 【国际秩序隐忧暗藏】 材料一 图A 遭到炮轰后的某地 凡尔赛体系确立了“胜利者的安全机制”，显然是不利于战后和平的。凡尔赛体系签订的一系列条约都是战胜国强加于战败国的，是对战败国的掠夺。主宰凡尔赛体系的西方国家始终排斥社会主义国家苏联，排斥集体安全利益。就欧洲裁军来说，几大国都纷纷倡导裁军，但是没有人相信他们是怀揣诚意而来。因此，仅仅是“胜利者的和平”是不可能实现集体安全的。 ——摘编自孙启军《论国际体系结构的稳定性因素——以维也纳体系与凡尔赛体系为例》 图B （1）图A所示战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称，指出这场战役的名称。依据图B并结合所学知识，分析凡尔赛体系无法维护战后世界和平的原因。一战后签订的哪一条约实现了美国长期追求的“门户开放”的目的？ 【烽火之中新序肇基】 材料二 图C 斯大林格勒保卫战 雅尔塔会议决定,1945年4月25日在曼国旧金山召开联合国成立大会,并决定邀请所有在1945年3月1日以前对“共同的敌人”宣战,并在同一日期以前签署了《联合国家宣言》的国家参加这次会议。雅尔塔会议为加速反法西斯战争的胜利到来起到了积极的推动作用,它所影成的以美苏两极对立为基本特征的国际政治结构,对战后国际关系产生了极为深远的影响 ——摘编自方连庆等主编(国际关系史(现代卷)》 图D （2）指出图C所示战役对第二次世界大战进程的影响。依据图D，简述《联合国家宣言》的签订标志着哪一同盟的正式形成，并概括雅尔塔会议的历史意义。 【美苏对峙局面渐生】 材料三 二战后，昔日的强国德、意、日被彻底击溃，英法两国在战争中受到严重削弱，降为“二等”国家，只有美国和苏联成为世界上最强大的两个国家。当时苏联所追求的国家利益的最基本内容是维护苏联安全……美国则希望在全世界扩张其影响和势力，主导国际政治舞台。当时两国在意识形态方面是根本对立的，苏联极力伸张共产主义，建立了社会主义阵营；美国则极力维护资本主义世界的完整性，推广美式民主制度。 ——摘编自赵茜《美苏冷战起源的三个主要因素》 （3）依据材料三，分析美苏冷战的原因。结合所学知识，分别简述美苏冷战在经济方面对峙的表现。 【冷战之后秩序重构】 材料四 随着经济全球化的进一步深化以及新一轮科技与产业变革的蓬勃发展，一大批新兴市场国家和其他一些发展中国家在国际经济中的比重快速上升，正在逐步打破发达国家在国际经济中所居的绝对主导地位，在重塑国际格局和国际秩序中发出自己的声音，多极化的全球治理格局正在逐步形成。 ——摘编自徐蓝《百年变局下的战争与和平研究》 （4）依据材料四，概括促使“多极化的全球治理格局正在逐步形成”的因素。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 【答案】（1）名称：凡尔登战役；原因：战后条约带有强制性与掠夺性；排斥苏联，排斥集体安全利益；裁军有名无实。条约：《九国公约》。 （2）影响：斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。同盟：世界反法西斯同盟。历史意义：为加速反法西斯战争的胜利到来起到了积极的推动作用，它所形成的以美苏两极对立为基本特征的国际政治结构，对战后国际关系产生了极为深远的影响。 （3）原因：二战后，德、意、日被击溃，英、法衰落，美国和苏联成为世界仅有的两个超级大国，形成两极对峙的格局。苏联的核心诉求是维护自身安全与社会主义阵营的利益，美国则致力于在全球扩张势力、维护资本主义世界的主导地位。苏联推行社会主义制度，美国推行资本主义制度，二者在意识形态上的对立进一步加剧了双方的矛盾。 表现：美国：提出马歇尔计划；苏联：成立经互会。 （4）因素：经济全球化以及科技革命的推动；新兴国家崛起等；主题：国际秩序的演变。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一可以得出这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称，结合所学知识，1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 原因：根据材料一“凡尔赛体系签订一系列条约都是战胜国强加于战败国的，是对战败国的掠夺”可以得出战后条约带有强制性与掠夺性；根据材料一“主宰凡尔赛体系的西方国家始终排斥社会主义国家苏联，排斥集体安全利益”可以得出排斥苏联，排斥集体安全利益；根据材料一“就欧洲裁军来说，几大国都纷纷倡导裁军，但是没有人相信他们是怀揣诚意而来”可以得出裁军有名无实。 条约：结合所学知识，1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约，实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。 【小问2详解】 影响：根据材料二，图C指的是斯大林格勒保卫战，结合所学知识，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。 同盟：根据材料二图D“《联合国家宣言》”，结合所学知识，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成。 历史意义：根据材料三“雅尔塔会议为加速反法西斯战争的胜利到来起到了积极的推动作用，它所形成的以美苏两极对立为基本特征的国际政治结构，对战后国际关系产生了极为深远的影响”可以得出雅尔塔会议为加速反法西斯战争的胜利到来起到了积极的推动作用，它所形成的以美苏两极对立为基本特征的国际政治结构，对战后国际关系产生了极为深远的影响。 【小问3详解】 原因：根据材料三“二战后，昔日的强国德、意、日被彻底击溃，英法两国在战争中受到严重削弱，降为‘二等’国家，只有美国和苏联成为世界上最强大的两个国家”可以得出二战后，德、意、日被击溃，英、法衰落，美国和苏联成为世界仅有的两个超级大国，形成两极对峙的格局。根据材料三“当时苏联所追求的国家利益的最基本内容是维护苏联安全……美国则希望在全世界扩张其影响和势力，主导国际政治舞台”可以得出苏联的核心诉求是维护自身安全与社会主义阵营的利益，美国则致力于在全球扩张势力、维护资本主义世界的主导地位。根据材料三“当时两国在意识形态方面是根本对立的，苏联极力伸张共产主义，建立了社会主义阵营；美国则极力维护资本主义世界的完整性，推广美式民主制度”可以得出苏联推行社会主义制度，美国推行资本主义制度，二者在意识形态上的对立进一步加剧了双方的矛盾。 表现：美国：结合所学知识，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用；苏联：结合所学知识，为了抗衡马歇尔计划，苏联加强了对东欧各国的经济援助，成立经互会。 【小问4详解】 因素：根据材料四“随着经济全球化的进一步深化以及新一轮科技与产业变革的蓬勃发展”可以得出因素包括经济全球化以及科技革命的推动；根据材料四“一大批新兴市场国家和其他一些发展中国家在国际经济中的比重快速上升，正在逐步打破发达国家在国际经济中所居的绝对主导地位”可以得出新兴国家崛起等。 主题：根据材料并结合所学知识，材料一体现的是一战之后形成的凡尔赛—华盛顿体系，而材料三体现出二战后世界进入两极格局，材料四说明当今世界向多极化趋势发展，综上可以得出材料体现的是国际秩序的演变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分 （选择题共50分） 一、选择题（本部分共25道试题，每题2分，计50分。每题只有一个选项符合题意） 1. “古埃及建筑的四坡顶、使用的圆柱印章等，都是典型的西亚风格；西亚楔形文字的传播，在某种程度上刺激了古埃及文字发明。”材料可用来证明（ ） A. 象形文字源于楔形文字 B. 埃及文明属于两河文明 C. 古代文明存在交流互鉴 D. 帝国统治推动文明传播 2. 包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是（ ） A. B. C. D. 3. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一位皇帝”是指（ ） A. 凯撒大帝 B. 亚历山大大帝 C. 查理大帝 D. 查士丁尼一世 4. 11世纪以后，西欧各地纷纷建立大学。1500年，全欧洲已有65所大学，大学学习和研究科目已不限于神学，还有法学、医学、文艺等。大学及其学习科目的增加，主要是（ ） A. 满足新兴市民阶层的需求 B. 深受启蒙思想的影响 C. 反对教会至高无上的权威 D. 加强封建王权的需要 5. 从646年开始，日本仿效唐朝典章制度（ ） A. 实行了大化改新 B. 建立了幕府统治 C. 基本实现了统一 D. 确立了天皇制度 6. 下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度进一步确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 7. 据统计，1500年至1867年间，有1200万到2000万奴隶被迫远离非洲。结果，在美洲的非洲奴隶人数是白人的3倍到4倍。导致这一结果的直接因素是（ ） A. 罪恶的“三角贸易” B. 美国独立战争的发生 C. 日不落帝国的形成 D. 非洲部落间的种族屠杀 8. 17世纪英国资产阶级革命前，国王是任性的，革命后，国王是认命的。“认命”指的是英国（ ） A. 殖民掠夺，建立了东印度公司 B. 处死国王，彻底废除君主制度 C. 设立议会，建立联邦制度 D. 保留国王，确立议会至上原则 9. 7月4日，在这个美国最具标志性节日，全美各地群众都会举行活动共同庆祝美国的诞生。与美国这一节日相关的史事是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 英国承认美国独立 C. 萨拉托加大捷 D. 《独立宣言》的发表 10. 《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的,而且对资本主义生产过程中的“契约关系”也给予足够重视,并充分保障契约自由和契约的法律效力。《拿破仑法典》中的这些规定（ ） A. 有利于资本主义发展 B. 反映了拿破仑军事独裁 C. 巩固了法国封建制度 D. 进一步地压榨被征服地区 11. 1700—1709年,英国只有31项专利申请被批准；1800—1809年,英国有不少于924项专利申请获得成功。这一变化（ ） A. 得益于科学与技术的紧密结合 B. 推动了工业革命的发展 C. 有利于社会阶层间矛盾的解决 D. 催生了手工工场的出现 12. 19世纪中叶，俄国沙皇亚历山大二世推行废除农奴制改革，他曾表示：“我决心要解放农奴，但我不希望他们因此而变得强大。”这说明改革的主要目的是（ ） A. 发展资本主义 B. 改善农奴条件 C. 维护沙皇统治 D. 增加政府收入 13. “南方为扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，也要求提高关税，抵制外国商品输入……南方力图扩展奴隶制……北方主张建立自由州，发展资本主义工商业。”材料揭示了美国内战爆发的原因是（ ） A. 南北政治经济的矛盾 B. 美利坚民族的形成 C. 林肯当选为美国总统 D. 南方军队挑起战争 14. 下图反映了1872年日本第一条铁路“京滨铁路”通车的场景。这一场景的出现得益于日本（ ） 京滨铁路通车 A. 进行地税改革 B. 建立新式军队 C. 推行殖产兴业 D. 提倡文明开化 15. 有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点亮了世界。”这里的“爱迪生点亮了世界”是指他（ ） A. 发现了万有引力定律 B. 发现电磁感应现象 C. 研制出耐用白炽灯泡 D. 发明内燃机 16. “工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质……因为机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”由此，各国政府致力于（ ） A. 推广大众教育 B. 提高妇女地位 C. 推行福利政策 D. 完善公共医疗 17. 李华同学搜集了19世纪部分欧洲文艺作品，并制成下列表格。据此可知，这些作品（ ） 作品 作者 简介 《英雄交响曲》 贝多芬 一部反映重大社会题材作品 《欧也妮·葛朗台》 巴尔扎克 再现法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 《战争与和平》 列夫·托尔斯泰 描绘俄国社会各阶层的生活场景 A. 描绘未来理想社会 B. 批判专制统治 C. 以诗歌为主要体裁 D. 反映现实社会 18. 某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看了《西蒙·玻利瓦尔》《章西女王》《甘地传》等影片后，撰写的影评题目最恰当的是（ ） A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 资本主义发展中的代表人物 C. 社会主义国家的卓越领导人 D. 民族解放运动中的杰出人物 19. 下列时间轴承载的史实反映的主题是（ ） A. 亚洲战争策源地的形成 B. 法西斯国家的侵略扩张 C. 经济大危机爆发的影响 D. 欧洲战争策源地的建立 二战后资本主义国家在许多领域发生深度调整与革新。请回答下面小题。 20. 下面学习卡片记录了某一区域性国际组织的部分信息。该国际组织是（ ） 成立时间：1993年 成立原因：促进成员国经济的发展和国际地位不断提高 地位：经济、货币和政治联盟组织 A. 联合国 B. 欧洲共同体 C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织 21. 欧美国家的社会保障制度通过保障低收入群体的基本生活，避免因生存困境催生出大规模对前途失望的群体，从而减少可能引发社会动荡的隐患。这说明，社会保障制度的根本目的在于（ ） A. 解决生态问题 B. 缓和社会矛盾 C. 根除经济危机 D. 消除贫富分化 22. 第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲出现一些社会主义国家,社会主义由一国扩展到了多国。到了二十世纪八九十年代,却发生了苏联解体和东欧剧变,东欧各国的社会制度发生了根本性的变化。这表明（ ） A. 社会主义制度彻底失败 B. 世界格局朝多极化趋势发展 C. 世界殖民体系彻底崩溃 D. 社会主义在发展中遭遇挫折 23. 下面是某同学绘制的历史知识结构图，据此可推断他学习的主题是（ ） A. 拉丁美洲的独立运动 B. 亚非拉国家的新发展 C. 走向和平发展的世界 D. 社会主义力量的壮大 24. 21世纪以来，联合国在非洲布隆迪、乍得、苏丹等地部署了多支维和部队，通过监督停火、保护平民等行动，有效缓解了当地武装冲突。这说明联合国（ ） A. 彻底根除了法西斯主义与军国主义 B. 推动世界朝着多极化方向发展 C. 履行了维护国际和平与安全的职责 D. 主导建立了新型国际经济秩序 25. 面对威胁人类生存的各种难题，任何一个国家或组织都无法独自有效应对和解决，因为大气污染没有国界，温室效应不分你我，自然灾害可跨越大洋。这主要说明人类面临的共同问题需要（ ） A. 由大国主导解决 B. 发展经济来应对 C. 全世界共同解决 D. 科技创新解决 第二部分 （非选择题共50分） 二、非选择题（共3道试题，计50分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）图A所示人物____（人名）是古希腊一位百科全书式的学者；图B所示人物的长篇诗作《____》以梦游叙事批判中世纪的黑暗，提倡人文主义，表达了市民阶层的情感与理想，是文艺复兴先驱之作。 材料二 在19世纪30、40年代，工业的发展也很迅速。资本主义生产在英、法、德等国的迅速发展……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机……到1847年发展为世界性的危机……此外，19世纪自然科学的三大发现，即“有机体细胞结构”学说、“能量守恒及转化”学说和达尔文关于“物种起源和发展”学说……为马克思主义的创立提供了理论的前提。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 图D （2）结合所学知识，简述图C所示文献发表的意义。依据图D，概括马克思主义诞生的条件。结合所学知识，指出世界上第一个无产阶级政权和人类历史上第一次胜利的社会主义革命。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想对人类社会发展的作用。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船。中国人发明的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲，并普遍应用于航海，为欧洲人深入以往未知的海域提供了条件……新航路的开辟使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 （1）依据材料一，归纳欧洲人能够开辟新航路的条件。结合所学知识，指出新航路开辟后世界贸易中心的变化。 材料二 大事年表 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车 1862年 美国颁布《宅地法》 1876年 电话发明 19世纪80年代 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1921年 苏俄开始实施新经济政策 1933年 罗斯福新政开始实施 1936年 苏联公布了新宪法 20世纪50年代 赫鲁晓夫发动垦荒运动 1995年 世界贸易组织成立 ——据《义务教育教科书世界历史》（九年级上、下册）整理 （2）请从材料二的大事年表中找出标志着苏联模式形成的历史事件。结合史实，说明作为与苏联同为社会主义国家的中国进行的影响深远的改革举措。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①工业革命极大地拉近了人们之间的距离 ②政府制定恰当经济政策，有利于促进经济的恢复和发展 我选择的观点：____。 选择史事：____。 阐述或说明：____ 28. 公正合理的国际秩序促进人类社会的发展。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与。 【国际秩序隐忧暗藏】 材料一 图A 遭到炮轰后的某地 凡尔赛体系确立了“胜利者的安全机制”，显然是不利于战后和平的。凡尔赛体系签订的一系列条约都是战胜国强加于战败国的，是对战败国的掠夺。主宰凡尔赛体系的西方国家始终排斥社会主义国家苏联，排斥集体安全利益。就欧洲裁军来说，几大国都纷纷倡导裁军，但是没有人相信他们是怀揣诚意而来。因此，仅仅是“胜利者的和平”是不可能实现集体安全的。 ——摘编自孙启军《论国际体系结构的稳定性因素——以维也纳体系与凡尔赛体系为例》 图B （1）图A所示战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称，指出这场战役的名称。依据图B并结合所学知识，分析凡尔赛体系无法维护战后世界和平的原因。一战后签订的哪一条约实现了美国长期追求的“门户开放”的目的？ 【烽火之中新序肇基】 材料二 图C 斯大林格勒保卫战 雅尔塔会议决定,1945年4月25日在曼国旧金山召开联合国成立大会,并决定邀请所有在1945年3月1日以前对“共同的敌人”宣战,并在同一日期以前签署了《联合国家宣言》的国家参加这次会议。雅尔塔会议为加速反法西斯战争的胜利到来起到了积极的推动作用,它所影成的以美苏两极对立为基本特征的国际政治结构,对战后国际关系产生了极为深远的影响 ——摘编自方连庆等主编(国际关系史(现代卷)》 图D （2）指出图C所示战役对第二次世界大战进程的影响。依据图D，简述《联合国家宣言》的签订标志着哪一同盟的正式形成，并概括雅尔塔会议的历史意义。 【美苏对峙局面渐生】 材料三 二战后，昔日的强国德、意、日被彻底击溃，英法两国在战争中受到严重削弱，降为“二等”国家，只有美国和苏联成为世界上最强大的两个国家。当时苏联所追求的国家利益的最基本内容是维护苏联安全……美国则希望在全世界扩张其影响和势力，主导国际政治舞台。当时两国在意识形态方面是根本对立的，苏联极力伸张共产主义，建立了社会主义阵营；美国则极力维护资本主义世界的完整性，推广美式民主制度。 ——摘编自赵茜《美苏冷战起源的三个主要因素》 （3）依据材料三，分析美苏冷战的原因。结合所学知识，分别简述美苏冷战在经济方面对峙的表现。 【冷战之后秩序重构】 材料四 随着经济全球化的进一步深化以及新一轮科技与产业变革的蓬勃发展，一大批新兴市场国家和其他一些发展中国家在国际经济中的比重快速上升，正在逐步打破发达国家在国际经济中所居的绝对主导地位，在重塑国际格局和国际秩序中发出自己的声音，多极化的全球治理格局正在逐步形成。 ——摘编自徐蓝《百年变局下的战争与和平研究》 （4）依据材料四，概括促使“多极化的全球治理格局正在逐步形成”的因素。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $