精品解析：陕西靖边县靖边中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷

靖边中学2025级2025-2026学年度第一学期期末考试试卷高一历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）全册。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 良渚文化的玉三叉形器（图1）与红山文化的玉勾云形器（图2）在造型设计上，都展现出对抽象几何图形的巧妙运用，且都具有独特的穿孔工艺用于佩戴或固定。这一现象反映了（ ） A. 长江和黄河流域文化同源 B. 古代中原文明向外扩展 C. 区域间存在文化交流与互鉴 D. 古代南北文化交流的加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：原始社会时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，良渚文化（长江下游）与红山文化（辽河上游）相距遥远，但玉器在造型设计（抽象几何图形）和工艺技术（穿孔工艺）上具有相似性，表明两者之间存在间接的文化交流与相互影响。这种相似性可能是通过贸易、人口迁徙或文化传播等途径实现的，反映了中华文明早期多元区域文化之间的互动与借鉴，C项正确；两文化分布区域不同（良渚属长江流域，红山属辽河流域），且文化渊源各异，仅凭相似的玉器造型和工艺无法证明二者“同源”，排除A项；良渚和红山文化均非中原文明（中原一般指黄河中下游），且材料中红山与良渚是平行发展关系，而非中原文明向外扩展的结果，排除B项；材料仅呈现两种文化的玉器特征，未体现“交流加强”的动态过程（如从少到多的变化），“加强”表述无依据，排除D项。故选C项。 2. 秦朝在全国“设乡三老，掌教化；置啬夫，职听讼、收赋税；立游徼，循禁贼盗”，且要求“黔首（百姓）相伍，十家为什，五家为伍，什伍连坐”，又“令黔首自实田”，还“刻石颂秦德，明法度，仪则备具，皆有法式”。秦朝这些举措（ ） A. 实现了国家统治的长治久安 B. 顺应了巩固大一统的现实需求 C. 消除了地方割据的潜在隐患 D. 完成了秦法律条文的系统整合 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料并结合所学可知，秦朝统一后，面临巩固中央集权、稳定统治秩序的核心任务。材料中基层治理强化中央对地方的控制，什伍连坐稳定社会秩序，土地制度保障国家财政，法治与教化统一思想，均围绕“巩固大一统”这一核心目标展开，B项正确；秦王朝二世而亡，说明秦朝这些举措未能保证其长治久安，排除A项；秦朝虽以郡县制取代分封制，但地方割据的根源（如经济独立性、权力分配矛盾等）并未完全消除，排除C项；材料中“明法度”仅是举措之一，其他如基层行政、户籍管理、土地政策等均与法律条文整合无关，D项仅涵盖部分内容，无法概括举措的整体目的，排除D项。故选B项。 3. 此阶段域内政权兴废相续，族群杂处、互动日密，礼俗文制新旧交织，旧序松动与新态孕育并行。社会流动呈现“胡汉交融”与“南北互涉”的双重特征。“此阶段”指的是（ ） A. 夏商周时期 B. 春秋战国时期 C. 秦汉时期 D. 魏晋南北朝时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。材料中“域内政权兴废相续”对应魏晋南北朝时期政权更迭频繁的特征；“族群杂处、互动日密”直接指向该时期北方少数民族内迁、胡汉杂居与民族交融；“礼俗文制新旧交织”反映胡汉文化碰撞与制度调适（如北朝胡汉双轨体制、南朝礼学发展）；“旧序松动与新态孕育”体现门阀政治由盛转衰、寒人兴起及向隋唐统一过渡的趋势。“胡汉交融”与“南北互涉”更是魏晋南北朝时期的典型特征，前者强调民族交融，后者涵盖北人南迁、南北经济文化互动，D项正确；夏商周时期，政权相对稳定，主要是华夏族内部的发展，未出现大规模“胡汉交融”和“南北互涉”的特征，排除A项；春秋战国时期，虽有诸侯争霸、社会变革，但族群互动以华夏族内部及与周边少数族群的初步接触为主，“胡汉交融”“南北互涉”并非主要特征，排除B项；秦汉时期是大一统王朝，政权统一稳定，虽有民族交流，但未呈现“政权兴废相续”的分裂状态，排除C项。故选D项。 4. 唐初，在政事堂的数位宰相中，有一位专职负责主持会议、承宣接旨、处理日常工作；肃宗时，改为宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时，再改为每日轮流。唐代政事堂的这一变化反映了 A. 行政效率的提高 B. 权力制衡的完善 C. 决策机制的优化 D. 君主权威的强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，唐初，在政事堂数位宰相中，有一位专职负责主持会议、承宣接旨、处理日常工作；肃宗时，改为宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时，再改为每日轮流。由此可知，宰相不是固定不变的，可以轮换。唐代政事堂的这一变化有利于防止宰相专权，适应了君主专制的需要，反映了君主权威的强化，D项正确；宰相轮流秉笔容易导致政事推诿，不利于行政效率的提高，排除A项；材料未涉及权力制衡，排除B项；唐代决策机制以三省六部制为特色，这与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 5. 熙宁七年（1074年），宋神宗开始实行“将兵法”，把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等，混合编组为“将”，下设“指挥”，专门负责本单位军队的训练。这一改革 A. 消除了边境威胁 B. 有利于提升军队的战斗力 C. 实现了富国强兵 D. 加强了政府对人民控制 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，“专门负责本单位军队的训练”可以提升军队的战斗力，B项正确；消除的就法错误，排除A项；富国强兵没有实现，排除C项；将兵法与控制人民无关，排除D项。故选B项。 【点睛】 6. 辽的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官则负责契丹等游牧民族的事务。由此可知，“南北面官”的设置 A. 体现了宋与辽经济文化互补性增强 B. 说明契丹与汉族的矛盾冲突严重 C. 源于民族之间社会发展水平的不同 D. 表明契丹贵族对汉人的绥靖妥协 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“辽职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官则负责契丹等游牧民族的事务”可见这一举措源于汉族等农耕民族和契丹等游牧民族的社会发展水平不同或生产生活方式不同，因此采取因地制宜、分而治之的政策，C项正确；题干反映的是辽对境内汉人和等农耕民族和契丹等游牧民族采取分而治之的政策，体现了民族之间发展水平的不同或者差异。并不是体现宋与辽之间的经济文化互补，排除A项；辽对境内农耕民族和游牧民族采取分而治之的政策，有利于缓和契丹和汉族之间的矛盾，并不能说明矛盾冲突严重，排除B项；题干并不是表明契丹贵族对汉人的绥靖妥协，而是从实际出发，对境内的农耕民族和游牧民族采取分而治之的政策，排除D项。故选C项。 7. 明成祖时,内阁开始参与政事,即内阁的议事权开始增加；仁宗、代宗时,六部的尚书开始“入阁”,即执行权也归于内阁；世宗将内阁大学士的朝位班次列于六部尚书之前。据此可知 A. 内阁演变为国家法定机构 B. 君主独断朝廷大政方针 C. 皇权日渐受到内阁的威胁 D. 内阁的权力呈增长趋势 【答案】D 【解析】 【详解】明成祖时内阁的议事权开始增加，仁宗、代宗时执行权也归于内阁，世宗将内阁大学士的朝位班次列于六部尚书之前。据此可知，内阁的权力呈增长趋势，故D正确；内阁始终不是国家法定机构，故A错误；材料不是强调君主独断，故B错误；材料主旨不是说君权日渐受到内阁的威胁，故C错误。 8. 清朝初年，由顾炎武、黄宗羲等人倡导的经世致用思想趋于消歇，考据学兴起，专注于古代经典史籍的校勘、辑佚工作。这一局面出现的主要原因是 A. 清朝确立了在全国的统治 B. 陆王心学在社会的流行 C. 统治者严密控制思想文化 D. 城市商品经济繁荣发展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】材料反映了清朝初年思想学术方面的变化，即经世致用思想趋于消歇，考据学兴起，结合所学可知，满清统治者征服全国后，不断强化中央集权和君主专制，对思想文化方面也进一步加强控制，导致了材料所述的变化，C项正确；清朝确立全国统治是思想文化领域变化的前提，而不是主要原因，排除A项；陆王心学造成空疏学风在社会的流行，是经世致用思想兴起的原因，排除B项；城市商品经济繁荣发展，不是经世致用思想消沉、考据学兴起的主要原因，排除D项。故选C项。 【点睛】 9. 为镇压起义，清廷于1860年授予曾国藩指挥四省军务的大权，允许其组建湘军。湘军以湖南籍汉族官僚为核心(如曾国藩、胡林翼、左宗棠)，逐渐取代了由满人主导的八旗体系，成为清廷主要军事支柱。这表明，当时（ ） A. 清廷政治权力结构发生变化 B. 社会半殖民地化程度加深 C. 地方行政走向全面失序局面 D. 清廷统治根基已基本瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。据材料并结合所学知识可知，太平天国运动(1851—1864年)是清朝面临的大规模起义，清廷为应对危机，不得不依赖汉族官僚组建地方武装(如湘军)，这导致权力从满人贵族向汉族地方督抚(如曾国藩)转移，材料中湘军“取代了由满人主导的八旗”，说明汉族官僚集团(如湘军领袖)在军事上崛起，削弱了满人八旗和绿营的传统优势，这反映了太平天国运动推动清朝政治权力从中央满人贵族向地方汉族精英的倾斜，表明清廷政治权力结构发生变化，A项正确；材料涉及的是清政府内部权力结构的转变，与殖民地化程度无直接关系，排除B项；材料中只涉及地方权力的扩大，未直接涉及地方行政体制的根本改变(如省级行政结构未变)，且“全面失序”不符当时史实，排除C项；“已基本瓦解”夸大了太平天国运动的影响，排除D项。故选A项。 10. 1894年，英国驻华公使欧格纳给本国政府汇报时说：“中国军队虽然在数量上较日本有相当的优势，但训练方面尤其是管理方面远不及日本。无远见和缺乏军事知识的中国当局，将面临海军舰队被彻底摧毁的危险。”对此认识正确的是（ ） A. 主观性较强，将战败主因归于清朝统治 B. 站在日本立场上，夸大日本军队的实力 C. 在揭露清廷制度缺陷上具有一定客观性 D. 站在英国立场上，其看法没有参考价值 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是1894年（英国）。根据材料“训练方面尤其是管理方面远不及日本。无远见和缺乏军事知识中国当局”并结合所学知识可知，从客观性来看，欧格纳的判断确实较为准确。清军在装备采购和训练管理上存在积弊，严重影响了清军战斗力。且甲午战争中清军的失败表明，清朝的制度确实存在严重缺陷，欧格纳的判断有一定的客观依据，C项正确；材料主要强调了欧格纳对黄海海战战败清朝方面原因的分析，但未直接归因清朝统治，排除A项；欧格纳是基于对当时中日军队实际情况的观察得出的结论，并非单纯站在日本立场夸大日军实力。在分析军事情况时，他是从客观的军事角度出发，描述了中国军队存在的弱点，且当时日本军队的实力确实比中国强，排除B项；根据材料“欧格纳给本国政府汇报”可知，欧格纳的看法是基于对当时实际情况的分析，有一定的参考价值。他作为驻华公使，对当时的军事局势有一定的了解和观察，其观点可以为我们研究当时的情况提供参考，并非没有参考价值，排除D项。故选C项。 11. “正如毛泽东所说，这是‘在比较更完全的意义上开始了反对帝国主义和封建主义，为了建立一个独立的民主主义的社会而斗争’的革命。这场革命后，以皇帝统治为骨干的‘普世秩序’随而瓦解。”这主要强调了（ ） A. 建立资产阶级共和国的革命目的 B. 辛亥革命的社会性质变革意义 C. 辛亥革命开启中国近代化的进程 D. 革命才是挽救中国的正确道路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料题干设问可知本题是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪的中国。根据材料并结合所学知识可知：毛泽东在《新民主主义论》等著作中评价辛亥革命时指出，这场革命“在比较更完全的意义上开始了反对帝国主义和封建主义，为了建立一个独立的民主主义的社会而斗争”，并导致以皇帝统治为骨干的“普世秩序”(即封建帝制)瓦解。这突出了辛亥革命的社会性质变革意义：它结束了中国两千多年的君主专制制度，结束了中国两千多年的君主专制制度，推动了中国政治民主化进程，具有深刻的反帝反封建性质，推动中国向民主主义社会转型，B项正确；虽然辛亥革命旨在建立资产阶级共和国(如“中华民国”)，但材料更强调革命对社会性质的变革(反对帝国主义和封建主义)，而非单纯的政治目的，且建立共和国只是实现“独立的民主主义社会”的手段，并非直接目的，排除A项；辛亥革命确实是中国近代化的重要一步，但洋务运动开启了中国近代化，排除C项；材料是具体评价辛亥革命的历史意义，而非论证革命道路的普遍正确性，不符合材料主旨，排除D项。故选B项。 12. “每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。”下列最适合用来论证这一观点的是（ ） A. 洋务运动与维新运动 B. 辛亥革命与新文化运动 C. 维新运动与五四运动 D. 新文化运动与五四运动 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。”并结合所学知识可知，新文化运动是一场深刻的思想文化解放运动，以“民主”与“科学”为旗帜，猛烈抨击封建礼教，打破了传统思想的禁锢，为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础，属于“感国运之变化、立时代之潮头”的文化先声。五四运动则是1919年巴黎和会外交失败后爆发的爱国革命运动，新文化运动所孕育的思想觉醒，直接转化为青年学生与各界民众的爱国行动，五四运动又进一步推动新文化运动向传播马克思主义的方向发展。二者紧密衔接，文化思潮引领社会运动，社会运动深化文化变革。D项正确；洋务运动的核心是“中体西用”，侧重学习西方技术，并未形成引领时代的思想文化潮流，而维新运动虽有思想启蒙作用，但二者并非“文化先声到社会运动”的递进关系，且洋务运动属于器物变革层面，不符合“文化立时代潮头”的要求，排除A项；辛亥革命是一场资产阶级民主革命，以推翻封建帝制为目标，属于政治革命范畴，而新文化运动发生在辛亥革命之后，是对辛亥革命后思想文化领域封建复辟逆流的反击，二者是“政治革命—文化补课”的关系，而非文化引领革命的关系，排除B项；维新运动发生于1898年，五四运动爆发于1919年，二者相隔20余年，历史背景与时代主题差异显著，不存在“文化先声引领时代运动”的直接关联，排除C项。故选D项。 13. 解放战争时期，国统区公教人员的实际薪金计算公式为：底薪基数×薪金加成倍数+生活补助费。据计算，一名底薪600元的教授，1946年3月实际薪金为14万法币（600×150+50000）；至1947年5月增至143万法币（600×1100+340000）。这一变化反映出（ ） A. 国民政府货币政策呈现灵活务实性 B. 国统区经济复苏与民生改善的趋势 C. 国民党注重通过经济收买笼络人心 D. 国民党的倒行逆施加剧了经济困局 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息可知，材料反映的是解放战争时期国统区公教人员薪金数额大幅增长，实质是法币恶性通货膨胀的体现，D项正确；国民政府这一时期的货币政策是恶性通胀的错误政策，并非灵活务实，排除A项；解放战争时期国统区经济走向崩溃，并非复苏，民生也未得到改善，排除B项；薪金数额增长是货币贬值导致的，并非国民党通过经济收买笼络人心，实际购买力反而下降，排除C项。故选D项。 14. 下表所示为1952年部分产品产量相较于解放前最高年份（1936年）的增长情况。该表可用于说明新中国成立初期（ ） 产品 钢 原煤 发电量 原油 水泥 金属切削机床 纱 布 糖 增幅（%） 146.3 106.5 121 136.3 124.9 253.7 147.4 137.3 110 A. 重工业在国民经济中居主导 B. 工业化建设基础已臻完善 C. 计划调控推动工业恢复增长 D. 社会主义工业化成效显著 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，新中国成立后，国家通过计划调控手段，对经济进行统筹安排。在工业领域，采取了一系列措施推动工业恢复和发展，如没收官僚资本建立国营经济、合理调整工商业等。根据材料可知，1952年部分产品产量相较于解放前最高年份有显著增长，这体现了计划调控在推动工业恢复增长方面发挥了积极作用，C项正确；根据材料可知，1952年国民经济中农业产值占比约50%，仍占绝对主导地位，同期重工业产值的比重则不足20%，排除A项；1952年工业虽恢复至战前水平，但基础仍较为薄弱，排除B项；社会主义工业化以1953年“一五”计划为起点，此时尚未起步，排除D项。故选C项。 15. 1979年3月，邓小平在党的工作会议上指出：“过去搞民主革命，要适合中国情况……现在搞建设，也要适合中国情况。”他强调：“资本主义已经有了几百年历史……我们才30年。如果科学对待资本主义成果，社会主义完全可能赢得比较优势。”这些言论（ ） A. 意在为改革开放进一步解放思想 B. 系统阐述了社会主义的本质问题 C. 主张全盘引进西方政治经济制度 D. 提出了社会主义初级阶段的理论 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1979年3月，我国刚开启改革开放，思想领域仍存在对“资本主义”的固有偏见，制约着改革开放的深入推进。此时，邓小平强调“搞建设，也要适合中国情况”“科学对待资本主义成果”，本质上是打破对资本主义的教条化认知，鼓励人们摆脱思想束缚，借鉴资本主义的有益成果，为改革开放的进一步推进扫清思想障碍，A项正确；社会主义本质的系统性阐述是邓小平1992年南巡讲话的核心内容（“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”）。1979年讲话仅初步涉及社会主义本质的思考，尚未形成成熟理论，排除B项；材料中邓小平强调“科学对待资本主义成果”，并非“全盘引进西方政治经济制度”，排除C项；社会主义初级阶段理论是在1987年党的十三大上正式提出的，1979年邓小平的讲话只是为该理论提供了思想萌芽，排除D项。故选A项。 16. 中共二十大报告提及：“它”是党基于世界体系基本矛盾与中国现代化需求创造的长期宪制方略；聚焦“和平与发展”时代主题，涵盖和平统一、经济现代化、制度现代化、去冷战化（永久和平）等功能。“它”指（ ） A. “一国两制”方针 B. 改革开放国策 C. “一带一路”倡议 D. 和平共处五项原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，“一国两制”是写入宪法的宪制性制度设计，直接服务于和平统一；通过“一个国家、两种制度”实现制度现代化。其强调以和平方式解决争端，契合“去冷战化”（反对对抗、追求永久和平）的内涵，且在“一国两制”方针指导下，港澳地区回归后的经济发展客观上推动了国家整体现代化，A项正确；改革开放是经济领域的战略决策，虽推动经济现代化，但属于政策层面而非“宪制方略”，且与“和平统一”无直接关联，排除B项；“一带一路”倡议是中国向世界提供的坚持多边主义的国际合作平台，与“和平统一”无关，排除C项；和平共处五项原则是处理国与国关系的外交准则，属于外交政策范畴，而非“宪制方略”，且“和平统一”指向国家内政，不适用国际关系原则，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦国对关中农业的开发始于西周灭亡后的地缘扩张。秦襄公获封岐西之地，希望“秦能攻逐戎”。秦文公时，“收周余民尽有之”，一定程度恢复了当地的农业；至战国前夕，西戎诸部族已基本纳入秦国的经济体系。战国时期，秦简公推行“初租禾”，按亩征收租税；孝公“废井田、开阡陌”推行县制，并迁都咸阳。此后，秦国经济重心东移至渭河平原。昭王时，以免税、授田吸引关东移民开发关中东部；秦王政统治时期修建郑国渠，实现灌溉农业的规模化突破。 ——摘编自刘景纯《简论秦对关中的经营和开发》 材料二 据统计，唐前中期（618～741年），朝廷东去洛阳就食共约十五次。关于唐朝移都就食现象，陈寅恪指出：“盖关中之地农产物虽号丰饶，其实不能充分供给帝王宫卫百官俸食之需，而其地水陆交通不甚便利，运转米谷亦颇困难，故自隋唐以降，关中之地若值天灾……则帝王往往移幸洛阳，俟关中农产丰收，然后复还长安。”此外，魏晋南北朝以来，郑渠、白渠渠水日益梗涩，灌溉田亩数减少；森林面积和质量也日益降低；至开元、天宝年间，关中地区已经找不到5～6丈（约16～20米）的松木。 ——摘编自丁海斌等《唐代移都就食现象研究》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期秦国开发关中农业的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析唐朝移都洛阳就食的原因，并谈谈你从中得到的历史启示。 【答案】（1）主要措施：通过军事扩张获取土地、吸纳人口；推行土地和赋税制度改革；实施县制加强管理；迁都咸阳推动经济重心东移；招徕移民垦荒；兴修水利以保障农业生产。 （2）原因：关中生态环境恶化（水利设施老化、森林锐减）；自然灾害频发，粮食产量不稳定；长安城市规模扩大，粮食需求激增；洛阳地理位置更利于南粮北运（长安地理交通的不便）；小农经济的脆弱性，影响政府赋税征收。历史启示：经济开发需兼顾生态保护，避免过度消耗资源，坚持可持续发展；水利工程的建设与维护是农业发展的关键，需重视基础设施的长期效益；区域经济布局应平衡协调，避免过度依赖单一地区，以应对自然与社会风险；国家政策需顺应地理环境与经济条件的变化，灵活调整发展策略。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是春秋战国时期的中国。主要措施：由材料“秦国对关中农业的开发始于西周灭亡后的地缘扩张。”“收周余民尽有之”可得出通过军事扩张获取土地、吸纳人口；由材料“战国时期，秦简公推行‘初租禾’，按亩征收租税”可得出推行土地和赋税制度改革；由材料“孝公‘废井田、开阡陌’推行县制”可得出实施县制加强管理；由材料“并迁都咸阳。此后，秦国经济重心东移至渭河平原”可得出迁都咸阳推动经济重心东移；由材料“昭王时，以免税、授田吸引关东移民开发关中东部”可得出招徕移民垦荒；由材料“秦王政统治时期修建郑国渠，实现灌溉农业的规模化突破。”可得出兴修水利以保障农业生产。 【小问2详解】 本题是原因题、启示题。时空是唐朝时期的中国。原因：由材料“魏晋南北朝以来，郑渠、白渠渠水日益梗涩，灌溉田亩数减少；森林面积和质量也日益降低”可得出关中生态环境恶化（水利设施老化、森林锐减）；由材料“关中之地若值天灾”可得出自然灾害频发，粮食产量不稳定；由材料“俟关中农产丰收，然后复还长安”可得出长安城市规模扩大，粮食需求激增；由材料“唐前中期（618～741年），朝廷东去洛阳就食共约十五次”及所学可得出洛阳地理位置更利于南粮北运（长安地理交通的不便）；结合所学知识可得出小农经济的脆弱性，影响政府赋税征收。历史启示：由材料“魏晋南北朝以来，郑渠、白渠渠水日益梗涩，灌溉田亩数减少；森林面积和质量也日益降低；至开元、天宝年间，关中地区已经找不到5～6丈（约16～20米）的松木。”可得出经济开发需兼顾生态保护，避免过度消耗资源，坚持可持续发展；由材料“盖关中之地农产物虽号丰饶，其实不能充分供给帝王宫卫百官俸食之需，而其地水陆交通不甚便利，运转米谷亦颇困难”及所学可得出水利工程的建设与维护是农业发展的关键，需重视基础设施的长期效益；由材料“故自隋唐以降，关中之地若值天灾……则帝王往往移幸洛阳，俟关中农产丰收，然后复还长安”及所学可得出区域经济布局应平衡协调，避免过度依赖单一地区，以应对自然与社会风险；结合所学知识可得出国家政策需顺应地理环境与经济条件的变化，灵活调整发展策略。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：洪武二十三年（1390年），明太祖谕礼部：“边夷土官……鲜知礼义……皆设儒学，选其子孙弟侄之俊秀者以教之，使之知君臣父子之义。”在云南永昌地区，明廷先后设立卫所社学、军民指挥使司儒学及府州县儒学；教学内容从军事实用转向儒家经典，同时启用通晓民族语言的教官以促进文化沟通。永乐年间，土司子弟经地方举荐可免试入国子监，且“免杂费、赐四季衣”；至成化朝，云南科举进士达11人（占全国同期进士总数0.3%），地方志称“文风渐盛，不逊中州”。 ——摘编自蔡亚龙《明代边地儒学教育体制变迁》 材料二：1950年，中央颁布《培养少数民族干部试行方案》，要求“普遍而大量地培养少数民族干部”。广西通过三项举措破局：一、创办民族院校：1952年设立广西民族学院，至1959年培养壮、瑶等民族干部3000余人。二、推行双语教育：在壮语地区实施“壮汉双语教学”，编译大量壮文教材；三、实施教育扶助：1951年起对边境56县实行“免学费、免书本费”政策，1958年对特困生实行“包吃、住、学”的“三包”制度。至1965年，广西少数民族在校生比例从1949年的5%提升至43%。 ——摘编自广西壮族自治区地方志编纂委员会《广西通志》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述明朝开展少数民族教育的目的。 （2）根据材料并结合所学知识，指出相较于明朝，新中国少数民族教育政策的进步性，并分析其作用。 【答案】（1）目的：通过封建纲常伦理构建边疆的统治秩序；推动边疆社会文化整合，强化国家认同意识；培养少数民族统治人才，构建边疆精英与中央的纽带。 （2）进步性：目标导向上：强调促进民族平等与共同发展；方法路径上：倡导多元文化兼容；覆盖范围上：扩展至全体少数民族群众。作用：强化了各民族对国家的认同，推动统一多民族国家的现代化发展；培养了大量少数民族人才，为边疆经济建设和社会稳定提供支撑；缩小了民族间教育差距，奠定了民族平等的社会基础。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料“选其子孙弟侄之俊秀者以教之，使之知君臣父子之义”可知，通过封建纲常伦理构建边疆的统治秩序；根据材料“明廷先后设立卫所社学、军民指挥使司儒学及府州县儒学；教学内容从军事实用转向儒家经典，同时启用通晓民族语言的教官以促进文化沟通”可知，推动边疆社会文化整合，强化国家认同意识；根据材料“文风渐盛，不逊中州”可知，培养少数民族统治人才，构建边疆精英与中央的纽带。 【小问2详解】 进步性：在目标导向上，根据材料“ 普遍而大量地培养少数民族干部”可知，强调促进民族平等与共同发展；在方法路径上：根据材料“编译大量壮文教材”可知，倡导多元文化兼容；在覆盖范围上：根据材料“ 广西少数民族在校生比例从1949年的5%提升至43%”可知，扩展至全体少数民族群众。作用：结合所学可知，对少数民族地区进行汉语教学，强化了各民族对国家的认同，推动统一多民族国家的现代化发展；对全体少数民族群众进行教育，培养了大量少数民族人才，为边疆经济建设和社会稳定提供支撑；少数民族多生活在偏僻不发达地区，少数民族教育政策的执行有利于缩小了民族间教育差距，奠定了民族平等的社会基础。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1906年，清廷颁布《禁烟章程十条》厉行禁烟。各地绅商亦积极组建地方戒烟会（局）予以响应：其中上海“中国禁烟会”一年内设分会80余处，山西戒烟局治愈烟民超万人。但面对数量庞大的烟民群体，绅商的努力始终显得“杯水车薪”。此外，由于鸦片税收占清政府财政的5%（年均300万两）以及地方督抚阳奉阴违，清廷禁烟常受掣肘。至民国时期，四川军阀70%军费依赖鸦片税，阎锡山在山西抽收“禁烟附加税”，烟毒屡禁不止。 ——摘编自苏智良《中国毒品史》 材料二：1950年2月，政务院颁布《通令》，实行“四禁”并举（禁种、禁制、禁贩、禁吸）：全国查封烟馆2.4万家，处决大毒枭3695人；800万群众检举毒贩16万名，设立5400个戒毒所（治愈率90%）。此外，政府还在西南烟区推广橡胶种植，1952年罂粟面积减少92%。至1953年，吸毒案件下降82%，工业产值增长130%，百年毒祸基本肃清。 ——摘编自《建国以来重要文献选编》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析清末民初禁烟运动成效有限的原因。 （2）根据材料二，指出新中国初期禁烟运动的主要举措，并结合所学知识简述其影响。 【答案】（1）原因：中央集权统治的严重衰退（地方割据势力的阻挠/时局动荡与社会失控）；政府财政依赖与禁烟政策存在矛盾；半殖民地社会性质与列强的干预；社会动员不足与传统观念惯性阻力；吏治腐败与执行不力。 （2）主要举措：颁布禁烟法令；发动群众运动；改造烟区经济。影响：终结了百年毒祸，重塑了社会秩序与民族形象；彰显了中国共产党的执政能力，巩固了新生政权的威信；促进了社会生产力解放，加速了国民经济的恢复与发展；为全球禁毒事业提供了范式。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“至民国时期，四川军阀70%军费依赖鸦片税，阎锡山在山西抽收‘禁烟附加税’”并结合所学可知，地方军阀为维持自身势力对鸦片税有依赖，反映出当时中央对地方控制减弱，地方割据势力阻碍禁烟，时局动荡影响禁烟开展；根据材料一“由于鸦片税收占清政府财政的5%（年均300万两）以及地方督抚阳奉阴违，清廷禁烟常受掣肘”可知政府财政依赖与禁烟政策存在矛盾；结合所学可知，近代中国半殖民地社会性质下，列强在中国有诸多特权，有半殖民地社会性质与列强的干预；根据材料一“绅商的努力始终显得‘杯水车薪’”并结合所学可知仅靠绅商力量有限，社会动员不足，同时民众长期受鸦片影响，传统观念中对鸦片的认识等形成惯性阻力，不利于禁烟运动广泛深入开展；根据材料可知“地方督抚阳奉阴违”可知官员存在腐败问题，在执行禁烟政策时不力，影响禁烟成效。 【小问2详解】 主要举措：根据材料二“政务院颁布《通令》，实行‘四禁’并举（禁种、禁制、禁贩、禁吸）”可知颁布禁烟法令；根据材料二“800万群众检举毒贩16万名”可知发动群众运动；根据材料二“政府还在西南烟区推广橡胶种植，1952年罂粟面积减少92%”可知改造烟区经济。 影响：根据材料二“至1953年，吸毒案件下降82%，工业产值增长130%，百年毒祸基本肃清”可知终结了百年毒祸，重塑了社会秩序与民族形象；结合所学可知，新中国能够在短时间内基本肃清百年毒祸，体现了中国共产党强大的执政能力，赢得了民众信任，巩固了新生政权的威望；根据材料二“工业产值增长130%”并结合所学可知，表明禁烟运动解放了被毒品束缚的生产力，推动了国民经济的恢复和发展；结合所学可知，新中国成功的禁烟经验为世界其他国家解决毒品问题提供了借鉴和范例。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料：新中国成立70多年来，经济发展观不断修正、深化、创新、完善的历史演变过程所蕴含的理性启示在于经济发展观的正确与否，直接关乎经济发展成效乃至成败；确立正确经济发展观的基础，在于正确认识和立足国情；确立正确的经济发展观要充分考虑国内外形势变化，准确把握时代特征；必须尊重经济发展规律；必须始终坚持以人民为中心的原则；必须牢牢抓住发展这个根本主题；必须要坚持正确方向引领和问题导向。 ——摘编自沈国琴等《新中国成立以来经济发展观演变的重要启示》 根据材料并结合所学知识，围绕“新中国成立以来的经济发展观”，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】示例：论题：新中国经济发展观随时代需求不断调整。 阐述：新中国成立初期，面对工业基础薄弱与严峻的国际形势，国家推行“一五”计划，集中力量发展重工业，建成长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司等企业，初步建立独立的工业体系；同时通过三大改造确立社会主义公有制，经济观体现“立足国情、巩固政权”的时代诉求。 改革开放后，为突破计划经济体制僵化问题，农村率先推行家庭联产承包责任制，激发农民生产活力；城市开展国有企业改革，打破“大锅饭”分配制度。1992年中共十四大确立社会主义市场经济体制目标，经济观转向“解放生产力、实事求是”，推动中国经济进入高速增长期。 新时代以来，针对发展不平衡问题，国家实施“精准扶贫”战略，2020年实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫；同时深化对外开放并提出“一带一路”倡议，经济观聚焦“协调共享、互利共赢”，推动高质量发展。 总之，新中国经济发展观历经“工业化探索”“市场化改革”“高质量发展”的演变，始终以国情为根基、与时代同频共振。这一历程充分证明，科学的发展观需实事求是、因时而变，彰显了中国共产党引领国家发展的智慧与担当。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据题目要求，围绕“新中国成立以来的经济发展观”，自拟论题并予以阐述，可拟定题目为“新中国经济发展观随时代需求不断调整”；其次，关于阐释可根据材料“确立正确经济发展观的基础，在于正确认识和立足国情”“准确把握时代特征”“尊重经济发展规律；必须始终坚持以人民为中心的原则；必须牢牢抓住发展这个根本主题；必须要坚持正确方向引领和问题导向”并结合所学知识，从新中国成立初期，面对工业基础薄弱与严峻的国际形势、改革开放后，为突破计划经济体制僵化问题、新时代以来，针对发展不平衡问题等角度进行分析，突出新中国经济发展观随时代需求不断调整的主题，如新中国成立初期，面对工业基础薄弱与严峻的国际形势，国家推行“一五”计划，集中力量发展重工业，建成长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司等企业，初步建立独立的工业体系；同时通过三大改造确立社会主义公有制，经济观体现“立足国情、巩固政权”的时代诉求。改革开放后，为突破计划经济体制僵化问题，农村率先推行家庭联产承包责任制，激发农民生产活力；城市开展国有企业改革，打破“大锅饭”分配制度。1992年中共十四大确立社会主义市场经济体制目标，经济观转向“解放生产力、实事求是”，推动中国经济进入高速增长期。新时代以来，针对发展不平衡问题，国家实施“精准扶贫”战略，2020年实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫；同时深化对外开放并提出“一带一路”倡议，经济观聚焦“协调共享、互利共赢”，推动高质量发展；最后进行归纳总结，总之，新中国经济发展观历经“工业化探索”“市场化改革”“高质量发展”的演变，始终以国情为根基、与时代同频共振。这一历程充分证明，科学的发展观需实事求是、因时而变，彰显了中国共产党引领国家发展的智慧与担当。若其他角度言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 靖边中学2025级2025-2026学年度第一学期期末考试试卷高一历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）全册。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 良渚文化的玉三叉形器（图1）与红山文化的玉勾云形器（图2）在造型设计上，都展现出对抽象几何图形的巧妙运用，且都具有独特的穿孔工艺用于佩戴或固定。这一现象反映了（ ） A. 长江和黄河流域文化同源 B. 古代中原文明的向外扩展 C. 区域间存在文化交流与互鉴 D. 古代南北文化交流的加强 2. 秦朝在全国“设乡三老，掌教化；置啬夫，职听讼、收赋税；立游徼，循禁贼盗”，且要求“黔首（百姓）相伍，十家为什，五家为伍，什伍连坐”，又“令黔首自实田”，还“刻石颂秦德，明法度，仪则备具，皆有法式”。秦朝这些举措（ ） A. 实现了国家统治的长治久安 B. 顺应了巩固大一统的现实需求 C. 消除了地方割据的潜在隐患 D. 完成了秦法律条文的系统整合 3. 此阶段域内政权兴废相续，族群杂处、互动日密，礼俗文制新旧交织，旧序松动与新态孕育并行。社会流动呈现“胡汉交融”与“南北互涉”的双重特征。“此阶段”指的是（ ） A. 夏商周时期 B. 春秋战国时期 C. 秦汉时期 D. 魏晋南北朝时期 4. 唐初，在政事堂的数位宰相中，有一位专职负责主持会议、承宣接旨、处理日常工作；肃宗时，改为宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时，再改为每日轮流。唐代政事堂的这一变化反映了 A. 行政效率的提高 B. 权力制衡的完善 C. 决策机制的优化 D. 君主权威的强化 5. 熙宁七年（1074年），宋神宗开始实行“将兵法”，把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等，混合编组为“将”，下设“指挥”，专门负责本单位军队的训练。这一改革 A. 消除了边境威胁 B. 有利于提升军队的战斗力 C. 实现了富国强兵 D. 加强了政府对人民的控制 6. 辽的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官则负责契丹等游牧民族的事务。由此可知，“南北面官”的设置 A. 体现了宋与辽经济文化互补性增强 B. 说明契丹与汉族的矛盾冲突严重 C. 源于民族之间社会发展水平的不同 D. 表明契丹贵族对汉人的绥靖妥协 7. 明成祖时,内阁开始参与政事,即内阁的议事权开始增加；仁宗、代宗时,六部的尚书开始“入阁”,即执行权也归于内阁；世宗将内阁大学士的朝位班次列于六部尚书之前。据此可知 A. 内阁演变为国家法定机构 B. 君主独断朝廷大政方针 C. 皇权日渐受到内阁的威胁 D. 内阁的权力呈增长趋势 8. 清朝初年，由顾炎武、黄宗羲等人倡导的经世致用思想趋于消歇，考据学兴起，专注于古代经典史籍的校勘、辑佚工作。这一局面出现的主要原因是 A. 清朝确立了在全国的统治 B. 陆王心学在社会的流行 C. 统治者严密控制思想文化 D. 城市商品经济繁荣发展 9. 为镇压起义，清廷于1860年授予曾国藩指挥四省军务的大权，允许其组建湘军。湘军以湖南籍汉族官僚为核心(如曾国藩、胡林翼、左宗棠)，逐渐取代了由满人主导的八旗体系，成为清廷主要军事支柱。这表明，当时（ ） A. 清廷政治权力结构发生变化 B. 社会半殖民地化程度加深 C. 地方行政走向全面失序局面 D. 清廷统治根基已基本瓦解 10. 1894年，英国驻华公使欧格纳给本国政府汇报时说：“中国军队虽然在数量上较日本有相当优势，但训练方面尤其是管理方面远不及日本。无远见和缺乏军事知识的中国当局，将面临海军舰队被彻底摧毁的危险。”对此认识正确的是（ ） A. 主观性较强，将战败主因归于清朝统治 B. 站在日本立场上，夸大日本军队的实力 C. 在揭露清廷制度缺陷上具有一定客观性 D. 站在英国立场上，其看法没有参考价值 11. “正如毛泽东所说，这是‘在比较更完全意义上开始了反对帝国主义和封建主义，为了建立一个独立的民主主义的社会而斗争’的革命。这场革命后，以皇帝统治为骨干的‘普世秩序’随而瓦解。”这主要强调了（ ） A. 建立资产阶级共和国的革命目的 B. 辛亥革命的社会性质变革意义 C. 辛亥革命开启中国近代化的进程 D. 革命才是挽救中国的正确道路 12. “每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。”下列最适合用来论证这一观点的是（ ） A. 洋务运动与维新运动 B. 辛亥革命与新文化运动 C. 维新运动与五四运动 D. 新文化运动与五四运动 13. 解放战争时期，国统区公教人员的实际薪金计算公式为：底薪基数×薪金加成倍数+生活补助费。据计算，一名底薪600元的教授，1946年3月实际薪金为14万法币（600×150+50000）；至1947年5月增至143万法币（600×1100+340000）。这一变化反映出（ ） A. 国民政府货币政策呈现灵活务实性 B. 国统区经济复苏与民生改善的趋势 C. 国民党注重通过经济收买笼络人心 D. 国民党的倒行逆施加剧了经济困局 14. 下表所示为1952年部分产品产量相较于解放前最高年份（1936年）的增长情况。该表可用于说明新中国成立初期（ ） 产品 钢 原煤 发电量 原油 水泥 金属切削机床 纱 布 糖 增幅（%） 146.3 106.5 121 136.3 124.9 253.7 147.4 137.3 110 A. 重工业在国民经济中居主导 B. 工业化建设基础已臻完善 C 计划调控推动工业恢复增长 D. 社会主义工业化成效显著 15. 1979年3月，邓小平在党的工作会议上指出：“过去搞民主革命，要适合中国情况……现在搞建设，也要适合中国情况。”他强调：“资本主义已经有了几百年历史……我们才30年。如果科学对待资本主义成果，社会主义完全可能赢得比较优势。”这些言论（ ） A. 意在为改革开放进一步解放思想 B. 系统阐述了社会主义的本质问题 C. 主张全盘引进西方政治经济制度 D. 提出了社会主义初级阶段的理论 16. 中共二十大报告提及：“它”是党基于世界体系基本矛盾与中国现代化需求创造的长期宪制方略；聚焦“和平与发展”时代主题，涵盖和平统一、经济现代化、制度现代化、去冷战化（永久和平）等功能。“它”指（ ） A. “一国两制”方针 B. 改革开放国策 C “一带一路”倡议 D. 和平共处五项原则 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦国对关中农业的开发始于西周灭亡后的地缘扩张。秦襄公获封岐西之地，希望“秦能攻逐戎”。秦文公时，“收周余民尽有之”，一定程度恢复了当地的农业；至战国前夕，西戎诸部族已基本纳入秦国的经济体系。战国时期，秦简公推行“初租禾”，按亩征收租税；孝公“废井田、开阡陌”推行县制，并迁都咸阳。此后，秦国经济重心东移至渭河平原。昭王时，以免税、授田吸引关东移民开发关中东部；秦王政统治时期修建郑国渠，实现灌溉农业的规模化突破。 ——摘编自刘景纯《简论秦对关中的经营和开发》 材料二 据统计，唐前中期（618～741年），朝廷东去洛阳就食共约十五次。关于唐朝移都就食现象，陈寅恪指出：“盖关中之地农产物虽号丰饶，其实不能充分供给帝王宫卫百官俸食之需，而其地水陆交通不甚便利，运转米谷亦颇困难，故自隋唐以降，关中之地若值天灾……则帝王往往移幸洛阳，俟关中农产丰收，然后复还长安。”此外，魏晋南北朝以来，郑渠、白渠渠水日益梗涩，灌溉田亩数减少；森林面积和质量也日益降低；至开元、天宝年间，关中地区已经找不到5～6丈（约16～20米）的松木。 ——摘编自丁海斌等《唐代移都就食现象研究》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期秦国开发关中农业的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析唐朝移都洛阳就食的原因，并谈谈你从中得到的历史启示。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：洪武二十三年（1390年），明太祖谕礼部：“边夷土官……鲜知礼义……皆设儒学，选其子孙弟侄之俊秀者以教之，使之知君臣父子之义。”在云南永昌地区，明廷先后设立卫所社学、军民指挥使司儒学及府州县儒学；教学内容从军事实用转向儒家经典，同时启用通晓民族语言的教官以促进文化沟通。永乐年间，土司子弟经地方举荐可免试入国子监，且“免杂费、赐四季衣”；至成化朝，云南科举进士达11人（占全国同期进士总数0.3%），地方志称“文风渐盛，不逊中州”。 ——摘编自蔡亚龙《明代边地儒学教育体制变迁》 材料二：1950年，中央颁布《培养少数民族干部试行方案》，要求“普遍而大量地培养少数民族干部”。广西通过三项举措破局：一、创办民族院校：1952年设立广西民族学院，至1959年培养壮、瑶等民族干部3000余人。二、推行双语教育：在壮语地区实施“壮汉双语教学”，编译大量壮文教材；三、实施教育扶助：1951年起对边境56县实行“免学费、免书本费”政策，1958年对特困生实行“包吃、住、学”的“三包”制度。至1965年，广西少数民族在校生比例从1949年的5%提升至43%。 ——摘编自广西壮族自治区地方志编纂委员会《广西通志》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述明朝开展少数民族教育的目的。 （2）根据材料并结合所学知识，指出相较于明朝，新中国少数民族教育政策的进步性，并分析其作用。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1906年，清廷颁布《禁烟章程十条》厉行禁烟。各地绅商亦积极组建地方戒烟会（局）予以响应：其中上海“中国禁烟会”一年内设分会80余处，山西戒烟局治愈烟民超万人。但面对数量庞大的烟民群体，绅商的努力始终显得“杯水车薪”。此外，由于鸦片税收占清政府财政的5%（年均300万两）以及地方督抚阳奉阴违，清廷禁烟常受掣肘。至民国时期，四川军阀70%军费依赖鸦片税，阎锡山在山西抽收“禁烟附加税”，烟毒屡禁不止。 ——摘编自苏智良《中国毒品史》 材料二：1950年2月，政务院颁布《通令》，实行“四禁”并举（禁种、禁制、禁贩、禁吸）：全国查封烟馆2.4万家，处决大毒枭3695人；800万群众检举毒贩16万名，设立5400个戒毒所（治愈率90%）。此外，政府还在西南烟区推广橡胶种植，1952年罂粟面积减少92%。至1953年，吸毒案件下降82%，工业产值增长130%，百年毒祸基本肃清。 ——摘编自《建国以来重要文献选编》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析清末民初禁烟运动成效有限的原因。 （2）根据材料二，指出新中国初期禁烟运动的主要举措，并结合所学知识简述其影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料：新中国成立70多年来，经济发展观不断修正、深化、创新、完善的历史演变过程所蕴含的理性启示在于经济发展观的正确与否，直接关乎经济发展成效乃至成败；确立正确经济发展观的基础，在于正确认识和立足国情；确立正确的经济发展观要充分考虑国内外形势变化，准确把握时代特征；必须尊重经济发展规律；必须始终坚持以人民为中心的原则；必须牢牢抓住发展这个根本主题；必须要坚持正确方向引领和问题导向。 ——摘编自沈国琴等《新中国成立以来经济发展观演变的重要启示》 根据材料并结合所学知识，围绕“新中国成立以来经济发展观”，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $