精品解析：2025-2026学年河北省邢台市襄都区汇文等五校联考人教版四年级上册第四次质量调研数学试卷

2025—2026学年度第一学期第四次质量调研 四年级数学 （人教版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. 《永乐大典》是我国古代文化瑰宝。它记录了中华民族五千年来的文化传承和发展，全书22877卷，约370000000字，横线上的数读作____________，省略亿位后面的尾数得到的近似数约是______。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1280263（ ）787820 80000000（ ）8亿 500平方米（ ）5公顷 480÷12（ ）480÷15 360÷2（ ）36×20 747÷83（ ）648÷54 3. 王老师买了11个文具盒作为奖品，每个27元，一共花了多少元钱？根据下边的竖式，在括号里填上合适的数。 4. 两个因数的乘积是135，如果一个因数乘5，另一个因数不变，则积为______。 5. 当梯形上底逐渐缩小到一个点时，梯形就转化成______；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成______。（均选填“三角形”或“平行四边形”） 6. 19□8000000是一个十位数，□里填______时，这个数最接近20亿；□里填______时，这个数最接近19亿。 7. 如图，汽车经过收费亭时，转杆会慢慢地升起。转杆升起的过程中，与竖杆形成的角的变化情况为：（ ）→（ ）→（ ）。 8. “优化”是一种数学思想，在实际生活中经常用到。下面是妈妈早上上班前要完成的几件事：整理房间5分钟；电饭锅煮粥35分钟；淘米1分钟；刷牙洗脸4分钟；化妆25分钟；喝粥8分钟。妈妈在______的同时可以______，妈妈最快能在______分钟后出发上班。 二、选一选。（每题2分，共14分） 9. 下面选项中都是面积单位的是（ ）。 A. 公顷、千米、千克 B. 千米、米、分米 C. 平方米、公顷、平方千米 D. 平方米、毫米、吨 10. 下面说法错误的是（ ）。 A 平行四边形具有稳定性 B. 直线和射线都可以无限延伸 C. 梯形有无数条高 D. 长方形相邻的两条边互相垂直 11. 乐乐需要画一个120度的角，但他没有量角器，他想到用一副三角尺拼一个120度的角，下面图（ ）是正确的。 A. B. C. D. 以上都不正确 12. 用2根2厘米和2根4厘米长小棒可以围成（ ）个不同的平行四边形。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数 13. 203与一个两位数的积在4000~5000之间，这个两位数可能是（ ）。 A. 14 B. 19 C. 21 D. 25 14. 某顾客所带的钱够买7箱同样标价的牛奶。下图是他列竖式计算的调商过程，那么一箱牛奶的价格为（ ）元。 A. 29 B. 30 C. 31 D. 无法确定 15. 四个同学用不同方法表示360039，其中不正确的是（ ）。 A. 萌萌 B. 文文 C. 静静 D. 亮亮 基本技能 三、算一算。（共19分） 16. 直接写得数。 25×40＝ 30×120＝ 101×50＝ 700×60＝ 3200÷16＝ 2000÷40＝ 510÷30＝ 630÷90＝ 17. 列竖式计算，带※要验算。 230×15＝ 304×22＝ 80×370＝ 762÷38＝ 910÷70＝ ※240÷26＝ 18. 对于算式，新新同学经过思考，这样计算。 四、操作题。（共12分） 19. 量出∠1的度数，以下面的射线为一条边，画一个比∠1小35度的角。 20. 下面的两个图形是平行四边形吗？怎样改才能在图中出现平行四边形？在原图上用笔修改。 21. 下面给出了四年级同学乐乐每天做口算题情况统计图。 （1）乐乐星期一做口算题______道；星期四比星期二多做______道。 （2）乐乐星期六做口算题160道，将星期六的数据在统计图中画出来。 综合应用 五、用一用。（共30分） 22. 兰州至上海的T118次列车行驶全程为2185千米，某天T118次列车从兰州开出，平均每小时行驶102千米，15小时后，该车距离上海还有多少千米？ 23. 汉字是世界上最优美的文字之一，以“方块”为基本形态，无论汉字笔画多少，都力求在方格中保持平衡。欢欢和乐乐最喜欢在方格里写汉字。 （1）请你算一算，谁写得快？ （2）结合上面（1）中的情境，写出用算式“294÷21×60”解决的问题，并算出得数。 24. 刘叔叔承包了一个面积为4公顷的果园，准备每5平方米栽种一棵苹果树。他买来25捆苹果树苗，每捆330棵。请你帮刘叔叔算一算，这些苹果树苗能全部栽下吗？ 25. 根据数学问题先选择需要的信息（填序号），再解答。 ①乐乐的步行速度是62米/分 ②王老师准备买5捆绘本 ③文文11分钟可以步行726米 ④每捆绘本有42本 ⑤一本绘本35元 ⑥乐乐家和学校相距744米 ⑦文文6：50步行从家出发，照他的速度，7：05到达学校。 （1）求“文文家到学校有多少米？”选择的信息是______。 （2）求“王老师买绘本一共需要多少元钱？”选择的信息是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期第四次质量调研 四年级数学 （人教版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. 《永乐大典》是我国古代文化的瑰宝。它记录了中华民族五千年来的文化传承和发展，全书22877卷，约370000000字，横线上的数读作____________，省略亿位后面的尾数得到的近似数约是______。 【答案】 ①. 三亿七千万 ②. 4亿 【解析】 【分析】整数的读法：先分级，从右往左，每四位一级；从最高级读起，读完亿级或万级的数，要在后面加上一个“亿”字或“万”，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”； 省略亿位后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“亿”。 【详解】370000000的千万位上是7，向前一位进1，所以370000000≈4亿。 《永乐大典》是我国古代文化的瑰宝。它记录了中华民族五千年来的文化传承和发展，全书22877卷，约370000000字，横线上的数读作三亿七千万，省略亿位后面的尾数得到的近似数约是4亿。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1280263（ ）787820 80000000（ ）8亿 500平方米（ ）5公顷 480÷12（ ）480÷15 360÷2（ ）36×20 747÷83（ ）648÷54 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】①整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大； ②8亿＝800000000，然后根据大数的比较方法比较大小即可； ③1公顷＝10000平方米，将单位统一，再比较大小； ④被除数相同，比较除数的大小，除数越大，商越小； ⑤⑥计算出式子的结果，再比较大小即可。 【详解】1280263是个七位数，787820 是个六位数，七位数大于六位数，所以1280263＞787820；        8亿＝800000000，80000000是个八位数，800000000是个九位数，八位数小于九位数，所以80000000＜8亿；        5×10000＝50000，即5公顷＝50000平方米，500＜50000，所以500平方米＜5公顷； 12＜15，所以480÷12＞480÷15；        360÷2＝180，36×20＝720，180＜720，所以360÷2＜36×20；        747÷83＝9，648÷54＝12，9＜12，所以747÷83＜648÷54。 3. 王老师买了11个文具盒作为奖品，每个27元，一共花了多少元钱？根据下边的竖式，在括号里填上合适的数。 【答案】1；27 10；270 11；297 【解析】 【分析】两位数乘两位数：相同数位对齐，先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数；用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位数就和这一位对齐；最后把两次乘得的数相加，理解数据的含义，填写得出答案。 【详解】竖式中第三行的“27”指的是，代表1个“文具盒”27元； 竖式中第四行的“270”指的是，代表10个“文具盒”270元； 竖式中的“297”指的是，代表11个“文具盒”297元。 4. 两个因数的乘积是135，如果一个因数乘5，另一个因数不变，则积为______。 【答案】675 【解析】 【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的若干倍或缩小到原来的若干分之一（0除外），得到的积就等于原来的积的若干倍或缩小到原来的若干分之一； 本题中，一个因数乘5，另一个因数不变，因此积也乘5。 【详解】135×5＝675 所以两个因数乘积是135，如果一个因数乘5，另一个因数不变，则积为675。 5. 当梯形的上底逐渐缩小到一个点时，梯形就转化成______；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成______。（均选填“三角形”或“平行四边形”） 【答案】 ①. 三角形 ②. 平行四边形 【解析】 【分析】梯形是一个四边形，当梯形的上底缩短成一个点时，此时只有三个顶点，该图形由梯形转化为三角形；梯形的上底、下底互相平行，当上底增大到与下底相等时，一组对边平行且相等，此时梯形转化为平行四边形，据此解答。 【详解】由分析可知： 当梯形的上底逐渐缩短到一个点时，梯形就转化成三角形，当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成平行四边形。 6. 19□8000000是一个十位数，□里填______时，这个数最接近20亿；□里填______时，这个数最接近19亿。 【答案】 ①. 9 ②. 0 【解析】 【分析】这个十位数大于19亿小于20亿，因此要让它接近20亿需要让它尽可能的大，□里最大能填9，要让它接近19亿需要让它尽可能的小，□里最小可以填0。据此解答。 【详解】根据分析可知： 19□8000000是一个十位数，□里填9时，这个数最接近20亿；□里填0时，这个数最接近19亿。 7. 如图，汽车经过收费亭时，转杆会慢慢地升起。转杆升起的过程中，与竖杆形成的角的变化情况为：（ ）→（ ）→（ ）。 【答案】 ①. 直角 ②. 钝角 ③. 平角 【解析】 【分析】小于90°的角是锐角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，180°的角是平角，360°的角是周角，据此解答。 【详解】转杆升起的过程中，与竖杆形成的角的变化情况为：直角→钝角→平角。 8. “优化”是一种数学思想，在实际生活中经常用到。下面是妈妈早上上班前要完成的几件事：整理房间5分钟；电饭锅煮粥35分钟；淘米1分钟；刷牙洗脸4分钟；化妆25分钟；喝粥8分钟。妈妈在______的同时可以______，妈妈最快能在______分钟后出发上班。 【答案】 ①. 电饭锅煮粥 ②. 整理房间、刷牙洗脸、化妆 ③. 44 【解析】 【分析】观察这几件事，发现要想喝粥，必须先煮粥，煮粥之前需要先淘米。要使用的时间最少，那么能同时做的事情就应同时做，电饭锅煮粥的同时可以整理房间、刷牙洗脸、化妆，因此将淘米、煮粥、喝粥的时间相加即可。 【详解】1＋35＋8＝44（分钟） 妈妈在电饭锅煮粥的同时可以整理房间、刷牙洗脸、化妆，妈妈最快能在44分钟后出发上班。 二、选一选。（每题2分，共14分） 9. 下面选项中都是面积单位是（ ）。 A. 公顷、千米、千克 B. 千米、米、分米 C. 平方米、公顷、平方千米 D. 平方米、毫米、吨 【答案】C 【解析】 【分析】面积是指物体表面或平面图形的大小。常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、公顷和平方千米。据此逐项判断。 【详解】A．公顷是面积单位，千米是长度单位，千克是质量单位。由于该选项包含长度单位和质量单位，并非全部是面积单位，所以A选项错误。 B．千米、米、分米均为长度单位，不存在面积单位，所以B选项错误。 C．平方米是常用的面积单位，公顷属于面积单位，平方千米也是面积的单位，属于面积单位。该选项中的单位全部为面积单位，所以C选项正确。 D．平方米是常用的面积单位，毫米是长度单位，吨是质量单位。由于该选项包含长度单位和质量单位，并非全部是面积单位，所以D选项错误。 故答案为：C 10. 下面说法错误的是（ ）。 A. 平行四边形具有稳定性 B. 直线和射线都可以无限延伸 C. 梯形有无数条高 D. 长方形相邻的两条边互相垂直 【答案】A 【解析】 【分析】根据长方形、正方形、平行四边形和梯形的概念解答。平行四边形有4条底，有无数条高；梯形有2条底，有无数条高；平行四边形内角和是360°；平行四边形具有不稳定性；对边平行且相等；直线可以无限延伸，射线有一个端点，可以向一端无限延伸；长方形两组对边平行且相等，四个角相等，都是直角，两条对角线相等且互相平分，长方形是特殊的平行四边形。以此答题即可。 【详解】A．平行四边形具有不稳定性，原题说法错误。 B．直线可以无限延伸，射线有一个端点，可以向一端无限延伸，原说法正确。 C．过梯形的上底的任意一点，作下底的垂线，这条垂线段的长就叫梯形的高，梯形有无数条高，原说法正确。 D．长方形四个角相等，都是直角，相邻的两条边互相垂直，原说法正确。 故答案：A 11. 乐乐需要画一个120度的角，但他没有量角器，他想到用一副三角尺拼一个120度的角，下面图（ ）是正确的。 A. B. C. D. 以上都不正确 【答案】C 【解析】 【分析】一副三角板有两个三角尺，一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、45°、45°，另一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、30°、60°，依此即可选择。 【详解】A．90°＋45°＝135°，即此图拼出的角是135°，不符合题意； B．60°＋45°＝105°，即此图拼出的角是105°，不符合题意； C．90°＋30°＝120°，即此图拼出的角是120°，符合题意； D．以上都不正确，不符合题意。 故答案为：C 12. 用2根2厘米和2根4厘米长的小棒可以围成（ ）个不同的平行四边形。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数 【答案】D 【解析】 【分析】平行四边形的对边平行且相等；题中4根小棒两两相等，可以分成两组，围成平行四边形的两组对边；由于平行四边形具有不稳定性、易变形的特点，所以平行四边形四条边的长度确定了，但它的形状还是不能确定，据此解答。 【详解】用2根2厘米和2根4厘米长的小棒，长度相等的两根分别作为平行四边形的一组对边，组成平行四边形，虽然长度固定，由于平行四边形具有不稳定性、易变形的特点，但它的形状还是不能确定，所以可以围成无数个不同的平行四边形； 故答案为：D 13. 203与一个两位数的积在4000~5000之间，这个两位数可能是（ ）。 A. 14 B. 19 C. 21 D. 25 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。把各选项计算出结果再对比。 【详解】根据分析可知： A．14×203＝2842，不在4000~5000之间。 B．19×203＝3857，不在4000~5000之间。 C．21×203＝4263，在4000~5000之间。 D．25×203＝5075，不在4000~5000之间。 故答案为：C 14. 某顾客所带的钱够买7箱同样标价的牛奶。下图是他列竖式计算的调商过程，那么一箱牛奶的价格为（ ）元。 A. 29 B. 30 C. 31 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据试商方法可知，第一个竖式商6小了，说明余数大于或等于除数，即除数小于30或等于30，又从第二个竖式中商7后余数是1，说明除数不等于30，所以除数小于30，结合两个竖式可知，余数30里面有一个除数，还多1，所以用30－1就是除数。 【详解】30－1＝29 某顾客所带的钱够买7箱同样标价的牛奶。下图是他列竖式计算的调商过程，那么一箱牛奶的价格为29元。 故答案：A 15. 四个同学用不同方法表示360039，其中不正确的是（ ）。 A. 萌萌 B. 文文 C. 静静 D. 亮亮 【答案】A 【解析】 【分析】萌萌：图中显示的是30万到40万之间，一个格表示1万。从30万开始，每增加一个格就增加1万，所以图中表示的数是34万； 亮亮：360039的十万位是3，代表3个100000，即300000；万位是6，代表6个10000，即60000；十位是3，代表3个10，即30；个位是9，代表9个1，即9；然后相加，即300000＋60000＋30＋9＝360039； 文文：算盘上珠表示5，下珠表示1，图中显示的是数位表，十万位上是3，万位上是6，十位上是3，个位上是9，其他位上是0 。这表示的数是360039； 静静：图中显示的是数位表，十万位上是3，万位上是6，十位上是3，个位上是9，其他位上是0 。这表示的数也是360039。 【详解】根据分析得： A．图中数轴箭头所表示的数是34万，表示的不是360039； B．图中算式所表示的数是300000＋60000＋30＋9＝360039； C．根据数位表，表示的是360039； D．根据对算盘和数位表的认识，个位上的数字是9，十位上是3，万位上是6，十万位上是3，所以表示的数是360039。 故答案为：A 基本技能 三、算一算。（共19分） 16. 直接写得数。 25×40＝ 30×120＝ 101×50＝ 700×60＝ 3200÷16＝ 2000÷40＝ 510÷30＝ 630÷90＝ 【答案】1000；3600；5050；42000； 200；50；17；7 【解析】 【详解】略 17. 列竖式计算，带※的要验算。 230×15＝ 304×22＝ 80×370＝ 762÷38＝ 910÷70＝ ※240÷26＝ 【答案】3450；6688；29600 20……2；13；9……6 【解析】 【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数 【详解】230×15＝3450 304×22＝6688 80×370＝29600 762÷38＝20……2 910÷70＝13 ※240÷26＝9……6 验算： 18. 对于算式，新新同学经过思考，这样计算。 【答案】20 【解析】 【分析】根据除法的性质：一个数除以两个数的积，等于这个数依次除以积的两个因数。本题可仿照新新同学的算法，利用除法的性质来计算420÷21。将21分解为3×7，则原式420÷21可转化为420÷（3×7）。据此进行计算。 【详解】420÷21 ＝420÷（3×7） ＝420÷3÷7 ＝140÷7 ＝20 综上，420÷21＝20。 四、操作题。（共12分） 19. 量出∠1的度数，以下面的射线为一条边，画一个比∠1小35度的角。 【答案】答案见详解 【解析】 【分析】用量角器量角时，先把量角器的中心点与角的顶点重合，把量角器的0°刻度线与角的一条边重合，再从0°起数到角的另一条边对着的刻度，就是这个角的度数； 先用∠1的度数减35°，求到要画的角的度数；用量角器画角时，先把量角器的中心点与已知射线的端点重合，把量角器的0°刻度线与已知射线重合，再从0°起数到相应度数的刻度处打上一点，连接射线的端点和这一点并延长，标上角的度数。据此作图。 【详解】根据分析，结果如下： ∠1＝130° 130°－35°＝95° 作图如下： 20. 下面的两个图形是平行四边形吗？怎样改才能在图中出现平行四边形？在原图上用笔修改。 【答案】见详解 【解析】 【分析】这两个图形都不是平行四边形，都只有一组对边平行；只有两组对边平行的四边形才是平行四边形； 根据平行四边形的两组对边平行的基本性质，作图：第一个图形，过B点作BE∥AD，交DC于点E，连接BE得到平行四边形ABED。第二个图形，过A点作AF∥BC，交DC于点F，连接AF，得到平行四边形ABCF；据此作图即可。 【详解】这两个图形都不是平行四边形，因为都只有一组对边平行；作图如下： （答案不唯一） 21. 下面给出了四年级同学乐乐每天做口算题情况统计图。 （1）乐乐星期一做口算题______道；星期四比星期二多做______道。 （2）乐乐星期六做口算题160道，将星期六的数据在统计图中画出来。 【答案】（1） ①. 125 ②. 37 （2）见详解 【解析】 【分析】（1）看图可知，乐乐星期一做口算题125道；已知星期四做了145道，星期二做了108道，用星期四做的口算题数量减去星期二做的口算题数量即可解答； （2）一格表示20道，乐乐星期六做口算题160道，据此补全统计图即可。 【小问1详解】 145－108＝37（道） 乐乐星期一做口算题125道；星期四比星期二多做37道。 【小问2详解】 综合应用 五、用一用。（共30分） 22. 兰州至上海的T118次列车行驶全程为2185千米，某天T118次列车从兰州开出，平均每小时行驶102千米，15小时后，该车距离上海还有多少千米？ 【答案】655千米 【解析】 【分析】根据题意，已知兰州至上海的T118次列车行驶全程为2185千米，某天T118次列车从兰州开出，平均每小时行驶102千米，15小时后，根据路程＝速度×时间，求出这列火车15小时行驶的路程。再用2185减去列车行驶的路程，即可求出该车距离上海还有多少千米，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 2185－（102×15） ＝2185－1530 ＝655（千米） 答：该车距离上海还有655千米。 23. 汉字是世界上最优美的文字之一，以“方块”为基本形态，无论汉字笔画多少，都力求在方格中保持平衡。欢欢和乐乐最喜欢在方格里写汉字。 （1）请你算一算，谁写得快？ （2）结合上面（1）中的情境，写出用算式“294÷21×60”解决的问题，并算出得数。 【答案】（1）欢欢写得快 （2）欢欢1个小时能写多少个字？ 840个 【解析】 【分析】（1）根据题意，总字数除以用的时间，就是每分钟写的字数，分别计算乐乐和欢欢每分钟写的字数，然后再进行比较。 （2）明确1小时＝60分钟，用算式“294÷21×60”解决问题是：欢欢1个小时能写多少个字？再计算即可。 【小问1详解】 294÷21＝14（个） 156÷13＝12（个） 14＞12 答：欢欢写得快。 【小问2详解】 欢欢1个小时能写多少个字？ 294÷21×60 ＝14×60 ＝840（个） 答：欢欢1个小时能写840个字。 24. 刘叔叔承包了一个面积为4公顷的果园，准备每5平方米栽种一棵苹果树。他买来25捆苹果树苗，每捆330棵。请你帮刘叔叔算一算，这些苹果树苗能全部栽下吗？ 【答案】不能 【解析】 【分析】根据1公顷＝10000平方米，将4公顷化成40000平方米。因为每5平方米栽种一棵苹果树，用40000÷5求出果园能栽多少棵苹果树；用25×330求出刘叔叔买来的树苗总数；最后用算出的乘积与果园能栽的苹果树棵数作比较即可。如果小于果园能栽的苹果树棵数，则可以全部栽下；反之，则不能。 【详解】4公顷＝40000平方米 40000÷5＝8000（棵） 25×330＝8250（棵） 8250＞8000 答：这些苹果树苗不能全部栽下。 25. 根据数学问题先选择需要的信息（填序号），再解答。 ①乐乐的步行速度是62米/分 ②王老师准备买5捆绘本 ③文文11分钟可以步行726米 ④每捆绘本有42本 ⑤一本绘本35元 ⑥乐乐家和学校相距744米 ⑦文文6：50步行从家出发，照他的速度，7：05到达学校。 （1）求“文文家到学校有多少米？”选择的信息是______。 （2）求“王老师买绘本一共需要多少元钱？”选择的信息是______。 【答案】（1）③⑦；990米 （2）②④⑤；7350元 【解析】 【分析】根据题意可知，①⑥为一组，此组考查的是普通的行程问题；③⑦为一组，此组考查的是普通的行程问题；②④⑤为一组，此组考查的是经济问题；根据自己的想法选择其中的一组信息，提出相关的数学问题并解答。 （1）要求“文文家到学校有多少米？”，就要知道文文步行的速度以及家到学校的时间，选择的信息是③⑦，先用726除以11，求出文文步行的速度，再用到达学校的时刻减去从家出发的时刻，求出家到学校的时间，最后根据速度×时间＝路程即可解答。 （2）要求“王老师买绘本一共需要多少元钱？”，就要知道绘本的单价以及绘本的数量，选择的信息是②④⑤，先42乘5，求出绘本的数量，再根据单价×数量＝总价即可解答。 【小问1详解】 求“文文家到学校有多少米？”选择的信息是③⑦； 726÷11＝66（米） 7：05－6：50＝15（分钟） 66×15＝990（米） 答：文文家到学校有990米。 【小问2详解】 求“王老师买绘本一共需要多少元钱？”选择的信息是②④⑤； 42×5＝210（本） 35×210＝7350（元） 答：王老师买绘本一共需要7350元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $