精品解析：河北省承德市兴隆县2025-2026学年八年级上学期期末考试历史试题

2025-2026学年第一学期期末质量监测 八年级历史试题 一、选择题（本大题共25道小题，每小题2分，共50分） 1. 如下是晚清时期中英正当贸易发展情况表（部分）（价值单位：银两），为了改变当时贸易状况，英国（ ） 年度（每年平均数） 英国输华总值 中国输英总值 1765—1769年 1192915 2190619 1795—1799年 5373015 5719972 1830—1833年 7335023 9950286 A. 割占中国的领土 B. 强迫清政府签订《南京条约》 C. 向中国走私鸦片 D. 商人在中国投资建厂 2. “作为中国历史上规模最宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷了半个中国，建立了政权，并与腐朽的清朝封建政权对峙十余年之久。”材料说明“它”（ ） A. 沉重打击了清朝的统治 B. 打击了外来侵略势力 C. 使中国丧失了更多主权 D. 给人们带来巨大灾难 3. 洋务运动期间，清政府创办了第一个大型的近现代军工企业——江南机器制造总局，创办了第一个中国的民族航运公司一—轮船招商局，创办了第一个关于煤矿的中国企业——开平矿务局，创办了近代第一家电讯企业——天津电报总局。据此可知，洋务运动（ ） A. 促进了近代中国城市化 B. 实现了“自强”的目标 C. 推动了早期现代化发展 D. 抵御了外国资本的入侵 4. 近代以来，英国通过《南京条约》和《北京条约》分别割占了香港岛和九龙半岛南端，《马关条约》把辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿和澎湖列岛割给了日本，葡萄牙通过《和好通商条约》得到了对澳门的永久管理权，俄国则凭借《瑷珲条约》、《北京条约》等占据了中国150多万平方千米的领土。这一系列条约的签订（ ） A. 严重损害了中国的领土主权 B. 使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具 C. 阻碍了近代民族工业的发展 D. 使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 5. 1897年，俄国乘德国侵占胶州湾的机会，出兵强占旅顺、大连，并要求清政府承认俄国在满洲和蒙古地方有铁路和工矿的独占权。同时，法国也以干涉还辽有功把云南、两广变成了它的“势力范围”。1898年，英国在南方租“新界”，在北方租威海卫。材料表明（ ） A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 中国出现内忧外患局面 C. 中国对外进行平等贸易 D. 中国边疆危机得到解决 6 阅读如下人物主张，据此可知，戊戌变法与辛亥革命均（ ） 戊戌维新在思想文化上，它开始了科学与民主的启蒙；在国民素质上，它启动了人的现代化工程；在社会建构上，它引发了现代团体活动和意识。 ——虞和平教授 共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭。 ——历史学家陈旭麓 A. 推动了近代社会的变革 B. 改变了中国封建社会性质 C. 推动了民族思想的觉醒 D. 促进了民族资本主义发展 7. 同学们在进行专题学习时搜集到如下图片，据此可知他们学习的主题是（ ） A. 学习西方制度的资产阶级 B. 反帝反封建的农民领袖 C. 反抗外来侵略的民族英雄 D. 近代化探索的时代先驱 8. 在分享革命故事会的收获时，某同学将辛亥革命前后的变化绘制成如下结构图，据此可知辛亥革命（ ） A. 打开了中国进步潮流的闸门 B. 极大推动了中华民族的思想解放 C. 取得了近代民主革命的首义 D. 宣告了中国君主专制制度的终结 9. 《中国近代通史》中对南京临时政府的结局作出了这一表述：“无数革命先烈用鲜血换来的中华民国，仅剩下一块共和国的招牌。”下列可佐证这一表述的史实是（ ） A. 二次革命的失败 B. 袁世凯复辟帝制 C. 宣统帝宣布退位 D. 军阀割据的形成 10. 下图是为了历史剧排演准备的道具，如图所示杂志的创办（ ） A. 致力介绍西方科学技术 B. 倡导传统的儒家思想 C. 促进民主革命理论宣传 D. 推动思想文化的革新 11. 6月3日之后，五四运动突破了知识分子的圈子，从学生爱国运动发展为全国范围内工农商联合的广大群众性的革命运动。这一变化反映（ ） A. 参与阶层的广泛性 B. 民主科学思想的传播 C. 维护共和的坚定性 D. 民主革命思想的传播 12. 辛亥革命后的10多年，中国并没有实现期望中的民主共和。孙中山曾沉痛地说：“政治上、社会上，种种黑暗腐败比前清更甚，人民困苦日甚一日。”社会各阶层对帝国主义和北洋军阀的憎恨更加强烈。渴望结束已经持续很久的军阀混战的黑暗局面，实现国家的独立和统一。这可用于研究北伐战争的（ ） A. 历史背景 B. 主要进程 C. 战役特点 D. 深远影响 13. 下面是小蒙同学根据中国共产党不同时期的革命任务制作的坐标轴（节选），下面可以填入空白处的是（ ） A. 攻打中心城市 B. 领导工人运动 C. 人民解放战争 D. 红军战略转移 14. 北伐军作战期间，湖南各地农民组织向导队、运输队等，积极支援前线，有的直接参加战斗，帮助北伐军以极小的代价取得胜利。这说明（ ） A. 农民运动是北伐胜利进军的重要因素 B. 国民革命军士气高昂英勇作战 C. 国共合作是北伐胜利进军的重要保障 D. 农民阶级是北伐战争的主力军 15. 如下是某一展板上的部分内容，据此可知该展板讲述的历史事件（ ） 标语 欢迎朱军长 史料 1928年4月28日，我们南昌起义留下来的这部分队伍和湘南地方武装，在宁冈县的砻市同毛泽东同志直接领导的工农革命军胜利会师了。 ——朱德《从南昌起义到上井冈山》，1962年6月 A. 增强了根据地军事力量 B. 开始独立领导武装斗争 C. 打出“工农革命军”的旗帜 D. 为国民革命培养了人才 16. 方志敏纪念馆中有这样一段内容：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！”这体现出他（ ） A. 无私的奉献精神 B. 坚定的理想信念 C. 卓越的领导才能 D. 勇敢的探索行动 17. 导游围绕如下会址图片讲述长征路上的故事，若给该会址设计一个旅游宣传标语，下列表述与其历史影响一致的是（ ） A. 认识开天辟地的伟大起点 B. 回溯武装斗争的革命烽火 C. 触摸伟大历史转折的脉搏 D. 感受军事摇篮的辉煌成就 18. 中央红军在毛泽东等指挥下，根据情况的变化，适时地变换作战方向，声东击西，避实击虚，在敌重兵之间迂回穿插，二渡赤水，再占遵义，三渡赤水，重回川南，四渡赤水，折返贵州，随即南渡乌江，佯攻贵阳，又分兵黔东，诱出滇军来援，为西进云南创造了条件。这体现出（ ） A. 中央红军不怕牺牲的优良作风 B. 红军纪律严明 C. 中共中央高超的军事指挥能力 D. 人民群众的支持 19. 日本为了发动九一八事变，大肆制造武装入侵舆论，加紧策划侵略阴谋；多次组织参谋旅行，研究攻占东北的方案；进行频繁的军事演习，加紧军事部署；利用万宝山事件、中村事件伺机入侵。这表明（ ） A. 日本扩张不得人心 B. 中国人民奋起抗争 C. 日本侵华早有蓄谋 D. 民族意识不断觉醒 20. 如下是小史同学的学习笔记。笔记中的相关史事的发生（ ） 1931年9月20日，中共中央发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，率先提出武装抗日的主张。 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，英勇抵抗日军的侵略。 A. 成为了中国人民抗日战争起点 B. 标志着武装夺取政权的开端 C. 从组织上确立了党对军队的领导 D. 打开了中国进步潮流的闸门 21. 这一次“百团大战”及其所获得的胜利在华北抗战历史上乃至在全国抗战历史上都占据重要的地位。在敌人后方进行主动的大规模的战役进攻，“百团大战”还是第一次。这强调了百团大战（ ） A. 打击了对日妥协政策 B. 振奋了全国军民抗战信心 C. 使十年内战基本结束 D. 打开了中国革命的新局面 22. 1939年9月，日本因无法从中国脱身，不得已宣布“不介入欧战”。1940年7月，由于中国战场的牵制，日本的南进战略迟迟不能付诸实施。1943年初，日本在太平洋战场急需大量的陆军，但此时日本陆军主力仍深陷于中国战场，为美军在太平洋的反攻创造了良好条件。材料表明（ ） A. 中国抗战得到世界反法西斯力量的支持 B. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 C. 中国战场为世界反法西斯战争的胜利作出贡献 D. 抗日战争胜利提高了中国的国际地位 23. 1945年重庆《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人民听了高兴”“我们能做到和平、民主与团结，这岂不是国家喜上加喜的大喜事”，材料描述的事件（ ） A. 为和平建国带来了曙光 B. 促成抗日民族统一战线 C. 避免了中国内战的爆发 D. 提升了中国的国际地位 24. 解放战争时期国统区滥发纸币，造成恶性通货膨胀，国民党从人民那里掠夺了无数财富。而共产党在解放区进行土地改革，依靠贫雇农团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产，解放区出现百万农民踊跃参军。这段材料可以用来研究（ ） A. 人民解放战争胜利的原因 B. “双十协定”签订的背景 C. 渡江战役取得成功的意义 D. 解放区土地改革实施过程 25. 对下面两场会议的共同点归纳正确的是（ ） ·毛泽东致中共七大闭幕词：在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 ·中共七届二中全会的主要内容：使中国稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家。 A. 都召开于人民解放战争胜利的前夕 B. 都为抗日战争胜利准备了条件 C. 都提出建立新民主主义国家的建议 D. 都对建设新中国作了重要指导 二、非选择题（本大题共3个小题50分，第26题14分，第27题15分，第28题21分） 26. 【有志青年·责任担当】阅读材料，完成下列问题。 材料一 福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影 材料二 邹容早年大事记 1897年，蔑视旧学，逐渐向往维新变法。喜读《天演论》《时务报》等新学书刊。 1902年，大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露。 1903年，写完了《革命军》一书：5月，发起组织中国学生同盟会。 材料三 《新青年》中以“青年”命名的文章节选 篇名 作者 刊号 内容提要 《敬告青年》 陈独秀 《青年杂志》第1卷第1期 青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。 《青年与国家之前途》 高语罕 《青年杂志》第1卷第5期 详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。 材料四 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。 ——中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》 （1）根据材料一，指出毕业照的拍摄背景与哪一历史事件有关？并写出该事件当时提出的口号。 （2）根据材料二，概括邹容救国思想发生的变化。并结合所学知识分析导致这种变化的原因。 （3）根据材料三，归纳《新青年》中的青年观。 （4）根据材料四并结合所学知识，解释歌词中“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”的含义。 27. 面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读材料，回答问题。 19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。 材料一 在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）材料一中康有为领导了哪一场变法？这次变法有何重大影响？ 材料二 孙中山先生说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” （2）根据材料二，概括孙中山领导辛亥革命的指导思想。结合所学知识，分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献。 20世纪30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。 材料三 在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立了抗日民族统一战线，领导全民族抗战……至1940年10月，海外华侨捐献飞机217架、坦克27辆、汽车（包括卡车、救护车等）1000多辆，还有大批华侨回国参战。1945年8月，美国向日本广岛、长崎各投掷一枚原子弹；苏联发表对日宣战声明，派遣苏联红军进攻驻中国东北日军。 （3）据材料三，概括抗日战争中国取得胜利的原因。 （4）结合上述材料和问题谈谈你对近代中国人民抗争和探索的认识。 28. 史料实证、历史解释、家国情怀均属于历史学科核心素养范畴。请按要求回答问题。 【史料实证得道多助】 材料一 1947年，中国共产党颁布的《中国土地法大纲》规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”一年后，解放区有一亿多农民获得了土地。翻身后的农民积极参军，支援前线。 ——摘编自《复兴之路》 （1）据材料一指出，解放区土地改革的目标是什么？依据材料并结合所学知识，分析这场改革的影响。 【历史解释战略进攻】 材料二 中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点……这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变……这个事变一经发生，它就将必然地走向全国的胜利。 ——毛泽东《目前的形势和我们的任务》（1947年12月） （2）根据材料二和所学知识回答，“伟大事变”指什么历史事件？为什么说“这个事变一经发生，它就将必然地走向全国的胜利”？ 【历史解释战略决战】 材料三 文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！” （3）“三个战役”分别指哪些战役？毛泽东为什么说“值得”？ 【家国情怀乘胜追击】 材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王…… ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 （4）诗中“天翻地覆”主要指的是什么？这两句诗表达了毛泽东的什么革命精神？ 【历史解释感悟胜利】 材料五 经过二十八年浴血奋斗……实现民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世界政治格局，鼓舞了全世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （5）根据材料五，结合“二十八年浴血奋斗”的历史，简要说明中国共产党为实现民族独立、人民解放，彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史所做的努力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末质量监测 八年级历史试题 一、选择题（本大题共25道小题，每小题2分，共50分） 1. 如下是晚清时期中英正当贸易发展情况表（部分）（价值单位：银两），为了改变当时贸易状况，英国（ ） 年度（每年平均数） 英国输华总值 中国输英总值 1765—1769年 1192915 2190619 1795—1799年 5373015 5719972 1830—1833年 7335023 9950286 A. 割占中国的领土 B. 强迫清政府签订《南京条约》 C. 向中国走私鸦片 D. 商人在中国投资建厂 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“1765-1769年至1830-1833年间，英国输华总值虽有增长，但始终低于中国输英总值”和所学知识可知，在正当贸易中英国长期处于逆差，为了扭转对华贸易不利局面，英国开始向中国大量走私鸦片以获取暴利，C项正确；题干表格仅涉及正当贸易数据，未体现领土割占问题，排除A项；《南京条约》签订于1842年，题干表格数据截止于1833年，时间不符，排除B项；鸦片战争后外商才逐渐在中国投资建厂，与表格时段不符，排除D项。故选C项。 2. “作为中国历史上规模最宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷了半个中国，建立了政权，并与腐朽的清朝封建政权对峙十余年之久。”材料说明“它”（ ） A. 沉重打击了清朝的统治 B. 打击了外来侵略势力 C. 使中国丧失了更多主权 D. 给人们带来巨大灾难 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的“作为中国历史上规模最宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷了半个中国，建立了政权，并与腐朽的清朝封建政权对峙十余年之久。”并结合所学知识可知，材料中“它”是太平天国运动。1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治，A项正确；虽然太平天国运动也打击了外来侵略势力，但不符合题干表述的主旨，排除B项；太平天国运动是农民起义，与对外丧失主权无关，排除C项；太平天国运动是农民反抗地主阶级压迫的起义，“给人们带来巨大灾难”表述不妥，排除D项。故选A项。 3. 洋务运动期间，清政府创办了第一个大型的近现代军工企业——江南机器制造总局，创办了第一个中国的民族航运公司一—轮船招商局，创办了第一个关于煤矿的中国企业——开平矿务局，创办了近代第一家电讯企业——天津电报总局。据此可知，洋务运动（ ） A. 促进了近代中国城市化 B. 实现了“自强”的目标 C. 推动了早期现代化发展 D. 抵御了外国资本的入侵 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“清政府创办了第一个大型的近现代军工企业”“创办了第一个中国的民族航运公司”“创办了第一个关于煤矿的中国企业”“创办了近代第一家电讯企业”并结合所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，推动了早期现代化发展，C项正确；材料主要强调洋务运动是中国早期现代化的初步探索，推动了早期现代化发展，未涉及城市的发展，排除A项；由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现，排除B项；洋务运动对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，“抵御了外国资本的入侵”表述错误，排除D项。故选C项。 4. 近代以来，英国通过《南京条约》和《北京条约》分别割占了香港岛和九龙半岛南端，《马关条约》把辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿和澎湖列岛割给了日本，葡萄牙通过《和好通商条约》得到了对澳门的永久管理权，俄国则凭借《瑷珲条约》、《北京条约》等占据了中国150多万平方千米的领土。这一系列条约的签订（ ） A. 严重损害了中国的领土主权 B. 使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具 C. 阻碍了近代民族工业的发展 D. 使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“英国通过《南京条约》《北京条约》割占香港岛等地、日本通过《马关条约》割占台湾等地、俄国侵占中国150多万平方千米领土”和所学知识可知，这些条约的核心内容是列强侵占中国领土，严重损害了中国的领土主权，A项正确；《辛丑条约》使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，同时使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，并非题干中条约的影响，排除B、D项；阻碍民族工业发展主要是因为列强的商品倾销、原料掠夺等经济侵略行为，材料中并未体现这类内容，排除C项。故选A项。 5. 1897年，俄国乘德国侵占胶州湾的机会，出兵强占旅顺、大连，并要求清政府承认俄国在满洲和蒙古地方有铁路和工矿的独占权。同时，法国也以干涉还辽有功把云南、两广变成了它的“势力范围”。1898年，英国在南方租“新界”，在北方租威海卫。材料表明（ ） A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 中国出现内忧外患局面 C. 中国对外进行平等贸易 D. 中国边疆危机得到解决 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1897年，俄国乘德国侵占胶州湾的机会，出兵强占旅顺、大连，并要求清政府承认俄国在满洲和蒙古地方有铁路和工矿的独占权”和所学知识可知，19世纪末，在《马关条约》的刺激下，列强纷纷通过强占租借地、划分势力范围的方式瓜分中国，题干所述史实正是这一狂潮的具体体现，A项正确；材料仅反映了列强对中国的侵略，未涉及“内忧”相关内容，无法体现“中国出现内忧外患局面”，排除B项；材料反映的是列强对中国的侵略与掠夺，并非平等贸易，排除C项；材料中列强的侵略行为加剧了中国的边疆危机，而非“得到解决”，排除D项。故选A项。 6. 阅读如下人物主张，据此可知，戊戌变法与辛亥革命均（ ） 戊戌维新在思想文化上，它开始了科学与民主的启蒙；在国民素质上，它启动了人的现代化工程；在社会建构上，它引发了现代团体活动和意识。 ——虞和平教授 共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭。 ——历史学家陈旭麓 A. 推动了近代社会的变革 B. 改变了中国封建社会性质 C. 推动了民族思想的觉醒 D. 促进了民族资本主义发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“戊戌维新在思想文化上，它开始了科学与民主的启蒙”和“共和政体成，专制政体灭……鞠躬礼兴，拜跪礼灭”可知，戊戌变法与辛亥革命都对中国传统政治、思想文化与社会习俗等方面产生了冲击，促进了中国社会的近代化变革，A项正确；戊戌变法未能改变封建制度，辛亥革命虽推翻清朝但未彻底改变封建社会性质，中国仍处于半殖民地半封建社会，排除B项；戊戌变法促进了思想启蒙，辛亥革命也传播了民主共和观念，但题干材料更侧重于社会变革的具体表现，而非强调民族思想的觉醒，排除C项；戊戌变法和辛亥革命客观上有利于民族资本主义发展，但题干材料未直接涉及经济领域内容，排除D项。故选A项。 7. 同学们在进行专题学习时搜集到如下图片，据此可知他们学习的主题是（ ） A. 学习西方制度的资产阶级 B. 反帝反封建的农民领袖 C. 反抗外来侵略的民族英雄 D. 近代化探索的时代先驱 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，图片中的人物分别是左宗棠、邓世昌、聂士成。左宗棠收复新疆，抗击沙俄侵略；邓世昌在甲午中日战争的黄海海战中壮烈殉国；聂士成在八国联军侵华战争中抗击外敌牺牲，三人均为反抗外来侵略的民族英雄，C项正确；“学习西方制度的资产阶级”错误，三人并非资产阶级，排除A项；这三人都是晚清地主阶级，非农民阶级，排除B项；邓世昌、聂士成主要贡献在反侵略战争，非近代化探索，排除D项。故选C项。 8. 在分享革命故事会的收获时，某同学将辛亥革命前后的变化绘制成如下结构图，据此可知辛亥革命（ ） A. 打开了中国进步潮流的闸门 B. 极大推动了中华民族的思想解放 C. 取得了近代民主革命的首义 D. 宣告了中国君主专制制度的终结 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，题干结构图显示“皇帝——辛亥革命——总统”，“皇帝”代表君主专制制度，“总统”是共和制的体现，这一变化直接反映辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。D项正确；“打开了中国进步潮流的闸门”是辛亥革命的宏观意义，但结构图未体现“进步潮流”的具体内容，不符合题意，排除A项；“极大推动思想解放”侧重思想层面，结构图未涉及思想变化，排除B项；“近代民主革命的首义”表述不准确，且未直接对应“皇帝到总统”的核心变化，排除C项；故选D项。 9. 《中国近代通史》中对南京临时政府的结局作出了这一表述：“无数革命先烈用鲜血换来的中华民国，仅剩下一块共和国的招牌。”下列可佐证这一表述的史实是（ ） A. 二次革命的失败 B. 袁世凯复辟帝制 C. 宣统帝宣布退位 D. 军阀割据的形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1915年，袁世凯公然复辟帝制，改国号为“中华帝国”，直接废弃共和制度。尽管复辟仅83天便失败，但这一事件最直接地暴露了“中华民国”只剩空名（即“招牌”），共和实质荡然无存，B项正确；1913年，革命党人反对袁世凯独裁的起义失败，袁世凯进一步巩固权力，但此时共和制度虽受破坏，名义上仍存，排除A项；1912年，宣统帝退位标志清朝灭亡和中华民国成立，是共和的起点，而非“只剩招牌”的结局，与题干表述相反，排除C项；袁世凯死后（1916年后），军阀割据导致中央政权名存实亡，但这是南京临时政府结局的后续发展，并非最直接佐证，排除D项。故选B项。 10. 下图是为了历史剧排演准备的道具，如图所示杂志的创办（ ） A. 致力介绍西方科学技术 B. 倡导传统的儒家思想 C. 促进民主革命理论宣传 D. 推动思想文化的革新 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，图片所示杂志为《青年杂志》，1915年由陈独秀创办，后改名为《新青年》，是新文化运动的主要阵地，《青年杂志》通过宣传民主、科学、新道德、新文学，推动了思想文化的革新，D项正确；介绍西方科学技术是洋务运动时期的主要内容，与《青年杂志》无关，排除A项；新文化运动批判传统儒家思想，而非倡导，排除B项；促进民主革命理论宣传的是辛亥革命时期的《民报》等刊物，排除C项。故选D项。 11. 6月3日之后，五四运动突破了知识分子的圈子，从学生爱国运动发展为全国范围内工农商联合的广大群众性的革命运动。这一变化反映（ ） A. 参与阶层的广泛性 B. 民主科学思想的传播 C. 维护共和的坚定性 D. 民主革命思想的传播 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“从学生爱国运动发展为全国范围内工农商联合的广大群众性的革命运动”可知，题干明确提到运动从“学生”扩展到“工农商联合”，直接体现了参与阶层的扩大和广泛性，符合史实，A项正确；“民主科学”是新文化运动的口号，与五四运动“群体扩大”的变化无关，排除B项；“维护共和”是辛亥革命的目标，五四运动的核心是“反帝反封建”，与题干无关，排除C项；题干强调的是“参与群体的扩大”，而非“思想传播”，排除D项。故选A项。 12. 辛亥革命后的10多年，中国并没有实现期望中的民主共和。孙中山曾沉痛地说：“政治上、社会上，种种黑暗腐败比前清更甚，人民困苦日甚一日。”社会各阶层对帝国主义和北洋军阀的憎恨更加强烈。渴望结束已经持续很久的军阀混战的黑暗局面，实现国家的独立和统一。这可用于研究北伐战争的（ ） A. 历史背景 B. 主要进程 C. 战役特点 D. 深远影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“辛亥革命后的10多年，中国未实现民主共和......社会各阶层......渴望结束混乱......实现国家独立统一”和所学知识可知，这些内容反映的是北伐战争爆发前的社会状况与民众诉求，属于北伐战争的历史背景，A项正确；题干未涉及北伐战争的具体发展步骤，不是主要进程，排除B项；题干没有体现北伐战争作战方式的特色，不是战役特点，排除C项；题干描述的是北伐战争前的情况，并非战争结束后的结果，不是深远影响，排除D项。故选A项。 13. 下面是小蒙同学根据中国共产党不同时期的革命任务制作的坐标轴（节选），下面可以填入空白处的是（ ） A. 攻打中心城市 B. 领导工人运动 C. 人民解放战争 D. 红军战略转移 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，坐标轴时间范围为1926-1936年，空白处位于1934-1936年。1930年中共面临“反抗国民党反动派‘围剿’”，1934年因第五次反“围剿”失败，红军被迫进行战略转移（长征），1936年长征胜利结束，故1934-1936年的任务是红军战略转移，D项正确；“攻打中心城市”是1927年秋收起义等早期武装起义的策略，时间不符，排除A项；“领导工人运动”主要在1921-1923年中共成立初期，与题干时间无关，排除B项；“人民解放战争”发生于1945-1949年，时间不符，排除C项。故选D项。 14. 北伐军作战期间，湖南各地农民组织向导队、运输队等，积极支援前线，有的直接参加战斗，帮助北伐军以极小的代价取得胜利。这说明（ ） A. 农民运动是北伐胜利进军的重要因素 B. 国民革命军士气高昂英勇作战 C. 国共合作是北伐胜利进军的重要保障 D. 农民阶级是北伐战争的主力军 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“北伐军作战期间，湖南各地农民组织向导队、运输队等，积极支援前线，有的直接参加战斗，帮助北伐军以极小的代价取得胜利”和所学知识可知，农民通过组建支援队伍、直接参战等方式为北伐战争提供了有力支持，是北伐胜利进军的重要因素，A项正确；材料重点强调农民对北伐的支援作用，未体现“国民革命军士气高昂英勇作战”，排除B项；题干未涉及国共合作的相关内容，无法体现“国共合作是北伐胜利进军的重要保障”，排除C项；北伐战争的主力军是国民革命军，而非农民阶级，排除D项。故选A项。 15. 如下是某一展板上的部分内容，据此可知该展板讲述的历史事件（ ） 标语 欢迎朱军长 史料 1928年4月28日，我们南昌起义留下来的这部分队伍和湘南地方武装，在宁冈县的砻市同毛泽东同志直接领导的工农革命军胜利会师了。 ——朱德《从南昌起义到上井冈山》，1962年6月 A. 增强了根据地的军事力量 B. 开始独立领导武装斗争 C. 打出“工农革命军”的旗帜 D. 为国民革命培养了人才 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1928年4月，南昌起义部队、湘南地方武装与毛泽东领导的工农革命军在宁冈会师”和所学知识可知，这一历史事件是井冈山会师，会师后两支队伍合编为中国工农红军第四军，壮大了井冈山革命根据地的军事力量，A项正确；南昌起义标志着中国共产党开始独立领导武装斗争，并非该事件的影响，排除B项；“工农革命军”的旗帜是在秋收起义时打出的，与题干事件无关，排除C项；国民革命在1927年已失败，该事件发生在国民革命之后，并非为国民革命培养人才，排除D项。故选A项。 16. 方志敏纪念馆中有这样一段内容：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！”这体现出他（ ） A. 无私的奉献精神 B. 坚定的理想信念 C. 卓越的领导才能 D. 勇敢的探索行动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！”的内容并结合所学可知，这句话直接体现出方志敏面对敌人的威胁，坚守革命信仰、绝不屈服的精神，体现出他坚定的理想信念，B项正确；无私的奉献精神强调的是为革命事业付出牺牲的行为，并非材料中突出的“信仰”核心，排除A项；卓越的领导才能通常体现在革命斗争中的组织、指挥和决策等具体实践中，例如领导武装起义、建立革命根据地等，而材料中的文字是方志敏在狱中表达对革命信仰的坚守，并未涉及任何领导实践或指挥行为，因此与该选项无关，排除C项；勇敢的探索行动指的是为革命寻找新道路、新方法的实践探索，比如领导武装斗争、开辟根据地等，而材料只是方志敏在狱中表达对信仰的坚守，并未体现任何探索实践的内容，排除D项。故选B项 17. 导游围绕如下会址图片讲述长征路上的故事，若给该会址设计一个旅游宣传标语，下列表述与其历史影响一致的是（ ） A. 认识开天辟地的伟大起点 B. 回溯武装斗争的革命烽火 C. 触摸伟大历史转折的脉搏 D. 感受军事摇篮的辉煌成就 【答案】C 【解析】 【详解】题干关键信息为“长征路上的会址”，结合所学知识，长征途中具有重大历史转折意义的会议是遵义会议，该会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，C项正确；“开天辟地的伟大起点”对应的是中共一大（标志中国共产党成立），与长征无关，排除A项；“回溯武装斗争的革命烽火”对应的是南昌起义（打响武装反抗国民党反动派第一枪），排除B项；“感受军事摇篮的辉煌成就”通常指黄埔军校（培养军事人才），与长征会址无关，排除D项。故选C项。 18. 中央红军在毛泽东等指挥下，根据情况的变化，适时地变换作战方向，声东击西，避实击虚，在敌重兵之间迂回穿插，二渡赤水，再占遵义，三渡赤水，重回川南，四渡赤水，折返贵州，随即南渡乌江，佯攻贵阳，又分兵黔东，诱出滇军来援，为西进云南创造了条件。这体现出（ ） A. 中央红军不怕牺牲的优良作风 B. 红军的纪律严明 C. 中共中央高超的军事指挥能力 D. 人民群众的支持 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“中央红军在毛泽东等指挥下，根据情况的变化，适时地变换作战方向，声东击西，避实击虚，在敌重兵之间迂回穿插”和所学知识可知，四渡赤水战役中，中央红军根据战场形势灵活调整作战策略，成功摆脱敌军围追堵截，这充分体现了中共中央高超的军事指挥能力，C项正确；材料重点强调的是红军作战策略的灵活调整，未体现“不怕牺牲”的作风，排除A项；“纪律严明”侧重红军的组织纪律性，题干核心是战术运用与指挥决策，与纪律无关，排除B项；人民群众的支持是红军长征能够取得胜利的重要外部条件，但材料聚焦于红军的战术部署与指挥策略，并未提及人民群众提供的物资援助、情报支持等内容，无法体现这一因素，排除D项。故选C项。 19. 日本为了发动九一八事变，大肆制造武装入侵舆论，加紧策划侵略阴谋；多次组织参谋旅行，研究攻占东北的方案；进行频繁的军事演习，加紧军事部署；利用万宝山事件、中村事件伺机入侵。这表明（ ） A. 日本扩张不得人心 B. 中国人民奋起抗争 C. 日本侵华早有蓄谋 D. 民族意识不断觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“日本为了发动九一八事变，大肆制造武装入侵舆论、加紧策划侵略阴谋”“多次组织参谋旅行，研究攻占东北的方案；进行频繁的军事演习，加紧军事部署；利用万宝山事件、中村事件伺机入侵”和所学知识可知，日本在九一八事变爆发前，从舆论、策划、军事等多方面进行了长期准备，充分表明其侵华是早有预谋的，C项正确；材料未体现日本扩张是否“不得人心”，仅反映日本的侵略准备，排除A项；题干未涉及中国人民的抗争行动，无法体现“中国人民奋起抗争”，排除B项；民族意识不断觉醒通常指中国人民对民族危机的认知和反抗意愿增强，材料中无相关体现，排除D项。故选C项。 20. 如下是小史同学的学习笔记。笔记中的相关史事的发生（ ） 1931年9月20日，中共中央发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，率先提出武装抗日的主张。 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，英勇抵抗日军的侵略。 A. 成为了中国人民抗日战争的起点 B. 标志着武装夺取政权的开端 C. 从组织上确立了党对军队的领导 D. 打开了中国进步潮流的闸门 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学“1931年9月20日，中共中央发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，率先提出武装抗日的主张。东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，英勇抵抗日军的侵略。”和所学知识可知，1931年9月18日九一八事变的爆发，中国人民开始了艰苦的抗日战争，九一八事变成为了中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，A项正确；1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着武装夺取政权的开端，排除B项；1929年古田会议确定了“思想建党，政治建军”的原则，从组织上确立了党对军队的领导，排除C项；1911年辛亥革命推翻了清王朝，结束了封建帝制，打开了中国进步潮流的闸门，排除D项。故选A项。 21. 这一次“百团大战”及其所获得的胜利在华北抗战历史上乃至在全国抗战历史上都占据重要的地位。在敌人后方进行主动的大规模的战役进攻，“百团大战”还是第一次。这强调了百团大战（ ） A. 打击了对日妥协政策 B. 振奋了全国军民抗战信心 C. 使十年内战基本结束 D. 打开了中国革命的新局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“在敌人后方进行主动大规模的战役进攻，‘百团大战’还是第一次”“在华北抗战历史上乃至在全国抗战历史上都占据重要的地位”等信息，结合所学可知，百团大战是中国军队在敌后战场主动发起的大规模进攻，它有力打击了日军的嚣张气焰，振奋了全国军民的抗战信心，B项正确；材料未体现“打击了对日妥协政策”的直接表述，排除A项；“使十年内战基本结束”是西安事变和平解决的影响，排除C项；“打开了中国革命的新局面”是抗日战争胜利的意义，与百团大战不符，排除D项。故选B项。 22. 1939年9月，日本因无法从中国脱身，不得已宣布“不介入欧战”。1940年7月，由于中国战场的牵制，日本的南进战略迟迟不能付诸实施。1943年初，日本在太平洋战场急需大量的陆军，但此时日本陆军主力仍深陷于中国战场，为美军在太平洋的反攻创造了良好条件。材料表明（ ） A. 中国抗战得到世界反法西斯力量的支持 B. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 C. 中国战场为世界反法西斯战争的胜利作出贡献 D. 抗日战争胜利提高了中国国际地位 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“日本因无法从中国脱身，不得已宣布‘不介入欧战’；1940年7月，由于中国战场的牵制，日本的南进战略迟迟不能付诸实施。1943年初，日本在太平洋战场急需大量的陆军”和所学知识可知，中国战场长期牵制大量日军，阻碍了日本在欧亚战场的战略推进，为世界反法西斯战争的整体胜利提供了有力支持，充分体现了中国战场的重要贡献，C项正确；材料重点阐述中国战场对日军的牵制作用，未提及世界反法西斯力量对中国抗战的支持，排除A项；题干未涉及中国共产党在抗战中的具体作用，无法体现“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”，排除B项；材料仅反映中国战场在反法西斯战争中的作用，未体现抗日战争胜利后中国国际地位的变化，排除D项。故选C项。 23. 1945年重庆《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人民听了高兴”“我们能做到和平、民主与团结，这岂不是国家喜上加喜的大喜事”，材料描述的事件（ ） A. 为和平建国带来了曙光 B. 促成抗日民族统一战线 C. 避免了中国内战的爆发 D. 提升了中国的国际地位 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1945年”“毛泽东先生来了”“和平、民主与团结”和所学知识可知，材料描述的是重庆谈判。抗日战争胜利后，为争取和平建国，毛泽东亲赴重庆与国民党进行谈判，双方签署“双十协定”，为中国和平建国带来了曙光，A项正确；抗日民族统一战线在1937年已正式形成，与1945年的时间背景不符，排除B项；重庆谈判后，国民党很快撕毁协定发动内战，并未避免中国内战爆发，排除C项；材料仅反映重庆谈判的背景和人们的期待，未体现中国国际地位的提升，排除D项。故选A项。 24. 解放战争时期国统区滥发纸币，造成恶性通货膨胀，国民党从人民那里掠夺了无数财富。而共产党在解放区进行土地改革，依靠贫雇农团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产，解放区出现百万农民踊跃参军。这段材料可以用来研究（ ） A. 人民解放战争胜利的原因 B. “双十协定”签订的背景 C. 渡江战役取得成功的意义 D. 解放区土地改革实施过程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“解放战争时期国统区滥发纸币，造成恶性通货膨胀，……有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产，解放区出现百万农民踊跃参军”可知，题干通过对比解放战争时期国统区与解放区的状况，揭示了国共双方不同政策带来的不同结果，国统区滥发纸币导致恶性通货膨胀，国民党的经济政策严重掠夺人民财富，失去民心。解放区通过土地改革消灭封建剥削，保障农民权益，激发了农民的生产与参军热情，获得了广泛的群众支持。这种“失民心” 与“得民心”的对比，正是人民解放战争最终取得胜利的核心原因之一，A项正确；“双十协定”签订于1945年，早于题干描述的解放战争时期，时间不符，排除B项；渡江战役是解放战争后期的战役，题干内容是关于战争胜利的原因，而非战役意义，排除C项；题干仅提及土地改革的结果与影响，并未描述其实施过程，并非材料重点，排除D项。故选A项。 25. 对下面两场会议的共同点归纳正确的是（ ） ·毛泽东致中共七大闭幕词：在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 ·中共七届二中全会的主要内容：使中国稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家。 A. 都召开于人民解放战争胜利的前夕 B. 都为抗日战争胜利准备了条件 C. 都提出建立新民主主义国家的建议 D. 都对建设新中国作了重要指导 【答案】D 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，中共七大（1945年）提出建立新民主主义中国，为抗战胜利后建国指明方向；七届二中全会（1949年）规划了由新民主主义向社会主义过渡的路径，指导新中国建设，两次会议均对新中国建设提出重要指导方针，D项正确；七大召开于抗日战争末期，而非解放战争前夕，排除A项；七届二中全会与抗日战争无关，排除B项；七届二中全会强调“转变”而非“建立”新民主主义国家，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3个小题50分，第26题14分，第27题15分，第28题21分） 26. 【有志青年·责任担当】阅读材料，完成下列问题。 材料一 福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影 材料二 邹容早年大事记 1897年，蔑视旧学，逐渐向往维新变法。喜读《天演论》《时务报》等新学书刊。 1902年，大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露。 1903年，写完了《革命军》一书：5月，发起组织中国学生同盟会。 材料三 《新青年》中以“青年”命名的文章节选 篇名 作者 刊号 内容提要 《敬告青年》 陈独秀 《青年杂志》第1卷第1期 青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。 《青年与国家之前途》 高语罕 《青年杂志》第1卷第5期 详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。 材料四 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。 ——中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》 （1）根据材料一，指出毕业照的拍摄背景与哪一历史事件有关？并写出该事件当时提出的口号。 （2）根据材料二，概括邹容救国思想发生的变化。并结合所学知识分析导致这种变化的原因。 （3）根据材料三，归纳《新青年》中的青年观。 （4）根据材料四并结合所学知识，解释歌词中“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”的含义。 【答案】（1）背景：洋务运动。口号：自强、求富。 （2）变化：由向往维新变法转变为倾向革命。原因；甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深；戊戌变法失败，改良道路行不通；邹容大量接触西方资产阶级民主思想与文化。（答出其中一点即可） （3）青年观：青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的；青年对国家前途负有责任。 （4）含义：五四运动中，青年学生发挥了先锋作用，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与，是一场彻底反帝反封的伟大爱国革命运动；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备；五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，唤起了民族的觉醒，激励着中国人民为实现民族独立和人民解放而继续奋斗。（答出其中两点即可） 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影”和所学知识可知，福州船政学堂是洋务运动时期创办的新式军事学堂，是洋务派为培养近代海军人才、推动军事近代化而设立的重要机构，因此毕业照的拍摄背景与洋务运动有关。 口号：结合所学知识可知，洋务运动的发展阶段，19世纪60-70年代为前期，以“自强”为口号，创办军事工业与新式学堂；19世纪70-90年代为后期，以“求富”为口号兴办民用工业，因此该事件提出的口号是“自强”“求富”。 【小问2详解】 变化：根据材料二“1897年……逐渐向往维新变法”“1902年……革命倾向日趋显露”“1903年写完《革命军》一书”可得出，邹容的救国思想由向往维新变法转变为倾向革命。 原因：结合所学知识可知，1898年戊戌变法失败，证明改良道路中国行不通，促使先进知识分子放弃维新，转向革命；同时甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前加深，也推动邹容救国思想发生转变。 【小问3详解】 青年观：根据材料三《敬告青年》“青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的”可得出，《新青年》主张青年应具备自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的特质。 根据材料三《青年与国家之前途》“详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性”可得出，《新青年》强调青年对国家前途负有重要责任。 【小问4详解】 含义：根据材料四“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”和结合所学知识可知，五四运动中，青年学生率先发起运动，发挥先锋作用，广大群众、市民、工商人士等阶层随后参与，形成广泛的爱国运动，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，激发了全民族的爱国意识。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，使先进知识分子开始将马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，打破了旧中国麻木落后的状态，让中国人民进一步认识到民族独立与人民解放的重要性，真正唤起了民族觉醒，为后续革命事业奠定了思想基础。 27. 面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读材料，回答问题。 19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。 材料一 在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）材料一中康有为领导了哪一场变法？这次变法有何重大影响？ 材料二 孙中山先生说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” （2）根据材料二，概括孙中山领导辛亥革命的指导思想。结合所学知识，分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献。 20世纪30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。 材料三 在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立了抗日民族统一战线，领导全民族抗战……至1940年10月，海外华侨捐献飞机217架、坦克27辆、汽车（包括卡车、救护车等）1000多辆，还有大批华侨回国参战。1945年8月，美国向日本广岛、长崎各投掷一枚原子弹；苏联发表对日宣战声明，派遣苏联红军进攻驻中国东北日军。 （3）据材料三，概括抗日战争中国取得胜利的原因。 （4）结合上述材料和问题谈谈你对近代中国人民抗争和探索的认识。 【答案】（1）变法：戊戌变法。影响：是中国近代第一次思想解放运动，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。（意思相近即可） （2）指导思想：民族主义、民权主义、民生主义（或：“三民主义”） 贡献：辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它开创了中国完全意义上的近代民族民主革命。 （3）建立以国共合作为主体的抗日民族统一战线，实行全民族抗战；国际社会的援助与支持（或世界反法西斯联盟的帮助）。（答出两点即可） （4）面对国家危亡，中国人民不断抗争积极探索；各阶层的不断探索推动了社会的进步；探索过程不断深入，凝聚了民族力量，尤其是抗日战争时期的全民族抗战，彰显了中华民族强大的凝聚力和向心力。（答出两个角度符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 变法：根据题干“19世纪最后几年的时代象征是康有为”和所学知识可知，19世纪最后几年约为1895—1899年，在这个范围内，其中与康有为有关的是其领导的是戊戌变法（1898年）。 影响：根据所学知识可知，其影响是：它是中国近代第一次思想解放运动，通过宣传维新思想，打破了封建思想的部分束缚，促进了民众的思想启蒙，也让更多人觉醒了民族意识（认识到国家面临的危机，主动探索救亡之路）。 【小问2详解】 指导思想：根据题干“不愿少数满洲人专制……不愿君主一人专制……不愿少数富人专制”和所学知识可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是民族主义、民权主义、民生主义（合称“三民主义”）：民族主义对应“反满洲专制”，民权主义对应“反君主专制”，民生主义对应“反少数富人专制”。 贡献：根据所学知识可知，辛亥革命对近代民主政治建设的贡献是：它宣告了中国两千多年君主专制制度的终结（推翻了清朝统治，结束了君主独裁）；同时，它开创了中国完全意义上的近代民族民主革命（以“民主共和”为目标，推动了中国政治制度向近代化转型）。 【小问3详解】 原因：根据材料“国共两党再次合作……建立抗日民族统一战线，领导全民族抗战”和所学知识可知，抗战胜利的原因包括建立了以国共合作为主体的抗日民族统一战线，实行全民族抗战（凝聚了国内各阶层力量，是胜利的根本保证）；根据材料“海外华侨捐献物资”“美国投原子弹、苏联对日宣战”和所学知识可知，抗战胜利还得益于国际社会的援助与支持（海外华侨、世界反法西斯联盟的帮助，增强了抗战力量）。 【小问4详解】 认识：根据材料结合近代从戊戌变法、辛亥革命到抗日战争的历程可知，面对列强侵略、国家危亡，中国人民从未放弃，不断通过抗争与探索寻求救亡之路。根据所学知识可知，不同阶层（资产阶级、无产阶级等）的探索，推动了中国社会的近代化进程（从制度到思想的逐步进步）；探索过程中，民族凝聚力不断增强，尤其是抗日战争的全民族抗战，彰显了中华民族团结御侮的强大向心力。 28. 史料实证、历史解释、家国情怀均属于历史学科核心素养范畴。请按要求回答问题。 【史料实证得道多助】 材料一 1947年，中国共产党颁布的《中国土地法大纲》规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”一年后，解放区有一亿多农民获得了土地。翻身后的农民积极参军，支援前线。 ——摘编自《复兴之路》 （1）据材料一指出，解放区土地改革的目标是什么？依据材料并结合所学知识，分析这场改革的影响。 【历史解释战略进攻】 材料二 中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点……这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变……这个事变一经发生，它就将必然地走向全国的胜利。 ——毛泽东《目前的形势和我们的任务》（1947年12月） （2）根据材料二和所学知识回答，“伟大的事变”指什么历史事件？为什么说“这个事变一经发生，它就将必然地走向全国的胜利”？ 【历史解释战略决战】 材料三 文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！” （3）“三个战役”分别指哪些战役？毛泽东为什么说“值得”？ 【家国情怀乘胜追击】 材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王…… ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 （4）诗中“天翻地覆”主要指的是什么？这两句诗表达了毛泽东的什么革命精神？ 【历史解释感悟胜利】 材料五 经过二十八年浴血奋斗……实现民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世界政治格局，鼓舞了全世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （5）根据材料五，结合“二十八年浴血奋斗”的历史，简要说明中国共产党为实现民族独立、人民解放，彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史所做的努力。 【答案】（1）目标：废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田。 影响：激发了农民革命和生产的积极性，农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （2）事件：刘邓大军跃进大别山。 原因：刘邓大军跃进大别山直接威胁南京、武汉，揭开人民解放军战略进攻的序幕。 （3）“三个战役”：辽沈战役、淮海战役、平津战役。原因：经过三大战役，国民党军队主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （4）“天翻地覆”：解放南京，宣告国民党反动统治的覆灭。 革命精神：将革命进行到底。（意思相近即可） （5）1924—1927年与国民党进行第一次合作，开展国民大革命，基本推翻了北洋军阀的统治；在国共十年内战时期探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，为革命指明了方向；领导中国人民取得抗日战争、解放战争的胜利等。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 目标：根据材料一“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”可知，解放区土地改革的目标是废除封建及半封建剥削的土地制度，实行耕者有其田。 影响：根据材料一“一年后，解放区有一亿多农民获得了土地。翻身后的农民积极参军，支援前线”和所学知识可知，这场改革使解放区一亿多农民获得土地，激发了农民的革命和生产积极性。农民踊跃参军参战、支援前线，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力和物力保障，加速了革命胜利的进程。 【小问2详解】 事件：根据材料二“1947年12月”“蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点”和所学知识可知，“伟大的事变”指刘邓大军千里跃进大别山。 原因：结合所学知识可知，刘邓大军跃进大别山，直接插入国民党统治的心脏地区，威胁南京、武汉两大重镇，打破了国民党军队的战略部署。这一行动揭开了人民解放军战略进攻的序幕，使解放战争从战略防御转入战略进攻，改变了全国战局，因此说 “这个事变一经发生，它就将必然地走向全国的胜利”。 【小问3详解】 “三个战役”：根据材料三“西柏坡”“打了三个战役”和所学知识可知，“三个战役”指辽沈战役、淮海战役、平津战役。 原因：结合所学知识可知，经过三大战役，国民党军队的主力基本被消灭，国民党的军事力量遭到毁灭性打击，全国解放的大势已不可逆转，大大加速了人民解放战争在全国的胜利进程，为解放全中国奠定了坚实基础，因此毛泽东说“值得”。 小问4详解】 “天翻地覆”：根据材料四“百万雄师过大江”“人民解放军占领南京”和所学知识可知，“天翻地覆”主要指人民解放军横渡长江，解放南京，宣告国民党反动统治的覆灭。 革命精神：结合所学知识可知，诗句“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”表达了毛泽东将革命进行到底，绝不姑息敌人，彻底推翻国民党反动统治、解放全中国的坚定革命精神。 【小问5详解】 说明：根据材料五“二十八年浴血奋斗”（1921—1949年）和所学知识可知，中国共产党的主要努力包括，1924—1927年，与国民党进行第一次合作，开展国民大革命，发动北伐战争，基本推翻了北洋军阀的反动统治，动摇了帝国主义在华势力。国共十年内战时期，探索出“农村包围城市、武装夺取政权” 的正确革命道路，建立农村革命根据地，积蓄革命力量，为革命胜利指明方向。抗日战争时期，倡导并建立抗日民族统一战线，成为全民族抗战的中流砥柱，领导中国人民经过十四年浴血奋战，取得抗日战争的伟大胜利，洗刷了民族耻辱。解放战争时期，领导人民解放军粉碎国民党的全面进攻和重点进攻，通过战略进攻、战略决战和渡江战役等，最终推翻国民党反动统治，于1949年建立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $