浙江嘉兴市平湖市,海盐县2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题

小学科学三年级（上册)期末素养监测卷202601 一、填空题 1.把一根木棒放在酒精灯的火焰上加热， 的温度最高（选填“外焰”、“内焰” 或“焰心”)。 2.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 3.气温计由单位符号、 、液柱、 等部分组成。 4,在炎热的夏天，其他条件都相同的情况下，同样大小的冰块和冰淇淋相比，先熔化 的是 5.比较物体运动快慢的方法：一是相同距离比时间，时间越短，运动速度一， 二是相同时间比距离，距离越短，运动速度 6.湿衣服在太阳下会逐渐变干，这是因为水。（“蒸发”、“沸腾”或“凝结”) 7.跑动的同学能推动椅子，抛出的沙包能砸中目标，这些现象说明运动的物体具 有 製 8.我们看到学校的红旗飘向太阳升起的方向时，刮的是一。(“西风”或“北风”) 二、选择题 9.天气预报说明天“小雨转多云，气温18~25℃”，小明要出门一天，需要带的是 () A.雨伞和薄外套 B.太阳镜和毛衣 C.羽绒服和帽子 10.水受冷结成冰、木头被雕刻成人像、纸被剪成美术作品，这三种物质所发生的变 架 化，共同点是( A都不是原来物质了。B.变得更好看了 C.还是原来的物质 11.同一时间，3位同学分别测出教室内21℃，教学楼走廊19℃，阳光下25℃。这时 气温应记作( A.21℃ B.19℃ C.25℃ 荞 12.天气预报发布要经历的阶段，正确的顺序是（ ) ①天气会商②发布天气预报③气象员做出预报④科学计算⑤数据收集 A.①②③④⑤ B.6③①④② C.⑤④③①② 13.下列说法不正确的是() A.温度计使用前要注意观察温度计的量程和分度值 B.风是一种能源，可应用于生产、生活 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷第1页共4页 C.太阳可以照射到百叶箱中的气温计 14.某天一共下了三场雨，则这天的降水量是指() A.三场雨一共的降水量B.最大那场雨的降水量C.降水量的平均值 15.夏天从游泳池出来时身体会感觉到凉爽，这主要是因为（) A.游泳池中是水是凉的B.身体上的水是凉的C.身体上的水蒸发吸收了热量 16.下列成语中，前者描述天气，后者描述气候的是（) A.冬暖夏凉、鹅毛大雪B.狂风暴雨、四季如春C.乌云密布、雷电交加 17.冬天洗热水澡时，浴室里会出现大量的“白气”，这其实是( A.水蒸发形成的水蒸气 B.水溅到空气中形成的小水滴 C.水蒸气遇冷凝结的小水珠 18.如下图所示，小明和小丁同学放学后同时从学校出发走路回各自的家里，小明走 了20分钟，小丁走了10分钟，则谁走得更快？( ) A.小明 B.小丁 C.快慢相同 靠40米蜡 19.在“过山车”活动中，两球通过相同的距离，用时长 小明家800米 学校 小丁家 的运动() A慢 B.快 C.快慢相同 20.下列运动物体中，与行驶着的小车车轮的运动形式不相同的是(（ A滚动的玻璃弹珠B.运动中的指尖陀螺 C.行驶中滑板的车轮 21.制作“过山车”时，轨道设计不需要考虑的是（ A.轨道的长度 B.轨道的坡度 C.小球的颜色 22.周末，小明和爸爸坐船在湖上游玩，小明看到岸边的柳树在向后移动，而爸爸看 到小明一直坐在身边没动，造成这两种不同感受的原因是() A.小明在动，爸爸没动 B.小明选择的参照物是船，爸爸选择的参照物是自己 C.柳树本身在向后移动 23.学校门口设置了提醒车辆减速的减速带，这是因为车辆行驶的速度越快，它具有 的能量() A.越大 B.不变 C.越小 三、读图，连线 24.看温度计完成以下题目 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷第2页共4页 30℃ -20℃ 写作： 读作： 25.将仪器名称用线连起来 三脚架 石棉网 酒精灯 搅拌棒 四、实验探究题 26.某校科学小组在校园“农田科普基地”开展为期一天的冬季天气观测实践，为周 边农户提供农事参考，全程需完成系列观测与分析任务，请按要求作答。 (1)小组首先安置气温计开展观测，应选择的正确位置是 (填序号：①大棚 内密闭角落②离地1.5米的通风背阴处③农田结冰的田埂上)；读数时视线要与液 柱一。 (2)当天夜间出现降水，次日小组用口径为100毫米的雨量器测量24小时降水，测 得量筒内降水高度为47毫米，该时段降水量等级为一；若降水为小雪，需将收 集的雪 (填操作)后再计量降水量。 (3)上午观测时，小组发现风速仪测得风速每秒为7米，正好能把纸吹飞，对应蒲 福风力等级为；这种风会给当地冬小麦生长带来一定影响，具体表现为 A幼苗易冻坏 B.幼苗生长更好 C.幼苗不受影响 (4)午后天空飘来白色云丝，无明显厚度且分布稀疏，这种云的类型是 (填 积云/层云/卷云)。 (5)观测结束后，小组查到平湖气象台发布寒潮预警：“明日西北风5级，气温-2~ 5℃，晴转小雪”，请结合观测数据和预警信息，为当地大棚果蔬农户选1条具体且 有针对性的农事防护建议 A.搭个保温棚 B.开始播种 C.今晚浇水 27.平湖是江南水乡，当地的糟蛋制作、稻田灌溉、河鲜养殖都与水的变化密切相关。 科学小组围绕“水乡生活中的水变化”开展系列探究，完成以下任务： 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷第3页共4页 (1)清晨，小组在平湖东湖边看到草叶上有许多小水珠，`稻田的浅水洼经过一上午 就变干了。草叶上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷」 形成的；浅水注变干是水变 成水蒸气散失到空气中了，这个过程叫作 (2)小组模仿平湖糟蛋制作预热环节，将水倒入铁锅加热至沸腾，此时水温约℃。 (3)他们认为：铁锅里的水和冒出的“白汽”不是同-一种物质，你认为对吗？说说 你的理由： (4)寒潮来袭时，平湖部分稻田的灌溉水结了冰，小组发现水结冰后体积会 ； 待气温回升，冰块又慢慢融化成水，该过程需要_一热量（选填：吸收或放出）。 (5)当地农户会用盐水选稻种，小组想探究100毫升水能溶解多少食盐，若要分离 盐水中的食盐，可采用的方法是一一。 28.学校放秋假期间，小明约上同学们-一起去当湖公园游玩，公园里的游乐项目藏着 装 很多“物体的运动”的科学知识，快来一起探索吧！ 西北. 北东北 (1)小明和同学们正在大门看公园导览图，他们 西 +东 西南东南 滑草场 想先去玩排队比较少的旋转木马。只要往 南 50米 方向行走 米，就能到达。 过山车 80米 60米旋转木马 (2)小明坐旋转木马，当木马随着转盘匀速转动 大门 时，他的运动方式是() A.直线运动 B.曲线运动 C.直线和曲线运动都有 (3)制作“过山车”时，下列做法错误的是（) A根据“过山车”轨道设计要求绘制详细的设计图 B.搭建“过山车”轨道时，根据实际情况对设计做小调整 C把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人只完成其中一项 (4)小明和同学们搭建一座“过山车”，正确的步骤应该是() ①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”③设计“过山车”轨道④测试、改 进“过山车” 单 A.①②③④ B.③①④② C.③①②④ (5)在设计迷你过山车时，小明提出先画设计图，画设计图的主要用处是（) A.展示想法 B.体现问题 C.评价“过山车”好坏 (6)为了比较不同轨道上小球的运动情况，小明需要测量相关数据，以下工具中不 需要用到的是( A.软尺 B.细绳 C放大镜 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷第4页共4页 小学科学三年级（上册)期未素养监测卷202601 一、填空题 1,把一根木棒放在酒精灯的火焰上加热，外焰的温度最高（选填“外焰”、“内焰” 或“焰心”)。 2.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气圈。 3.气温计由单位符号、刻度、液柱、玻璃泡等部分组成。 4.在炎热的夏天，其他条件都相同的情况下，同样大小的冰块和冰淇淋相比，先熔化 的是冰淇淋。 5.比较物体运动快慢的方法：一是相同距离比时间，时间越短，运动速度快； 二是相同时间比距离，距离越短，运动速度慢。 6湿衣服在太阳下会逐渐变干，这是因为水蒸发。（“蒸发”、“沸腾”或“凝结” 7.跑动的同学能推动椅子，抛出的沙包能砸中目标，这些现象说明运动的物体具 有能量。 製 8.我们看到学校的红旗飘向太阳升起的方向时，刮的是西风（“西风”或“北风”) 二、选择题 9.天气预报说明天“小雨转多云，气温18~25℃”，小明要出门一天，需要带的是 (A) A.雨伞和薄外套 B.太阳镜和毛衣 C.羽绒服和帽子 10.水受冷结成冰、木头被雕刻成人像、纸被剪成美术作品，这三种物质所发生的变 化，共同点是（C) A都不是原来物质了。B.变得更好看了 C.还是原来的物质 11.同一时间，3位同学分别测出教室内21℃，教学楼走廊19℃，阳光下25℃。这时 气温应记作(B) A.21℃ B.19℃ C.25℃ 荞 12.天气预报发布要经历的阶段，正确的顺序是(C) ①天气会商②发布天气预报③气象员做出预报④科学计算⑤数据收集 : A.①②③④⑤ B.6③①④② c.⑤④③①② 13.下列说法不正确的是(C) A.温度计使用前要注意观察温度计的量程和分度值 B.风是一种能源，可应用于生产、生活 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷第1页共4页 C.太阳可以照射到百叶箱中的气温计 14.某天一共下了三场雨，则这天的降水量是指（A) A.三场雨一共的降水量B.最大那场雨的降水量C.降水量的平均值 15.夏天从游泳池出来时身体会感觉到凉爽，这主要是因为(C) A.游泳池中是水是凉的B.身体上的水是凉的C.身体上的水蒸发吸收了热量 16.下列成语中，前者描述天气，后者描述气候的是(B) A.冬暖夏凉、鹅毛大雪B.狂风暴雨、四季如春C.鸟云密布、雷电交加 17.冬天洗热水澡时，浴室里会出现大量的“白气”，这其实是（C) A.水蒸发形成的水蒸气 B.水溅到空气中形成的小水滴 C.水蒸气遇冷凝结的小水珠 18.如下图所示，小明和小丁同学放学后同时从学校出发走路回各自的家里，小明走 了20分钟，小丁走了10分钟，则谁走得更快？(C） A.小明 B.小丁 C.快慢相同 小明家g00米 言40米登 19.在“过山车”活动中，两球通过相同的距离，用时 学校 小丁家 的运动(A) A慢 B.快 C.快慢相同 20.下列运动物体中，与行驶着的小车车轮的运动形式不相同的是（B) A滚动的玻璃弹珠B.运动中的指尖陀螺C.行驶中滑板的车轮 21.制作“过山车”时，轨道设计不需要考虑的是（C) A.轨道的长度 B.轨道的坡度 C.小球的颜色 22.周末，小明和爸爸坐船在湖上游玩，小明看到岸边的柳树在向后移动，而爸爸看 到小明一直坐在身边没动，造成这两种不同感受的原因是(B) A.小明在动，爸爸没动 B.小明选择的参照物是船，爸爸选择的参照物是自己 C.柳树本身在向后移动 23.学校门口设置了提醒车辆减速的减速带，这是因为车辆行驶的速度越快，它具有 的能量(A) A.越大 B.不变 C.越小 三、读图，连线 24.看温度计完成以下题目 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷第2页共4页 20 30℃ 30 -20℃ 写作：26 读作：零下二十九摄氏度 25.将仪器名称用线连起来 三脚架 石棉网 酒精灯 搅拌棒 四、实验探究题 26.某校科学小组在校园“农田科普基地”开展为期一天的冬季天气观测实践，为周 边农户提供农事参考，全程需完成系列观测与分析任务，请按要求作答。 (1)小组首先安置气温计开展观测，应选择的正确位置是 (填序号：①大棚 内密闭角落②离地1.5米的通风背阴处③农田结冰的田埂上)；读数时视线要与液 柱相平〔齐平) (2)当天夜间出现降水，次日小组用口径为100毫米的雨量器测量24小时降水，测 得量筒内降水高度为47毫米，该时段降水量等级为大雨；若降水为小雪，需将收 集的雪熔化（填操作）后再计量降水量。 (3)上午观测时，小组发现风速仪测得风速每秒为7米，正好能把纸吹飞，对应蒲 福风力等级为4级；这种风会给当地冬小麦生长带来一定影响，具体表现为A A幼苗易冻坏 B.幼苗生长更好 C.幼苗不受影响 (4)午后天空飘来白色云丝，无明显厚度且分布稀疏，这种云的类型是卷云（填 积云/层云/卷云)。 (5)观测结束后，小组查到平湖气象台发布寒潮预警：“明日西北风5级，气温-2~ 5℃，晴转小雪”，请结合观测数据和预警信息，为当地大棚果蔬农户选1条具体且 有针对性的农事防护建议A A.搭个保温棚 B开始播种 C.今晚浇水 27.平湖是江南水乡，当地的糟蛋制作、稻田灌溉、河鲜养殖都与水的变化密切相关。 科学小组围绕“水乡生活中的水变化”开展系列探究，完成以下任务： 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷第3页共4页 (1)清晨，小组在平湖东湖边看到草叶上有许多小水珠，稻田的浅水洼经过一上午 就变干了。草叶上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的；浅水注变干是水变 成水蒸气散失到空气中了，这个过程叫作蒸发。 100 (2)小组模仿平湖糟蛋制作预热环节，将水倒入铁锅加热至沸腾，此时水温约℃。 (3)他们认为：铁锅里的水和冒出的“白汽”不是同-一种物质，你认为对吗？说说 你的理由：不对，冒出的白汽是小水珠，和水是同一种物质。 (4)寒潮来袭时，平湖部分稻田的灌溉水结了冰，小组发现水结冰后体积会变大； 待气温回升，冰块又慢慢融化成水，该过程需要吸收热量（选填：吸收或放出）。 (5)当地农户会用盐水选稻种，小组想探究100毫升水能溶解多少食盐，若要分离 盐水中的食盐，可采用的方法是蒸发。 28.学校放秋假期间，小明约上同学们-一起去当湖公园游玩，公园里的游乐项目藏着 装 很多“物体的运动”的科学知识，快来一起探索吧！ 西北北东北 (1)小明和同学们正在大门看公园导览图，他们 西 +东 西南个八东南滑草场 想先去玩排队比较少的旋转木马。只要往东北 南 50米 方向行走60米，就能到达。 过山车 80米 60米旋转木马 (2)小明坐旋转木马，当木马随着转盘匀速转动 大门 时，他的运动方式是(C) A.直线运动 B.曲线运动 C.直线和曲线运动都有 (3)制作“过山车”时，下列做法错误的是(C) A根据“过山车”轨道设计要求绘制详细的设计图 B.搭建“过山车”轨道时，根据实际情况对设计做小调整 C把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人只完成其中一项 (4)小明和同学们搭建一座“过山车”，正确的步骤应该是（C) ①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”③设计“过山车”轨道④测试、改 进“过山车” 单 A.①②③④ B.③①④② C.③①②④ (5)在设计迷你过山车时，小明提出先画设计图，画设计图的主要用处是(A) A.展示想法 B.体现问题 C.评价“过山车”好坏 (6)为了比较不同轨道上小球的运动情况，小明需要测量相关数据，以下工具中不 需要用到的是(C) A.软尺 B.细绳 C放大镜 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷第4页共4页