广东潮州市潮安区2025-2026学年高一第一学期期末教学质量检测物理试题

2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测侧 高一级物理科试题 说明：1，本试卷分第I卷（选择题)和第IⅡ卷（非选择题)二部分，满分100分，考试时间为75 分钟； 2考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷的密封线内； 3考生务必将第I卷和第IⅡ卷的答案用黑色水笔答在答题卷相应位置上，考试结束时只缴 交答题卷。 第1卷（选择题，共46分) 一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只 有一个选项是正确的，请把正确答案的字母代号填涂在答题卷相应的位置上) 1.关于质点下列说法正确的是() A.只有体积很小的物体才能看作质点 B.因为质点没有大小，所以与几何点没有区别 C.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点 D.质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 2.如图所示是甲、乙两物体沿同一直线运动的位移-时间图像， 下列说法正确的是（) 甲 A.甲的速度小于乙的速度 B.两物体从同一地点出发 C.两物体都做匀加速直线运动 0 D.乙的加速度小于甲的加速度 3.从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力 推桌子却没有推动，这是因为() A.牛顿第二定律不适用于静止的构体 B,桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到 C.推力小于摩擦力，加速度是负值 D.推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于0，桌子的加速度为O,所以桌子保 持原来的静止状态 高一级物理第1页（共6页） 4.人们在跑步时常用APP来记录运动数据，例如，跑步的平 终点 均配速（每公里所用时间，单位min/km)等。某同学在操 场上跑步记录的运动数据如右图，下列说法正确的是！ 起点 A.5.00公里指的是位移大小 B.“00:27:38”指的是时刻 C由图中数据可以计算出平均速度的大小 5.00n D.平均配速越小，平均速率反而越大 0531° 00:27:38 309 零均用例 用时 子◆ 5.如下图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的 质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F、F、F其大小关系是 ) F2 F3 00000000 A.F=FFF B.FFFE C.F=F>F2 D.F>F>F 6.如图，从高出地面3血的A点竖直向上抛出一个小球，它上升5m 后到达B点，然后回落，最后到达地面G以竖直向上为正方向， 下列叙述正确的是( A.若取地面C为坐标原点，A点的坐标x后3如，整个过程中，小 球的位移为0 B.无论选择A、BC中的哪一点作为坐标原点，整个过程中，小 球的位移都等于-3m 3m C.从A到B的位移大于从B到C的位移，因为正数大于负数 D.因为位移是矢量，从A到B的位移与从B到C的位移的大小无 法比较 7.如图所示，将一重力不计的白纸夹在物理课本与 水平桌面之间，现用水平拉力F将白纸从书本底 下向右抽出（书本未从桌面滑落），已知课本重力 为G,所有接触面间的动摩擦因数均为“，则在 白纸被抽出的过程中（白纸未离开课本的过程) () A.课本对白纸的摩擦力方向向右 B.白纸受到的摩擦力大小等于24G C.拉力F越大，课本与白纸间的摩擦力越大 D.白纸一定是做匀速运动 高一级物理第2页（共6页) 二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有 两个或以上选项正确，请把正确答案的字母代号填涂在答题卷相应的位置上。全选对的 得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分) 8.如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间 LLLLLLLL 的接触面倾斜，连接A与天花板之间的细绳沿竖直方向。关 于两木块的受力，下列说法正确的是（) A A、木块A、B之间一定存在摩擦力作用 B.木块A可能受四个力作用 B C.木块B可能受两个力作用 ninn777 D.木块B受到地面的支持力一定大于木块B的重力 9.关于自由落体运动（g取10血/s2),下列说法中正确的是( A.它是竖直向下，%=0、a=g的匀加速直线运动 B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：3：5 C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3 D.从开始运动到距下落点5m、10m、15血所经历的时间之比为1：2：3 10.A、B两质点同时同地同一方向沿一直线运动，A做匀速直线运动，，=50m/S，B做初速 度为零的匀加速直线运动，a=5m/s2。设它们出发后经t时间相遇，相遇处离出发点的 距离为：出发后经'时间两者相距最远，最远距离为x。则下列计算结果正确的 是() A.t-10s,t'=20s B.t=20s,t'=10s C.x=250m,x=1000m D.x=1000m,x'=250m 第I1卷（非选择题，共54分) 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共22分.考生根据要求在答题卷上作答) 11.下面是来自高中物理必修一的两个实验，请按要求完成填答。 （1)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉， 为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果的作图。 高一级物理第3页（共6页) 0 甲 乙 ①图乙中的F与F两力中，方向一定沿A0方向的是 ②本实验采用的科学方法是 A.理想实验法 B.等效替代法 C、控制变量法 D.建立物理模型法 (2)为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为0.03加的遮光条.如图，滑块 在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门 的时间△t为0.30s,通过第二个光电门的时间3为0.10s,遮光条从开始遮住第一 个光电门到开始遮住第二个光电门的时间△t为4.0s。 数字计时器 气垫导轨 光电门2 光电门1 滑块光条 连气源 相码 ①滑块经过第一个光电门和第二个光电门时的速度大小分别是m/s和/s(结 果保留两位有效数字) ②该过程中滑块的加速度大小为m/s2。(结果保留两位有效数字) 12.为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并 回答下列问题： 纸 打点计时冠 高一级物理第4页（共6页） (1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是 A.将木板带滑轮的那一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B.将木板带滑轮的那一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C.将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速 运动 D、将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加 速运动 (2)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用盘和重物总重力代替小车所受的拉力， 此时盘和重物质量血与小车和车上砝码总质量M之间应满足的关系为加M;若不满 足此关系，则不能用钩码总重力代替小车所受的拉力，钩码总重力 小车所受的 拉力（选填“大于”、“小于”、“等于”、“远大于”或“远小于”） (3)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带。取计数点A、RCD EFG。已知两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间 的距离分别为AB=1.50cm,BC3.88cm,CD=6.26cm,D=8.67cm,EF=11.08cm,FG-=13.49cm, 则小车运动的加速度大小a= m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小 Vc= m/s（结果保留二位有效数字)： 1.503.886.26T8.67 T11.08 113.49 (4)某组同学实验得出数据，画出a-F图像如图所示，那么 该组同学实验中出现的问题可能是 四、计算题（本题共3小题，共2分.考生在答题卷上作答，解答应写出必要的文字说明、 方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须 明确写出数值和单位。) 4v/(m's") 13.(8分)已知某物体做直线运动的v-1图 如图所示，求： (1)从0s末到6s末物体的位移大小： (2)从6s末到7s末物体的加速度。 2 高一级物理第5页（共6页） 14.（9分)如图所示，质量m=10kg的物体用轻绳OA 悬挂在A点，轻绳某处有一结点O,水平面上的 人向右拉轻绳OB,此时轻绳OB保持水平，轻绳 OA与水平方向的夹角日=53°，物体和人均处于 静止状态。（已知sin53°=0.8，c0s53°=0.6， g=10m/s2)求： (1)轻绳OB和OA的拉力大小： (2)地面对人的摩擦力大小及方向。 15.(15分)质量M=2kg的长木板放在光滑的水平面上，木板长L=4m,在水平拉力F=6N的 作用下由静止开始向右运动，如图所示，当木板 速度达到1m/s时，将质量m=2kg的物块轻轻放 777777777777777777777777 到木板的右端。已知物块与木板间的动摩擦因数 4=0.2,物块可视为质点，g取10m/s2,，求： (1)物块刚放在木板上时，物块和木板的加速度大小： (2)物块是否能与木板保持相对静止？如果能，之后物块受到的摩擦力大小。（假设物块与 木板间的最大静擦力等于滑动摩擦力) 高一级物理第6页（共6页）