【文言词汇】2026届高考语文复习：文言古今异义词4 课件

语文知识之文言词汇积累板块 61、赏赐 （1）古义：照顾。 例句：吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。 ——《苏武传》 译文：我的母亲与弟弟都在汉，希望得到皇帝的照顾。 （2）今义：奖赏物品。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 62、固然 （1）古义：指本来就是这样。 例句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 ——《离骚》 译文：雄鹰不与（那些燕雀）同群，（这）原本自古以来就是这般。 （2）今义：表示承认某个事实，引起下文转折，或表承认甲事实也不否认乙事实。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 63、故事 （1）古义：先例、旧事、旧例。 例句：苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 ——《六国论》 译文：如果凭借偌大国家，却追随六国灭亡的旧例，这就比不上六国了。 （2）今义：真实的或虚构的有人物有情节的事情。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 64、果然 （1）古义：饱的样子。 例句：适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。 ——《逍遥游》 译文：到近郊去的人，只带当天吃的三餐粮食，回来肚子还是饱饱的。 （2）今义：副词，与事实相符。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 65、浩荡 （1）古义：荒唐、糊涂。 例句：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 ——《离骚》 译文：怨就怨楚王这样糊涂啊，他始终不体察别人心情。 （2）今义：指水势大，泛指广阔或壮大。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 66、何意 （1）古义：怎能料想，想不到。 例句：新妇谓府吏，何意出此言。 ——《孔雀东南飞》 译文：兰芝对府吏说，想不到你会说出这样的话。 （2）今义：什么意思。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 67、会计 （1）古义：聚会商议。 例句：号令召三老、豪杰与皆来会计事。 ——《陈涉世家》 译文：（陈胜）下令召集（当地）多位（管教化的）老官和有声望（才能出众）的乡绅同大家（一起）来集会议事。 （2）今义：管理财务计算的人。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 68、婚姻 （1）古义：儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。 例句：沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 ——《鸿门宴》 译文：刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒，和项伯约定（他们）结为儿女亲家。 （2）今义：①多指结婚的事。②因结婚而产生的夫妻关系。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 69、激扬 （1）古义：（声音）清脆响亮。 例句：振声激扬，伺者因此觉知。 ——《张衡传》 译文：铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人凭借这（声音）察觉得知发生地震的消息。 （2）今义：①（写文章）激浊扬清。②（心情、情绪等）激动昂扬。③（消息、事件等）使人振作起来。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 70、几何 （1）古义：多少；多久。 例句1：对酒当歌，人生几何？ ——《短歌行》 译文1：一边喝酒一边高歌，（我曹操）人生的岁月还有多少？ 例句2：动摇者或脱而落矣，毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也。 ——《祭十二郎文》 译文2：（我韩愈）松动的牙齿有的已经脱落了，身体一天天变得衰弱，精神意志也一天天萎靡消沉，还能有多久不跟着你一同死去呢？ （2）今义：数学中的一门学科分类。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 71、寄托 （1）古义：安置，安身。 例句：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 ——《劝学》 译文：（虽然）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）没有蛇鳝的洞穴它就无处安身，这是（因为它的）使用心思（太）浮躁（不专一）。 （2）今义：把思想感情放在某人或某事上。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 72、即使 （1）古义：即，立即、马上；使，命令、派遣。 例句：即使吏卒共抱大巫妪投之河中。 ——《西门豹治邺》 译文：（西门豹）立即命令吏卒们一起抱起老巫婆，把她投入河中。 （2）今义：表示假设性让步连词，“就算…怎么样…”的意思。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 73、假借 （1）古义：宽容，原谅。 例句：愿大王少假借之，使毕使于前。 ——《荆轲刺秦王》 译文：希望大王（能够）稍微宽容他一些，让（他）在大王面前完成我们的使命。 （2）今义：①利用不是自己的名义、力量以达到目的；②六书之一。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 74、江河 （1）古义：长江和黄河。 例句：假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ——《劝学》 译文：借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡长江和黄河。 （2）今义：泛指江河。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 75、交通 （1）古义：①勾结、相交。②互相通连。③交错相通。 例句1：因其富厚，交通王侯。 ——《论贵栗疏》 译文1：依仗自己富厚的钱财，与王侯结交。 例句2：枝枝相覆盖，叶叶相交通。 ——《孔雀东南飞》 译文2：各种树枝枝枝互相覆盖，各种树叶和枝叶互相连通。 例句3：阡陌交通，鸡犬相闻。 ——《桃花源记》 译文3：田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。 （2）今义：①泛指各种运输、出行。②特定领域术语，如“促进两国青年的交通与合作”或“网络数据交通流量”。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 76、教训 （1）古义：教养。 例句：本自无教训，兼愧贵家子。 ——《孔雀东南飞》 译文：本来就没有受到教管训导，更加（惭愧的）是（又嫁到你家）愧对你家的公子。 （2）今义：①教育训诫，如教训孩子。②从错误或失败中取得的知识。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 77、开张 （1）古义：广泛，不闭塞。 例句：诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 ——《出师表》 译文：（陛下你）实在应该广泛听取（别人的）圣明的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德。 （2）今义：店铺开业，商店开始营业。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 78、可怜 （1）古义：①可爱。②可惜。 例句1：可怜体无比，阿母为汝求。 ——《孔雀东南飞》 译文1：她可爱的体态没有谁能比得上，我当为你的婚事去恳求。 例句2：楚人一炬，可怜焦土。 ——《阿房宫赋》 译文2：楚兵一把大火，可惜阿房宫化为一片焦土。 （2）今义：值得怜悯、同情。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 79、郎中 （1）古义：尚书部的属官。 例句：诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 ——《陈情表》 译文：朝廷又特地下了诏书，任命我为尚书部的属官，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。 （2）今义：专指中医的医生。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 80、劳劳 （1）古义：忧愁伤感的样子。 例句：举手长劳劳，二情同依依。 ——《孔雀东南飞》 译文：两人忧伤不止地挥手（告别），双方（都）依依不舍、情意绵绵。 （2）今义：辛苦、忙碌、劳累的样子。 语文组 胡莹 $