【文言词汇】2026届高考语文复习：文言古今异义词2 课件

语文知识之文言词汇积累板块 21、其实 （1）古义：①它的果实。②它的实际数量。 例句1：叶徒相似，其实味不同。（其实：它的果实） ——《晏子使楚》 译文1：（只是）叶子相像（罢了），它们的果实味道却不同。 例句2：操虽托名汉相，其实汉贼也。（其实：实际上） ——《赤壁之战》 译文2：曹操虽然在名义上是汉朝丞相，实际上是汉朝的奸贼。 例句3：较秦之所得，与战胜而得者，其实百。 ——《六国论》 译文3：比较秦国受贿赂所得到的土地，与（秦国）战胜别国所得到的土地，它（这个土地）的实际数量要多百倍。 （2）今义：副词，表示所说的是实际情况，承上文而含转折。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 22、春秋 （1）古义：①一年，包含四个季节。②年龄。③书名，一部经典著作。④编年史的通称。⑤时代名称。 例句1：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。（春秋：四季，即一年） ——《逍遥游》 译文1：早晨出生的菌类不知道昼夜的交替，（夏生秋死的）寒蝉不知道四季的交替，这就是寿命短的（表现）。 例句2：且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。（春秋：年龄） ——《苏武传》 译文2：况且皇上年纪大了，法令没有定规，无罪而被灭族的大臣有几十家，（人生的）安危难以预料。 （2）今义：①春天与秋天，春季、秋季。②春秋战国时期。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 23、白露 （1）古义：白茫茫的水汽。 例句：白露横江，水光接天。 ——《赤壁赋》 译文：白茫茫的水汽横贯江面，水光与天光相接（融为一体）。 （2）今义：二十四节气之一。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 24、奔驰 （1）古义：奔走效劳。 例句：臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 ——《陈情表》 译文：我想要奉旨（为皇上）奔走效劳，可祖母刘氏的病情却一天比一天严重。 （2）今义：①很快地跑。②知名汽车品牌。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 25、宾客 （1）古义：门客。 例句：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 ——《廉颇蔺相如列传》 译文：廉颇听到蔺相如“先国家之急而后私仇”的言论（之后），（脱去上衣）袒露肉体背着荆条，由门客引领，来到蔺相如的门前请罪。 （2）今义：客人。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 26、布衣 （1）古义：平民。 例句：臣本布衣，躬耕于南阳。 ——《出师表》 译文：我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕。 （2）今义：用布做的衣服。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 27、不必 （1）古义：不一定。 例句：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ——《师说》 译文：因此学生不一定比不上老师，老师（也）不一定比学生贤能。 （2）今义：事理或情理上不需要，即“用不着、不需要”。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 28、不行 （1）古义：①不能走路。②不去（应荐）。 例句1：臣少多疾病，九岁不行。（不行：不能走路） ——《陈情表》 译文1：臣小的时候经常生病，九岁时（还）不能走路。 例句2：永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（不行：不去应荐） ——《张衡传》 译文2：永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。 （2）今义：不可以，或能力不够。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 29、不肖 （1）古义：自谦之语，不才、没有才能。 例句：臣等不肖，请辞去。 ——《廉颇蔺相如列传》 译文：我们这些人没有才能，请让我们辞去吧！ （2）今义：品行不好。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 30、操持 （1）古义：操和持，两个字分开赋予释义，整体上可译为“拿着”。 例句：杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。 ——《苏武传》 译文：（苏武）手拄着汉朝的旄节牧羊，睡觉、起来都拿着，导致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。 （2）今义：料理，办理；筹划，筹办。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 31、猖狂 （1）古义：狂放、不拘礼法，不含贬义。 例句：阮籍猖狂，岂效穷途之哭。 ——《滕王阁序》 译文：阮籍为人放纵不羁，我们怎能学他那种走到穷途的就哭泣的行为呢。 （2）今义：肆无忌惮，多为贬义。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 32、逢迎 （1）古义：迎接，不含贬义。 例句1：十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。 ——《滕王阁序》 译文1：正值十日一次的休假，才华出众的友人如云般汇聚；迎接千里之外的宾客，尊贵的朋友坐满宴席。 例句2：新妇识马声，蹑履相逢迎。 ——《孔雀东南飞》 译文2：兰芝识得那匹马的鸣叫声，踏着鞋（急忙走出家门）去相迎接。 （2）今义：巴结、迎合，指说话做事故意迎合别人的心意，多含贬义。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 33、上路 （1）古义：高高的道路。 例句：俨骖騑于上路，访风景于崇阿。 ——《滕王阁序》 译文：在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中访求风景。 （2）今义：走上路程。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 34、学士 （1）古义：掌管文学撰述的官。 例句：腾蛟起凤，孟学士之词宗。 ——《滕王阁序》 译文：（那文采正如）蛟龙腾空、凤凰起舞，（这正是出自于）孟学士（这样）的文坛宗师之手。 （2）今义：常用来指学位。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 35、见机 （1）古义：事前洞察事物细微。 例句：所赖君子见机，达人知命。 ——《滕王阁序》 译文：所依靠的是，君子能够洞察事物的预兆，通达事理的人懂得顺应天命。 （2）今义：看机会、看形势、看眼色。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 36、成立 （1）古义：成人自立。 例句：零丁孤苦，至于成立。 ——《陈情表》 译文：孤独无依，困苦伶仃，直到长大成人、能够自立。 （2）今义：（组织、机构等）正式建立。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 37、辛苦 （1）古义：辛酸苦楚。 例句：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。（辛苦：辛酸悲苦，这里指辛酸苦楚的处境） ——《陈情表》 译文：我的辛酸苦楚，并不只是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼看见、内心明白，（就连）天地神明实在也都能看得清清楚楚。 （2）今义：身心劳苦。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 38、成就 （1）古义：栽培，提拔。 例句：武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。 ——《苏武传》 译文：（我）苏武父子没有（什么）功劳和恩德，（这）都是皇帝的栽培提拔，官位（才）得以升到将军，爵位（才能）封为通侯，兄弟几人（也都是皇帝的）亲近之臣，（因此）常常愿意为朝廷献出。 （2）今义：取得的成绩；业绩。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 39、相当 （1）古义：抵押。 例句：匈奴使来，汉亦留之以相当。 ——《苏武传》 译文：匈奴使节前来，汉朝也扣留了人用来抵押。 （2）今义：差不多。 语文组 胡莹 语文知识之文言词汇积累板块 40、丈人 （1）古义：老人，长辈。 例句1：汉天子我丈人行（háng）也。（行：辈分） ——《苏武传》 译文1：汉皇帝，是我的长辈辈分。 例句2：子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。 ——《论语·微子》 译文2：子路跟从（孔子）出行，却落在了后面，途中遇到一位老人，（他）用拐杖挑着除草的农具。 （2）今义：岳父。 语文组 胡莹 $