第22章 函数 学情评估-【探究在线】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂导学案(人教版·新教材)

2026-04-15
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.97 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56175894.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十二章学情评估 评估内容:函数 (时间:120分钟满分:120分) 、选择题(每小题3分,共30分) 1.(唐山期中)函数y=2中自变量x的取值范围是( x-4 A.x≠4 B.x≥4 C.x>0且x≠4 D.x≥0且x≠4 2.(廊坊期末)如图是某顾客在超市购买铁皮西红柿时电子秤 上的数据显示牌,则在这三个量中,常量是 ) A.单价 铁皮西红柿 密 B.质量 单价7.00元/kg C.金额 质量1.80kg 金额12.60元 D.单价和质量 3.以下四点中,在函数y=一3x十2的图象上的是 A.(-1,1) B.(-1,5) 安 封 C.(2,0) D.(0,-2) 4.(武汉阶段练习)下列关于变量x,y的关系,其中y不是x 的函数的是 ( 线 5. ·汽车油箱内剩余汽油的体积Q(升)与它行驶的路程s(千 米)之间的关系是Q=50一0.1s,当汽车油箱内剩余汽油为 20升时,它行驶的路程是 A.300千米 B.250千米 C.200千米 D.150千米 6.(保定开学考试)函数的零点是指使函数值等于零的自变量 的值,则下列函数中存在零点的是 ( A.y=x2十2 B.y=√/x+1 C.yz-I D.y=x|-1 7.(唐山阶段练习)已知某植物园的成人票每张50元,学生票 每张20元,设植物园已收门票的总费用为y元,植物园内 有成人x名和学生1名,则y与x之间的函数解析式为 A.y=20x+50 B.y-50x C.y=50x+20 D.y=20x 8.小红同学站在操场上向空中抛出排球,那么排球从离开小 红手到落地过程中,以下哪幅图大致能刻画出排球整个过 程中距离地面高度的变化情况 () +高度 高度 高度 +高度 时间 时间 时间 时间 A B C D 9.(中考·青海)如图,甲、乙两车从A地出发前往B地,在整 个行程中,汽车离开A地的路程y(km)与时刻t之间的对 应关系如图所示,下列结论错误的是 A.乙车先到达B地 y/km 300 B.A,B两地相距300km C.甲车的平均速度为100km/h D.在8:30时,乙车追上甲车 06:007:008:3010:0011:001 10.(安阳阶段练习)如图①,在矩形ABCD中,动点P从点A 出发,沿路线A→D→C→B做匀速运动,图②是运动过程 中△PAB的面积y与点P运动的路程x之间的函数图 象,当△ABP是等腰三角形时,下列路程x错误的是 6 16x 图① 图② A.4 B.8 C.10 D.12 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.已知函数y=x十3,当x=一1时,y= 一探究在线·八年级数学(下) 12.下列各式:①y=2x+8;②y=3x;③y=2x;④y= 0.5x一2,其中y是x的函数的有 .(填序号) 13.我们在夏天利用空调制冷调控室内温度的过程中,空调每 小时用电量随设置温度的高低而变化,在这个问题中,设 置的温度是 ,(填“自变量”“因变量”或“常量”) 14.一蜡烛高20厘米,点燃后平均每小时燃掉4厘米,则蜡烛 点燃后剩余的高度h(厘米)与燃烧时间t(小时)之间的关 系式是h= .(写出t的取值范围) 15.地表以下岩层的温度y(℃)随着所处深度x(km)的变化 而变化,在某个地点y与x之间有如下关系: x/km 1 2 3 4 y/℃ 55 90 125 160 根据表格,估计地表以下岩层的温度为230℃时,岩层所 处的深度为 16.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载了 个s/里 良马 一个驾马先行的问题,其中良马与劣马 4800 4劣马 行走路程s(单位:里)关于行走时间 B 01232/i t(单位:日)的函数图象如图所示,则劣 马比良马早出发日,良马的速度比劣马的速度快 里/日. 17.燕尾榫是一种凸凹连接构件,若m个相同的构件紧密拼 成一排时,其总长度为n,相关数据如下图所示,则n关于 m的关系式可以表示为 18.y与x之间的函数关系可记为y=f(x).例如:函数y=x 可记为f(x)=x2.若对于自变量取值范围内的任意一个 x,都有f(一x)=f(x),则f(x)是偶函数;若对于自变量 取值范围内的任意一个x,都有f(一x)=一(x),则f(x) 是奇函数.例如:f(x)=x是偶函数,f(x)=上是奇函数。 若f(x)=ax2十(a-5)x十1是偶函数,则实数a= 09 三、解答题(共66分) 19.(8分)在平面直角坐标系中画出函数y=一x十3的图象, 在图象上标出横坐标为一4的点A,并写出它的坐标; 一3 -2 一1 0 2 3 20.(10分)(唐山期末)过山车是一个有趣而刺激的娱乐项 目,如图所示的是小明乘坐过山车在一分钟之内的高度 (米)与时间t(秒)之间的关系图象, (1)当t=30秒时,过山车的高度是 米; (2)请直接写出在这一分钟内过山车有几次高度达到58米; (3)求在这一分钟内过山车的最大高度与最小高度的差; (4)请描述41秒后,高度h(米)随时间t(秒)的变化情况: 98 h/米 0 58 15 30 415360t/秒 21.(10分)某公交车每天的支出费用为600元,每天乘车人 数x(人)与每天利润(利润=票款收人一支出费用)y(元) 的变化关系如下表所示(每位乘客的乘车票价固定不变): x(人) 200 250 300 350 400 y(元) 200 -100 0 100 200 根据表格中的数据,回答下列问题: (1)观察表中数据可知,当乘客量达到 人以上时, 10 该公交车才不会亏损;票价为(元/人); (2)请写出公交车每天利润y(元)与每天乘车人数x(人) 的关系式:y= (3)当一天乘客人数为多少人时,利润是1000元? 22.(12分)(沧州期中)珍珍同学在学习了函数的两个变量之 间的关系后,设计了下面的x与y的关系图和表格 输入x 0 输出y 2 3 5 (1)函数关系式中的值为 (2)当输入x的值为2时,求输出y的值: (3)当输出y的值为9时,输入x的值为多少? 自变量x 关系式 x是负数x是非负数 y=kx(k≠0)y=2x+b 函数值y 23.(12分)(新考向·生活情境)背景资料: “低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能量,从而降低 (特别是二氧化碳的)排放量的一种生活方式.低碳生活的 理念也已逐步被人们所接受.相关资料统计了一系列排碳 量计算公式.根据图中信息,解决下列问题: 排碳计算公式 家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电量(kW·h)×0.785 开私家车的二氧化碳排放量(kg)=耗油量(L)×2.7 家用天然气二氧化碳排放量(kg)-天然气使用量(m3)×0.19 家用自来水二氧化碳排放量(kg)=自来水使用量(t)×0.91 一探究在线·八年级数学(下)一 (1)若x表示耗油量,开私家车的二氧化碳排放量为y,则 开私家车的二氧化碳排放量与耗油量的关系式为 (2)在上述关系中,耗油量每增加1L,二氧化碳排放量就 增加 kg,当耗油量从3L增加到8L时,二氧化碳 排放量就从 kg增加到 kg; (3)小明家本月家居用电约100kW·h,天然气10m3,自 来水6t,开私家车耗油80L,请你计算一下小明家这几项 二氧化碳排放量的总和. 24.(14分)(石家庄期中)宝兰客专是首条贯通丝绸之路经济 带的高铁线,宝兰客专的通车对加快西北地区与共建“一 带一路”国家的经贸合作、人文交流具有十分重要的意义, 试运行期间,一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从 西宁开往西安,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为 x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x 之间的关系,根据图象,解答下列问题: (1)西宁与西安相距 km,两车出发后 h同时 到达同一地方; (2)普通列车到达终点共需 h,它的速度是 km/h; (3)求动车的速度; (4)动车行驶多长时间与普通列车相距120km?(保留一 位小数) y/km 756 12x/h21.(1)证明:,四边形ABCD是菱形, ,CD是Rt△ABC斜边AB上的中线, 六A0-=AC,ACLBD. :.CD-DA-DB-7AB. BE-TAC:AO-BE. :AE∥DC,CE∥AB, .四边形ADCE是平行四边形 BE∥AC,.BE∥AO. .CE=AD.∴.CE=BD. ∴.四边形AEBO是平行四边形. ,CE∥AB,.四边形BCED是平行四边形. AC⊥BD..OB⊥OA.∴.∠AOB=90°, .ED=BC. .四边形AEBO是矩形. 24.(1)②④ (2),四边形ABCD是菱形,∴.AB=BC=8. (2)证明:连接AE,BF, ∴∠BAC-=∠BCA=2∠BCD=30 :四边形ABCD是正方形, ∴.AB=BC=CD,∠ABC=∠BCD ∴0B=2AB=4.∴A0=AB-0B=A5. 90°. .EC=DF,.BE=CF. ∴.四边形AEBO的面积=AO·OB=4√3×4=16√3. ∴.△ABE≌△BCF(SAS).∴.AE=BF 22.(1)证明:.四边形ABCD是正方形, .四边形ABEF是“等角线四边形”, ./ABC=90°. (3)2或5-1 ,EF⊥AB,EG⊥BC, 提示:当点D在AB的上方时,如答图① .∠EFB=90°,∠EGB=90°. ∴四边形EFBG是矩形 DE垂直平分AB, .'.AE=BE=1. (2)如图,连接BE, 答图① ∠ABC=90°,AB=2,BC=1, 四边形EFBG是矩形,∴BE=FG. 当BE⊥AC时,BE取最小值,即FG ∴.AC=√AB2+BC=√22+1=√5 取最小值, :四边形ABCD为“等角线四边形”, 四边形ABCD是正方形,正方形ABCD的周长 ∴AC=BD=5. 是40cm, .DE=√/BD-BE=√5-I=2: .AB=BC=10cm,∠ABC=90°. 当点D在AB的下方时,如答图②, 在Rt△ABC中,AC=√AB+BC=10√2(cm). 过点D作DF⊥BC,交CB的延长 :Sm=AC·BE=2AB·BC, 线于点F, :四边形ACBD为“等角线四边形”, ÷7×10区·BE=2×10X10. .'BA=CD-2. 答图② ,DE⊥AB,DF⊥CF, 解得BEmn=5√2, ∴.∠F=∠BED=∠ABF=90°. 即FG的最小值为5√2cm. ∴.四边形DEBF是矩形. 23.命题1:若连接BE交CA于点 .BE=DF=1,DE=BF. F,则SACFB=2 SACEF· ∴.CF=√CD-DF=√22-1=√3. 命题1是真命题,证明如下: ∴.DE=BF=√5-1. 连接DE,交AC于点O,如图所 综上所述,DE的长为2或√3-1. 示. 期中学情评估 ,CD是Rt△ABC斜边AB上的中线, 1.D2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.C9.B :.CD-DA-DB-7AB. 10.C11.80°12.413.6√2cm14.2π15.10 AE∥DC,CE∥AB, 16.15°17.5√218.2√10 .四边形ADCE是平行四边形 19.(1)原式=13√3.(2)原式=-4√3-4. ,DA=DC,.四边形ADCE是菱形 20.(1)证明:,BE,CD为△ABC的高, ∴.AC⊥DE,且OA=OC,OE=OD. .BE⊥CE,CD⊥BD. D为AB的中点,.DO是△ABC的中位线,则 ∠BEC=∠BDC=90°, OD-BC-OE. :点M是BC的中点, Saam=2CF·BC,Sam=2CF.0E,则SAa MD-合BC,ME-2BC ∴.ME=MD. =2 SACEF· (2)N为DE的中点,ME=MD,ED=10, 命题2:若连接ED,则ED⊥AC 命题2是真命题,证明如下: :MNLED,EN-DN-ED-5. 由命题1已证四边形ADCE是菱形.∴.ED⊥AC ∴.∠MNE=90°. 命题3:若连接ED,则ED=BC. 命题3是真命题,证明如下: 在R△MEN中,ME=BC=13,EN=5, 一探究在线·八 .MN=√ME-EN2=12. ∴HI=K=3AR,HK==合ED 即MN的长为12. 21.(1)由题意,“广州湾号”航行路程为12×2=24(海 由(1)知,AF=DE,∴.HI=KJ=HK=IJ, 里);“小蛮腰号”航行路程为5×2=10(海里). 四边形HIJK是菱形 (2)由(1)得PR=24海里,PQ=10海里, 由(1)知,△DAE≌△ABF,∴.∠ADE=∠BAF. 两船相距26海里, .∠ADE+∠AED=90°, .RQ=26海里. .∠BAF+∠AED=90°,.∠AOE=90°, .PR2+PQ=24+102=676,RQ=262=676, .KH⊥HI,∴.∠KHI=90°, 故PR+PQ=RQ, 菱形HIJK是正方形. ∴△PRQ是直角三角形,且∠RPQ=90°. 第二十二章学情评估 ∴.∠SPQ=180°-65°-90°=25°. 1.D2.A3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.C ∴.“小蛮腰号”的航行方向是南偏东25° 10.C11.212.①③④13.自变量 22.(1)证明:AB=AC, 14.20-4t(0≤t≤5)15.6km16.1290 ·∠B=∠ACB. 17.n=6m+118.5 又,四边形ABDE是平行四边形, 19.列表如下,点A的坐标为(-4,7),描点、连线,作图 AE∥BD,AE=BD. 如图所示. .∠ACB=∠CAE=∠B. 在△BAD和△ACE中, (AB=CA, ∠B=∠EAC, BD-AE, .△BAD≌△ACE(SAS). (2)如图,过点A作AG⊥ BC,垂足为G, 在Rt△AGB中,∠B= 20.(1)80 30°,AB=10, (2)根据图象可知,在这一分钟内过山车有4次高 AG=)AB=5,BG=VI0-5=55. 度达到58米. ,在Rt△AGD中,∠ADC=45°, (3)98-3=95(米). ..AG=DG=5. ∴.在这一分钟内过山车的最大高度与最小高度的 差为95米. .BD=BG-DG=53-5. (4)由图可知,第41秒至53秒,过山车的高度由15米 .平行四边形ABDE的面积为(5√3一5)×5= 逐渐升高到98米;第53秒至60秒,过山车的高度 253-25. 由98米逐渐降低到58米. 23.(1)添加:AD⊥BC(答案不唯一). 21.(1)3002(2)2x-600 理由:AB=AC,∠ABC=∠ACB. (3)把y=1000代入y=2x-600,得 ,AG平分∠EAB, 2x-600=1000,解得x=800. .∠BAG=∠EAG. 答:当乘车人数为800人时,利润为1000元. :∠EAB=∠ABC+∠ACB=∠EAG+∠BAG, 22.(1)-2 ∠BAG=∠ABC..AG∥BC. (2)将x=0,y=3代入y=2x十b,得b=3, BF⊥AG,∴.BF⊥BC .当x≥0时,y=2x十3, .AD⊥BC, 当x=2时,y=2×2+3=7. .∠AFB=∠FBD=∠ADB=90° (3)当x<0时,把y=9代人y=-2x,得 ∴.四边形AFBD是矩形. (2)如图所示,在射线AD上截 9=-2解得x=号: 取AD=DP,连接BP,CP,则 当x≥0时,把y=9代入y=2x十3,得 四边形ABPC即为所求. 9=2x十3,解得x=3. 24.(1)AF=DE.理由如下: 综上,输入x的值为3或一2 9 ,四边形ABCD是正方形, .AD=AB,∠DAB=∠ABC=90° 23.(1)y=2.7x(2)2.78.121.6 又AE=BF, (3)二氧化碳排放量的总和为100×0.785十80× .△DAE≌△ABF(SAS)..AF=DE. 2.7+10×0.19+6×0.91=78.5+216+1.9+ (2)补全图形如图,四边形HIJK 5.46=301.86(kg). 是正方形.理由如下: .小明家这几项二氧化碳排放量的总和为301.86kg. ,H,I,J,K分别是AE,EF,FD, 24.(1)7563(2)1263 DA的中点, (3)由图象可知,两车出发后3h同时到达同一地方, 则两车的速度和为756÷3=252(km/h), 年级数学(下)一 31 由(2)可知,普通列车的速度是63km/h, 则动车速度为252-63=189(km/h). 在R△OED中,6+2=(12-),解得x=号 (4)动车到达终点共需756÷189=4(h), ①相遇前:(756-120)÷252≈2.5(h); 0D=0A-AD=12-号-号D(告o)片 ②相遇后:(756+120)÷252≈3.5(h) 由B12,9),D(,o),易得直线BD的函数解析 答:动车行驶2.5h或3.5h时,与普通列车相距 式为y=2x-15. 120km. (3)存在点P,使以D,E,P,Q为顶 第二十三章学情评估 点的四边形是平行四边形.过点E 1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.D8.D9.B 作EP∥BD交BC于点P,过点E 10.A11.y=-x十1(答案不唯一)12.> 作EF⊥OD于点F,过点P作PQ 13.(0,2)14.415.1<m<416.y=3x-6 17.2018.22025-1 ∥DE交BD于点Q,则四边形DEPQ是平行四边形 19.(1)5 SAam-20E·DE=OD·EF, (2)由(1)知,一次函数y=2x十5, 由描点法作一次函数y=2x十5 EF=6x号÷9-8 的图象,如图所示. 3 (3)点C的坐标为(-4,0)或 又:点E在直线OB:y=4x上, (4,0) 20.(1)设2y-3=k(3x+1),把x=2,y=5代入,得 8-子,解得(借) 10-3=7k, :PE∥BD,.可设直线PE的解析式为y=2x十n. 解得k=1,则y与x的函数关系式是2y-3=3x十1, 即y=是+2 “E(学,)在直线EP上g=2X号+解得 5 n=-6 (2)当=a,y=2时,2=2a+2,解得a=0, ∴.直线EP的解析式为y=2x一6. (3)由题意,y=多 x+2-3=3 x-1,令x=0,则 令=9,则9=2x一6,解得x=5P(受9)), 24.(1)2407.5 y=-1, .平移后的图象与y轴的交点坐标为(0,一1). (2②)由题意,点E的横坐标为器-9。 21.(1)若y随x的增大而增大,则2m一1>0,解得 .E(9,0). 公多 由E(9,0),F(15,90),易得线段EF所在直线的函 数解析式为y=15x一135. (2)若m=-1,则一次函数y=一3.x十1, (3)机器人乙行进的时间为7分或11分或13分 一3<0,∴y随x的增大而减小. 时,机器人甲、乙相距30米。 当x=1时,y有最大值,最大值为-3×1十1= 第二十四章学情评估 -2. 1.C2.D3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.C 当x=4时,y有最小值,最小值为-3×4+1=一11. .y的取值范围为一11≤y≤-2. 10.C11.512.甲13.250,29514.11.025 220解得-2<m<号 15.330016.8624017.518.变大 (3)由题意,得m+2>0, 19.(1)由条形统计图可知,甲比乙更具优势的有口头 22.(1)设甲、乙两种苹果每箱的售价分别为x元、y元, 表达能力和仪容仪表. 则十8得0, (2)甲的平均成绩为9×40%+8×30%+7×20% y=80, +9×10%=8.3(分), 答:甲、乙两种苹果每箱的售价分别为100元、80元. 乙的平均成绩为8×40%+9×30%+9×20%+8× (2)设购买甲种苹果a箱,则购买乙种苹果(12一a)箱, 10%=8.5(分), 则12-a≤a,解得a≥6, 8.5>8.3,∴推荐乙同学参加. 设该公司需花费w元,则w=100a十80(12-a)= 20.将数据按从小到大排列,有以下4种分组方式: 20a+960, {6}和{8,10,11,14};{6,8}和{10,11,14};{6,8, ,20>0,.w随a的增大而增大。 10}和(11,14};{6,8,10,11}和{14). ∴当a=6时,w有最小值,为20×6十960=1080. 计算各组的组内离差平方和知,分组方式为{6,8} 即该公司最少需花费1080元, 和10,11,14)的组内离差平方和最小,所以根据组 23.(1)15 内离差平方和最小原则,应将这5名同学仰卧起坐 (2)设AD=x,则OD=OA一AD=12-x.根据折 个数分为{6,8}和{10,11,14}两组, 叠的性质,得DE=AD=x,BE=AB=9. 21.(1)350 又OB=15,.OE=OB-BE=15-9=6. (2)由箱线图可知,用电量超过250度(第三四分位 32 一探究在线·八 数)的居民占比约为子,所以估计每月用电量超过 .BC=w/CD2十BD2=√/92+122=15(m). .小明应该往回收风筝线20-15=5(m). 1 250度的居民户数为50000×4=12500(户). 22.(1)因为乙组质量的众数为147, 所以缺失的数据为147,且147=150-3,质量等级 (3)分布特点:从箱线图可以看出,居民每月用电量 为优秀 的中位数为180度,说明一半居民用电量在180度 (2)乙参赛小组能获得奖励.理由如下: 以下,一半在180度以上;第一四分位数为120度, 甲组抽检的质量等级为优秀的有:147,148,150, 第三四分位数为250度,说明有25%的居民用电量 在120度以下,25%的居民用电量在250度以上; 152,152,152,共6个. 且因第三四分位数与最大值距离较长,说明用电量 甲组优秀个数为20×8-132(个). 较大的部分居民数据离散程度较大,即有部分居民 乙组抽检的质量等级为优秀的有:147,147,147, 用电量相对较高, 150,150,151,153,共7个, 22.(1)8.58(2)乙 (3)小瑜说得不对,理由如下: ∴乙组优秀个数为200×品=140(个). 两人成绩的平均数相同,但由(2)知,乙队员发挥更 140>132,∴.乙参赛小组能获得奖励. 稳定,所以应选乙队员参赛 23.(1)证明:,AE∥BF, 23.(1)402543 ∴.∠EAC=∠FBD. (2)该组数据的平均数为元=(1×5+2×6+3×10 .'AE=BF,AC=BD, +4×14+5×5)÷40=3.2, .△ACE≌△BDF(SAS).∴.CE=DF .这组数据的平均数是3.2. (2)选择条件①AE=AF,则四边形CFDE是菱形 (3)1000×35%=350(人). 理由如下:由(1)知,△ACE≌△BDF, 答:估计该校学生每月参加志愿服务的时间是4h ∴∠ACE=∠BDF.∴∠ECD=∠FDC. 的人数约为350. .EC∥DF. 24.(1)174.5169 又CE=DF,∴.四边形CFDE是平行四边形 (2)估计该校九年级240名男生中,臂展大于或等 ∴点O是对角线EF,CD的中点. 于170m的人数为240×易-108(人). AE=AF,AO⊥EF,即CD⊥EF. ∴.四边形CFDE是菱形. (3)y=1.2x-40, 选择条件②CO=EO,则四边形CFDE是矩形. 当x=185时,y=1.2×185-40=182, 理由如下:同理可证四边形CFDE是平行四边形, ∴.身高为185cm男生的臂展长度约为182cm. ∴点O是对角线EF,CD的中点. 期末学情评估 ,OC=OE,CD=EF..四边形CFDE是矩形. 1.B2.C3.C4.C5.D6.C7.C8.B9.C 24.(1)设y1=x十b(k>0),依题意,得 10.A11.m≥112.8π13.414.y=3x-7 b=0.2, k=0.05, .5 15.216.10cm17.(4,2)或(8,-2)18.12 120k+6=1.2,解得 b=0.2, 19.(1)原式=6.(2)原式=-6. .y与x的函数解析式为y1=0.05x十0.2. (2)依题意,得y1+y2=0.05x+0.2+0.005x十0.3 20.(1)12cm =4.35,解得x=70. (2)'.'BF=12 cm,BC=20 cm,AB=16 cm, ∴.五月份该公司的总销售量为70台. .CF=8 cm,CD=AB=16 cm. (3)设五月份售出乙种型号器材p台,则售出丙种 设CE=xcm,则DE=EF=(16-x)cm, 在Rt△CEF中,CF十CE=EF, 型号器材(70一t一p)台,依题意,得 .82+x2=(16-x)2,解得x=6,即CE的长为 0.9t+1.2p+1.1(70-t-)=74,解得p=2t-30, ,.W=1.2t+1.6(2t-30)+1.3(70-t-2t+30)- 6 cm. 74-4.35. 21.(1)由题意可知,BD=12m,BC=20m,CD⊥BD, 即W与t的函数关系式为w=0.5t+3.65. AB=DE=1.65 m. t≥8, 在Rt△CDB中,由勾股定理,得 (4)依题意有32t一30≥8, CD2=BC-BD2=202-122=256, 解得19≤30 3 70-t-2t+30≥8, .CD=16m(负值已舍去). .CE=CD+DE=16+1.65=17.65(m). 又t为正整数,t最大为30. 答:风筝的垂直高度CE为17.65m. W是关于t的一次函数,且W随t的增大而增大, ∴.当t=30时,W有最大值,最大值为0.5×30+ (2)如答图,风筝沿CD方向下降7m 3.65=18.65. 至点C处,DE保持不变,连接BC,此 ∴该公司这次活动捐款用于买“树”、种树的最大的 时CD=16-7=9(m).在Rt△CDB 中,BD=12m, 金额为18.65万元. 777777 年级数学(下)一

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第22章 函数 学情评估-【探究在线】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂导学案(人教版·新教材)
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