专题12 澳大利亚、美国与巴西(复习课件,含热点)(江苏专用)2026年中考地理一轮复习讲练测

2026-04-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 美国,巴西,大洋洲与澳大利亚
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.54 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 泥盆
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56174837.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理中考复习课件聚焦澳大利亚、美国、巴西三大国家中考核心考点,涵盖自然环境(位置、地形、气候等)与人文环境(农业、工业、人口等),对接中考说明分析考情,明确选择、非选择考查形式及时事热点、跨学科融合等考法,归纳常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“讲练测一体化”,含中考真题训练(如2025年江苏各地市真题)、填图速记,通过跨学科主题(如美国玉米迷宫)、新情境(森林碳储量)培养综合思维、地理实践力,以巴西热带雨林保护案例突破人地协调观考点,助学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习,提升冲刺效果。

内容正文:

澳大利亚、美国与巴西 专题12 2026年中考地理一轮复习讲练测 江苏专用版 目录 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 考点01 澳大利亚的自然环境 考点02 澳大利亚的人文环境 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查澳大利亚的地理位置 考法2 结合生活实际考查澳大利亚的自然环境 考法3 结合新情境考查澳大利亚的经济发展、居民与文化 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 05 素养拓展·思维进阶 进阶01 跨学科主题 进阶02 新情境 进阶03 地理实践力 04 填图宝典·地图速记 考点2 美国 知识·必备讲解 考点01 美国概况 考点02 高度发达的经济 考点03 居民与城市 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查美国的地理位置与自然环境 考法2 结合新情境考查美国的经济发展 考法3 结合生活实际考查美国的自然灾害 考点3 巴西 知识·必备讲解 考点01 巴西的自然环境 考点02 巴西的人文环境 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查巴西的地理位置 考法2 结合新情境考查巴西的自然环境 考法3 结合生活实际考查巴西的经济发展、居民与文化 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情透视·目标导航 考点 考查形式 考查内容 考法分析 澳大利亚 ☑选择题 ☑非选择题 考点01 澳大利亚的自然环境 考点02 澳大利亚的人文环境 1.时事热点:如 2025·江苏南通卷 2.跨学科融合:如2025·江苏徐州卷 美国 ☑选择题 ☑非选择题 考点01 美国概况 考点02 高度发达的经济 考点03 居民与城市 1.基础知识型:如2025・江苏淮安卷 2.时事热点:如2025·山东临沂卷 巴西 ☑选择题 ☑非选择题 考点01 巴西的自然环境 考点02 巴西的人文环境 1.跨学科融合:如 2025·江苏苏州卷 2.区域对比分析:如2025・山东聊城 3.保护热带雨林:如2025・广东省卷 考情透视·目标导航 命题趋势 一、 情境创新:从 “大国特征” 到 “生活与发展关联” 通过引入日常生活场景(生活情境)——“跨境电商平台上美国大豆、澳大利亚羊毛制品、巴西咖啡的产地溯源与品质分析”“跨国旅游中的地理适配体验(如去澳大利亚体验草原牧羊的气候关联、赴美国西部体验科罗拉多大峡谷的地形成因认知、到巴西亚马孙雨林感受热带雨林的生态特征)”,让学生将书本上的三国地形气候、农业分布、矿产资源等抽象的大国特征,转变为解决 “农产品产地与地理环境的适配性”“跨国旅游的地理条件预判” 的生活实际问题;同时融入热点场景(发展情境)——“美国新能源汽车产业分布与地形、能源资源的关联分析”“澳大利亚矿产出口航线与全球贸易的联动影响”“巴西亚马孙雨林保护与经济开发的平衡争议”,结合发展场景(人文探索情境)——“美国移民文化对饮食、民居的影响解读”“巴西城市化进程中贫民窟形成的地理背景分析”“澳大利亚人口集中分布与气候、交通的关联探究”,使三国地理知识与生活消费、区域发展、人文探索深度绑定,实现从 “大国特征” 到 “生活与发展关联” 的感知落地。 二、 载体创新:从 “静态图文” 到 “动态多维具象” 数字化、可视化载体成为主流:如3D 美国地形剖面图(展示落基山脉、中央大平原、阿巴拉契亚山脉对气候、农业分布的影响)、VR 澳大利亚农牧业带动态演示(呈现混合农业区“小麦 - 牧羊”轮作与热带草原气候的适配性)、巴西亚马孙雨林面积变化动态遥感图(展示雨林砍伐与生态环境的关联);同时结合实用数据载体 ——“美国主要农业带产量与气候、地形适配性对比表”“澳大利亚主要矿产资源出口量与港口分布关联图”“巴西城市化水平与雨林砍伐面积折线图”,用动态化的视觉载体和量化数据,替代传统单一的静态文字与地图描述,让澳大利亚、美国、巴西的 “区域发展优势”“人地关系矛盾” 和 “地理应用价值” 更直观体现。 三、 角度创新:从 “特征记忆” 到 “发展逻辑探究” 现象反推方法:不直接问 “美国农业分布特点是什么”“澳大利亚人口分布特征有哪些”,而是给出具体地理现象,如 “某游客发现,美国东北部城市密集、工业发达,而西部内陆地区人口稀少、以畜牧业为主”,让学生推断地形、气候、交通等因素对美国区域发展的影响;再如 “澳大利亚被称为‘骑在羊背上的国家’,但牧羊带主要集中在东南部和西南部,广大内陆地区牧羊业稀少”,引导学生结合气候、水源条件分析农业分布与地理环境的适配性;应用深度探究:不止于问 “巴西亚马孙雨林分布在哪些地区”,而是问 “为什么巴西要在雨林地区实施‘保护与开发并存’的策略,这种策略背后涉及哪些地理因素与发展需求的平衡”,或 “为什么美国能成为世界农产品出口大国,其农业专业化生产与地形、气候、科技的关联是什么”,通过三国典型的区域发展现象与问题设问,考查学生对地理知识的逻辑分析、综合应用及人地协调发展的思维能力,替代单纯的特征记忆、要点背诵。 考情透视·目标导航 命题预测 1、数字化互动载体:强化大国地域特征空间关联认知 命题将引入 3D 澳大利亚大分水岭地形剖面图(展示地形对东西部降水分布及农牧业带的影响)、VR 美国中部平原寒潮与飓风路径动态演示(呈现地形对极端天气的助推作用)、巴西亚马孙雨林生态变化 AR 动态图(展示雨林砍伐与全球气候的关联)等数字化载体,配套设问多为 “地形剖面图中,澳大利亚大分水岭如何影响东西部农业类型的差异”“VR 演示中,美国中部平原地形对寒潮南下的影响机制”“AR 动态图中,亚马孙雨林面积变化对生物多样性的威胁”,考查学生对大国地域特征的空间想象与地理要素关联能力。 2、量化数据载体:深化大国产业与生态数据解读能力 结合 “澳大利亚羊毛出口量与热带草原气候分布关联表”“美国主要农业带产量与地形气候适配性折线图”“巴西雨林砍伐面积与二氧化碳排放量柱状图” 等数据图表,设置 “分析澳大利亚牧羊带分布与气候、水源条件的关系”“美国农业专业化生产的优势及对农产品出口的影响”“巴西雨林保护与经济发展的矛盾及协调措施” 等问题;甚至会引入 “美国本土工业带分布遥感影像图”“巴西城市化进程卫星监测图”,考查学生从数据与影像中提取地理信息、分析大国产业发展与生态保护问题的能力,契合中考对数据解读与综合分析素养的要求。 3、立足现象反推与深度探究,聚焦大国人地协调逻辑推理 现象反推角度:颠覆 “直接设问区域特征” 的传统模式。摒弃 “美国地形分布特点是什么”“巴西气候类型有哪些” 这类直接设问,转而给出具体地理现象,如 “澳大利亚人口主要集中在东南沿海地区,而广大内陆地区人口稀少”,要求学生反推地形、气候、交通等因素对人口分布的影响;再如 “美国东北部是传统工业聚集地,而南部和西部却成为新兴工业中心”,引导学生结合资源、技术、环境等因素分析工业转移的地理逻辑;又如 “巴西将首都从里约热内卢迁往巴西利亚”,要求学生从城市发展、区域均衡等角度反推迁都的地理原因,考查学生的逆向推理与大国人地协调发展的综合思维能力。 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 1、澳大利亚的自然环境:位置和范围 半球位置 ________半球、________半球 纬度位置 大部分在10°S____°S,热带和亚热带 海陆位置 西临________洋,东临________洋 北面隔海与__________洲相望 南面隔海与__________洲相望 范围 南 东 40 印 洋 度 太 平 洋 印度 太平 亚 南极 世界上唯一独占一块大陆的国家;由澳大利亚大陆和________________岛等岛屿组成 塔斯马尼亚 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 1、澳大利亚的自然环境:地形、地势和河流 地形 以________为主,地势平坦,起伏和缓 地形区 西部 西部低缓_______,占比60%左右 中部 中部_______(大自流盆地) 东部 东部_______(大分水岭) 地势 _________高,_________低 河流 最大的河流-_______,向西南注入印度洋 高原 高原 平原 山地 东西 中间 大 分 水 岭 墨累河 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 1、澳大利亚的自然环境:气候 类型 分布 亚热带湿润气候 东部沿海 热带雨林气候 热带沙漠气候 广大内陆和西部地区 热带草原气候 温带海洋性气候 南部沿海地区 地中海气候 特征 热带面积广大,呈_________状分布,以___________气候和___________气候分布 半环 热带草原 热带沙漠 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 1、澳大利亚的自然环境:世界活化石博物馆 特有动物 __________ __________ __________ __________ 袋鼠 鸸鹋 鸭嘴兽 考拉 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 1、澳大利亚的自然环境:世界活化石博物馆 特有植物 __________和金合欢等 原因 桉树 几千万年前,澳大利亚就同其他大陆分离,孤立于南半球的海洋中 自然环境单一,内部环境稳定,无大型食肉动物,生物进化十分缓慢 人类开发较晚,古老动植物得以保留和存活 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 2、澳大利亚的人文环境:骑在羊背上的国家 特点 牧羊带 羊、牛与经济物混合经营带 绵羊与小麦 混合经营带 粗放牧羊带 农场规模 较小 居中 很大 草场类型 人工草场 多为人工草场 天然草场 牧草状况 品质好,产量高 品质较好 产量较高 品质差,产量低 生产状况 稳定 较稳定 不稳定 养羊业产业化、机械化程度高,耗用劳动力少,所产羊肉和羊毛主要用于出口,商品率很高。 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 2、澳大利亚的人文环境:骑在羊背上的国家 澳大利亚养羊业的优势: 地形平坦 气候适宜牧草生长;气候干旱适宜绵羊繁殖 地下水丰富,水源充足 品种优良(美利奴细毛羊) 无大型野生食肉动物 澳大利亚养羊业的规模: 绵羊头数世界第一 羊肉产量世界第一 羊毛产量和出口量世界第一 澳大利亚被人们称为 “骑在羊背上的国家” 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 2、澳大利亚的人文环境:坐在矿车上的国家 矿产资源的特点 矿产丰富,品种多,品质优,埋藏浅,易开采 主要 矿产 煤 东部沿海 便于出口 铁 西部沿海 铝土 北部沿海 销往国家 中国、印度、日本、韩国等 澳大利亚矿产资源丰富,品种多,品质优,埋藏浅,易开采。生产的矿产品大部分用于出口,商品率很高。 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 2、澳大利亚的人文环境:人种语言和宗教 来源 人种 __________人种为主,但原住民为棕色人种 语言 通用__________ 宗教 多信奉__________教 澳大利亚人口大部分为英国移民的后裔,还有其他欧洲国家及亚洲移民的后裔 白色 英语 基督 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 2、澳大利亚的人文环境:人口分布及原因 人口总数 2397万(2015年) 人口密度 3人/平方千米(2015年) 分布 人口和城市集中分布在________地区 原 因 气候 温暖湿润 交通 沿海有优良的港口,交通便利 开发历史 英国移民最早到达,建立了城市,发展了农牧业和工矿业,开发历史悠久 东南沿海 考点1 澳大利亚 知识·必备讲解 2、澳大利亚的人文环境:主要城市 堪培拉 首都,全国的政治中心 悉尼 全国最大的工业中心和海港城市,海滨有著名的_______________等建筑 墨尔本 第二大城市,澳大利亚海陆空交通运输枢纽 悉尼歌剧院 堪培拉 悉尼 墨尔本 考点1 澳大利亚 考法1 结合图片考查澳大利亚的地理位置 中考·考法聚焦 【典例】(24-25七年级下·江苏宿迁·期末)澳大利亚被称为“最年轻的国度,最古老的大陆”。6600万年前澳洲大陆与北方大陆分离,与其他地域的生物交流中断,开始了漫长的独立进化。由于当地自然条件单一,演化历程也就更加缓慢,至今仍存有大量有袋类哺乳动物、鸭嘴兽等古老物种。读“澳大利亚地形图”,完成下面小题。 1.关于下列图中信息,说法错误的是(    ) A.甲处为太平洋 B.乙为该国首都华盛顿 C.该国被南回归线穿过 D.地势东西高,中间低 2.该国特有的动物是(    ) A.① B.② C.③ D.④ B 澳大利亚首都是堪培拉 D 考点1 澳大利亚 考法2 结合生活实际考查澳大利亚的自然环境 中考·考法聚焦 【典例】(2025·山东聊城·中考真题)地下住宅是澳大利亚某地区早年特色住宅,该地区降水稀少,最高气温可达50℃,矿工经常躲进矿井,长此以往,矿井被改装成地下住宅。读图完成下面小题。 1.这种特色房屋所处地区的气候特征是(    ) A.全年高温多雨 B.全年炎热干燥 C.夏季高温少雨,冬季温和湿润 D.全年高温,降水分为干湿两季 2.该类地下住宅与当地地理环境的关系,叙述合理的是(    ) ①地下可防晒,冬暖夏凉        ②通天井有利于通风换气 ③能够抵御野生动物侵扰        ④土体和岩体直立性强,适宜建造 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 根据材料,该地区降水稀少,最高气温可达50℃。全年炎热干燥,符合降水稀少、气温高的气候特征,B正确 地下住宅位于地下,能防晒,且地下温度相对稳定,冬暖夏凉,①正确。通天井可以让空气流通,有利于通风换气,②正确。材料中未提及地下住宅能抵御野生动物侵扰,③错误。从图中及材料看,没有体现土体和岩体直立性强适宜建造的特点,④错误。故选A。 A 考点1 澳大利亚 考法3 结合新情境考查澳大利亚的经济发展、居民与文化 中考·考法聚焦 【典例】(24-25七年级下·江苏淮安·期末)2025年5月,澳大利亚10家肉类企业首次获准向中国出口绵羊和山羊肉。这场看似寻常的准入审批,实则是中澳关系回暖、全球肉类供应链重构与国际政治博弈交织的复杂棋局。读澳大利亚牧羊带图(下图),结合材料和相关知识,完成下面小题。(多选) 1.澳大利亚充分利用不同地区的自然条件,因地制宜发展养羊业,形成了不同的牧羊带。下列关于三大牧羊带说法正确的是(    ) A.①是粗放牧羊带 B.②牧场生产最不稳定 C.③牧草品质差 D.①人工草场广布 2.养羊业作为澳大利亚传统优势产业,在世界 占有重要地位,下列说法正确的是(    ) A.产业化程度高 B.是澳大利亚支柱产业 C.机械化程度高,耗用劳动力少 D.所产羊肉商品率较低 CD AC ①是集约农牧带,人工草场广布,A错误,D正确;②是绵羊—小麦混合经营带,生产较稳定,B错误;③是粗放牧羊带,牧草品质差,C正确;故选CD。 ①是集约农牧带,人工草场广布,A错误,D正确;②是绵羊—小麦混合经营带,生产较稳定,B错误;③是粗放牧羊带,牧草品质差,C正确;故选CD。 考点2 美国 知识·必备讲解 1、美国概况:位置和范围 半球位置 全部位于______半球、______半球 纬度位置 海陆位置 西 北 地跨热、温、寒三带。本土地处______带,一小部分地处______带(夏威夷州)和______带(阿拉斯加州) 北温 热 北寒 东临______洋,西临______洋,东南临_________湾,北接________,南与________相邻 大西 太平 墨西哥 加拿大 墨西哥 大西洋 加拿大 太平洋 墨西哥 墨西哥湾 美国是一个地跨北美洲和大洋洲的国家(夏威夷群岛属于大洋洲),同时也是一个濒临三大洋的国家(太平洋、大西洋和北冰洋)。美国是一个地跨寒、温、热三带的国家(阿拉斯加北部位于寒带,夏威夷群岛的大部分位于热带)。 考点2 美国 知识·必备讲解 1、美国概况:位置和范围 阿拉斯加州 美国本土 夏威夷州 考点2 美国 知识·必备讲解 1、美国概况:地形地势 科迪勒拉山系 阿巴拉契亚山脉 落基山脉 中 部 平 原 大 平 原 密西西比河 特征 以__________为主,东部、中部、西部形成___________分布的三大地形区 地形区 东部 低矮的山地(_____________山脉) 中部 广阔的_____平原__________平原 西部 高大的高原和山地(______山脉) 地势 ______高,______低 平原 南北纵列 阿巴拉契亚 中央 落基 东西 中部 大 高 低 高 考点2 美国 知识·必备讲解 1、美国概况:气候 气候类型多样,以______________气候为主,大部分地区雨热同期,水热较充足。 东部地区年降水量自____________沿海地区向____________内陆地区__________。 温带大陆性 东南 西北 递减 考点2 美国 知识·必备讲解 1、美国概况:河流与湖泊 苏必利尔湖 密歇根湖 休伦湖 伊利湖 安大略湖 密西西比河 美国最_______的河流 世界第_______长河 自____向____注入____________ 形状:__________ 墨西哥湾 呈树状 水量大,水流平缓,航运价值高,流程长,流域面积广,河流径流量变化大 北 南 大 四 各个湖泊之间由水道相通,最后通过圣劳伦斯河,注入大西洋。五大湖是世界上最大的淡水湖群。苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖。密歇根湖是五大湖中唯一完全位于美国境内的湖泊。 考点2 美国 知识·必备讲解 2、高度发达的经济:农业 机械化 专业化 考点2 美国 知识·必备讲解 2、高度发达的经济:农业的发展条件 位置 热量充足,利于农业生产。 气候 绝大部分位于北温带,气候温暖湿润,降水较为丰富,高温与多雨期一致。 地形 平原面积约占全国总面积的一半以上,耕地总面积约占世界耕地总面积的10%。 土壤 土壤肥沃。 水源 密西西比河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件。 科技 科技发达,机械化程度高。 考点2 美国 知识·必备讲解 2、高度发达的经济:主要农业及分布 农业带 分布地区 玉米带 大平原及中央平原中部 棉花带 _____________中下游地区 小麦区 玉米带的西北和西南两侧 畜牧和灌 溉农业区 西部山区 亚热带 作物带 墨西哥湾沿岸、佛罗里达半岛 密西西比河 考点2 美国 知识·必备讲解 2、高度发达的经济:乳畜带和小麦区的形成条件 小麦区 地形平坦 光热条件好 灌溉便利 土壤肥沃 乳畜带 气候冷湿,牧草丰富 人口城市密集,消费市场广阔 地形 气候 水源 土壤 气候 市场 乳畜区 小麦区 考点2 美国 知识·必备讲解 2、高度发达的经济:工业 地位 ①特点:拥有完整的工业部门体系,生产规模大,劳动生产率高,技术先进,是世界上最发达的工业国家。 ②工业部门:能源、钢铁、机械、化工等工业在世界上占有重要地位,其中军事工业和尖端技术领域处于世界领先地位。 发展工业的有利条件 自然资源丰富,交通运输发达,科技力量雄厚、高素质人才。 考点2 美国 知识·必备讲解 2、高度发达的经济:三大工业区 工业地区 主要资源 运输条件 主要部门 主要城市 工业类型 东北地区 煤、铁 大西洋沿岸有许多良港,五大湖和密西西比河水运便利 钢铁 汽车 化学 纽约 华盛顿 芝加哥 底特律 传统工业 西部地区 森林 金矿 太平洋沿岸的良港 贯穿美国东西的铁路 飞机 电子 旧金山 洛杉矶 西雅图 高新技术产业 南部地区 石油 墨西哥湾的港口和便利的铁路运输 石油 宇航 休斯顿 亚特兰大 新奥尔良 高新技术产业 考点2 美国 知识·必备讲解 2、高度发达的经济:高新技术产业和服务业 美国是世界最大的高新技术产业基地 20世纪90年代以来,美国的经济增长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展。 位于美国西部旧金山东南的硅谷,是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。 硅谷兴起的原因有:靠近高等院校,技术力量雄厚;环境优美;交通发达;政策支持。 服务业在美国经济中占有很大比重。 旅游业很发达,有黄石国家公园、科罗拉多大峡谷、夏威夷等著名旅游胜地。 美国是国际贸易额最大的国家,主要贸易伙伴有加拿大、中国、墨西哥、日本及欧盟各国。 考点2 美国 知识·必备讲解 3、居民和城市:人口 人口 2015年,美国人口3.22亿,是世界第______人口大国 美国也是西半球人口最______的国家 美国是发达国家中人口增长较______的国家 ______是美国人口增长较快的主要原因 分布 美国人口分布不均,__________和东北部的_________附近是人口稠密地区 语言 __________是美国的主要语言 宗教 __________是美国的主要宗教 三 多 快 移民 沿海平原 五大湖 英语 基督教 考点2 美国 知识·必备讲解 3、居民和城市:人种 原住民 _________人(_______种人),现被白种人赶到西部山区“保留地”内居住 现居 ______人为主(殖民者) ______人(奴隶贩卖) ______人(如华人劳工)200多年内移民过来的 民族 各国移民长期融合,形成了统一的________民族 华人 华侨 分布较广,旧金山、纽约和洛杉矶等城市有华人聚居的、富有中华文化特色的“ _________” 印第安 黄 白种 黑种 黄种 美利坚 唐人街 考点2 美国 知识·必备讲解 3、居民和城市:城市 华盛顿 美国首都,属哥伦比亚特区。 纽约 美国人口最多的城市,最大的城市和港口,世界四大金融中心之一。 洛杉矶 美国第二大城市,太平洋沿岸最大港口城市和经济文化中心。 旧金山 硅谷,全球闻名的高新技术产业区,是美国西部最大港口,是华人在美国的最大聚居地。 芝加哥 美国第三大城市和最大的钢铁工业基地,交通中心。 底特律 汽车工业中心。 匹兹堡 钢铁工业中心。 休斯顿 美国南部最大的城市和重要的石油化工基地,也是美国航天中心所在地。 考点2 美国 考法1 结合图片考查美国的地理位置与自然环境 中考·考法聚焦 【典例】(24-25七年级下·江苏无锡·期末)读“美国(本土)示意图”回答下面小题。 1.①海域是(    ) A.大西洋 B.印度洋 C.太平洋 D.墨西哥湾 2.②是美国的陆上邻国,它是(    ) A.墨西哥 B.加拿大 C.巴西 D.古巴 3.美国农业专业化的生产的好处是(    ) ①便于机械化生产    ②可以缓解人多地少的矛盾   ③提高农业生效率    ④提高农业商品率 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A B B 大西洋 太平洋 加拿大 墨西哥 专业化生产通常涉及大规模单一作物种植,有利于机械化操作,①正确;并不存在显著的人多地少矛盾,②错误;专业化生产通过规模效应和技术应用,能有效提升生产效率,③正确;专业化生产面向市场,能够增加农产品的商品化程度,从而提高农业商品率,④正确。B正确,ACD错误;故选B。 考点2 美国 考法2 结合新情境考查美国的经济发展 中考·考法聚焦 【典例】(24-25七年级下·江苏连云港·期末)ChatGPT是OpenAI开发的人工智能聊天机器人,OpenAI总部位于美国圣弗朗西斯科(旧金山),专注于智能机器人技术的研发业务。下图“美国高技术产业中心示意图”,据此完成下面小题。 1.“硅谷”成为美国高技术产业中心最重要的条件是(     ) A.自然环境优美,生态环境良好 B.高等院校多,技术人才丰富 C.位于太平洋沿岸,原料运输方便 D.气候全年温和湿润 2.有关美国高技术产业特点描述正确的是(    ) ①创新性强    ②产品附加值高    ③资源需求量大    ④应用广泛 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 自然环境优美对高技术产业有一定吸引力,但不是最关键条件,A错误;“硅谷”附近有斯坦福大学等众多高等院校,技术人才丰富,为高技术产业发展提供了核心的智力支持,这是成为高技术产业中心最重要的条件,B正确;高技术产业对原料依赖小,且“硅谷”发展不是靠原料运输,C错误;该地以地中海气候为主,并非全年温和湿润,D错误。故选B。 C 考点2 美国 考法3 结合生活实际考查美国的自然灾害 中考·考法聚焦 【典例】(2025·江苏徐州·模拟预测)2025年伊始,美国加利福尼亚州洛杉矶遭遇了史上最严重的山火灾害。其破坏性和连锁反应引发全球持续关注。下图为美国气候类型分布图和洛杉矶气候图。完成下面小题。 1.影响美国的地中海气候狭长分布因素是(    ) A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.人为因素 2.洛杉矶山火多发的季节最可能是(    ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 C 从洛杉矶的气候图可以看出,洛杉矶属于地中海气候,其气候特点是夏季炎热干燥,冬季温和多雨。山火多发的季节一般是气候干燥、气温较高的时候。春季气温回升,但降水相对较多,不太可能多发山火,A错误。夏季炎热干燥,植被水分含量低,容易引发山火,B正确。秋季虽然也比较干燥,但气温相对夏季有所下降,C错误。冬季温和多雨,不利于山火的发生,D错误。故选B。 B 考点3 巴西 知识·必备讲解 1、巴西的自然环境:位置和范围 南 西 南美 大西 大 西 洋 赤道 南回归线 热 南温 大 五 半球 位置 南北半球 主要位于________半球 东西半球 ________半球 海陆 位置 位于______洲(或拉丁美洲)东部 东临 ____________洋 纬度 位置 大部分位于______和__________之间 地跨______带和______带 面积 巴西是南美洲面积最______的国家(851万km²),位居世界第______。 考点3 巴西 知识·必备讲解 1、巴西的自然环境:地形地势 地形 以________和________为主 主 要 地 形 区 北部是________________________ (世界上面积最大的平原) 南部是________________________ (世界上面积最大的高原) 地势 _________高________低 高原 平原 亚马孙平原 马 亚 孙 平 原 巴西高原 巴 西 高 原 南 北 高 低 考点3 巴西 知识·必备讲解 1、巴西的自然环境:气候 北部 类型 ___________________气候 特点 ______________________ 南部 类型 ___________________气候 特点 ________________________ 热带雨林 全年高温多雨 热带草原 终年高温,分明显的干季和湿季 带 热 雨 林 气 候 带 热 草 原 气 候 考点3 巴西 知识·必备讲解 1、巴西的自然环境:河流 源地 _______________山脉 长度 _______________千米 流向 ___________注入______洋 流域 ___________万km² 地位 世界上径流量最大、流域面积最广的河流;世界第______长河 安第斯 6480 自西向东 二 700 马 亚 孙 河 大西 亚 马 孙 河 考点3 巴西 知识·必备讲解 1、巴西的自然环境:热带雨林的开发和保护 环境效益 ①为全球提供新鲜空气 ②调节全球气候 ③涵养水源,保护淡水资源 ④保护土壤,防止土壤侵蚀和水土流失 ⑤提供良好的生物生存环境,维护生物多样性 经济效益 提供木材、药材、食品等 考点3 巴西 知识·必备讲解 1、巴西的自然环境:热带雨林的开发和保护 开发、利用 影响 原来生活在亚马孙热带雨林中的印第安人,采用刀耕火种的方法砍伐树木,开荒种地 人口少,开荒规模小,对热带雨林的影响较小 从20世纪60年代开始,巴西致力于亚马孙地区的开发,在热带雨林中修建公路,开辟大型的农场和牧场、采矿、办工厂、建城镇等 亚马孙雨林遭受到了前所未有的破坏 对巴西的本土环境造成影响,如水土流失等 影响全球气候 考点3 巴西 知识·必备讲解 1、巴西的自然环境:热带雨林的开发和保护 保护措施 ①鼓励保护性的开发方式 ②加强雨林管理和保护,建立自然保护区 ③加强环境教育,提高公民环保意识 ④森林选择性采伐与更新造林相结合 ⑤与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划一减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放 考点3 巴西 知识·必备讲解 1、巴西的自然环境:自然资源 森林资源 亚马孙平原的热带雨林被称为“___________________”,面积在不断减小,引起了国际社会的极大关注。 水资源 水力资源丰富,有世界上著名的___________水电站。 位于巴拉那河上,由巴西和巴拉圭共建,其发电量仅次于我国的三峡水利枢纽 矿产资源 铁矿储量巨大,大部分是富铁矿,产量和出口量均居世界前列。 地球之肺 伊泰普 考点3 巴西 知识·必备讲解 2、巴西的人文环境:农业 发展 条件 位于热带,气候湿热、地形平坦、土壤肥沃、水源充足。 主要农 产品 以热带经济作物为主,咖啡、甘蔗、柑橘等农产品的产量居世界首位,咖啡豆、蔗糖、橘汁是重要的出口创汇产品。巴西还盛产木材。 一些农矿产品的出口,尤其是咖啡的大量出口,给巴西带来了源源不断的外汇,为工业的发展提供了较为丰厚的资金。 美称 “咖啡王国”、“天然橡胶的故乡” 原因 气候温和湿润、交通便利、人口集中,劳动力充足、开发较早,历史悠久。 考点3 巴西 知识·必备讲解 2、巴西的人文环境:工业 特点 第二次世界大战后,巴西工业快速发展,钢铁、汽车、飞机制造等跻身世界重要生产国行列。 重要的 经济区 ①圣保罗 ②里约热内卢 分布原因 ①靠近原材料产地(铁、矿) ②水能资源丰富 ③人口众多,劳动力丰富 ④交通便利 考点3 巴西 知识·必备讲解 2、巴西的人文环境:城市 重要 城市 ①____________:巴西的曾经的首都,第二大城市 ②_______________:南美洲最大的城市,巴西最大的工业中心和金融中心 ③____________:巴西现在的首都,巴西的政治中心 分布 大城市集中分布在狭长的____________地区 东南沿海 里约热内卢 圣保罗 巴西利亚 考点3 巴西 知识·必备讲解 2、巴西的人文环境:人口 人口 数量 人口众多,______亿(2021年) 密度 25人/km2 分布 南美洲人口最多的国家,90%以上的人口居住在___________地带 原因 东南部自然条件优越,工农业发达 人种 构成 ________人种约占一半,混血人种占40%以上,其余为黑色人种和黄色人种,______人是当地的原住居民 官方 语言 ____________语 2.14 东部和东南部沿海 葡萄牙 白色 印第安 考点3 巴西 知识·必备讲解 2、巴西的人文环境:文化 狂欢节 桑巴舞 足球 考点03 巴西 考法1 结合图片考查巴西的地理位置 中考·考法聚焦 【典例】(24-25七年级下·江苏淮安·期末)巴西是南美洲的大国,近年同中国的经贸合作越来越密切。下图为巴西人口分布图,完成下面小题。 1.关于巴西的地理位置,描述正确的是(    ) A.东临大西洋 B.西临太平洋 C.位于北美洲 D.地处中高纬 2.巴西城市集中分布在(    ) A.东北部沿海地带 B.西南部内陆地区 C.西北部内陆地区 D.东南部沿海地区 A D 巴西西部不临太平洋,西部主要是陆地邻国等 巴西位于南美洲 巴西地处低纬度 从巴西人口分布图看,城市集中分布在东南部沿海地区,这里气候适宜、交通便利、开发较早等,D正确;东北部沿海、西南部内陆、西北部内陆不是城市集中分布区,排除ABC。故选D。 考点03 巴西 考法2 结合新情境考查巴西的自然环境 中考·考法聚焦 【典例】(24-25七年级下·江苏连云港·期末)2024年,中国进口了1.05亿吨大豆,其中71%来自巴西。20世纪60年代开始,随着大豆种植面积的扩张,亚马孙热带雨林遭到破坏。秉持着人类命运共同体的理念,我国全力促成“零毁林”大豆订单落实。读图“大豆产区气温曲线和降水量柱状图”,据此完成下面小题。 1.巴西大豆产区的气候类型为(    ) A.热带雨林气候 B.热带季风气候 C.热带草原气候 D.热带沙漠气候 2.大豆连续7个月的生长期中需要大量的水。 据此推断,巴西大豆收获的时间最有可能是(    ) A.1月 B.5月 C.8月 D.12月 C B 读“大豆产区气温曲线和降水量柱状图”,该气候全年高温,分明显的干湿两季,符合热带草原气候特征,C正确;热带雨林气候全年多雨,热带季风气候有明显旱雨两季且分布在特定区域,热带沙漠气候全年少雨,ABD错误。故选C。 大豆生长期需要大量水,结合气候图,降水多的时段大致是10月-次年4月,是巴西的湿季,降水多、气温又高,符合大豆生长需求。收获时间最可能是5月,B正确,ACD错误。故选B。 考点03 巴西 考法3 结合生活实际考查巴西的经济发展、居民与文化 中考·考法聚焦 【典例】(24-25七年级下·江苏淮安·期末)热带雨林具有巨大的环境效益和经济效益,一直受到人们的关注。世界上最大的热带雨林60%分布在巴西境内。读巴西的位置和地形图(下图),结合材料和相关知识,完成下面小题。(多选) 1.下列关于巴西的叙述,正确的是(    ) A.盛产咖啡,是世界上的“咖啡王国” B.甲河是世界上长度最长的河流 C.最显著的人口特征是混血种人数量多 D.地势东南低西北高 2.来自不同地域的文化在巴西相互融合,发展, 形成了具有特色的巴西文化。下列选项中能够 体现巴西文化多元的是(    ) A.狂欢节 B.端午节 C.淮剧 D.桑巴舞 AC AD 尼罗河 东南高,西北低 04 一轮·讲练测 填图宝典·地图速记 填图宝典 01利用示意图考察澳大利亚的自然环境 【典例】 (1)B是_________ 洋,F是_________ 洋。 (2)澳大利亚是世界上煤炭和铁矿石的主要出口国,由于矿产品出口总额比重很大,被称为“________________ ”。 (3)澳大利亚四面环海,稳定的自然环境减缓了生物进化的步伐。很多古老的物种能够一直存活至今,有“_________________ ”的美称。 (4)20世纪70年代以来,澳大利亚的_________ 业发展迅速,目前已经成为支柱产业。 太平 印度 坐在矿车上的国家 世界活化石博物馆 服务 填图宝典 02利用美国本土示意图考察美国概况 【典例】 (1)美国本土东部濒临_____ 洋,纬度位置位于五带中的_____ 带,气候温和;图中①河是美国著名的_____ 河,这条河主要流经了美国中部广阔的平原,它连同五大湖,为美国经济的发展提供了充足的水源。 (2)美国的农业生产充分利用不同地区的条件,实现了地区生产的专门化,在五大湖沿岸地区形成了著名的_____ (农业带名称)。 (3)美国的高新技术产业发展水平高,旧金山南部的“_____”是高新技术产业中心。 大西 北温 密西西比 乳畜带 硅谷 填图宝典 03利用巴西地图考察巴西概况 【典例】(1)读图,巴西东临______(海洋),北部被 ______(纬线)穿过。巴西是______洲面积最大的国家。 (2)巴西北部为______平原,属于______气候,全年高温多雨;南部为______ 高原,是世界上面积最大的高原,属于______ 气候。 (3)世界上水量最大、流域面积最广的河流是____ ,该河流域分布着世界上最大的______(植被),其经济效益和环境效益巨大。 (4)巴西城市和人口主要分布在 ______(选填“巴西高原”或“亚马孙平原”)。 大西洋 赤道 南美 亚马孙 热带雨林 巴西 热带草原 亚马孙河 热带雨林 巴西高原 05 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 【典例】(24-25七年级上·浙江湖州·期末)澳大利亚是有袋类动物的主要分布地,经研究,该物种是“冈瓦纳古大陆”时期由美洲迁移而来,迁移路线没有经过非洲。下图是冈瓦纳古大陆复原图。据此回答下列小题。 1.由陆地轮廓判断,图中的冈瓦纳大陆包含现今的(    ) A.北美洲 B.欧洲 C.亚洲 D.南极洲 2.冈瓦纳古大陆时期有袋动物迁往澳大利亚的路线是(    ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 进阶01 跨学科主题 中考·考法聚焦 D D 冈瓦纳古大陆是古地理学中的一个概念,它包括了现今的南极洲、南美洲、非洲、澳大利亚、印度次大陆和阿拉伯半岛等地区。根据题目提供的复原图,可以判断出冈瓦纳古大陆包含现今的南极洲。ABC错误,D正确;故选D。 由题可知,澳大利亚是有袋类动物在“冈瓦纳古大陆”时期由美洲迁移而来,迁移路线没有经过非洲,根据轮廓判断出甲乙经过非洲,丙是由南极洲向美洲迁移,丁是由美洲向澳大利亚迁徙,故ABC错误,D正确;故选D。 【典例】(2025·江苏徐州·三模)“玉米迷宫”是20世纪90年代,为应对国际粮食市场竞争加剧的冲击,美国某家庭农场首次利用玉米田为基础设计的互动娱乐项目,结合农业与旅游业,为游客提供探险、解谜等趣味体验活动。图1为美国“玉米迷宫”景观图,图2为美国农业带分布示意图。据此完成下面小题。 1.推测图1中“玉米迷宫”主要分布于(    ) A.① B.② C.③ D.④ 2.开发“玉米迷宫”的主要目的是(    ) A.维护生态平衡 B.扩大种植范围 C.提升经济收益 D.提高玉米产量 进阶01 跨学科主题 中考·考法聚焦 B C ①处为乳畜带,主要发展乳畜业,A错误。②处为玉米带,“玉米迷宫”以玉米田为基础设计,所以最可能分布在玉米带,B正确。③处为小麦带,主要种植小麦,C错误。④处为棉花带,D错误。故选B。 进阶02 新情景 【典例】(24-25七年级下·江苏连云港·期末)“森林如同二氧化碳的银行”,森林通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气,把大气中的二氧化碳固定在植物中,下图是不同热量带的世界遗产地森林碳储量示意图。读图完成下面小题。 1.面积最大、碳储量最大的森林分布在(    ) A.西西伯利亚平原 B.西欧平原 C.亚马孙平原 D.刚果盆地 2.大量砍伐森林对气候的影响是(    ) A.全球气候变暖 B.水土流失加剧 C.生物多样性锐减 D.土地荒漠化 中考·考法聚焦 C A 进阶03 地理实践力 【地理实践,跨学科主题学习】阅读图文材料,回答下列问题。 热带雨林占据世界陆地面积的7%左右,固碳功能显著,对减缓全球变暖有着重要影响。为此某地理小组开展了以“探寻热带雨林的固碳功能”为主题的跨学科主题学习,请你一起参与。 任务一:了解森林的固碳原理 森林通过光合作用固定大气中的二氧化碳。同学们搜集资料认识了光合作用的过程并手绘了示意图。 (1)森林固碳的原理是森林吸收_______________________ ,释放出氧气。 中考·考法聚焦 二氧化碳 进阶03 地理实践力 中考·考法聚焦 任务二:认识热带雨林的固碳功能 许多世界遗产地都长期保存着完好的森林,同学们比较了不同热量带中的世界遗产地森林的面积和碳储量。读不同热量带的世界遗产地的森林碳储量示意图。 (2)对全球森林固碳贡献最大的是____________________________。 热带森林 进阶03 地理实践力 中考·考法聚焦 任务三:探究热带雨林与全球气候的关系 (3)完善思维导图②__________________________________ 。 上升 进阶03 地理实践力 中考·考法聚焦 任务四:寻找热带雨林家园,提出保护措施 读全球热带雨林分布图(图1)、2002—2023年全球热带雨林损失面积变化图(图2) (4)全球热带雨林集中分布在东南亚马来群岛、非洲刚果盆地及南美洲的______________河流域,都属于热带雨林气候。 (5)热带雨林是人类宝贵的财富,请你根据图2中全球热带雨林损失面积的变化趋势,为保护热带雨林提出1点建议。 亚马孙 加强对热带雨林的法律保护或加强宣传教育,提高人们保护热带雨林的意识等。 谢谢聆听 THANKS $

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