2026年七年级年级生物寒假作业天天练(通用版)

寒假作业天天练 通用版 七年级生物 《寒假作业天天练》编写组编写 穴文心出版社 ·郑州· 年月 日 一、单选题 1.科研人员利用红外触发相机进行长期的野外观测，收集了雪豹大量的相关信息， 科研人员主要运用的生物学探究方法是 () A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法 2.诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，其中有许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗 词能体现生物对外界刺激作出反应的是 () A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.春种一粒粟，秋收万颗子 D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 3.下列选项中，不属于生命现象的是 ( A.破茧成蝶 B.花褪残红青杏小 C.春雨绵绵 D.绿草如茵 4.观察下图，其中阴影部分表示两种生物的共同特征，下列特征可以写在阴影部分 的是 禽流感病毒 水稻 A.具有细胞结构 B.具有遗传和变异的特性 C.能进行光合作用 D.不需要营养 5.下列能进行呼吸作用的是 ( A.柳树 B.煮熟的种子 C.智能机器人 D.电脑病毒 6.下列现象与生物所反映的特征匹配错误的是 ( A.一母生九子，连母十个样 一生物的变异 B.同卵双生的孪生姐妹相貌相似一生物的遗传 C.燕子低飞带雨来一生物对外界刺激作出反应 D.离离原上草，一岁一枯荣一生物能生长、发育和繁殖 7.袁隆平院士利用杂交技术培育出的高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保 障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是( ) A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性 C.生物能排出体内产生的废物 D.生物能对外界刺激作出反应 8.下列物体中，属于生物的是 A.恐龙化石 B.机器猫 C.变形虫 D.电脑病毒 寒假作业天天练七年级生物通用版 9.下列诗句中，没有蕴含繁殖现象的是 A.春种一粒粟，秋收万颗子 B.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 C.梁上双飞燕，青虫喂黄嘴 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 10.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”中的 “老树、昏鸦、瘦马”的共同特征不包括 () A.它们都是由细胞构成的 B.它们都需要摄人营养物质 C.它们都能进行光合作用 D.它们都能呼吸 11.下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征，相符的是 选项 语句 生物的特征 螳螂捕蝉，黄雀在后 生活需要营养 B 含羞草受到触碰叶片合拢 排出体内的废物 C 鲸呼气时产生雾状水柱 生长发育 D 破壳而出的幼鳄 对外界刺激作出反应 A.A B.B C.C D.D 12.苏轼的诗句“记取城南上已日，木棉花落刺桐开”中，描述的生命现象是() A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养 C.生物能生长和繁殖 D.生物有变异的特性 13.学习生物，我们需要掌握一定的分析推理能力。下列对“除病毒外，生物都是由 细胞构成的”这句话的理解正确的是 () A.生物都是由细胞构成的 B.病毒不是生物 C.病毒没有细胞结构 D.以上分析推理都不正确 二、综合题 14.学习了生物的特征后，同学们兴致勃勃地在公园观察生物，发现了它们体现出 的生物特征。请根据所学知识回答下列问题。 (1)公园中，大片菊花盛开，这体现了生物能 的特征。 年 月 日 (2)石榴树上结的石榴的颜色、形态各不相同，这体现了生物具有 的特性。 (3)喜鹊在草地上啄食草籽，也啄食小蚂蚱，这体现的生物特征是 (4)秋天，梧桐树的叶子变成黄褐色，纷纷飘落，这体现了生物能对外界刺激作 出反应和生物能 (5)捕蝇草是一种食虫植物，通常生活在缺氮的土壤中。它的一些叶转化为捕 虫夹，当小虫碰到“触毛”时迅速将其夹住，消化并吸收以补充营养。 ①资料中“当小虫碰到‘触毛’时迅速将其夹住”，这体现的生物特征是 ②研究人员做了如下表所示实验，研究影响捕虫夹闭合的环境因素。该实验说 明温度对捕虫夹的闭合情况有影响，推测在45℃时，触碰 次即可 引起捕虫夹闭合。 温度 15℃ 40~50℃ 65℃ 捕虫夹闭合 2次触碰 1次触碰 不需触碰 15.下面是有关珊瑚的介绍，请阅读后回答问题。 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。 它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活， 虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚， 进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中 获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类的生存需要阳光和温暖的环境， 珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛， 给鱼类创造了良好的生存环境。 (1)珊瑚是生物吗？ (填“是”或“不是”)。 (2)资料中体现了生物的四种特征，请你列举出来： (3)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的 ,有 适宜的 ,有利于藻类的生长。 寒假作业天天练七年级生物通用版 一、单选题 1.如图是关于植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是 对植物细胞起保护 和支持作用的结构 将光能转变 ① 成化学能的 控制物质进出的结构 ② 能量转换器 细胞 具有 细胞质含有 遗传信息库 ③ ⑤ “动力车间 A.①表示的结构是细胞壁 B.新鲜的菠菜叶放在热水里烫过后水会变绿，与结构②有关 C.控制生物发育和遗传的是结构③ D.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有④⑤两种结构 2.如图为小金使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作与问 题，其中不合理的是 () ⑦ 甲 A.显微镜对光时，应使用低倍物镜 B.图乙中小金注视物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片 C.图丙视野中出现黑色圆圈的原因是没有滴清水 D.欲将图丁视野中细胞移至中央，需向左移动装片 3.小麦根尖成熟区细胞中的能量转换器是 A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体D.细胞核 4.在处理污水时，人们利用一种结构，有选择地阻挡有毒物质，以降低有毒物质对 水的污染，和这一结构功能类似的细胞结构是 () A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 年 月 日 5.如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过 旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间 的距离。下列说法不正确的是 ( 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 A.用显微镜观察玻片上的“b”,看到的物像是“q” B.放大倍数是①和②放大倍数的乘积 C.观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升 D.转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多 6.在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野中看到的细胞体积最大，应选用 的显微镜镜头组合是 A.1和4 B.2和6 C.3和4 D.1和6 7.如图所示，伞藻移接实验中，移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致，由此 可知 () 移接体 A.伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息 B.伞藻的假根是伞藻的生殖器官 C.伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息 D.伞藻的帽既有伞形的也有菊花形的 8.海带细胞中碘元素的含量高于海水中碘元素的含量，起直接作用的结构是海带细 胞的 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.叶绿体 5 寒假作业天天练七年级生物 通用版 9.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的示意图。相关叙述正确的是(） ① ② ③ ⑤ A.操作步骤为②③①→④⑤ B.完成④时应动作迅速，避免产生气泡 C.⑤滴加碘液染色，便于观察细胞结构 D.进行步骤②前不需要用清水漱口 10.运用克隆技术，把白色小鼠乳腺细胞的细胞核转入到黑色小鼠的去核卵细胞中， 再将重组细胞培育成胚胎，移入灰色小鼠子宫，这样生出来的小鼠毛色为() A.黑色 B.白色 C.灰色 D.灰白色 11.下列关于细胞的生活需要物质和能量的叙述，错误的是 () A.细胞中的物质分为无机物和有机物两大类 B.水、氧气、葡萄糖、蔗糖都是由分子构成的 C.线粒体和叶绿体对细胞中的能量转换起十分重要的作用 D.细胞所需要的物质可以随意进出细胞 12.右图是植物细胞的结构模式图，下列有关叙述错误的是 A.①既起保护作用又能控制物质的进出 B.③是植物光合作用发生的场所 3 ④ C.细胞进行分裂时，④首先一分为二 ⑤ 6 D.⑤是液泡，内含细胞液 二、综合题 13.某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，在显微镜下 看到以下几个视野，请据图回答问题。 ⊙0 甲 丙 年 月 日 (1)视野甲中出现N是由 操作不当引起的。视野乙中，细胞着色较深 的结构是 0 (2)从视野丙→丁需要调节显微镜的 视野丁所示部分在结构层 次上属于 (3)洋葱的刺激性气味最有可能存在于细胞的 (填结构)中。 (4)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，多了 和 结构。 14.下图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答下列问题。 甲 乙 (1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是细胞甲不具有[D] 、[E] 、[F] (2)若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的是结构[A] (3)结构[B]里面含有 物质。 (4)切西瓜时，流出的红汁水是 ,这些汁水主要来自 15.显微镜是生物科学实验器材中常用的仪器，请回答下列关于显微镜操作的问题。 图1 图2 (1)如图1所示，在显微镜下看到黑藻叶肉细胞内的叶绿体沿逆时针方向流动， 其实际流动方向应该是 (填“顺时针”或“逆时针”)。 (2)如图2所示，把视野甲中的“E”从左下方转变为乙视野的状态，然后转动转 换器将低倍物镜换成高倍物镜，此时显微镜的视野较 (填“亮”或 “暗”)。 寒假作业天天练七年级生物通用版 (3)构成黑藻结构和功能的基本单位是 ,其内含有的 (填结 构)可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的 能释放 出来，供细胞利用。 16.在生物实验考查过程中，某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图 1和图2是部分考查过程，图3是用显微镜观察到的视野，请据图回答下列问题。 ①染色 ②展平 ③取材 ④盖盖玻片 ⑤滴水 图1 注视位置是 图2 图3 (1)图1中，制作临时装片的步骤的正确顺序是 (用序号和箭 头表示)，若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤中滴加的是生理盐水，其 目的是 、 (2)图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是 (用序号和箭头表示)。 (3)图3是显微镜下观察到的物像，出现[4]可能是图1中步骤④操作不规范引 起的，为了达到更好的观察效果，将[4]移出视野，应向」 方移动装 片。 17.2024年2月，由西北农林科技大学团队联合青海省西宁市动物疫病预防控制中 心培育的克隆藏羊“青青”在青海顺利出生，这是中国首次采用体细胞克隆技术 对藏羊群体中的优良个体进行种质复原保存。下图是“青青”的诞生过程示意 图，请据图回答问题。 年 月 日 去核 (● 体外 A羊体细胞 融合 培养 28 移植代孕母羊发育小羊“青青 取出核 C子宫内 ● B羊体细胞 (1)“青青”的结构和功能单位是 与通过正常途径诞生的藏羊相比，它 不是由 发育而来的。 (2)克隆藏羊“青青”虽然是由C羊诞下的，但是它的外表与（填“A”或 “B”)羊相似，这是因为 .o (3)融合细胞在体外培养时会产生一些代谢废物，这些物质会通过 (填 细胞结构)排出细胞；融合细胞在发育过程中所需要的能量主要由 (填细胞结构)提供。 18.显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。 请据图回答问题。 放大镜 水滴 玻璃片 支架 B Bo 标本 甲 玻璃杯 平面镜 丙 图1 图2 图3 图4 (1)利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微 镜”（如图1）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距 离，可实现与图2所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微 镜结构中的 (填结构名称)，上下大幅度调整支架的高度相当于操 作图2所示光学显微镜的 (填结构名称)。 (2)图2所示的光学显微镜中起放大作用，也是显微镜中最主要部件的结构是 (填字母)。 (3)图3中看到细胞数目最多的目镜和物镜组合为 ,如果转动目镜和 移动玻片，标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在 上。 (4)观察时，要使视野从乙变为甲，应转换为 (填“高”或“低”)倍物镜； 此时，如果观察到的物像依然不够清晰，应调节 (填图2中字母)； 如需调节视野亮度，应调节图2中显微镜的 (填字母)。