第2单元 5 孔乙己-【名校作业】2025-2026学年九年级下册语文同步课件

该初中语文课件围绕《孔乙己》展开，涵盖鲁迅及作品背景、封建科举制度影响、孔乙己形象与社会环境分析等核心知识点。通过知识回顾鲁迅生平与创作背景，结合科举制度史料导入，搭建“背景—环境—人物—主题”的学习支架，帮助学生逐步深入理解文本。 其亮点在于以问题驱动和情境分析为特色，通过酒客分类、“笑”的多角度解读等实例，培养学生逻辑思维与辩证思维。结合封建科举制度背景分析，增强文化理解与批判意识，落实文化自信与思维能力素养。采用“以乐写哀”手法小结，助力学生感受悲剧美，教师可借此提升课堂深度与学生参与度。

孔乙己 鲁迅 语文9年级 下 鲁迅，原名 ，字豫才，现代 、 、 ，中国文化革命的主将。作品有小说集 ，散文集 ，散文诗集 。 知识回顾 周树人 文学家 思想家 革命家 《朝花夕拾》 《野草》 《呐喊》《彷徨》 语文9年级 下 《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。 这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 背景简介 语文9年级 下 背景简介 当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。 科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。 语文9年级 下 戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。 关于封建科举制度 语文9年级 下 5 走进孔乙己生活的环境 酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢？ 他们各有什么特点？ 小说解读 语文9年级 下 酒客的不同特点： 短衣帮 穿着 短 长 喝酒方式 站 坐 喝酒地点 外 里 下酒物 素 荤 长衫客 贫富悬殊 阶级对立 语文9年级 下    酒店是社会的缩影，通过酒店去透视社会，反映出势利、冷酷的社会环境，为孔乙己的悲惨命运作铺垫，从而有力地表现了主题。 语文9年级 下 这一外形的整体描写，集中而简练地概括了人物的特殊身份，预示了悲剧命运的必然性。 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人” 生活贫困 经济地位 社会地位低 站着喝酒 穿着长衫 不甘居下层 思想向往上层生活 轻视劳动人民 语文9年级 下 1、众人取笑 ； 2、众人奚落 ； 3、孔乙己 ； 4、孔乙己 ； 4-9段孔乙己的生活片断 孔乙己偷东西 孔乙己没有考中秀才 教小伙计识字 给小孩子们分茴香豆 语文9年级 下 身材高大 青白脸色 皱纹间常夹些伤痕 乱蓬蓬的花白胡子 又脏又破的长衫 盘着两腿 脸黑而瘦 穿一件破夹袄 外貌 涨红脸 睁大眼睛 不屑置辩 颓唐不安 不十分分辩 脸色很像恳求 神态 语言 满口之乎者也 低声说到：跌……跌断 动作 排出九文大钱 摸出四文大钱 语文9年级 下 谁在笑？ 笑什么？ 什么样的笑？ “只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。” 谁在笑 笑什么 什么样的笑 语文9年级 下 谁在笑？ 掌柜 短衣帮 小伙计 孩子们 语文9年级 下 迂腐不堪、自命清高、自欺欺人、死要面子 笑什么？ 外貌被嘲笑： 站着喝酒，穿长衫； 长衫又脏又破；身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；乱蓬蓬的花白胡子； 脸上黑而且瘦；穿一件破夹袄； 穷困潦倒、地位低下、热衷科举、深受其害 语言被嘲笑： 满口之乎者也；“窃书不能算偷”；“回字有四样写法”；“多乎哉？不多也”； 语文9年级 下 行为被嘲笑： 笑什么？ 排出九文大钱；涨红了脸，额上青筋条条绽出；伸开五指将碟子罩住；破衣袋里摸出钱 好喝懒做、鄙视劳动、凄苦孤独、麻木不仁 遭遇被嘲笑： 半个秀才也没捞到、偷书、吊着打、打折腿 语文9年级 下 什么样的笑？ 掌柜 短衣帮 小伙计 孩子们 冷漠无情 穷极无聊 麻木愚昧 纯真但将来？ 附和 作者这样写众人的笑，目的何在？ “笑声”贯穿全文，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了社会的黑暗与冷酷，同时批判了国人的冷漠和麻木。 语文9年级 下 在笑声中出场 在笑声中生活 在笑声中走向死亡 以乐写哀 倍增其哀 语文9年级 下 造成孔乙己悲剧命运的原因是什么？ 明确主题 社会制度：封建社会和封建科举制度牺牲品 直接原因：偷窃挨打，困顿而死 自身因素：热衷科举、好吃懒做、鄙视体力劳动 社会因素：民众麻木、冷漠、缺乏同情 直接原因 自身因素 社会制度 社会因素 语文9年级 下 说孔乙己的确死了，是因为在当时封建的社会背景下，他的身份和地位肯定会被社会淘汰与淹没，他不劳动，无法养活自己，而且还被打断了腿，肯定会死。 而说他大约死了，是因为事隔多年，无从考证，也没人真正知道他的真实情况，所以鲁迅说大约。 明确主题 “大约孔乙己的确死了。” 语文9年级 下 明确主题 小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写，反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶。小说也揭露和批判了封建社会的世态炎凉，人们精神的麻木。 语文9年级 下 谢谢观看！ 语文9年级 下 $