第三单元知识点总结-2025-2026学年浙教版八年级下册科学

2026-01-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第3章 电磁及其应用
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-02-25
作者 zjf123456zlt
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56174611.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学知识清单系统梳理了“电磁及其应用”单元内容,涵盖磁体的磁场、电流的磁场、电动机及其应用、磁生电、家庭电路五大知识范畴,构建了从基础概念(磁体、磁场)到物理规律(电磁感应、磁场对电流作用)再到技术应用(电动机、发电机、家庭电路)的递进式学习支架。 清单通过分类对比(如三种电磁现象辨析表、电动机与发电机区别表)、重难点标注(如“同名磁极相互排斥”加粗)及应用实例(磁悬浮列车、电磁继电器工作原理)呈现知识体系,体现科学思维(模型建构:磁感线)与探究实践(奥斯特实验操作要点)。设计“消磁方法”“感应电流条件”等实用提示,帮助学生高效掌握,教师可据此优化教学,提升课堂实效。

内容正文:

第3章 电磁及其应用 第一节、磁体的磁场 1、磁体和磁极 (1)磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 (2)磁体:具有磁性的物质叫做磁体。 根据形状可分为条形磁铁、马蹄形磁铁、针形磁铁等。 (3)磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。 可以自由转动的磁体,静止后指南北。为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。 (磁体两端磁性最 强 ,中间磁性最 弱 ) 种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫 南极 (S),指北的磁极叫 北极 (N)。 应用:磁悬浮列车:根据相吸或相斥 注意:最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。 4、磁极间的相互作用是:异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥。 2、 磁化 1、磁体可分天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。 2、磁化:① 定义:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 制造的原理是:用一个磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦。 (1) 磁铁吸引铁钉的原因是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。 (2)铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。 (3)钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 总结: ①被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失 ②被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间 永磁体:能长久保持磁性的磁体 注: 物体是否具有磁性的判断方法: ①根据磁体的吸铁性判断:将被测物体靠近铁屑,若能够吸引铁屑,说明该物体具有磁性,否则便没有磁性。 ②根据磁体的指向性判断:将被测物体用细线吊起,若静止时总是指南北方向,说明该物体具有磁性,否则便没有磁性。 ③根据磁极间的相互作用规律判断:将被测物体的一端分别靠近静止小磁针的两极,若发现有一段发生排斥现象,说明该物体具有磁性;若与小磁针的两极均表现为相互吸引,则说明该物体没有磁性。 ④根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完全相同的钢棒,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是:将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明A有磁性;若发现A、B间的作用力有大小变化,则说明B有磁性。 拓展:磁化既有有利的一面,也有有害的一面。磁化的危害实例有:机械手表被磁化后走时不准;彩色电视机被磁化后色彩失真。此话在生活中也有不少应用,如制作指南针。 消磁:通过撞击、煅烧等手段使磁体失去磁性的过程。消磁可以看成是磁化的逆过程,是将磁体内部原来排列整齐有序的磁分子打乱,变得杂乱无章。 注:任何磁极靠近没有磁性的铁或钢制物体时总是互相吸引,这说明铁或钢制物体被磁化后靠近该磁极的那一端与该磁极一定是异名磁极。 3、 磁场和磁感线 1、磁场: 磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。 磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向就是该点磁场的方向。 2、磁感线: (1)为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。在磁场中画一些有方向的曲线,是人为引入的物理模型。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 注:当小磁针靠近磁体时,小磁针是通过磁体周围空间存在磁场的来传递力而转动的。 (2)磁感线的特点: (1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。 (2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。 (3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。 (4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。 说明A.磁感线是客观不存在,但磁场客观存在。 B.用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。 C.磁感线是封闭的曲线。 D.磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。 E.磁感线不相交。 F.磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 G.磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。 4、 地磁场 1 定义:在地球产生的磁场 ,磁针指南北是因为受到地磁场的作用 。 2 磁极:地磁北极在地理南极附近 ,地磁南极在地理北极附近 。 3 磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现(11.5。),地磁南北极与地理南北极不重合。小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是:在地理南极附近,存在着地磁场的 北 极或 N极。 第二节、电流的磁场 1、 直线电流的磁场 (1)奥斯特实验: 1820年,丹麦物理学家奥斯特发现:电流周围有磁场。 电流的磁效应:通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关。 分布规律:以直导线上各点为圆心的同心圆,且这些同心圆都在与导线垂直的平面上。 注意:①试验中,导线应放在小磁针上方并且两者平行,若两者垂直,通电时小磁针不会偏转。 ②采用“触接”的方式给导线通电。 ③用电源短路的形式可以在导线中获得较大的电流,使通电导线周围的磁场更强些,小磁针偏转更明显,但要注意闭合电路的时间一定要短,否则会烧坏电源 2、通电螺线管的磁场 (1)把导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。各条导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强很多。 (2)通电螺线管的极性和电流关系——安培定则(右手螺旋定则) 用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极. (3)通电螺线管的磁性强弱由什么因素决定? 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管;是由线圈和铁芯两部分组成的。 特点①电磁铁磁性的有无,可由通断电来控制。②电磁铁磁性的强弱,可由电流大小和线圈匝数来控制。 ③电磁铁的极性位置,可由电流方向来控制 总结:影响通电螺线管磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数、有无铁芯。 3、电磁继电器 (1)电磁铁――带铁芯的通电螺线管。 电磁铁与普通磁铁相比,电磁铁容易控制,它的磁性有无可以由通断电控制,它的磁性强弱可以由电流的大小控制,它的磁极的方向可以由变换通电方向来控制. 电磁铁的应用:电铃、电磁起重机、电磁继电器、磁悬浮列车 (2)电磁继电器: 由电磁铁控制的自动开关,分为控制电路和工作电路 可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流 例子解说:电磁继电器:实质由电磁铁控制的开关。应用:用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。 结构――电磁继电器的主要部件是电磁铁、衔铁、弹簧和触点。 原理――如图所示,是一个利用电磁继电器来操纵电动机的电路。其中电源E1、电磁铁线圈、开关S1组成的控制电路;而电源E2、电动机M、开关S2和触点、开关S组成工作电路。当S1闭合时,电磁铁线圈中有电流通过,电磁铁将衔铁吸下,触点开关接通,电动机便转动起来;当断开S1时,电磁铁中失去电流,电磁铁失去磁性,弹簧使衔铁上升,触点开关断开,电动机停止运转。 作用――使用继电器不仅可保证操作人员的安全,而且能帮助人们实现遥控和生产自动化。 4、信息的磁记录 (1)概念:磁记录是信息存储技术发展的里程碑,也是当前重要的信息记录方式之一。 (2)本质:硬盘的读写磁头本质是电磁铁,盘片表面涂有磁性颗粒(小磁体)。 (3) 写入过程原理:信息先转化为电信号,电流通过磁头产生磁场,使盘片上的磁性颗粒按磁场方向排列,从而完成信息记录。读取过程原理:磁头感应盘片上磁性颗粒的排列,将其转化为电信号,再还原为声音、图像等原始信息。 (4)能量转化:写入时为电能转化为磁能;读取时为磁能转化为电能。 (5)实例:计算机硬盘、移动硬盘、银行卡磁条、录音机/录像机磁带等。 (6) 拓展考点:电磁铁的其他应用,如电磁起重机、电动机、发电机、洗衣机、电饭锅等。 第三节、电动机及其应用 1、磁场对通电导体的作用 (1)通电导体在磁场中受到磁场力的作用,力的方向与磁场方向和电流方向有关。 ①通电导体在磁场里,会受到力的作用。 ②通电导体在磁场里,受力方向与电流方向和磁场方向有关。 2、电动机 (1)基本结构:转子(线圈)、定子(磁体)、电刷、换向器 电刷的作用:与半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。 换向器的作用:使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。 通电线圈在磁场中,当线圈平面与磁感应线不垂直时,磁场力会使线圈转动;当线圈平面与磁感应线垂直时,也会受到磁场力的作用,但不会转动,这一位置叫做平衡位置。 (2)原理:通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。 通电线圈在磁场中的受力大小跟电流(电流越大,受力越大)有关。 通电线圈在磁场中的受力大小跟磁场的强弱(磁性越强,受力越大)有关。 通电线圈在磁场中的受力大小跟线圈的匝数(匝数越大,受力越大)有关。 直流电动机的工作原理: 甲:电流方向和力的方向如图所示,线圈顺时针转动。 乙:线圈转到平衡位置时,两电刷恰好接触两半环间的绝缘部分;线圈由于惯性继续转动,转过平衡位置后,电流改变方向。 丙:ab和cd的电流方向与图甲相反,受力方向也相反,线圈仍顺时针转动。 丁:线圈又转到平衡位置,换向器又自动改变电流方向。 直流电动机的转向与转速的调节:若要改变直流电动机的转向,只要改变电流的方向或磁感线的方向即可 若要改变直流电动机的转速,只要改变电流的大小或磁场的强弱即可。 拓展: a构造:实际的电动机为了转动平稳,转子有许多组线圈组成,并均匀的镶嵌在圆柱铁芯上;定子由机壳和磁体(或用电磁铁产生更强的磁场)组成,两个电刷用石墨和铜粉压制而成。 b电动机的优点:①电动机构造简单,控制方便,体积小,效率高,功率可大可小。②对环境造成的污染小。 c电动机的应用:在家庭中,电动机被广泛应用在电风扇、洗衣机等用电器中;在工农业中,电动机应用也极为广泛,如工厂中的各种各样的机床;在交通运输中吗,电动自行车、电动汽车也都是用电动机提供动力的。 3、电动机的应用 直接电动机:电动玩具、录音机、小型电器等 交流电动机:电风扇、洗衣机、家用电器等。 特点:结构简单、控制方便、体积小、效率高。 第四节、磁生电 1、什么情况下磁能生电 电磁感应现象 (1)电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的。 (2)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。 感应电流:由于电磁感应产生的电流叫感应电流。 (3) 电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关。 只改变磁场的方向或导体做切割磁感线运动的方向,感应电流的方向改变;若同时将磁场的方向和导体做切割磁感线运动的方向反向,则感应电流的方向不变。 感应电流――电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流。 感应电流产生条件: a电路必须是闭合电路; b必须有一部分导体做切割磁感应线运动。 注: 1、产生感应电流的两个条件缺一不可。如果电路不闭合,导体做切割磁感线运动时,能产生感应电压,不会产生感应电流。 2、所谓切割磁感线,类似于切菜,垂直切割或斜着切割都可以。也就是说,闭合电路的一部分导体的运动方向一定与磁感线成一定的角度,而不是与磁感线平行,否则无法切割磁感线。 3、“切割磁感线运动”指的是导体与磁场的相对运动。磁场不运动导体运动时,导体能切割磁感线,能产生感应电流;导体不运动磁场运动时,导体也能切割磁感线,同样能产生感应电流 拓展:影响感应电流大小的因素:①导体做切割磁感线运动的速度越大,感应电流越大;②磁场越强,感应电流越大;③线圈匝数越多,感应电流越大 注:(1)切割磁感线的导线,要尽量选用电阻较小的,以便使感应电流较大,实验现象明显。 (2)由于一根导线产生的感应电流较小,电流表的指针片转不明显,故可以用导线制成矩形的多匝线圈代替单根导线,且切割时运动要迅速,这样产生的感应电流会大些。 (3)在探究感应电流的方向与哪些因素有关时,要正确运用控制变量法 (4) 电磁感应现象的能量转化:把机械能转化为电能。 2、 发电机 (1)构造:由磁体、线圈、滑环、电刷组成,与电动机相似,但没有电动机的换向器。 (2)工作原理:发电机是根据电磁感应原理工作的,是机械能转化为电能的机器。 (3)发电机的种类:交流发电机和直流发电机 交流发电机线圈内产生的是交流,向外供电也是交流;直流发电机线圈内产生交流,而向外供电是直流。 交流电的周期――电流发生一个周期性变化所用的时间,其单位就是时间的单位秒(s)。 交流电的频率――电流每秒发生周期性变化的次数。其单位是赫兹,符号是Hz。频率和周期的数值互为倒数 拓展:周期和频率是用来表示交变电流特点的两个物理量,周期是指交流发电机中线圈转动一周所用的时间,单位是“秒”;频率是指每秒内线圈转动的周数,他的单位是“赫兹”。我国使用的交变电流周期为0.02s,频率是50Hz,其意义是发电机线圈转一周所用的时间为0.02s,即1s内线圈转50周。因为线圈每转一周电流方向改变两次,所以,频率为50Hz的交变电流在1s内电流方向改变100次。 (4)直流电动机与交流发电机的区别 直流电动机 交流发电机 原理图 原理 利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成 利用电磁感应制成 构造 与电刷接触的是换向器 与电刷接触的是两个滑环 能量转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能 在电路中的应用 用电器 电源 区分关键 先电后动 先动后电 (5)三种电磁现象辨析比较 电流的磁场 电磁感应 磁场对电流的作用 实验装置图 发现者 奥斯特 法拉第 / 能量转化 电能→磁能 机械能→电能 电能→机械能 方向 磁场的方向与电流的方向有关 感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向和磁感线方向有关 通电导体受力方向与电流方向和磁场方向有关 应用 电磁铁、电磁继电器 发电机、动圈式话筒 电动机、扬声器 第五节、家庭电路 1、 家庭电路 (1)组成:进户线(零线,火线)、电能表、总开关、保险盒、插座、开关、用电器。 (2)开关与电灯串联 (3)插座与电灯及各用电器之间是并联 (4)电能表串联在干路,保险丝也是串联的。 ( 图3.5-1某家庭电路 ) ( 图3.5-2某家庭电路 ) (5)认识火线和零线及它们之间的电压(220V)。 (6)测电笔的结构、正确作用方法、  ――判别零线和火线。 (测电笔的使用) (7)电能表的作用,认识讨论“220V 5A”表示的意思。 220V表是额定电压,5A表示允许通过的最大电流。 2、 熔断器和断路器 (1) 熔断器(保险丝):分为封闭管式和敞开插入式 1 作用:当电流过大时,对电路起保护作用 。电流过大的原因:短路或同时接入过多的用电器。 (2)保险丝的材料特点、作用。 A材料特点:保险丝是用电阻率大、熔点高的铅锑合金做成。 B作用:当电路中电流增大而超过线路设计的允许电流值时,能自动切断电路,起到保护电路作用。 (3)断路器: ――用来代替闸刀开关和熔断器,起到电路过载或短路的保护作用 (4) 开关必须接在火线上 ( 3.5-9 ) ( 3.5-9 ) 工作过程:通电→电磁铁吸合衔铁→触点闭合→工作电路接通;断电→电磁铁释放衔铁→触点断开→工作电路切断 电路电流正常时,双层金属片温度变化小,保持平直状态,触点闭合,电流正常通过电路。当电路出现过载或短路,电流过大,双层金属片被过度加热。由于组成它的两种金属热膨胀系数不同,金属片会向热膨胀系数较小的一侧弯曲。 金属片弯曲后,会触发簧锁装置,带动弹簧使触点断开,切断电路,防止过载或短路引发火灾等危险。故障排除后,金属片冷却恢复平直,通过手动或自动复位结构,触点重新闭合,电路恢复工作。 ( 1 3 2 接地 接火线 接零线 ) 3、 插座 三孔插座中,多的那个孔是接大地的,当把三脚插头插入时,在把电器连入电路的同时,也把电器的外壳连入了大地。 在插入三脚插头时,接地脚先接触插座内的接地线,这样可先形成接地保护,后接通电源;反之,在拔出三脚插头时,导电脚先与电源插座内的导电端分开,接地脚后断开。如果家用电器的金属外壳由于绝缘体损坏等原因而带电,这时接地脚就会形成接地短路电流,使家用电器的金属外壳接地而对地放电,从而使人不被触电,起到安全保护的作用。 ( 第 2 页 共 2 页 ) ) ( 学科网(北京)股份有限公司 $

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