第22章 第3节 跨学科实践：为节约能源设计方案-【名校作业】2025-2026学年九年级下册物理同步教案（人教版·新教材）

第3节  跨学科实践：为节约能源设计方案

【项目提出】

人们在生产生活中都会使用各种能源。你在生活中都遇到过哪些浪费能源、污染环境的问题？想为节能和环保作出贡献，可以先从优化自己家中能源的使用入手，制订出一个优化家庭能源使用的具体方案。

【项目分析】

制订优化自己家庭能源使用的具体方案，首先应该了解家庭使用能源的具体情况，然后有针对性地提出优化方案，分析它的有效性和可行性，并与他人交流讨论，对方案进行改进。

【项目实施】

（一）调查家中能源的使用情况

   调查家中能源的用途、类型，估算这些能源的消耗量。表1是某同学以自己的家庭为例，列出的能源使用的主要情况。你可以参照此表，也可以根据自己的想法设计表格，统计自己家中能源的使用情况，并在表格中填写相应信息。

根据调查情况，可以了解家庭在一段时间内消耗能源的情况，估算每种用途的能源消耗量，确定哪些用途的能源消耗比较多。例如，现在家庭中的采暖、制冷、生活热水、交通等，都可能是家庭消费能源的主要方面。

（二）选取优化对象与确定改进方法

根据上面的调查结果，结合以下问题，思考如何选取优化对象，确定改进方法。

（1）根据实际的调查结果，思考家中在哪些方面的能源使用可以优化，其中又有哪些是要优先改进的。

（2）优化能源使用的方法不止一种。例如，可以在家中使用太阳能等新能源(图22.3-1)，也可以利用技术手段来提高现有能源的使用效率，还可以从自身做起，通过优化家庭用车等行为来节约能源、减少浪费……你想利用哪些方法?

（3）在确定节能方法时，需要从哪些角度分析?例如，如果打算用新能源汽车取代家中的传统燃油车，那么从是否节约能源的角度，应该收集哪些证据?怎么分析?从能否满足人们使用需要的角度，又应该收集哪些证据?怎样分析?