第22章 第1节 能源利用的现状和面临的挑战-【名校作业】2025-2026学年九年级下册物理同步教案（人教版·新教材）

第二十二章　能源与可持续发展

第1节      能源利用的现状和面临的挑战

【教学目标】

知识与技能

1.了解什么是能源；知道一次能源和二次能源的概念，并能说出哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。

2.了解主要能源的利用方法。

3.了解人类利用能源的历程

4.了解能源利用面临的挑战。

过程与方法

1.通过搜集信息、阅读资料、相互交流，判断核能与我们的生活的有关说法是否正确。

2.通过阅读学习相关知识，养成学生关注高新科学技术在生产和生活中的应用。

情感、态度与价值观

1.养成学生的科学态度和探索精神。

2.启发学生树立为祖国现代化建设事业贡献力量的理想。

【教学重点】

能源以及能源的种类

【教学难点】

一次能源与二次能源的辨别。

【教学方法】

讲授法、多媒体课件演示法。

【教学准备】

教师准备：多媒体、有关能源的资料。

学生准备：调查、了解生活中使用能源的情况。

 

一、引入新课

能源是人类文明进步的基础和动力，能源问题和我们每个人都息息相关。让我们一起走进本节课的课堂吧。

二、新课教学

出示三峡水电站图片，并介绍：三峡水电站是世界上最大的水力发电站，2012年7月4日，三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电，截至2025年8

月31日，三峡电站累计发电量突破1.8万亿千瓦时，相当于节约标准煤约5.4亿吨，减排二氧化碳约14.8亿吨。

 

 

【发电原理】出示图片，提问：你能说出水电站发电的工作原理吗？鼓励学生回答，对学生的回答给予简评。

 

 

 

 

 

 

 

【认识能源】电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量中的一种，人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。

我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？

 要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？

煤，煤气，柴薪、天然气、汽油、煤油或者柴油等它们在起什么作用？

提问：各种能量都是由能源提供的，你知道什么是能源吗？

【列举实例】你知道我们的生活中还有哪些可以提供能量的能源吗？

肯定学生的回答，然后进行总结：在生产生活中，各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。

1.人类利用能源的历程

自从原始人发现使用火的方法以后，能源就成为人类文明跃进的重要物质基础。让我们沿着这个进步历程来认识各种各样的能源。

人类以柴薪为主要能源的时代，持续了近一万年，现在，柴薪仍是某些落后地区的重要生活来源。但是，随着人口的增加和生产力的发展，，柴薪作为重要的生活能源还合适吗？为什么？

人类一直没有停止开发新能源的脚步，蒸汽机的发明就是人类利用能量的新里程碑。

请同学们讨论一下，蒸汽机的工作过程中能量是怎么转化的？蒸汽机的的发明有什么重要意义？

【化石能源】你知道今天使用的煤、石油、天然气是怎么形成的吗？