第18章 电功率 章末复习-【名校作业】2025-2026学年九年级下册物理同步教案（人教版·新教材）

该初中物理第十八章电功率章末复习资料采用系统梳理模式，围绕电能、电功、电功率、焦耳定律等核心知识，按“电能-电能表-电功-电功率-实验-电热”逻辑脉络构建知识网络，帮助学生形成完整的能量观念体系。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过测量小灯泡功率实验（含步骤、数据记录）培养探究能力，设计基础题（电能表参数辨析）与综合题（灯泡功率计算）分层训练，助力学生巩固知识，教师可通过练习反馈精准教学，提升复习效率。

智想卓育人教物理9年级下册 第十八章　电功率　章末复习 【复习目标】 1.理解电功的意义，了解电能表的参数，会用电能表测量用电器消耗的电能。 2.理解电功率的意义，会利用电能表和钟表测量用电器的功率。 3.会测小灯泡的额定功率和实际功率，进步理解额定功率和实际功率的区别。 4.理解焦耳定律及应用，知道影响电热的相关因素。 5.理解W=UIt、P=UI、Q=I2Rt等公式的意义及各物理量的单位，知道其适用条件，并会运用公式及变形公式解决有关问题。 6.养成分析问题和解决问题的能力和方法。 【复习重点】 1.理解电功率的意义，会利用电能表和钟表测量用电器的功率。 2.熟练运用伏安法进行测量灯泡的实际功率和额定功率；体会额定功率和实际功率的不同。 3.掌握探究焦耳定律实验的过程，理解焦耳定律及应用。 4.理解W=UIt、、P=UI、Q=I2Rt等公式的意义，并能熟练地运用公式及变形式解决相关问题。 【复习难点】 1.熟练运用伏安法进行测量灯泡的实际功率和额定功率；体会额定功率和实际功率的不同。 2.能熟练正确地选用公式及变形式进行综合计算。 复习过程 1、 基础知识梳理 1.电能 师：这些风车是用来观光的么？ 生：不是，这些风车是用来发电的。 ①生活中的用电器把电能转化为各种形式的能量。如图所示： ②电能的单位是千瓦时，符号是kW·h ③1度=1千瓦时（kW·h）=3.6×106焦耳（J） 2.电能表  电能的大小可以用专门的测量工具──电能表来测量。 表盘上各个数字符号的含义：  ①“50 Hz”指电能表应在50 Hz的交流电路中使用，它是一只交流电能表。  ②“10（20） A”指这个电能表的额定电流为10安培。正常情况下电路中的电流应不大于10安培。短时间应用电流允许大一些，但不能超过20安培，否则会损坏电能表。  ③“600 revs/kW· h”指电能表转过600转，说明接在电路里的用电器消耗的电能是1 kW· h。 3.电功 ①电功──电能是通过电流做功的形式把电能转化成其他形式能的。电能转化成其他形式能的过程是电流做功的过程。  ②电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关。 ③当电路两端的电压为U，电路中的电流为I，通电时间为t时，电功W=UIt。 4.电功率 ①物理学中用电功率来表示电流做功的快慢。 ②公式：P=；P--电功率 W--电功 t--时间 ；P=UI ③功率的单位除了组合单位：焦耳每秒外，在国际单位制中它还有个专门的名称叫做瓦特，简称瓦，符号是 W， 1 W=1 J/s。常用单位还有千瓦，符号是kW；毫瓦，符号是mW。 换算关系：1 kW=103 W; 1W=103 mW 5.额定电压和额定功率 不同用电器的电功率一般不同，在不同情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率着它两端电压的改变而改变。 额定电压：用电器正常工作时的电压（唯一）。 额定功率：用电器在额定电压下（正常）工作时的功率（唯一）。 6.测量小灯泡的电功率  ［实验目的］测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。  ［实验原理］根据公式P=UI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率。  ［实验电路］根据实验目的和原理设计如下电路。    ［实验器材］小灯泡（2.5 V 0.3A）、电压表（0～0.6A和0～3A）、电流表（0～3 V和0～15 V）、干电池（三节）、滑动变阻器、开关、导线等。  ［实验步骤］  1.按电路图连接实物电路。  2.合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；  3.调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；  4.调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录；  5.断开开关，整理实验器材。  ［实验数据记录］  次数 要求 亮度 电流 电压 电功率 1 U=U额         2 U>U额         3 U<U额            【结论】  （1）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越大。  （2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。 7.焦耳定律 （1）内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫焦耳定律。 （2）公式：Q=I²Rt 8.电热的利用和防止 （1）电热既有利又有害。 （2）生活和许多产业中都要用到电热。家里的电熨斗、电饭锅、电热水器等都是利用电热的电器。 （3）电热过多会烧坏用电器，产生很多安全隐患，电视机的后盖有很多孔，就是为了通风散热，使用时一定要把防尘布拿开。电脑里安装了微型电风扇及时散热。 2、 随堂练习 1.一种家用电能表上的参数如图所示，下列说法错误的是（ ） A.该电能表应该在220 V的电路中使用 B.该电能表的额定最大电流为20 A C.电能表是计量用电器消耗电能的仪表 D.该电能表此时的读数是31.6 J 1.D【解析】电能表表盘上220 V表示这个电能表应该在220 V的电路中使用；10(20)A表示标定电流为10 A，额定最大电流为20 A；电能表是用来测量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表；该电能表此时的读数是31.6 kW·h。 2.现有“6 V 3 W"和“12 V 6 W”字样的甲、乙两只灯泡,不考虑灯丝电阻的变化,下列说法正确的是( ) A.通电时间相同时，甲灯泡消耗的电能-定比乙灯泡少 B.通电时间相同时,电流通过乙灯泡比甲灯泡做功一定快 C.两只灯泡串联工作时，甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少 D.两只灯泡并联工作时，干路中允许通过的最大电流为1 A 2.C 【解析】“6 V 3 W”和“12 V 6 W”分别表示甲、乙两灯的额定电压和额定功率。由于两灯是否正常工作,所以两实际功率大小未知,，由W= Pt知,无法判断两灯在相同时间内消耗电能的多少；由于两灯的实际功率未知,而电功率是表示电流做功快慢的物理量,所以电流通过两灯做功的快慢无法确定；由可得，，，由串联电路的电流特点知，两只灯泡串联工作时,通过的电流相等,由Q=I2Rt知,相等时间里甲灯产生热量小于乙；甲的额定电压小于乙,由并联电路的电压规律知,甲和乙灯并联时,电源电压最大为U=U实乙=U额甲=6 V, 由并联电路的电流规律和欧姆定律可得，干路中允许通过的最大电流。 三、布置作业 1 学科网（北京）股份有限公司 $