第18章 第1节 电能 电功-【名校作业】2025-2026学年九年级下册物理同步教案(人教版·新教材)

2026-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 电能 电功
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 113 KB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56174310.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理教学设计聚焦电能的产生、单位、电能表及电功计算等核心知识点,通过干电池、手机电池提问导入,结合学生举例、电动玩具车演示实验及能量转化视频,构建从生活实例到理论的学习支架,梳理电能与其他形式能的转化及电功概念。 该资料特色在于融合演示实验、多媒体等教学方法,通过电能表实物观察培养科学探究能力,结合1度电作用实例渗透科学态度与责任,帮助学生形成能量观念,提升解决实际问题能力,为教师提供丰富教学资源与活动设计。

内容正文:

智想卓育人教物理9年级下册 第十八章 电功率 第1节 电能 电功 【教学目标】 知识与技能 1.知道电能的单位是焦耳(J),另一个单位是千瓦时(kW·h)。 2.学会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算。 过程与方法 1.通过电能表的学习,培养学生观察、分析和初步的综合能力。 2.通过电能表的应用,培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。 情感、态度与价值观 1.通过了解电能在人类社会中的作用,充分认识电能的重要性,养成节约用电的好习惯;培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。 2.通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源,激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。 【教学重点】 电功的计算 【教学难点】 能的转化 【教学方法】 讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法。 【教学准备】 电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪等。 教学过程 一、引入新课 出示:各种干电池、手机电池。 提出问题:干电池和手机中使用的锂电池,它们的作用是什么? 〖师〗我们日常生活中天天都用到电,本节课我们就来学习与我们生活息息相关的电能。 二、新课教学 1.电能的产生   〖师〗结合生活实际,谈谈电充当一个什么角色。  【学生1】电能让电灯泡发光,电能通过灯泡转化成了光能。电能还能转变成热能。如电饭锅、电炉、电热水器……。  【学生2】电风扇通电转动。  【演示】电动玩具车装上电池,合上开关,电动玩具车会运动起来。电能还能转变成动能。如电风扇、电动车。  【视频2】电能又转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化为电能,反过来电能又可以转化成许多形式的能,如热能、机械能、化学能。 下图总结了各种能量与电能间的转化情况,请你再举一些例子加以说明。  〖师〗随着我们生活水平的不断提高,用电的领域会越来越多,电对我们的作用也会越来越重要。所以我们在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时,一定要养成节约用电的好习惯。 2.电能的单位 (1)〖师〗你家一个月消耗多少电能呢?  我们常用“度”作为电能的单位。它的学名叫千瓦时(kW·h)。物理学中更常用的单位是焦耳(J)。  它们的换算关系是:1度=1千瓦时(kW·h)=3.6×106焦耳(J) (2)1度(1千瓦时)电的作用:  可以炼钢1.6 kg;生产化肥0.7kg;采掘原煤105 kg;可以使电车行驶0.85km;一次灌溉麦田330 m2。  3.电能表  电能的大小可以用专门的测量工具──电能表来测量。 (1)出示电能表的实物,介绍其大致的外形、表盘上各量的含义及在电路中的接法。 (2)【视频演示】  数字盘上一共有五位数字,但最后一位是在红色框里的,它应该和前面四位数字不一样,是不是类似小数的写法,红框表示小数点,红框里面的数是小数点后面的数? (3)表盘上各个数字符号的含义:  ①“50 Hz”指电能表应在50 Hz的交流电路中使用,它是一只交流电能表。  ②“10(20) A”指这个电能表的额定电流为10安培。正常情况下电路中的电流应不大于10安培。短时间应用电流允许大一些,但不能超过20安培,否则会损坏电能表。  ③“600 revs/kW· h”指电能表转过600转,说明接在电路里的用电器消耗的电能是1 kW· h。 【图片】IC卡电能表有许多优点,比如说它不用工人师傅每月查电表,节省许多人力,还能避免出错,省去了收电费时的许多麻烦。IC卡中的金额用完后,电能表便能切断电源,能完全杜绝少数人光用电不愿意交电费的现象。 4.电功  引导学生阅读课本P112“电功”的内容,学习相关的知识。 1.电功──电能是通过电流做功的形式把电能转化成其他形式能的。电能转化成其他形式能的过程是电流做功的过程。 2.电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关。 3.当电路两端的电压为U,电路中的电流为I,通电时间为t时,电功W=UIt。 三、课堂小结 让学生自己归纳总结本节课的学习效果。 四、布置作业 五、板书设计 第十八章 电功率 第1节 电能 电功  一、电能的产生   火力、水力、核能、太阳能等都可以转化为电能;电能又可以转化为热能、机械能和化学能、光能等。  二、电能的单位   1.度(千瓦时)(kW·h); 2.焦耳(J);   3.1度=1千瓦时(kW·h)=3.6×106 焦耳(J)  三、电能表   1.表盘上数字的含义; 2.电能表的读数。   四、电功 1.电能转化为其他形式能的过程,单位是焦耳(J)。 2.计算W=UIt。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第18章 第1节 电能 电功-【名校作业】2025-2026学年九年级下册物理同步教案(人教版·新教材)
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