6.1.3 两角和与差的正切公式(课件) 高教版(第三版)《数学 拓展模块一下册》【上好课】

2026-01-27
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 6.1.3 两角和与差的正切公式
类型 课件
知识点 两角和与差的正切公式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.75 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-06-01
作者 精品数学课件库
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56174150.html
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来源 学科网

内容正文:

6.1.3两角和与差的正切公式 高教版(第三版)·拓展模块 第六单元 三角计算 学习目标 知识层面 理解两角和与差的正切公式,掌握公式的结构 能力层面 能运用两角和与差的正切公式解决三角函数的化简、求值和证明问题 核心素养层面 通过公式的学习与应用,培养学生的数学抽象思维能力,提升数学建模的核心素养 教学流程 教学导入 知识讲授 学以致用 课堂练习 课堂小结 1 教学导入 教学导入 《大衍历》 教学导入 晷影长的数学模型 我国古代数学家僧一行应用“九服晷影算法”在《大衍历》中建立了影长l与太阳天顶距的对应数表,根据三角学知识可知,晷影长l等于表高h与太阳天顶距正切值的乘积,即. 得到世界数学史上较早的一张正切函数表. 教学导入 观察以下数据 相加 但 认知冲突 角度可以直接相加: 但正切值却不能直接相加! 教学导入 储备知识 两角和与差的余弦公式 两角和与差的正弦公式 教学导入 从“已知”到“未知” 同角三角函数的商数关系式 得到 教学导入 你能通过两角和与差的正弦、余弦公式 推导两角和与差的正切公式吗? 让我们一起来推导“两角和与差的正切公式”这个重要公式! 一个新的挑战 2 知识讲授 知识讲授 1 根据同角三角函数的商数关系式: 2 代入和角公式: 3 分子分母同除以 分子: 分母: 4 得出最终公式: 推导公式 知识讲授 1 根据同角三角函数的商数关系式: 2 代入和角公式: 3 分子分母同除以 分子: 分母: 4 得出最终公式: 举一反三:推导 知识讲授 1 根据公式: 2 将公式中的替换为: 3 根据诱导公式: 分子: 分母: 4 得出最终公式: 更简洁的方法:推导 知识讲授 两角和的正切公式 两角差的正切公式 公式中α、β的取值应使分式有意义 的公式对所有角和都成立吗? 两角和与差的正切公式 口诀:和角正切,分子加、分母减;差角正切,分子减、分母加 知识讲授 公式速记 知识讲授 案例分析 例1 解: 注意: 求的值. 上下同时乘以分子 知识讲授 案例分析 例2 解: 求的值. 知识讲授 案例分析 例3 求下列各式的值. 解: 提示:灵活应用可以达到简化解题的目的! 知识讲授 案例分析 例4 解: 知识讲授 案例分析 例5 解: 知识讲授 公式强化记忆 3 学以致用 学以致用 小组合作 1 2 学以致用 练习 [答案]A 逆用两角差的正切公式可得: C 学以致用 练习 [答案]A 由两角差的正切展开式计算可得: A 学以致用 练习 [答案]B 由两角和的正切展开式计算可得: B 学以致用 练习 [答案]B 首先用已知求正切值,然后利用两角差正切公式求值即可: B 学以致用 练习 . 由两角和与差的正切公式即可求解: 学以致用 练习 C [答案]C 由两角差的正切展开式计算可得: 学以致用 知识回顾 ______________________ ______________________ 4 课堂练习 课堂练习 练习 【解析】 课堂练习 练习 【解析】 课堂练习 练习 【解析】 课堂练习 练习 【解析】 课堂练习 练习 【解析】 课堂练习 练习 【解析】 已知是方程的两个解, 求值. 课堂练习 练习 【解析】 已知 ,求的值. 课堂练习 练习 【解析】 5 课堂小结 课堂小结 名称 简记符号 公式 两角差的余弦公式 两角和的余弦公式 两角差的正弦公式 两角和的正弦公式 两角差的正切公式 两角和的正切公式 课堂小结 和角公式应用 正逆用 非特殊角转化 正用:将两角和差公式展开 逆用:将多项式合并为和差形式 转化为特殊角的和与差 利用已知特殊角值计算 课后作业 书面作业 完成《学习指导与练习》相关习题. 查漏补缺 根据个人情况对课堂学习进行复习与回顾. 拓展作业 预习下一节内容,阅读教材扩展延伸内容. $

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