重庆市石柱土家族自治县西沱中学校2025-2026学年高三上学期期末考试政治试题

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2026-01-27
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 石柱土家族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 3.79 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-03-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西沱中学2025-2026学年高三上学期期末政治试卷 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.近年来,我国新能源汽车产业从早期模仿燃油车结构,到自主研发电池、电机、电 控核心技术,既克服了传统汽车高污染、高能耗的弊端,又保留了汽车作为交通工具的基 本功能,还通过智能化升级赋予其车联网、自动驾驶等新价值。这一技术迭代过程体现的 哲学原理是() A.量变积累到一定程度必然引起质变 B。辩证否定的实质是“扬弃” C.矛盾的主要方面决定事物性质 D.社会意识对社会存在具有能动反作用 2.2025年,重庆市某县依托“柑橘之乡”优势,构建“种植一加工一冷链物流一电商 销售”全产业链,将分散的农户纳入合作社统一标准生产,同时对接城市商超和社区团购, 实现“田间到餐桌”直供。这一模式对推动县域经济高质量发展的启示是() A.通过扩大生产规模提高市场占有率 B.以国内大循环为主体整合城乡资源 C.依赖政府补贴降低农产品生产成本 D.优先发展第三产业带动第一产业升级 3.在制定“十五五”规划过程中,党中央组织多轮基层调研,召开专家学者座谈会 企业家咨询会,运用大数据分析人口结构、产业趋势,最终形成兼顾短期目标与长远发展 的规划草案。这体现了中国共产党() A.坚持科学执政,遵循经济社会发展规律 B.通过民主执政,扩大公民直接管理国家事务权利 C.履行组织社会主义经济建设的国家职能 D.以思想建设为统领加强自身执政能力建设 4.某中学组织学生赴红岩革命纪念馆开展“行走的思政课”,通过参观渣滓洞、聆听 江姐事迹讲解、参与“狱中八条”情景剧表演,学生普遍表示“深刻感受到信仰的力量”。 这体现文化对人的影响具有() A.强制性和相对独立性 B.潜移默化和深远持久的特点 C.直接现实性和主动创造性 D.依附性和意识形态属性 5.2025年“双十一”期间,消费者王某在某电商平台选中一款标价2000元的手机, 提交订单并支付全款后,商家以“库存不足”为由拒绝发货。根据《民法典》规定,该电 子合同() A.自消费者提交订单时成立 B.自商家确认发货时成立 C.因商家违约而自动失效 D.需经平台审核后才生效 6.面对全球气候治理赤字,中国积极推动《巴黎协定》实施,与30余国签署绿色发 展合作协议,为发展中国家提供“光伏+农业”技术援助,同时在国内建立全球最大碳市 场。这体现了中国() A.以维护本国环境安全为外交首要目标 B.主导建立国际政治经济新秩序 C.践行多边主义推动构建人类命运共同体 D.通过对外援助扩大国际影响力 7.中医诊断讲究“望闻问切”四诊合参,西医则通过化验、影像等现代技术精准检测 病因。有医生尝试将两者结合,用中医整体观判断体质倾向,再用西医数据验证病灶位置, 提高诊疗效果。这种思维方法运用的逻辑推理是() A.演绎推理(从一般到个别) B.归纳推理(从个别到一般》 C.类比推理(根据事物相似性推导) D.逆向推理(从结果反推原因) 8.科研团队为研发新型抗癌药物,历经5年、上千次实验,从500种植物提取物中筛 选出有效成分,最终通过临床试验验证疗效。这一过程印证了() A.认识是主体对客体的直观反映 B.实践是检验认识真理性的唯一标准 C.真理在发展中不断超越自身 D.间接经验比直接经验更可靠 9.某村实行“阳光村务”制度,每月10日公开财务收支、项目招标、惠民政策落实 情况,设立“村民意见箱”收集诉求,每季度召开村民代表大会评议村干部履职情况。这 属于基层群众自治中的() A.民主选举 B.民主决策 C.民主管理 D.民主监督 10.国产动画电影《哪吒之魔童降世》借鉴好莱坞动画的叙事节奏和特效技术,同时 以“我命由我不由天”的东方哲学为核心,将传统神话人物与现代青少年成长主题结合, 票房突破50亿元。其成功关键在于() A.全面吸收外来文化优秀成果 B.推动传统文化创造性转化、创新性发展 C.以市场化运作取代文化价值引领 D.通过技术升级提升文化产品的娱乐性 11.游客赵某在动物园观看猴群时,向猴舍投掷石块致一只猴子受惊抓伤旁边儿童。 根据《民法典》规定,责任承担方式为() A.赵某承担全部赔偿责任 B.动物园承担过错推定责任 C.赵某和动物园承担连带责任 D.儿童监护人自行承担责任 12.习近平新时代中国特色社会主义思想提出“绿水青山就是金山银山”,指导浙江 安吉余村从“卖石头”到“卖风景”的转型,带动全国生态经济发展。这说明真正的哲学 () A.是时代精神的总结和升华 B.为具体科学研究提供方法论指导 C.是社会变革的先导,推动实践发展 D.是解决问题的“万能钥匙” 二、非选择题(本大题共3小题,共52分) 13.阅读材料,完成下列要求。(16分) 重庆市石柱县中益乡曾是深度贫困乡镇,森林覆盖率超80%。近年来,当地依托 生态优势发展“中华蜜蜂小镇”,打造研学旅游基地,推广“黄精+玉米”林下种植模式, 带动农户户均增收2万元。同时,引入高校团队开发土家刺绣文创产品,通过电商直播销 往全国。 2025年,中益乡入选联合国“最佳旅游乡村”案例,其经验被写入《中国减贫成 就报告》。但发展中仍面临蜂蜜深加工不足、旅游旺季接待能力有限等问题。 (1)结合材料,运用所学知识,分析中益乡脱贫路径的科学性。(8分) (2)针对中益乡现存问题,请从“产业发展”角度提出两条具体建议。(8分) 14.阅读材料,完成下列要求。(18分) 2025年是中国一老挝铁路(中老铁路)开通运营三周年。这条全长1035公里的 “黄金线路”,使昆明至万象货运时间从3天缩短至26小时,累计发送旅客超3000万人 次、货物超4000万吨。 中老铁路带动了沿线橡胶、咖啡、热带水果等农产品出口中国,老挝琅勃拉邦的 瓷器、木雕工艺品进入中国市场。两国合作建设物流园区、跨境产业园,创造数万个就业 岗位。铁路还促进跨境旅游,2025年经铁路赴老挝的中国游客增长120%。 专家指出,中老铁路是共建“一带一路”高质量发展的标志性工程,为区域互联 互通提供“中国方案”。 (1)运用所学知识,分析中老铁路对区域经济发展的积极影响。(10分) (2)结合材料,说明中国如何通过共建“一带一路”践行人类命运共同体理念。 (8分) 15.阅读材料,完成下列要求。(18分) 张某使用A!绘图软件生成一幅山水画,上传至某艺术平台参展并获奖。李某未 经许可将该画印制于自家茶馆装饰墙,获利5万元。张某起诉李某侵犯著作权。法院审理 认为:A!生成物是否构成作品需满足“独创性”要件:张某在操作A!时对构图、色彩参 数进行了个性化调整,体现了智力投入,故判定涉案画作属于美术作品,李某构成侵权, 赔偿张某经济损失及合理开支共计8万元。 (1)结合本案,阐述法院作出判决的法理依据。(8分) (2)从“权利与义务相统一”角度,谈谈此案对公民参与数字生活的启示。(10 分) 参考答案及评分标准 一、单项选择题(每小题4分,共48分) 1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.B9.D10.B11.A12.C 二、非选择题(共52分) 13.(16分) (1)①矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析。(2分)中益乡立足本地森林 资源丰富、民族文化独特的实际,选择生态旅游与特色农业相结合的发展路径,而非照搬 其他地区模式。(3分) ②把握矛盾的特殊性需抓住主要矛盾。(2分)当地以产业振兴为核心,通过“蜂蜜 养殖+林下经济+文创开发”多业态融合,破解单一农业收入低的困境。(3分) (评分说明:原理3分,结合材料分析5分,答出任意两点即可得8分) (2)建议示例: ①延伸蜂蜜产业链,开发蜂胶、护肤品等高附加值产品,引入龙头企业建设加工基地 (4分) ②与职业院校合作培训民宿管家、导游,提升旅游服务质量:利用淡季开展农事体验 活动平衡客流。(4分) 14.(18分) (1)①促进生产要素跨国流动。(2分)铁路降低运输成本与时间,加速资本、技术、 劳动力在区域间优化配置。(2分) ②推动国际贸易规模扩大与结构升级。(2分)农产品、手工艺品等商品流通效率提 升,带动高附加值产品贸易增长。(2分) ③深化国际分工协作。(2分)中老共建物流园、产业园,形成“中国技术+老挝资源” 的产业链互补模式。(2分) (评分说明:每点2分,答出3点即满分10分) (2)①坚持合作共赢,共享发展成果。(2分)中老铁路创造数万就业,使两国人民 平等享有发展红利。(2分) ②推动建设开放型世界经济。(2分)通过基础设施“硬联通”与规则标准“软联通”, 破除贸易投资壁垒。(2分) (评分说明:每点2分,需结合材料分析) 15.(18分) (1)①著作权法保护具有独创性的智力成果。(2分)法院认定张某对AI生成过程 进行个性化调控,体现独创性,故画作属受保护作品。(3分) ②未经许可使用他人作品营利构成侵权。(2分)李某擅自复制画作用于商业装饰并 获利,侵犯张某复制权、获得报酬权。(3分) (评分说明:每点4分,答出两点即可) (2)①公民既是权利主体也是义务主体。(2分)享受A1技术便利时,须尊重他人 知识产权,不非法利用他人成果。(3分) ②增强法治观念与契约精神。(2分)使用网络素材应主动核查授权,遭遇侵权时依 法维权。(3分) (评分说明:理论4分,结合材料分析6分)

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