2.1乡村和城镇空间结构导学案2025-2026学年高中地理人教版必修二

2026-01-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 乡村和城镇空间结构
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 661 KB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 倪熠
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56173836.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章《乡村和城镇》 第一节《乡村和城镇空间结构》(第1课时) 一、 学习目标 1.能够结合实例,说明乡村和城镇内部主要的土地利用类型。 2.能够结合实例,描述和比较乡村与城镇空间结构的特征和差异。 二、学习导航 (一)导入 同学们来自麻城不同的地方。有的来自城区,有些家在镇上,还有些住在乡村。不论来自何方,家永远是最温暖的港湾。你的家在哪里?周围环境是怎样的?咱们一起来分享交流一下,增进相互的了解。 (二)思考与讨论 分小组活动,完成下列任务: 任务一:表达和交流 1.向其他组员介绍自己家的位置(可在麻城市参考地图上标出),周围都有哪些地理事物。【提示:注意使用方位和方向性的表述,如东边、北边,往西、朝南等】 2.向其他组员介绍你家及周围邻居主要的职业类型(或经济收入主要来源)及其活动的位置。【提示:如农业、经商、工厂工人等】 3.结合交流内容,比较乡村和城镇的地理差异,合作完成下表。 聚落 类型 占地 规模 人口 数量 建筑特点 主要经济 活动 基础设施 对自然的 改造强度 乡村 城镇 任务二:总结和比较 4.结合交流内容,并参考教材24-27页相关资料,讨论城镇不同的人类活动场所的空间特征,完善下列表格。 活动 住宅区 商业区 工业区 形态 特征 位置 任务三:思考与探究 5.结合乡村同学的分享,不同乡村的土地利用分布有何相似之处?请试着概括。【提示:可从面积大小、功能、位置关系等方面思考】 6.以小组为单位,将麻城市代表性的(或你熟悉的)住宅小区、商业点、工业用地圈画在地图上,观察并讨论:你认为麻城市内的这几种土地利用类型在空间分布上有没有内在规律?如果有,请尝试概括;如果没有,请说说理由。 (三)展示与交流 小组推荐代表进行展示交流,主要包括以下两个部分。 1.分享介绍假期调查结果。 2.结合实地调查结果,分别对前述任务一、二、三的讨论结果进行分享。 (四)点评与小结 1.人类集中生产、生活的场所形成聚落,按经济特点分为乡村和城镇。 2. 乡村土地利用方式相对比较单一,农业用地一般分布在村落周围。在村落内部,住宅往往围绕公共服务设施分布。 3.城镇土地利用类型较为复杂,不同的人类活动需要占据不同的空间,形成不同的功能分区。主要包括居住区、商业区、工业区、公共服务区(如医疗、科教、行政、休闲)等。 4.特定的人类活动占据的空间往往会形成专门化、相对集中的分布趋势,使得城镇的不同功能区在空间出现一定的组合,形成城镇内部的空间结构。 (五)应用与巩固 完成配套资料24页1-4题,26页1-4题。 (六)心得与反思 写下本节课的收获和启发。 附件:麻城市主城区略图 学科网(北京)股份有限公司 $

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