精品解析：河南省南阳市卧龙区南阳市第二十一学校2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试题

七年级第一次月考 学校：_________姓名：_________班级：_________考号：_________ 一、选择题（共20分） 1. 以下是迄今所知世界上内涵最丰富 材料最齐全的直立人遗址之一的是（ ） A. 北京人遗址 B. 金牛山人遗址 C. 马坝人遗址 D. 山顶洞人遗址 2. 考古学不仅是一门学科，更是一种文化和历史探索工具。考古学家在湖北某遗址先后发现三个早期人类头骨化石，发现石制品300多件，主要有石核、石片、尖状器和刮削器等。由此推断，该遗址古人类（ ） A. 能制作和使用工具 B. 过着原始群居生活 C. 已经出现爱美意识 D. 与现代人十分相似 3. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起源具有的特点是（ ） A. 源远流长，绵延不断 B. 多元一体，核心引领 C. 超大规模，世界领先 D. 满天星斗，各放异彩 4. 新石器时代的浙江良渚古城遗址考古发现了大型的水利工程和大量炭化的稻谷，山西陶寺古城遗址出土的大型墓葬中有大量随葬的玉琮、玉钺、陶盘等器物，而很多小型墓没有任何随葬品。这些考古发现（ ） A. 反映早期人类的进化与发展 B. 体现玉器的加工水平领先世界 C. 印证长江黄河流域共同发展 D. 说明当时已进入早期文明社会 5. 制作年代尺是学习历史的方法之一，如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，对这一年代尺描述正确的是（ ） A. 原始社会的崩溃 B. 奴隶制王朝的更替 C. 大变革的社会 D. 封建社会的变迁 6. 夏桀不修德行，伤害百姓，被商汤起兵讨伐，夏朝灭亡；商纣王对外征伐，残害人民，周武王联合各地势力灭亡商朝；周幽王时社会矛盾激化，西周被犬戎族所灭。由此可以归纳出夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A. 王朝末期战争连续不断 B. 分封导致地方势力膨胀 C. 王朝末期统治不得民心 D. 王位世袭存在弊端 7. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ） A. 民间流传的有关黄帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 东汉时期的大禹治水像 8. 每年清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜，平日来瞻仰的人络绎不绝。这体现出炎黄子孙的（ ） A. 地区差异性 B. 信仰多元化 C. 民族认同感 D. 思想包容性 9. 据《左传》记载，春秋时共有一百四十多个诸侯。经过近300年征战；战国初年；仅剩十几个，以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七国较强。这表明战国时期（ ） A. 分封制逐步瓦解 B. 社会经济发展 C. 各国变法改革 D. 统一趋势增强 10. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭的知识点时制作的年代标尺，其中①③处对应的历史事件应该是（ ） A. 启继王位、平王迁都 B. 盘庚迁殷、西周灭亡 C. 禹建立夏、武王伐纣 D. 商汤灭夏、武王伐纣 11. 春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明（ ） A. 分封制稳定了政局 B. 诸侯国间征伐兴起 C 天子权威得到维护 D. 周王室统治力大减 12. 该遗址因为地处东南沿海，地下水位较高，保存了丰富的有机质遗存，如干栏式建筑。在遗址下层，还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 13. 历史观点是作者对于某个历史事件阐述自己的看法，下列属于历史观点的是（ ） A. 老子是道家学派创始人 B. 战国初年晋国被韩赵魏三家大夫瓜分 C. 汉文帝在位多年车骑都没有增加 D. 铁农具的使用促进了生产力的发展 14. 考古工作者在河姆渡遗址发现了下图所示文物。从文物特征可知，河姆渡居民（ ） 双鸟朝阳纹象牙雕刻器 文物特征：一组同心圆，一圈火焰纹，构成了一轮炽烈蓬勃的太阳；两侧长着钩喙的鸟昂首望天，仿佛在引吭啼鸣。边缘衬托着刻工精细、线条流畅的羽状纹，飞扬的羽毛似浴火而舞。 A. 能制作精美的石器 B. 学会制造彩陶的技术 C. 步入奴隶社会时期 D. 具有原始的审美观念 15. 1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约7000年的人类活动遗址，其发现包括：干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻器等。说明该遗址（ ） ①已经采取定居的生活方式 ②居民掌握了雕刻等技术 ③进入到国家的社会形态 ④印证我国出现了原始农业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 17. 下表中青铜器成分分析，反映出商朝时期青铜铸造（ ） 器物名称 铜 锡 铅 妇好偶方彝 80.02 14.16 1.69 司母辛鼎 83.60 12.62 0.50 司母戊鼎 84.77 11.64 2.79 A. 组织严密 B. 工艺高超 C. 分工细致 D. 规模宏大 18. 都江堰在夏季洪水来临时利用弯道动力学的自然规律，将六成以上的江水泻入外江主流，而后汇入长江，使成都平原免受洪涝灾害。据此可知都江堰的修建（ ） A. 凸显了工程的艰巨性 B. 促进了经济文化的交流 C. 体现了设计的科学性 D. 展现了统一王朝的力量 19. 商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织这些措施有利于（ ） A. 促进经济发展 B. 增强军队战斗力 C. 提高行政效率 D. 强化旧贵族特权 20. 国家建立从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 二、非选择题（共30分） 21. 夏、商、西周、春秋社会政治、经济和文化有了巨大飞跃，给后人留下了许多宝贵的财富。阅读材料回答以下问题 材料一 材料二 材料三 （1）填写材料一A、B相关内容。 （2）根据材料二图示并结合所学知识，说明西周实行分封制的目的、对象。 （3）材料三图一和图二工具分别代表哪个时代，图三铁制农具和牛耕的出现对农业产生的影响。 22. 生产是社会存在和发展的前提和基础。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 耕者之所获，一夫百亩；百亩之粪，上农夫食九人，上次食八人，中食七人，中次食六人，下食五人。（译文：耕种的收入，一夫一妇分田百亩。百亩土地的施肥耕种，上等的农夫可以养活九个人，其次的养活八个人，中等的养活七个人，其次六个人，下等的五个人。） ——《孟子》 （1）读材料，并结合所学知识，说说图2所示工具主要用于什么产业、居民住什么样房屋 （2）仔细观察材料二中文物图，任选一图，说明其史料价值。 （3）结合所学，说明材料二与材料三的内在联系。 （4）根据上述材料并结合所学谈谈影响农业生产的因素。 23. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”，以期改变落后的状态。 材料二 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 材料三 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强。” ——李斯《谏逐客书》 （1）材料一中“黑色裂变”指的是什么事？ （2）根据材料二，假如你是那时期秦国的一位农民，你是否支持“卫鞅”的变法？为什么？ （3）结合材料三和所学知识，说说上述变法使秦国发生了怎样的变化？ （4）后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”，遭车裂而死，但是他的法令仍然在秦国推行，从中你能得到什么启示？ 24. 农业的发展是多种因素共同促进的结果。阅读下列材料，回答问题。 材料一 到战国中期，铁农具在农具中已经取得主导地位。其中，犁铧有V字形铁口犁一种，把有五齿耙一种，臿有一字形铁口臿、凹字形铁口臿两种，锄有凹字形侈刃铁口锄、空首布式锄、六角梯形方銎板锄等三种，还有镢、镰等种类。……V字形铁口犁虽然没有翻转土块的犁壁装置，但是它的前端尖锐，锐端有直棱，能够起破土划沟的作用。这比过去依靠人力耕作用的耒耜，显然是耕作技术上的一次重大革新。 ——摘编自杨宽《我国历史上铁农具的改革及其作用》 材料二 六辅渠是在武帝元鼎六年（公元前111年）由左内史倪宽主持修建的，目的是引灌郑国渠旁的高地。六辅渠修成以后，倪宽为了合理地分配水的使用量，把它最大限度地浇灌到田地中去，还专门规定了一套法令。据有关专家考证，它称得上是中国历史上第一部水利法规。……为了更好地管理水利工程，汉武帝还设置专官以司其事，以后一直延续不废。 ——摘编自郭松义《水利史话》 （1）依据材料一，指出战国时期铁制农具在生产应用中具备哪些优势。 （2）根据材料二并结合所学，请写出该工程的名称、建立的时期、支持修建者。该水利工程的作用 （3）根据上述材料并结合所学谈谈影响农业生产的因素。 25. 阅读商鞅变法的相关材料，从材料中提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识，写一篇 80——120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确； 史实正确； 条理清晰，语句通顺，表述完整) 材料一：商鞅变法的内容 政治 1. 确立县制，由国君直接派官吏治理 2. 废除贵族的世袭特权 3. 建立户籍制度，加强对人民的管理 4. 严明法度，禁止私斗 经济 1. 废除井田制，允许土地自由买卖 2. 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3. 统一度量衡 军事 奖励军功， 对有军功者授予爵位并赏赐土地 材料二：支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被杀。商鞅虽死，但他制定的新法在秦国继续得到推行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级第一次月考 学校：_________姓名：_________班级：_________考号：_________ 一、选择题（共20分） 1. 以下是迄今所知世界上内涵最丰富 材料最齐全的直立人遗址之一的是（ ） A. 北京人遗址 B. 金牛山人遗址 C. 马坝人遗址 D. 山顶洞人遗址 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，遗址出土了大量古人类化石、石器、用火遗迹（如灰烬层），是研究直立人的典型代表，可以发现人类的进化规律，为人类起源的研究提供可靠的证据，A项正确；金牛山人遗址属早期智人（非直立人），年代晚于北京人，排除B项； 马坝人遗址是广东迄今为止唯一的一处古人类化石遗址，属早期智人，化石材料较少，代表性不足，排除C项；山顶洞人遗址属晚期智人（现代人祖先），与题干要求的“直立人”不符，排除D项。故选A项。 2. 考古学不仅是一门学科，更是一种文化和历史探索工具。考古学家在湖北某遗址先后发现三个早期人类头骨化石，发现石制品300多件，主要有石核、石片、尖状器和刮削器等。由此推断，该遗址古人类（ ） A. 能制作和使用工具 B. 过着原始群居生活 C. 已经出现爱美意识 D. 与现代人十分相似 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“发现石制品300多件，主要有石核、石片、尖状器和刮削器等”可知，遗址中发现了石制品，如石核、石片、尖状器和刮削器等，这些都是古人类制作和使用的工具，说明该遗址古人类能制作和使用工具，A项正确；材料中“石核、石片、尖状器和刮削器等”信息主要说明的是，该遗址古人类能制作和使用工具，无法得出过着原始群居生活、已经出现爱美意识的结论，排除BC项。这些都是古人类制作和使用的工具仅根据头骨化石和石制品，不能直接得出该遗址古人类与现代人十分相似的结论，排除D项。故选A项。 3. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起源具有的特点是（ ） A 源远流长，绵延不断 B. 多元一体，核心引领 C. 超大规模，世界领先 D. 满天星斗，各放异彩 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心”分析可知中华文明起源于黄河、长江、西辽河等多个流域，不同区域在长期交流中相互吸收融合，最终形成以二里头文化为核心的统一文明，体现“多元一体，核心引领”，B项正确；“源远流长，绵延不断”强调的时间的延续性，材料没有体现，排除A项；材料没有呈现与世界其他地区文明的对比，无法得出世界领先，排除C项；“满天星斗，各放异彩”侧重文明具有多样性，排除D项。故选B项。 4. 新石器时代的浙江良渚古城遗址考古发现了大型的水利工程和大量炭化的稻谷，山西陶寺古城遗址出土的大型墓葬中有大量随葬的玉琮、玉钺、陶盘等器物，而很多小型墓没有任何随葬品。这些考古发现（ ） A. 反映早期人类的进化与发展 B. 体现玉器的加工水平领先世界 C. 印证长江黄河流域共同发展 D. 说明当时已进入早期文明社会 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“大型的水利工程和大量炭化的稻谷，山西陶寺古城遗址出土的大型墓葬中有大量随葬的玉琮、玉钺、陶盘等器物，而很多小型墓没有任何随葬品”可知，大型水利工程反映出当时有较强组织协调能力和生产力水平；墓葬中随葬品的差异，说明已出现贫富分化和社会等级差异，这些都是早期文明社会的重要标志，说明当时已进入早期文明社会 ，D项正确；早期人类进化与发展主要体现在体质形态、生产工具从旧石器向新石器转变等方面，题干中关于大型水利工程、墓葬随葬品差异等信息，与早期人类进化与发展关联不大 ，排除A项；题干仅提及出土玉器，未与世界其他地区玉器加工水平作比较，无法得出领先世界的结论 ，排除B项；良渚古城遗址在长江流域，陶寺古城遗址在黄河流域，虽能体现两流域有文明发展，但仅从这些考古发现不能充分印证共同发展，排除C项。故选D项。 5. 制作年代尺是学习历史的方法之一，如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，对这一年代尺描述正确的是（ ） A. 原始社会的崩溃 B. 奴隶制王朝的更替 C. 大变革的社会 D. 封建社会的变迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中年代尺的时间点：约公元前2070年夏朝建立、约公元前1600年商朝建立、公元前1046年西周建立、公元前770年东周建立，结合所学可知，这些时间点共同反映了夏、商、周三代奴隶制王朝的政权更迭，因此这一年代尺描述的是奴隶制王朝的更替，B项正确；原始社会的崩溃仅以夏朝建立为标志，无法概括全部时间线，排除A项；大变革的社会是春秋战国时期，仅对应东周阶段，排除C项；封建社会的变迁始于战国时期，与年代尺时间不符，排除D项。故选B项。 6. 夏桀不修德行，伤害百姓，被商汤起兵讨伐，夏朝灭亡；商纣王对外征伐，残害人民，周武王联合各地势力灭亡商朝；周幽王时社会矛盾激化，西周被犬戎族所灭。由此可以归纳出夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A. 王朝末期战争连续不断 B. 分封导致地方势力膨胀 C. 王朝末期统治不得民心 D. 王位世袭存在弊端 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“夏桀不修德行，伤害百姓，被商汤起兵讨伐，夏朝灭亡；商纣王对外征伐，残害人民，周武王联合各地势力灭亡商朝；周幽王时社会矛盾激化，西周被犬戎族所灭”并结合所学知识可知，夏、商、西周末代统治者实行残暴统治，不得民心，阶级矛盾激化，最终导致政权覆灭，C项正确；夏亡于商汤讨伐是内部推翻，商亡于周武王联合势力属于外部联合，西周亡于犬戎是外族入侵，三者战争性质不同，不能概括共同原因，排除A项；分封制导致地方势力膨胀是西周灭亡的特殊背景，但夏商并未广泛推行分封制，排除B项；王位世袭制在夏朝开启，但题干未提及继承制度问题，排除D项。故选C项。 7. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ） A. 民间流传的有关黄帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 东汉时期的大禹治水像 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，良渚遗址的考古发现是实物史料（第一手资料），直接反映当时文明，未经篡改，可信度最高，B项正确；民间传说，属于口传史料，易失真，可信度低，排除A项；《史记》为后世文献（第二手资料），记载远古内容可能含有主观加工，排除C项；东汉时期的大禹治水像属后世艺术作品，时间跨度大且具艺术虚构性，可信度最低，排除D项。故选B项。 8. 每年清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜，平日来瞻仰的人络绎不绝。这体现出炎黄子孙的（ ） A. 地区差异性 B. 信仰多元化 C. 民族认同感 D. 思想包容性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜”结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文初祖，可知材料体现出炎黄子孙的民族认同感，C项正确；题干内容无法体现地区差异，题干信息“都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜”，反映的是华夏族的认同感，排除A项；信仰是指某人自发对某种思想或宗教或追求的信奉敬仰，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜”，排除B项；包容性是指能够接受和尊重不同思想和观点的能力，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜”，体现了民族认同感，排除D项。故选C项。 9. 据《左传》记载，春秋时共有一百四十多个诸侯。经过近300年的征战；战国初年；仅剩十几个，以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七国较强。这表明战国时期（ ） A. 分封制逐步瓦解 B. 社会经济发展 C. 各国变法改革 D. 统一趋势增强 【答案】D 【解析】 【详解】材料“春秋时共有一百四十多个诸侯国”到战国初年“仅剩十几个，以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七国较强。”说明诸侯间的战争使诸侯国逐渐减少，表明统一趋势增强，D项正确；材料未涉及诸侯国与周王之间的关系，不能得出分封制逐渐瓦解，排除A项；材料没有涉及到经济方面的措施，排除B项；材料体现的是征战，没有说明各诸侯国的变法改革，排除C项。故选D项。 10. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭的知识点时制作的年代标尺，其中①③处对应的历史事件应该是（ ） A. 启继王位、平王迁都 B. 盘庚迁殷、西周灭亡 C. 禹建立夏、武王伐纣 D. 商汤灭夏、武王伐纣 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，故①处对应的历史事件是禹建立夏。公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡。故③处对应的历史事件是武王伐纣，C项正确；平王迁都是公元前770年，排除A项；西周灭亡是公元前771年，排除B项；商汤灭夏是约公元前1600年，排除D项。故选C项。 11. 春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明（ ） A. 分封制稳定了政局 B. 诸侯国间征伐兴起 C. 天子权威得到维护 D. 周王室统治力大减 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“两人互不信任，交换儿子作为人质”和所学知识可知，分封制下，郑庄公必须听从周王命令。而材料两人互不信任，交换儿子作为人质，体现了周王室统治力大减，D项正确；材料体现的是分封制遭到破坏，此时政局不稳定，排除A项；材料仅涉及交换儿子作为人质，而不是诸侯间征伐，排除B项；材料体现的是天子权威遭到挑衅，而不是得到维护，排除C项。故选D项。 12. 该遗址因为地处东南沿海，地下水位较高，保存了丰富的有机质遗存，如干栏式建筑。在遗址下层，还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“东南地区”“干栏式建筑”“禾本科植物”结合所学可知，河姆渡人生活在距今约7000年的长江流域的浙江余姚，住宅是干栏式房屋。使用磨制石器，如骨耜；种植水稻，C项正确；元谋人遗址在西南地区，排除A项；北京人遗址、半坡遗址都在北方地区，排除BD项。故选C项。 13. 历史观点是作者对于某个历史事件阐述自己的看法，下列属于历史观点的是（ ） A. 老子是道家学派创始人 B. 战国初年晋国被韩赵魏三家大夫瓜分 C. 汉文帝在位多年车骑都没有增加 D. 铁农具的使用促进了生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史观点是指人们对历史事件、历史人物、历史现象的评价；可知“铁农具的使用促进了生产力的发展”，属于历史观点。D项正确；历史史实，是指历史事实，也就是指已经发生过的客观进程，它包括了历史上各种人物和各种事件，是不以人的意志为转移的客观实在。可知ABC项，都属于历史史实，不符合题意，可排除。故选D项。 14. 考古工作者在河姆渡遗址发现了下图所示文物。从文物特征可知，河姆渡居民（ ） 双鸟朝阳纹象牙雕刻器 文物特征：一组同心圆，一圈火焰纹，构成了一轮炽烈蓬勃的太阳；两侧长着钩喙的鸟昂首望天，仿佛在引吭啼鸣。边缘衬托着刻工精细、线条流畅的羽状纹，飞扬的羽毛似浴火而舞。 A. 能制作精美的石器 B. 学会制造彩陶的技术 C. 步入奴隶社会时期 D. 具有原始的审美观念 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，文物上的“双鸟朝阳”纹饰刻工精细、线条流畅，体现了河姆渡居民对图案美感的追求，反映出他们具有原始的审美观念，D项正确；题干文物是“象牙雕刻器”，材料为象牙而非石器，排除A项；彩陶技术主要与半坡居民相关，河姆渡居民的陶器多为黑陶，且该文物是象牙雕刻，与彩陶无关，排除B项；河姆渡居民处于原始社会（母系氏族公社繁荣阶段），尚未进入奴隶社会，排除C项。故选D项。 15. 1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约7000年的人类活动遗址，其发现包括：干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻器等。说明该遗址（ ） ①已经采取定居的生活方式 ②居民掌握了雕刻等技术 ③进入到国家的社会形态 ④印证我国出现了原始农业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，遗址中发现干栏式建筑遗迹，干栏式建筑是定居生活重要标志，说明该遗址的居民已经采取定居的生活方式，①正确。遗址中发现象牙雕刻器，这表明居民掌握了雕刻等技术，②正确。遗址中发现碳化稻粒、石磨盘等，碳化稻粒是原始农业种植水稻的体现，石磨盘可用于粮食加工，这些都印证了我国出现了原始农业，④正确。①②④符合史实，B项正确；国家的形成需要具备一系列复杂的特征，如阶级分化、军队、监狱等强制机关。该遗址距今约7000年，处于原始社会时期，尚未进入国家的社会形态，③不符合实际，所有包含③的选项错误。排除ACD项。故选B项。 16. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关，围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关，这些成语反映出春秋战国时期的诸侯兼并争霸，故选D。 17. 下表中的青铜器成分分析，反映出商朝时期青铜铸造（ ） 器物名称 铜 锡 铅 妇好偶方彝 80.02 14.16 1.69 司母辛鼎 83.60 12.62 0.50 司母戊鼎 84.77 11.64 2.79 A. 组织严密 B. 工艺高超 C. 分工细致 D. 规模宏大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中青铜器成分分析表，成分比例精确：表中三件青铜器的铜、锡、铅比例均较为稳定，铜含量在80%-85%之间，锡含量在11%-14%之间，铅含量在0.5%-2.8%之间。这种精确的配比说明商朝工匠已掌握成熟的合金技术。青铜器的铸造需要精确控制合金比例，以确保器物的硬度、韧性和铸造性能。表中数据表明，商朝工匠已具备高超的冶炼和铸造技术，能够稳定生产高质量的青铜器，B项正确；成分比例精确更直接体现的是技术层面。组织严密体现在纪律严明、制度完善等方面，材料无法直接体现，排除A项；表中数据无法直接体现分工情况，分工细致表现在工作分解为具体的、专门的部分，排除C项；成分分析无法反映生产规模。没有青铜器的重量等信息，排除D项。故选B项。 18. 都江堰在夏季洪水来临时利用弯道动力学的自然规律，将六成以上的江水泻入外江主流，而后汇入长江，使成都平原免受洪涝灾害。据此可知都江堰的修建（ ） A. 凸显了工程的艰巨性 B. 促进了经济文化的交流 C. 体现了设计的科学性 D. 展现了统一王朝的力量 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“都江堰在夏季洪水来临时利用弯道动力学的自然规律，将六成以上的江水泻入外江主流，而后汇入长江，使成都平原免受洪涝灾害”并结合所学知识可知，都江堰的修建者巧妙地运用了弯道动力学的自然规律，通过合理的设计将大部分江水引入特定的河道，从而达到防洪的目的。这充分体现了都江堰设计的科学性，C项正确；题干重点在于体现都江堰设计的科学性，与凸显了工程的艰巨性和促进了经济文化的交流无直接关系，排除AB项；都江堰修建于战国时期的秦国，处于大分裂时期，因此展现了统一王朝的力量说法错误，排除D项。故选C项。 19. 商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（ ） A. 促进经济发展 B. 增强军队战斗力 C. 提高行政效率 D. 强化旧贵族特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织”和所学知识可知，商鞅变法在经济上废除井田制，实行土地私有，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。这有利于提高农民生产积极性，促进经济发展，A项正确；商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，增强军队战斗力，这与题干材料不符，排除B项；材料属于商鞅变法的经济措施，与提高行政效率没有直接联系，排除C项；商鞅变法在政治上废除贵族的世袭特权，而不是强化旧贵族特权，且材料属于经济措施，有利于新兴地主阶级的崛起，与强化旧贵族特权不符，排除D项。故选A项。 20. 国家建立从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期……秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分……形成七个地区性的多民族国家”可知，材料中原本被视为“四夷”的秦、楚等国，在战国时期被中原诸国认同为华夏族的一部分，这直接体现了华夏认同观念的发展与扩大，A项正确。“百家争鸣”是思想领域的现象，与民族关系变化无关，排除B项；“矛盾消除”违背史实，战国时期诸侯国间战争频繁，矛盾并未消除，排除C项；“统一多民族封建国家建立”发生于秦朝（公元前221年），与战国时期（诸侯割据）不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共30分） 21. 夏、商、西周、春秋社会政治、经济和文化有了巨大飞跃，给后人留下了许多宝贵的财富。阅读材料回答以下问题 材料一 材料二 材料三 （1）填写材料一A、B相关内容。 （2）根据材料二图示并结合所学知识，说明西周实行分封制的目的、对象。 （3）材料三图一和图二工具分别代表哪个时代，图三铁制农具和牛耕的出现对农业产生的影响。 【答案】（1）A：启；B：禅让。      （2）目：稳定周初的政治形势，巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 对象：宗亲和功臣等。 （3）图一代表旧石器时代，图二代表新石器时代。 影响：使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长。      【解析】 【小问1详解】 A：根据所学知识可知，禹最初想传位于伯益，但是在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅让制。故答案为：A：启；B：禅让。 【小问2详解】 目的：根据材料二图示，并结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 对象：根据所学知识可知，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民权力，故分封制的对象是宗亲和功臣等。 【小问3详解】 时代：根据材料三图一图二，并结合所学知识可知，人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中，主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”；主要使用磨制石器的时代，被称为“新石器时代”。 影响：根据材料三图三，并结合所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。 22. 生产是社会存在和发展的前提和基础。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 耕者之所获，一夫百亩；百亩之粪，上农夫食九人，上次食八人，中食七人，中次食六人，下食五人。（译文：耕种的收入，一夫一妇分田百亩。百亩土地的施肥耕种，上等的农夫可以养活九个人，其次的养活八个人，中等的养活七个人，其次六个人，下等的五个人。） ——《孟子》 （1）读材料，并结合所学知识，说说图2所示工具主要用于什么产业、居民住什么样房屋 （2）仔细观察材料二中文物图，任选一图，说明其史料价值。 （3）结合所学，说明材料二与材料三的内在联系。 （4）根据上述材料并结合所学谈谈影响农业生产的因素。 【答案】（1）产业：农业 房屋：干栏式房屋 （2）选择图一 史料价值：春秋时期出现牛耕 （3）内在联系：春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用，促进了农业上的精耕细作，扩大了耕地面积，提高了农业收入，养活的人口增多 （4）因素：生产工具的进步、耕作技术的提高 【解析】 【小问1详解】 产业：根据所学知识，材料一中图2为“河姆渡出土古耜”，骨耜主要是从事农业生产。 房屋：根据所学知识，材料一中图2为河姆渡遗址，而河姆渡人居住的房屋为干栏式房屋。 小问2详解】 选择图一 史料价值：根据所学知识，从材料二中的图1可知，其展示了春秋时期的牛牺尊，这反映了当时已经开始使用牛耕，是农业生产力提高的一个重要标志。 【小问3详解】 内在联系：根据所学知识，材料二和材料三之间存在着内在联系。材料二描述了铁制农具和牛耕的使用，这种生产方式的出现使得农业生产效率大大提高，从而促进了农业的发展。而材料三则提到了由于农业生产效率的提高，养活的人口也相应增多。因此，可以推断出，铁制农具和牛耕的使用是农业生产力提高的重要原因，也是养活更多人口的重要条件。这两者之间存在着相互促进的关系，即农业生产力的提高促进了人口的增长，而人口的增长又进一步推动了农业生产的发展。 【小问4详解】 因素：根据所学知识，从材料一可知，生产工具（如骨耜）的进步，有利于农业生产的发展；材料二中“牛牺尊”反映的是耕作技术的进步，解放了生产力，促进了农业的发展；因此影响农业发展的因素有：生产工具的进步、耕作技术的提高。 23. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”，以期改变落后的状态。 材料二 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 材料三 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强。” ——李斯《谏逐客书》 （1）材料一中“黑色裂变”指的是什么事？ （2）根据材料二，假如你是那时期秦国的一位农民，你是否支持“卫鞅”的变法？为什么？ （3）结合材料三和所学知识，说说上述变法使秦国发生了怎样的变化？ （4）后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”，遭车裂而死，但是他的法令仍然在秦国推行，从中你能得到什么启示？ 【答案】（1）事件：商鞅变法。      （2）态度和理由：支持。因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。      （3）变化：经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。    （4）启示：任何改革都不是一帆风顺的，都要经过长期的斗争，只要是顺应历史潮流的改革终会被推行下去，并取得成功，得到后世的肯定。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“在群雄逐鹿，山河日变的‘大争之世’，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的‘黑色裂变’，以期改变落后的状态”，并结合所学可知，秦国的“黑色裂变”指的是实现富国强兵的商鞅变法。 【小问2详解】 态度和理由：根据材料二“鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理”，并结合所学知识可知，商鞅变法中奖励耕织的内容有益于农民，故农民会支持变法。且商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。 【小问3详解】 变化：根据材料三“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强”，并结合所学知识可知，经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。    【小问4详解】 启示：根据所学知识可知，商鞅在变法的过程中损害了旧贵族的利益，遭到他们的反攻倒算而身死，但变法本身顺应了历史发展趋势，故得以保留。可见任何改革都不是一帆风顺的，都要经过长期的斗争，只要是顺应历史潮流的改革终会被推行下去，并取得成功，得到后世的肯定。 24. 农业的发展是多种因素共同促进的结果。阅读下列材料，回答问题。 材料一 到战国中期，铁农具在农具中已经取得主导地位。其中，犁铧有V字形铁口犁一种，把有五齿耙一种，臿有一字形铁口臿、凹字形铁口臿两种，锄有凹字形侈刃铁口锄、空首布式锄、六角梯形方銎板锄等三种，还有镢、镰等种类。……V字形铁口犁虽然没有翻转土块的犁壁装置，但是它的前端尖锐，锐端有直棱，能够起破土划沟的作用。这比过去依靠人力耕作用的耒耜，显然是耕作技术上的一次重大革新。 ——摘编自杨宽《我国历史上铁农具的改革及其作用》 材料二 六辅渠是在武帝元鼎六年（公元前111年）由左内史倪宽主持修建的，目的是引灌郑国渠旁的高地。六辅渠修成以后，倪宽为了合理地分配水的使用量，把它最大限度地浇灌到田地中去，还专门规定了一套法令。据有关专家考证，它称得上是中国历史上第一部水利法规。……为了更好地管理水利工程，汉武帝还设置专官以司其事，以后一直延续不废。 ——摘编自郭松义《水利史话》 （1）依据材料一，指出战国时期铁制农具在生产应用中具备哪些优势。 （2）根据材料二并结合所学，请写出该工程的名称、建立的时期、支持修建者。该水利工程的作用 （3）根据上述材料并结合所学谈谈影响农业生产的因素。 【答案】（1）优势：铁制农具比青铜农具更坚硬、更耐用，能够更好地适应各种土壤条件，从而提高了耕作效率。     （2）名称：都江堰。建立时期：战国时期。主持修建者：李冰。 作用：都江堰将堤防、防洪、泄洪、排沙、控流等功能整合为一个系统，可发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用。建成后，成都平原因此成为沃野。 （3）因素：铁制农具的使用；水利工程的修建；水利法规的制定等。     【解析】 【小问1详解】 优势：根据材料一图1和“它的前端尖锐，锐端有直棱，能够起破土划沟的作用。这比过去依靠人力耕作用的耒耜，显然是耕作技术上的一次重大革新”，并结合所学知识可知，铁制农具比青铜农具更坚硬、更耐用，能够更好地适应各种土壤条件，从而提高了耕作效率，推动了战国时期的社会变革。 【小问2详解】 名称：根据所学知识可知，都江堰是战国时期秦国代表性的水利工程，也是中国古代水利工程的标志性符号之一。  建立时期：根据所学知识可知，战国时期是各国变法图强的阶段，秦国兴修都江堰是其“重农政策”的体现，同时这一时期铁器的普及也为大型水利工程的修建提供了技术条件。 主持修建者：根据所学知识可知，李冰作为秦国蜀郡郡守，主持修建了都江堰。 作用：根据所学知识可知，都江堰将堤防、防洪、泄洪、排沙、控流等功能整合为一个系统，可发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用，建成后，成都平原因此成为沃野。两千二百多年来，都江堰一直发挥着巨大作用，是世界水利史上的奇迹，体现了我国古代劳动人民的杰出智慧与勤劳精神。 【小问3详解】 因素：根据材料一反映的铁制农具、材料二反映的都江堰和汉朝的治水措施，可从生产工具、水利工程、水利法规等角度进行分析，可总结出影响农业生产的因素有：铁制农具的使用；水利工程的修建；水利法规的制定等。 25. 阅读商鞅变法的相关材料，从材料中提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识，写一篇 80——120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确； 史实正确； 条理清晰，语句通顺，表述完整) 材料一：商鞅变法的内容 政治 1. 确立县制，由国君直接派官吏治理 2. 废除贵族的世袭特权 3. 建立户籍制度，加强对人民的管理 4. 严明法度，禁止私斗 经济 1. 废除井田制，允许土地自由买卖 2. 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3. 统一度量衡 军事 奖励军功， 对有军功者授予爵位并赏赐土地 材料二：支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被杀。商鞅虽死，但他制定的新法在秦国继续得到推行。 【答案】题目：改革是实现国家富强的重要途径。 论证：战国时期，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅在政治、经济、军事等方面推行了一系列改革措施，变法使秦国富强起来，为秦国统一六国奠定了坚实的基础。春秋时期，齐桓公任用管仲为相，改革内改，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高，齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期第一个霸主。改革有利于推动经济发展、社会进步、国家富强，人们应勇于改革，善于创新。 【解析】 【详解】短文：本题是开放性题目，史实正确，言之有理即可。可以根据材料提供的商鞅变法有关改革的内容，结合所学的改革成功的史实，论证改革可以使国家富强等观点，确定观点为“改革是实现国家富强的重要途径”；论述时结合商鞅变法的影响和齐桓公任用管仲为相进行改革的影响加以论证，最后简要总结。如：题目：改革是实现国家富强的重要途径；论证：战国时期，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅在政治、经济、军事等方面推行了一系列改革措施，变法使秦国富强起来，为秦国统一六国奠定了坚实的基础。春秋时期，齐桓公任用管仲为相，改革内改，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高，齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期第一个霸主。改革有利于推动经济发展、社会进步、国家富强，人们应勇于改革，善于创新。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $