人教版高中化学选修二2.2海水的综合利用教学课件共41张PPT （共41张PPT）

浩瀚的海洋是巨大的资源库，不仅孕育着无数生命，还蕴藏着丰富的矿产；而海水本身蕴藏着丰富的化学物质，又是宝贵的化学资源。 导入新课 列举你所知道的海水中所含的资源宝库，你认为他们在海水中的存在形式与他们的性质有什么关系？ 海水是一个巨大的混合物（广意）： （1）若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米。 想一想 （2）海水资源还包括：能量、生物、矿物及空间资源,等等。 ◆利用潮汐能量发电； ◆各种化学物质被综合利用（海水中平均含盐3.5%，含多种 矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等） ； ◆海洋生物为人类提供丰富的食物和保健用品（海洋中有大量的生物，是人类食物的来源之一）； ◆海水还是人类未来重要的淡水来源； ◆新的能源和人类的空间资源； ◆大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一…… 一、海水中盐的开发和利用 二、海水提溴 三、海水提镁 四、从海水中提取重水 1.了解海水的综合利用。 2.认识和体会化学科学发展对自然科学的发展对自然资源开发和利用的重要意义。 知识与技能 教学目标 情感态度与价值观 过程与方法 1.充分发挥学生学习的主动性。 2.培养学生勤于观察、勤于总结思考的科学态度。 通过课堂讲解和同学们自己的观察，对海水的利用有一定了解。 1.海水晒盐；海水提镁和海水提溴的原理和简单过程。 重点 2.氯碱工业的基本反应原理。 难点 从海水中获取有用物质的不同用法和流程。 教学重难点 一、海水中盐的开发和利用 海水中含有丰富的盐类，如氯化钠、氯化镁、硫酸钙等。 在海水的无机盐中，以氯化钠为最多，约占海水中盐类总量的80%。 一、海水制盐 海水制盐的方法以蒸馏法为主，其原理简单，在阳光照身下即可进行。 不是所有海岸都可以晒盐，作为盐田必须具备的条件是： 有平坦宽阔的海滩，且潮汐落差大； 气候干燥、多风、少雨； 远离海岸入海口，避免海水被淡水冲稀。 日晒法从海水制盐 随着科学和技术的进步，还可以用电渗析法、冷冻法制盐。此种方法，不仅可以制盐，同时也可以得到淡水。 美国学者估计每日钠的