2.2 第2课时 炔烃(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中化学选择性必修第三册（人教版）

该高中化学课件聚焦炔烃的结构与性质及乙炔的实验室制法，从化学键不饱和性微观角度解析结构特点，通过对比烯烃构建知识支架，衔接乙炔的制备实验与性质探究，帮助学生形成完整知识脉络。 其亮点在于以“结构决定性质”化学观念为核心，通过“自我诊断”辨析结构简式正误、“多维迁移”分析同系物等培养科学思维，结合实验室制法中饱和食盐水作用探讨等探究活动提升科学探究能力。学生能深化理解，教师可高效开展教学。

第2课时　炔烃 1 【学习目标】　1.从化学键的不饱和性等微观角度理解炔烃的结构特点，能辨析物质类别与反应类型之间的关系。　2.知道乙炔的实验室制法，并能通过实验探究掌握乙炔的主要化学性质。 返回导航 知识点一 1 知识点二 2 内容 索引 课堂检测　巩固落实 3 知识点一 PART 01 第一部分 4 知识点一　炔烃的结构与性质   1．炔烃的结构 (1)乙炔 ①表示方法 返回导航 知 识 点 一 ②结构特点 乙炔分子为____________结构，相邻两个键之间的夹角为________。碳原子均采取______杂化，碳原子和氢原子之间均以单键(______键)相连接，碳原子和碳原子之间以三键(1个______键和2个______键)相连接。 (2)炔烃的结构 炔烃的官能团是______________(—C≡C—)。炔烃分子中只含有一个碳碳三键时，通式一般表示为____________。 直线形 180° sp σ σ π 碳碳三键 CnH2n－2 返回导航 知 识 点 一 2．炔烃的命名——与烯烃类似 (1)选主链：选择含碳碳三键的最长碳链为主链，称“某炔”。 (2)定编号：从靠近碳碳三键的一端编号，使三键位号最小。 (3)写名称：按照“取代基位号-取代基数目＋取代基名称-三键位号-某炔”写出名称。 如CH≡C—CH(CH3)—CH(CH3)2的命名为____________________。 3，4-二甲基-1-戊炔 返回导航 知 识 点 一 3．炔烃的物理性质 (1)乙炔：(俗称____________)是最简单的炔烃。乙炔是________、______的气体，密度比空气______，______溶于水，______溶于有机溶剂。 (2)炔烃：随着碳原子数的增多，熔、沸点依次________，C2～C4为________态，其他为______态或______态；密度逐渐增大(密度________水)，______溶于水，______溶于有机溶剂。 电石气 无色 无臭 小 微 易 升高 气 液 固 小于 不 易 返回导航 知 识 点 一 4．炔烃的化学性质 (1)乙炔的化学性质 ①氧化反应 a．乙炔的燃烧：_______________________________。反应放出大量的热， 氧炔焰的温度超过3 000 ℃，常用于焊接或切割金属。 b．可使酸性KMnO4溶液________。 褪色 返回导航 知 识 点 一 ②加成反应 与Br2加成   与H2加成生成乙烯 ___________________________________ 与HCl加成生成氯乙烯 ___________________________________ 与H2O加成生成乙醛 __________________________________ 返回导航 知 识 点 一 [特别提醒]　乙炔与水加成后的产物乙烯醇 (CH2===CH—OH)不稳定，很快转化为乙醛。 ③加聚反应 乙炔合成聚乙炔的化学方程式为_________________________________，聚乙炔可用于制备导电高分子材料。 (2)炔烃的化学性质 炔烃的化学性质与乙炔的相似，能发生加成反应、加聚反应和氧化反应。 返回导航 知 识 点 一 (1)乙炔的结构简式是CHCH(　　) (2)丙炔分子中所有原子可能位于同一平面上(　　) (3)分子中碳原子数相同的炔烃与二烯烃互为同分异构体(　　) (4)乙炔及其同系物中，乙炔的含碳量最大(　　) (5)炔烃的结构和性质与乙炔的相似，都含有碳碳三键，能发生加成反应、氧化反应和加聚反应(　　) × × × √ √ 返回导航 知 识 点 一 √ 1．(2024·宿州高二月考)下列说法正确的是(　　) A．乙烯和乙炔都是直线形分子 B．乙烯分子中含有极性键和非极性键 C．乙炔分子中含有1个σ键和2个π键 D．乙烯与分子式为C4H8的烃一定互为同系物 返回导航 知 识 点 一 解析：A.乙烯分子中键角是120°，所有原子在同一平面上，因此乙烯分子属于平面形分子，乙烯分子中所有原子不在同一条直线上，而乙炔分子是直线形分子，A错误； 返回导航 知 识 点 一 C.乙炔分子中2个C原子之间以共价三键结合，每个C原子分别与1个H原子形成C—H共价键，共价单键都是σ键，共价三键中含有1个σ键和2个π键，因此乙炔分子中含有3个σ键和2个π键，C错误； D.乙烯的分子式是C2H4，属于烯烃，分子式为C4H8的烃与C2H4在分子组成上相差2个CH2原子团，但C4H8可能是烯烃，也可能是环烷烃，因此二者不一定互为同系物，D错误。 返回导航 知 识 点 一 √ 2．下列物质催化加氢可生成2-甲基戊烷的是(　　) A．(CH3)2CHCH2C≡CH B．CH2===CHCH(CH3)C≡CH C．(CH3)2C===C(CH3)2 D．CH2===CHC(CH3)2CH2CH3 返回导航 知 识 点 一 解析：(CH3)2CHCH2C≡CH与足量H2发生加成反应生成(CH3)2CHCH2CH2CH3，该物质的名称为2-甲基戊烷，A符合题意； CH2===CHCH(CH3)C≡CH与足量H2发生加成反应生成CH3CH2CH(CH3)CH2CH3，该物质的名称为3-甲基戊烷，B不符合题意； (CH3)2C===C(CH3)2与足量H2发生加成反应生成(CH3)2CHCH(CH3)2，该物质的名称为2，3-二甲基丁烷，C不符合题意； CH2===CHC(CH3)2CH2CH3与足量H2发生加成反应生成CH3CH2C(CH3)2CH2CH3，该物质的名称为3，3-二甲基戊烷，D不符合题意。 返回导航 知 识 点 一 √ 3．(2024·黑龙江高二质检)下列关于CH3C≡CCH3的说法错误的是(　　) A.是乙炔的同系物 B．和1，3-丁二烯互为同分异构体 C．可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 D．1 mol该物质能和3 mol H2加成 返回导航 知 识 点 一 解析：A.2-丁炔与乙炔的结构相似、分子组成上相差2个CH2原子团，二者互为同系物，故A正确； B.2-丁炔与1，3-丁二烯的分子式相同、结构不同，二者互为同分异构体，故B正确； C.2-丁炔分子中含有碳碳三键，能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应而使其褪色，故C正确； D.1 mol 2-丁炔最多能和2 mol H2加成，故D错误。 返回导航 知 识 点 一 知识点二 PART 02 第二部分 20 知识点二　乙炔的实验室制取及性质检验   实验室常用如下图所示的装置(夹持装置已略去)制取乙炔，并验证乙炔的性质。   返回导航 知 识 点 二 装置 实验现象 结论或化学方程式 A 反应______， 产生大量气泡 ________________________ _________________________ B 有__________生成 乙炔中的杂质气体_____被除去 C 溶液紫红色褪去 ________________________________ D 溶液橙红色褪去 ________________________________ E _____________________ _________________________ 剧烈 CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2 ＋CH≡CH↑ 黑色沉淀 H2S CH≡CH可以被酸性KMnO4溶液氧化 CH≡CH可以与Br2发生加成反应 火焰明亮且有浓烈的黑烟 CH≡CH可燃且含碳量高 返回导航 知 识 点 二 　　　　　 (1)为什么用饱和氯化钠溶液而不用水？ (2)能否用启普发生器或简易启普发生装置(如下图)制乙炔？ 提示：(1)电石与水反应非常剧烈，用饱和氯化钠溶液可以减小反应速率。 (2)不能。①CaC2吸水性强，与水反应剧烈，不能随关随停；②反应放出大量的热，易使启普发生器炸裂；③生成的Ca(OH)2呈糊状容易堵塞导管。 返回导航 知 识 点 二 √ 1．下列关于乙炔的实验室制取的说法不正确的是(　　) A．为了增大反应速率可用饱和食盐水代替水 B．此反应是放热反应 C．为了除去杂质气体，可用硫酸铜溶液洗气 D．反应中不需要加碎瓷片 返回导航 知 识 点 二 解析：用饱和食盐水代替水是为了减小化学反应速率，A项错误； 此反应是放热反应，B项正确； 为了除去H2S、PH3等杂质气体，可用硫酸铜溶液洗气，C项正确； 电石本身就是固体，因此不需要加碎瓷片，D项正确。 返回导航 知 识 点 二 √ 2．(2024·滁州高二检测)实验室制乙炔的装置如下图所示。下列说法错误的是(　　) A．分液漏斗中可以装饱和食盐水 B．制出的乙炔常有臭味 C.洗气瓶中溴的四氯化碳溶液可检验乙炔的性质 D．乙炔具有可燃性，常用作燃料 返回导航 知 识 点 二 解析：电石和水的反应非常剧烈，常用饱和食盐水代替水，故分液漏斗中可以装饱和食盐水，A正确； 纯净的乙炔无色无味，制出的乙炔气体里面有硫化氢和磷化氢等杂质，故有臭味，B正确； 乙炔能与Br2发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色，故洗气瓶中溴的四氯化碳溶液可检验乙炔的性质，C正确； 乙炔是一种重要的化工原料，常用于气焊和气割，一般不用作燃料，D错误。 返回导航 知 识 点 二 课堂检测　巩固落实 PART 03 第三部分 28 √ 返回导航 课堂检测 巩固落实 乙炔会被酸性高锰酸钾溶液氧化为CO2，引入新杂质，B错误； 题图所示模型为乙炔的空间填充模型，C错误； 该物质中含碳碳三键的碳原子数最多的碳链上有5个碳原子，从靠近碳碳三键的一端编号，3、4号碳原子上分别有一个甲基，所以名称为3，4-二甲基-1-戊炔，D错误。 返回导航 课堂检测 巩固落实 √ 2．下列有关乙炔性质的叙述中，既不同于乙烯也不同于乙烷的是(　　) A．能燃烧生成CO2和H2O B．能与Br2发生加成反应 C．能与酸性KMnO4溶液发生氧化反应 D．能与HCl反应生成氯乙烯 返回导航 课堂检测 巩固落实 解析：A.乙烯、乙烷、乙炔完全燃烧都生成CO2和H2O，故A不符合题意； B.乙烯、乙炔都能与Br2发生加成反应，故B不符合题意； C.乙烯、乙炔都能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使其褪色，故C不符合题意； D.乙烯能与HCl反应生成氯乙烷，乙炔能与HCl反应生成氯乙烯，乙烷与HCl不反应，即乙炔的该性质既不同于乙烯也不同于乙烷，故D符合题意。 返回导航 课堂检测 巩固落实 3．(2024·北京昌平区高二月考)下图为实验室制取乙炔并验证其性质的装置图。下列说法不正确的是(　　) √ A．逐滴加入饱和食盐水可控制生成乙炔的速率 B．酸性KMnO4溶液褪色，说明乙炔发生了氧化反应 C．圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为CaC2＋H2O―→Ca(OH)2＋CH≡CH↑ D．将纯净的乙炔点燃，有浓烈的黑烟，说明乙炔含碳量高 返回导航 课堂检测 巩固落实 解析：A.电石与饱和食盐水反应制乙炔的实验中，通过控制饱和食盐水的滴加速率可以控制乙炔的生成速率，故A正确； B.用CuSO4溶液除去了乙炔中的H2S、PH3等杂质，酸性高锰酸钾溶液褪色，说明乙炔具有还原性，发生了氧化反应，故B正确； C.圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2＋CH≡CH↑以及硫化钙、磷化钙生成H2S、PH3等的反应，故C错误； D.氢含量越低、碳含量越高，烃的不饱和程度越高，燃烧时产生的黑烟越浓烈，故D正确。 返回导航 课堂检测 巩固落实 √ 4．一种新的星际分子氰基辛炔的结构简式如下： HC≡C—C≡C—C≡C—C≡C—C≡N 下列对该物质的判断不正确的是(　　) A．属于不饱和烃 B．能使酸性KMnO4溶液褪色 C．所有原子一定在同一直线上 D．可以发生加成反应 返回导航 课堂检测 巩固落实 解析：A.该有机化合物中除了含有C、H元素外还含有N元素，所以不属于烃，A错误； B.含有碳碳三键，能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使其褪色，B正确； C.该分子具有乙炔的结构特点，所以该分子中所有原子一定处于同一直线上，C正确； D.碳碳三键和碳氮三键都能发生加成反应，D正确。 返回导航 课堂检测 巩固落实 5．(1)现有下列有机化合物： 其中一定互为同系物的是________，一定互为同分异构体的是________。(填序号) ②⑥ ③④ 返回导航 课堂检测 巩固落实 返回导航 课堂检测 巩固落实 加成反应 加聚反应 返回导航 课堂检测 巩固落实 返回导航 课堂检测 巩固落实 (3)0.5 mol某气态烃能与1 mol HCl完全加成，加成后产物分子中的氢原子又可被3 mol Cl2完全取代，则此气态烃可能是____________(填结构简式)。 解析：根据题意，该烃与HCl、氯气的物质的量之比是0.5∶1∶3＝1∶2∶6，即1 mol该烃与2 mol HCl完全加成，说明该烃分子中含有2个碳碳双键或1个碳碳三键；最终被氯气取代后的产物中有8个氯原子，即对应的烷烃分子中有8个氢原子，所以该烃的饱和状态为丙烷，则该烃为丙炔。 CH3C≡CH 返回导航 课堂检测 巩固落实 分子式 电子式 结构式 结构简式 C2H2 HC⋮⋮CH H—C≡C—H CH≡CH 球棍模型 空间填充模型 CH≡CH＋H2CH2===CH2 CH≡CH＋HClCH2===CHCl nCH≡CHCH===CH (2)人造羊毛的主要成分是聚丙烯腈，试写出以乙炔、HCN为原料，经两步反应合成聚丙烯腈的化学方程式，并注明反应类型。 ①____________________________________，反应类型为__________。 ②____________________________________，反应类型为__________。 CH≡CH＋HCNCH2===CH—CN nCH2===CH—CN　 $