1.2 人口迁移(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中地理必修第二册（人教版）

本讲义聚焦人口迁移核心知识点，系统梳理人口迁移的概念（含国际与国内分类、机械增长）、影响因素（推拉理论及自然、人文因素）、时空特点（国际不同时期及国内工业化前后差异）及其对迁入地和迁出地的正负影响，构建从概念到影响的完整学习支架。 资料通过概念阐释（如人口迁移条件、机械增长率计算）和案例分析（如广东人口流入、甘肃负增长），强化区域认知与综合思维，结合图表辅助理解。课中助力教师引导学生分析实际问题，课后学生可通过例题和概念解析查漏补缺，深化人地协调观。

第二节　人口迁移 课程标准 运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素。 学科素养 1.区域认知：运用资料，描述不同时期、不同地区人口迁移的特点。 2．综合思维：运用资料，分析判断人口迁移的主要影响因素。 3．人地协调观：结合实际，分析人口迁移对环境、社会及区域发展的影响。 一、什么是人口迁移 1．概念：涉及人口居住地发生________________改变的人口移动。 2．分类：按照是否跨越国界，可分为________人口迁移和国内人口迁移。 3．区域人口数量的变化 (1)人口机械增长 ①人口机械增长：人口迁移使得某一区域的人口____________发生变化。 ②人口净迁入区：区域人口机械增长率为____________。 ③人口净迁出区：区域人口机械增长率为____________。 (2)一个国家或地区人口数量的变化是由人口________增长和机械增长共同决定的。 4．人口迁移的影响 正面 影响 迁移者获得更多的工作机会和更高的经济收入；减轻迁出地的资源环境压力；缓解迁入地劳动力短缺的状况；有助于不同地方之间的____________ 负面 影响 年轻人的迁出致使迁出地劳动力减少；给迁入地带来就业压力；可能导致迁出地____________；可能影响迁入地的社会治理 二、影响人口迁移的因素 1．推拉理论 2．主要的影响因素 主要因素 影响 自然因素 自然环境优美、气候宜人和资源丰富的地区是人们向往的定居地，对人口迁移产生巨大的____________ 环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的____________ 人文因素 ____________因素往往对人口迁移起着主导作用 政治、军事、____________等多种人文因素也会影响人口的迁移 三、人口迁移的时空特点 1．国际人口迁移 时期 19世纪以前 第二次世界大战以后 特点 以______性、大规模的移民为主 从____________国家流向发达国家；____________逐渐成为国际人口迁移的主要形式 方向 从______到美洲和大洋洲；从非洲到美洲 欧洲由人口净迁出区变为人口净迁入区，拉丁美洲由人口净迁入区变为净迁出区，大量人口流向____________。20世纪70年代以来，西亚和北非石油输出国成为人口净迁入区 2.国内人口迁移 (1)工业化以前：大规模的垦荒、严重的自然灾害、____________等往往引发国内人口迁移潮。 (2)工业化以后：人口从________向________的迁移最为广泛。 (3)我国的人口迁移 时期 改革开放以前 改革开放以后 原因 国家实施计划经济体制和严格的____________ 快速工业化和城镇化的推动 表现 有计划、____________地进行 大量农村人口向城镇迁移；沿海地区经济发展快，吸引大量内陆人口迁入 [答案自填] 长期或永久　国际　数量　正　负　自然　文化交流　人才外流　不利　有利　拉力　推力　经济　文化　集团　发展中　外籍工人　欧洲　北美洲和欧洲　战乱　农村　城镇　户籍管理制度　有组织 【概念阐释】 人口迁移须具备的条件 一是必须改变居住地；二是改变居住地需持续较长一段时间(长期性、永久性，通常是1年以上)；三是必须跨越一定的行政界线。同时符合上述三个条件的人口移动才属于人口迁移。 【概念阐释】　人口机械增长率 人口机械增长率是指一定区域、一定时间内(通常为1年)，迁入与迁出人口数的差值占总人口的比例，又称人口净迁移率。计算公式为： (1)迁入率＝年内迁入人口数/年平均人口数×100% (2)迁出率＝年内迁出人口数/年平均人口数×100% (3)人口机械增长率＝(年内迁入人口数－年内迁出人口数)/年平均总人口数×100%＝人口净迁移率＝迁入率－迁出率 【概念阐释】　人口自然增长率 人口自然增长率简称自然增长率，是指一定时期内(通常为1年)人口自然增加数(出生人数减死亡人数)与同期平均总人口数之比，用百分数或千分数表示。人口自然增长率是反映人口自然增长的趋势和速度的指标。计算公式为： (1)人口出生率＝年内出生人数/年平均人数×100% (2)人口死亡率＝年内死亡人数/年平均人数×100% (3)人口自然增长率＝(年内出生人数－年内死亡人数)/年平均人数×100%＝人口出生率－人口死亡率 【概念阐释】　户籍人口和常住人口 户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。 常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。常住人口既包括有户籍且实际居住的人口，也包括无户籍但实际居住的人口。 【名师点睛】 国际人口迁移的主要方向 【名师点睛】　 经济因素对人口迁移的影响 知识点一　影响人口迁移的因素[学生用书P8] 阅读材料，探究下列问题。 根据我国第六、七次人口普查数据，广东、浙江、江苏三省在过去十年间人口增长总数最多，而甘肃、内蒙古、山西、辽宁、吉林、黑龙江6个省级行政区人口出现了负增长。下表为某年我国部分省级行政区跨省级行政区流入和流出人口数量统计表。 省级行政区 净流入量/万人 省级行政区 净流出量/万人 广东 2 938 河南 1 519 浙江 1 418 安徽 1 017 上海 1 018 四川 733 北京 797 贵州 715 江苏 617 广西 683 (1)归纳我国人口跨省流动的特点。【基础性】 (2)广东是跨省级行政区人口流入最多的省份，分析其主要原因。【综合性】 (3)推测甘肃、黑龙江等省级行政区人口出现负增长的原因。【应用性】 [提示]　(1)人口跨省流动量大；以流向东部沿海省级行政区为主；中西部人口大省流出量大。 (2)经济活力强，就业机会多；城镇基础设施完善；气候等自然条件适合人居住。 (3)经济发展缓慢，人口流出量较大；人口自然增长率较低。 1．影响人口迁移的推力、拉力理论 2．影响人口迁移的因素 (1)自然因素 因素 影响 举例 气候 通过影响人类生产和生活而对人口迁移产生影响 美国老年人口向“阳光地带”迁移 淡水 其分布及变化在很大程度上决定着人口迁移的方向和规模 早期的逐水草而居 土壤 通过影响农业生产而对人口迁移产生影响 农业社会人们为寻找新土地而迁移 矿产 资源 矿产资源的开发引起人口迁移 伯明翰、大庆、攀枝花等矿业城市的形成 环境问题、自然灾害 对人口迁移产生巨大的推力 非洲撒哈拉地区的大干旱导致成千上万的环境难民 (2)人文因素 因素 影响 举例 经济 (主导) 为了追求更好的就业机会、更高的经济收入和生活水平；宏观经济布局的改变 我国人口向东南沿海迁移 交通和 通信 相对缩小了地区间的距离，减少了迁移的困难 近几个世纪以来的人口迁移高潮 文化 教育 改变人们的生活态度、生活期望和认识外部世界的态度 大学生求学、“科技移民” 婚姻 家庭 婚姻是影响青年人口迁移的重要因素，家庭对未成年人口、老年人口的迁移起重要作用 军人家属随军 国家 政策 决定人口迁移能否正常、合理进行 三峡移民 战争 造成人们无家可归，流落到邻近的国家 阿富汗难民涌向巴基斯坦 政治 变化 政治独立，国家解体 “冷战”结束后，东欧一些国家重新划定国界，人口互相迁入、迁出 1.判断某地人口迁移状况的方法 (1)看经济状况：一般情况下，欠发达地区以人口迁出为主，发达地区以人口迁入为主。 (2)看户籍人口与常住人口的比较：户籍人口多于常住人口，说明该地以人口迁出为主，反之以人口迁入为主。　 (3)看人口净迁移率：人口净迁移率＝迁入率－迁出率；人口净迁移率>0，表示以迁入为主；反之，表示以迁出为主。 2．分析某地影响人口迁移的因素 (1)看生产力水平的发展：生产力水平较低时，自然环境因素影响较大；生产力水平较高时，社会经济因素影响较大。 (2)看经济发展地域差异：由欠发达国家或地区迁移到发达国家或地区，往往经济因素是主导。 (3)看年龄分布特点：青壮年人口迁移——经济因素或婚姻因素；老年人口迁移——家庭因素或环境因素；青少年人口迁移——家庭因素或教育因素。 (4)看性别与文化素质差异：重工业发达地区，往往吸引大量男性人口迁入；轻工业发达地区，则对女性人口迁移吸引力较大；文化素质高的人口大量迁入地区，一般高新技术产业发达；文化素质较低的人口大量迁入地区，一般劳动力导向型产业较多。　Ｋ (2024·黑龙江牡丹江高一校考期中)下图为影响人口迁移的主要因素示意图。读图，完成 1～2 题。 1．近年来，我国黑龙江的很多老人到海南定居，主要影响因素是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　 A．② B．① C．④ D．⑥ 2．2019年2月13日，西安市政府发布《关于进一步放宽我市部分户籍准入条件的通知》，对落户政策再次放宽，许多人才落户西安，这些人才迁入西安的原因主要是(　　) A.③ B．⑤ C.④ D．⑥ 答案：1.B　2.C 解析：第1题，黑龙江比海南纬度高，冬季气候寒冷，不适合老年人居住，所以黑龙江的很多老人到海南定居的主要影响因素是气候，B正确。第2题，落户政策再次放宽后，许多人才落户西安，说明吸引这些人才迁入西安的原因主要是政策，C正确。 人口迁移是在经济因素、舒适性因素、制度因素等综合作用下发生的。研究显示，舒适性因素对人口迁移的影响不断加强。下图示意我国三大人口迁入区人口迁入状况。读图，完成3～4题。 3．京津冀地区非户籍净迁入人口多于珠三角地区，而户籍净迁入人口却远少于珠三角地区，主要是因为京津冀地区(　　) A.流动人口总量大 B.落户政策更加严格 C.人口老龄化严重 D.户籍人口比例较高 4．近年来，我国三大人口迁入区净迁入人口增长趋缓，从舒适性因素来看，最可能是因为这三大地区(　　) A.城市环境污染严重 B．生活成本较高 C.义务教育学位紧张 D．医疗资源不足 答案：3.B　4.B 解析：第3题，根据图示，京津冀地区总净迁入人口小于珠三角地区，排除A。京津冀城市群内有首都北京，人才吸引力强但落户门槛较高，故流动人口落户率较低，B正确，排除D。京津冀地区和珠三角地区非户籍净迁入人口较多，主导因素为经济因素，主要迁入人口为青壮年，能够调整人口年龄结构，排除C。第4题，根据材料可知，舒适性因素对人口迁移的影响不断加强。三大人口迁入区经济发达，基础设施较好，工资水平高，但是其生活成本较高，导致舒适性较差。B正确。 知识点二　人口迁移产生的影响[学生用书P11] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 阅读材料，探究下列问题。 材料　下图示意广东省户籍人口迁移统计(单位：人)。 (1)简述广东省大量人口流入带来的有利影响。【综合性】 (2)请为广东省山区劳动力流失提出应对策略。【应用性】 [提示]　(1)带来大量劳动力；促进城镇化和城市经济发展；有利于加强与外界的交流，提升科技水平等；缓解人口老龄化。 (2)大力发展乡镇企业和第三产业，缩小区域经济差异；提供优惠政策，鼓励回乡创业；完善社会福利等。 人口迁移的影响 (1)对迁入地的影响 (2)对迁出地的影响 (3)对迁移者的影响：可能获得更多的工作机会和更高的经济收入。 人口迁移影响的分析思路 (1)三角度、多方面分析人口迁移的影响 三角度 辩证角度 有利影响和不利影响 区域角度 对迁出地、迁入地和迁移者本身的影响 三大要素角度 对自然环境、经济、社会三方面的影响 多方面 对人口数量、性别比、职业构成、地区产业结构、交通、社会治安等都有重要影响 (2)根据迁移人口特征分析人口迁移的影响 ①从迁移人口年龄结构方面分析对迁入(出)地的影响 项目 迁入地 迁出地 少年儿童 对教育产生巨大压力，需要更多的师资力量 学校学生减少，浪费教育资源 青壮年 提供了大量的劳动力，促进当地经济的发展 劳动力人口减少，加快人口的老龄化；出现大量留守儿童与空巢老人 　 续　表 项目 迁入地 迁出地 老年人 加快人口老龄化；对一般城市而言，增加了养老负担和医疗负担，但对于专门发展养老产业的城市而言，有利于促进当地经济发展 减轻了养老负担和医疗负担 ②从迁移人口学历方面分析对迁入(出)地的影响 项目 迁入地 迁出地 低学历 人口 提供了大量的劳动力，利于扩大产业规模 缓解就业压力，但也可能出现劳动力短缺 高学历 人口 提供了大量人才，利于促进科技创新 造成人才外流，影响经济的发展 广东省是外来人口第一大省。下图为2010—2020年广东省人口净迁入来源构成统计图。据此回答1～2题。 1．图示人口迁出省区的共同特征是(　　) A．空间距离相近　　　B．地域文化相似 C．教育水平较高 D．经济水平较低 2．人口流入对广东省的有利影响有(　　) ①缓解人地矛盾　②促进经济发展　③促进城镇化水平的提高　④促进产业升级 A．①②　　B．①④ C．②③　　D．③④ 答案：1.D　2.C 解析：第1题，图示省区众多，有距离广东省近的，如广西省和湖南省，也有距离广东省远的，如河南省和湖北省，省区之间跨度大，空间距离不相近，地域文化不相似，教育水平差异较大，经济发展水平普遍偏低，D正确。第2题，人口流入会加剧人地矛盾，①错误；大量劳动力进入会促进广东省经济发展，增加广东省城镇人口比重，有利于促进城镇化水平的提高，②③正确；单纯的劳动力流入对促进产业升级影响有限，④错误。故选C。 (2024·甘肃武威高一统考期末)2000—2018年，非洲大学生留学目的地发生变化，逐渐形成较完整的对称结构(如图)。目前非洲在校大学生出国留学比例高达5.8%，部分非洲留学生学成后未归国，而是留在留学地。据此完成3～5 题。 3．2018年对称结构补充完整，主要是2000年以来南美洲部分地区(　　) A．交通条件改善 B．经济发展较快 C．劳动力较缺乏 D．农业规模扩大 4．法国成为非洲留学生最多的国家，是因为法国(　　) ①教育设施完善 ②留学政策严格 ③环境质量优良 ④距非洲较近 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．部分非洲留学生学成后未归国，易导致非洲(　　) A．高端人才流失 B．人口数量减少 C．性别比失衡 D．人口容量降低 答案：3.B　4.B　5.A 解析：第3题，南美洲逐渐成为非洲大学生的留学目的地，说明南美洲地区教育发展越来越好，而教育的发展离不开经济的带动作用，B正确。第4题，非洲留学生多前往法国留学，说明法国教育设施完善，留学政策较为宽松，①正确，②错误；留学主要看重当地的教育发达程度，环境质量对留学目的地影响较小，③错误；法国距离非洲较近，使得法国成为非洲留学生留学目的地的主要选择，④正确。故选B。第5题，留学生的受教育程度较高，学成后未归国，易导致非洲高端人才流失，A正确；非洲人口自然增长快，未归国的留学生人数较少，不会导致非洲人口数量减少，留学生中有男有女，对非洲性别比失衡影响很小，B、C错误；人口容量与资源、科技发展水平、开放程度、消费水平等有关，部分留学生学成后未归国对人口容量影响很小，D错误。 知识点三　人口迁移的时空特点[学生用书P12] 阅读材料，探究下列问题。 人口流入(出)率是指区域流入(出)人口占区域总人口的比重。2020年，我国流动人口达3.76亿人，比2010年增长约70%，其中省际流动人口为1.25亿人，占比为33.2%(比2010年下降5.6%)。下表为2020年安徽、浙江、新疆、吉林四省区流入和流出人口统计表。 省区 流入人 口/万人 流入率/% 流出人 口/万人 流出率/% 安徽 155.1 2.5 1 152.1 18.9 浙江 1 618.7 25.1 236.2 3.7 新疆 339.1 13.1 60.3 2.3 吉林 100.2 4.2 241.4 10.0 (1)比较安徽省和浙江省人口的空间流动特点。【基础性】 (2)分析吉林省人口流出率较高的原因。【综合性】 (3)概括新疆吸引人口流入的要素。【基础性】 [提示]　(1)两省人口流动规模大，安徽省流出人口大于流入人口；浙江省流入人口大于流出人口。 (2)纬度高，气候寒冷，气候条件差；吉林省为东北重工业区，近年来，重工业基地衰退，就业机会减少；交通便利，人口外迁的交通条件较好。 (3)矿产资源或新能源的开发；政策优惠条件；基础工程的建设。 1．国际人口迁移的时空特点 项目 19世纪以前 第二次世界大战以后 特点 以集团性、大规模的移民为主 人口从发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动的人口增多 迁出 地 旧大陆(欧洲、非洲、亚洲) 拉丁美洲、亚洲、非洲等 迁入 地 美洲、大洋洲等新大陆 西欧、北美、西亚、北非 原因 欧洲的殖民主义扩张、新大陆的发现 迁入地区经济发展快，西亚、北非石油输出国石油资源的开发 意义 在客观上开发了新大陆，传播了工业文明，也改变了人种的空间分布 调整了劳动力空间分布不均的状况，促进迁入国的经济发展，缓和迁出国的人口压力，但也造成迁出国的人才流失 2.我国不同时期国内人口迁移的特点 时期 迁移特点 影响因素 流向 古代 大批迁移 脆弱的农业经济、战争、自然灾害 迁移到自然条件较好的地区 1949年到20世纪80年代中期 有计划、有组织地进行 计划经济体制；严格的户籍管理制度 由东部迁往西北和东北；由沿海到内陆；由城镇到乡村 续　表 时期 迁移特点 影响因素 流向 20世纪80年代中期以来 流量大增，流向大变 国家改革开放政策；农村有大量的剩余劳动力；地区经济发展不平衡 由内陆迁往沿海；由乡村到城市；由中西部到东部；由欠发达地区到发达地区 3.我国的“民工流” (2024·河南郑州高一期末)下图是美国本土人口迁移情况，图中箭头的含义分别是①其他国家人口迁往美国，②美国人口迁往其他国家，③国内人口由东北部迁往南部“阳光地带”，④国内人口由其他地区迁往东北部。读图，完成1～2题。 1．以谋求就业和提高经济收入为主要目的的人口迁移是(　　) A．①④　　　　　　　B．②③ C．①③ D．②④ 2．若图中反映的人口迁移现象造成美国人口机械增长率呈正增长态势，则以下数量关系式表达正确的是(　　) A．①＜② B．①＞② C．③＜④ D．③＞④ 答案：1.A　2.B 解析：第1题，美国经济发达，其他国家人口迁往美国可以提高经济收入，①正确；美国东北部是传统工业区，美国人口迁往东北部工业区也是为了谋求就业和提高经济收入，④正确。A正确。第2题，国内人口迁移对本国人口数量的变化没有影响，美国人口机械增长率为正值，说明美国迁入人口数量大于迁出人口数量，①表示其他国家人口迁往美国，②表示美国人口迁往其他国家，①>②。故选B。 (2024·江西宜春高一期中)流动儿童是指流动人口中0～17周岁的儿童，一般随父母流动。流动儿童占比是指流动人口中0～17周岁的儿童占流动人口子女总数的比值。下表示意2000—2020年我国流动儿童占比变化。据此完成3～4题。 年份 占比(%) 2000 12.4 2010 38 2020 51.5 3.2000—2020年我国流动儿童占比变化的主要原因有(　　) ①儿童人口总数不断增加　②居民收入水平提高　③公共基础设施逐渐完善　④养老负担减轻 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．我国流动儿童占比变化产生的影响是(　　) A．乡村学校关闭增多 B．城乡收入差距减小 C．教育资源投入减少 D．家庭生活成本降低 答案：3.B　4.A 解析：第3题，由表中数据可知，2000—2020年我国流动儿童占比增加，说明父母流动过程中带着子女外出增多，主要原因是居民收入水平提高，为获取更好的教育资源，父母将子女带至城市，且随着交通等公共基础设施逐渐完善，出行更加方便，出行成本降低，利于父母流动过程中携带子女，②③正确；由材料中流动儿童占比的概念可知，儿童人口总数变化对流动儿童占比影响不大，①错误；我国人口老龄化日趋严重，养老负担加重，④错误。故选B。第4题，根据我国人口流动现状可知，我国人口主要从乡村流入城市，流动儿童占比增加，说明乡村地区儿童数量减少，学校生源减少，导致乡村学校关闭增多，A正确。 学科网（北京）股份有限公司 $