第6课 哈姆莱特(节选) (晨读人文素养)(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中语文必修下册(统编版)

2026-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第6课 *《哈姆莱特》(节选)/莎士比亚
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56171694.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中语文讲义以《哈姆莱特(节选)》为核心,通过名言采撷、素材淘金梳理人文主义悲剧内涵,结合柳宗元与欧阳修等典例及保龄球启示,构建“性格与命运”的学习支架,引导学生从文学作品到现实生活的理解脉络。 资料特色在于融合文学经典与现实案例,通过名言积累提升语言运用能力,典例对比培养辩证思维,时文选粹增强文化自信。课中辅助教师深化文本分析,课后助力学生迁移知识,查漏补缺,提升审美创造与思维能力。

内容正文:

第6课 哈姆莱特(节选) 【名言采撷】 1.在命运的颠沛中,很容易看出一个人的气节。 适用话题:命运与气节、困境中见节操、战胜逆境 2.放弃时间的人,时间也放弃他。 适用话题:珍惜时间,把握当下、成就未来 3.多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。 适用话题:听与说、听取意见与自我主张 4.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 适用话题:书籍的价值、阅读的意义 5.世界是一个舞台,所有的男男女女不过是一些演员,他们都有下场的时候,也都有上场的时候。一个人的一生中扮演着好几个角色。 适用话题:人生如戏、人的多重身份 【素材淘金】 莎士比亚的《哈姆莱特》不仅为我们塑造了一个有血有肉的复仇王子,同时借丹麦8世纪的历史反映了16世纪末17世纪初的英国社会现实。其中崇高与卑劣、可怕与可笑、英雄与丑角交织在一起,共同咏唱出一部人文主义的悲壮颂歌。哈姆莱特已不再是一个人物,而是一种性格、一种处境、一种启示。 适用话题:悲剧、性格与命运 [适时运用] 哈姆莱特的尴尬在于以一个纤弱而又明达的心灵肩负着与其行为能力不相称的重任。正如歌德所说:“这是一株橡树给栽在一个只应开放娇嫩的花朵的花瓶里。”哈姆莱特,一个纯洁,高尚,有道德,有知识,有决心,只能以思想代替行为,不可能成为英雄的人,就是那个“花瓶”;那项他承担不起,几乎连渺茫的希望都没有,但又决不可推卸的复仇重任,就是那株“橡树”。一旦“橡树”的根须膨胀开来,“花瓶”就非给挤破不可,这就是悲剧。 性格与命运 【典例呈现】 1.性格与命运——柳宗元与欧阳修 忧郁的性格容易看到事物消极的一面,从而失去奋斗的勇气,令自身的命运变得更加坎坷。永贞元年,持续180多天的永贞革新宣告失败,柳宗元与好友分离,前往永州任司马一职。政治上受到的重创使他烦闷不已,于是便寄情山水,写下著名的《永州八记》。其中的《小石潭记》里,有这样一段话:“以其境过清,不可久居,乃记之而去。”小石潭是清幽而静谧的,这勾起了柳宗元被贬出朝堂的伤心事。而在此之后,被贬为柳州刺史的柳宗元心中更加郁结。在《登柳州城楼寄嶂汀封连四州》中,以“乱飐”“斜侵”“重遮”“曲”来分别描写风、雨、树、江这四种事物,可见此时他心中的忧扰烦乱。仕途上的挫折困住了柳宗元,使他看到汩汩溪水时只能想起悲伤,看到浩浩江河时只会勾出愁思。他敏感又十分倔强,在贬谪的困境中不断挣扎,试图摆脱却越陷越深,最终在47岁时郁郁而终。 开朗的性格容易看到事物积极的一面,从而增加面对生活的勇气,令自身的命运更加顺遂。同样的遭遇,甚至同样处在有着潺潺溪水,也有着清幽静谧环境的醉翁亭内,欧阳修却在“与客饮”。他纵情山水,看到的是“四时之景不同,而乐亦无穷也”;他欢饮游宴,看到的是觥筹交错的“宴酣之乐”;他与宾客同行,看到的是禽鸟之乐、人之乐以及自己的“以人乐为己乐”。他乐观而又豁达,最终在66岁寿终正寝。 2.保龄球启示 打过保龄球的人会发现一个现象,你每次击倒9个球,10局下来,会得90分。但如果每次击倒全部10个球,就会得到240分,这是保龄球积分规则。其实社会积分规则也是一样的,只要你比别人稍微优秀一点,能比别人再多坚持一会儿,就能赢得更多机会,这种机会的叠加,就是人生效应的逐级放大,最终造成人与人之间巨大的差异。相反,凡事只求过得去,常抱差不多就行的人,除了泯然众人之外,往往遇事过不去,结果也会差很多。 【精彩片段】 1.常人重视生命的长度,而伟人注重生命的密度。很少有人去思考生命的价值,许多人认为生活只是单一的享受,而不知道生活其实是实现生命价值的过程。 我们的生命各具特色,我们的性格千差万别。人无完人,性格也会有它的缺点,但所谓的缺点换个角度看往往又是自己的优点。美国作家罗杰·安德生在《每一种性格都能成功》中写道:每个人的性格都有优点和缺点,一味去弥补性格缺点的人,只能将自己变得平凡;而发挥性格优点的人,却可以使自己出类拔萃。 2.有时,性格会决定一个人的成败。在恰当的时候发挥自己的性格优势是关键。性格是对人、对事的态度和行为方式表现出来的心理特点,如理智、沉稳、坚韧、执着、含蓄、坦率等。一个人性格的形成,虽然有先天的因素,但也有后天的改造,想要成功,不光要有聪明的头脑,还要具有良好的性格。 3.拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的,总可以找出许多例子来证明这句话的正确性。贝多芬坚韧,所以即使失聪了也能成为音乐家;比尔·盖茨勇于挑战,放弃读大学,照样创造了属于他的微软帝国;刘翔不屈服于挫折,才能手术后重回世界巅峰……古今中外,这样的例子数不胜数,他们的故事如果都写成书,一定会汗牛充栋。但是,有人认为,这些例子不足以证明“性格决定命运”,从逻辑上来讲,犯了以偏概全的错误。按通俗的说法,就是“一叶障目,不见泰山”。 【时文选粹】 性格决定命运 性格决定着一个人的交际关系、婚姻选择、生活状态、职业取向以及创业成败等,从而基本上决定着一个人的命运。因此,成功与失败无一不与性格有着密切的关联,性格决定着人的一生是悲剧、平庸,还是建功立业、身世显赫。 每个人都有性格好和坏的一面,只是有的人的性格更利于事业上的成功,有的人的性格更有利于风花雪月,有的人的性格更有助于家庭的团结,有的人的性格更有利于结交五湖四海的朋友。 性格决定了你做出的选择,如果有不同的选项在你面前,谦虚的人会选择谨慎的一个,冲动的人会选择感性的一个;聪明的人会选择长远的一个,狡诈的人会选择老谋深算的一个;等等。所以,性格决定选择,选择决定环境,环境又影响选择,然后,环境又与命运紧密联系在了一起。 性格是一种无形的力量,更是一种资产。只要能扬长避短,选择最适合自己性格特长的事情去做,就一定会成功。一个人的性格决定了他对各种事物的不同态度,最后得出不同的结果,从而产生不同的人生境遇。如果你热衷于政治,那就不要去从事艺术之类的事情了;如果你倾心于艺术,那就远离政治吧。原因很简单,是由你的性格所决定的,否则,你会在矛盾中生存,一生都不会快乐。 威廉·詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。” 成也性格,败也性格。好性格成就你的一生,坏性格毁掉你的一生。正如西班牙大文学家塞万提斯说:“每个人的命运都是由自己的性格决定的。” 当你陷入人为困境时,不要抱怨,你只能默默地吸取教训。没有谁的命运是一帆风顺的。一年有春夏秋冬四季之分,人生也是如此,有高峰,也有低谷。你要悄悄地振作起来,以期重新奋起。 社会充满不公平现象。你先不要想着去改造它,只能先适应它。世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。 永远不要在背后批评别人,尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。因为这样的心态,会使你走上坎坷艰难的成长之路。 顺应自身的性格,你就能找到成功的道路;逆着自己的性格,你将与成功绝缘。一个人有属于自己的性格,每种性格都有其擅长的职业。无论哪一种性格,你都应接受它并发挥自己的天性,才能肩负起上苍所赋予的使命,才能开启通往成功的大门。 由此看来,从古至今,性格左右着人的一生。 学科网(北京)股份有限公司 $

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