内容正文:
--青岛版六年级下册--
软-笔-书-法-同-步-课-件-
第14课
由右及左
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目录
课前导入
壹
贰
叁
肆
坐姿与执笔
新课讲授
书法园地
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课堂小结
课后作业
伍
陆
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软-笔-书-法-同-步-课-件-
壹
课前导入
课前导入
同学们,软笔书法的书写章法里,藏着独属于中式的审美与秩序,柳体作为楷书典范,不仅笔画刚劲、结构严谨,篇章排布也有明确规矩,“由右及左” 就是其中核心的书写顺序,也是我们今天要重点掌握的内容。这一顺序并非随意设定,而是贴合传统书法的书写习惯,更是柳体篇章工整美观的基础,练好它,才能让柳体练习从单字进阶到完整篇章。
课前导入
传统书法书写时,纸张无格线的情况下,由右及左的排布能让书写者更好把控字距、行距,柳体笔画瘦硬挺拔,篇章中更需规整的顺序来呼应笔画的严谨。如果顺序混乱,即便单字写得再好,整体也会失去柳体篇章的庄重感,这也是柳公权在书写碑帖时始终遵循的章法,我们练习时也要贴合古法,打好篇章基础。
课前导入
接下来,我们就从柳体经典碑帖的片段入手,先观察碑帖中由右及左的排布细节,再上手实操练习,感受柳体在这一书写顺序下的篇章美感。大家要注意书写时的行向把控,让每一行的字既保持柳体的刚劲,又能顺着由右及左的顺序,做到整体协调统一。
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贰
坐姿与执笔
坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
站姿
坐姿与站姿
五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时,五指各负其责,通力配合,才能执笔沉稳,又能运动灵活。
执笔
五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立,也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。
执笔
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叁
新课讲授
柳体篇章练习——
由右及左
观察交流
观察交流
书写指导
章法是指整幅作品中字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的安排。整幅作品的布白称为“大章法”。习惯上又将单个字之中的点画布置和字与字之间布置的关系称为“小章法”。一件完整的书法作品至少应包括 3个部分:正文、落款、印章。
书写指导
书写指导
练习实践
练一练例字
评一评例字
小组互评
老师总评
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肆
书法园地
书法园地
赵体楷书
从用笔、结体以及有关记载来看,赵孟 的书法主要得力于晋之“二王”王羲之、王献之和唐之褚遂良、陆柬之、李北海诸家。赵孟 在继承的基础上,削繁就简,变古为今,开创了楷书的新面貌。
书法园地
他的楷书珠圆玉润、
典雅秀丽,没有狂怪做作之气,风靡当时。《三门记》是赵孟 的纸本墨迹。本作笔法纯正精熟,方圆兼备,楷中带行,洒脱飘逸,神采焕发,是赵体楷书的代表。
书法园地
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伍
课堂小结
课堂小结
1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿
2、新课讲授—— 由右及左
3、例字讲解
4、知识纵览——《赵体楷书》
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陆
课后作业
课后作业
1、坐姿卧姿练习与巩固
2、 由右及左练习一篇
3、例字各书写一篇
4、预习下一节内容课行列整齐
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书法没有捷径,
唯有用心!!!
——小小书法家
书法课礼仪
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